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康复实习工作总结 篇1
为了了解怎样与聋儿进行交流，更深的理解我们的专业知识，实现我们的专业价值，提高我们的实践能力。
实习单位概况：我们实习单位是的听力康复中心，市听力康复中心是中国残疾人联合会特批的听力言语康复中心，是一所集听力技术开发、耳聋康复科研、言语康复教育于一体的专业听力语言康复机构。中心地处动物园旁，有宽大的康复治疗场地和广阔的户外活动场所，可同时容纳名聋儿在训康复。中心硬件、软件建设达到国家一级康复中心标准。
门诊拥有国内先进听力检测设备，能对患者进行听功能的全面检测和评估，为诊断耳聋性质提供科学的依据。门诊拥有一支由医学专家、听力专家、康复工程师、电子工程师、言语矫治师等组成的强大专家队伍。通过专家会诊，对不同类型的耳聋患者提供听力补偿最佳解决方案的强大专家队伍。并率先开设言语矫治专科门诊，主要解决极重度耳聋及更严重的耳聋患者发音不清、吐词不准;大龄聋哑儿假音、假声;以及言语发育迟缓、发育性言语障碍、运动性失语、自闭症、孤独症等言语疑难问题。还设有人工耳蜗调试训练中心，全面开展人工耳蜗调试和听觉语言训练工作。
他们实行一周六天制，只有星期天休息。课程主要有晨谈、语文、语训、数学、美术、体育。上午两节课之间也有课间操、中午午休。
他们还实行负责制，每个老师带5-7个孩子，听力特别严重的带3-4个。老师们不只教孩子们上课、说话。因为是全托的，所以孩子们的饮食、住宿，也归各自的老师负责。自早上起，孩子们起床要给他们穿衣服，吃饭要给他们打饭，口渴了要倒水给他们喝，课间操要和他们一起做。(当然，老师的作用是看护、监督，主要是让孩子们自己做，让他们通过提高动手能力反过来促进语言发展。)知道了这些，我第一个感觉就是辛苦，老师们真是辛苦。
教育部的杜在新主任也这么说，(她坚持要我们叫她杜老师，说孩子们都这么叫她。)所以当我们说明来意的时候，她就说让我们体验一下老师们的辛苦，带聋孩子不容易啊。于是安排我们带孩子们玩。大约两个小时吧。每个人带一个。即使只有一个，我们还是忙得够呛，累得够呛。刚去之前，以为聋和哑是一起的，既聋，那就哑。其实不然。杜老师说他们这不收完全耳聋的儿童，他们是康复中心。是要让那些听力较差的儿童通过治疗和教育训练有一定程度的恢复。能够回到正常学校、正常的生活中去。上课的时候普通话一定要标准，因为他们不仅要听，还要看，通过看口型来领会那不能完全听明白的话。我们带他们玩的时候，和他们交流，一定要对着他们，让他们看到口型。也许平时他们都不大出来玩，课间的时候，总是在教室里玩。于是难得一次的机会出来，他们满院子的跑，从这个小房子到那个滑梯，直到累。也没什么交流，因为她总是不愿停下来听我说，停下来了也不看我。可能是陌生的感觉让她这样，只问了她几岁了，她用那稚气、模糊的声音告诉我：“五岁”。第二次去的时候就完全不一样了，她看到我就跑过来拉着我的手，直到上课。
本来，他们老师上课不让人打扰，所以杜主任总是安排我们星期天他们放假的时候去，带孩子玩。总是这样，我们就不能体会老师是怎样上课的，不知道孩子们是通过怎样的课来康复的。于是我们希望在他们上课的时候来实习，幸运的是杜主任一下就答应了。
于是我们就真正的坐在教室里和他们一起上课了，这让我们看到了很多，也明白了很多。学校开设了四个年级，在每个教室里，黑板的旁边都挂着一张最新幼儿拼音挂图，还有一些用汉字同时又用拼音标出的日常用语。
即使是同时在，他们也有差别，听力好的，说话就很积极，不好的就很沉默，而听力好否，不只是先天的原因，还有助听器好坏的原因。父母都是疼孩子的都想他们快点好，但是经济条件限制，有的买不起好的助听器，虽然老师们没说，我想送孩子去本身就要花不算小的一笔钱。当上课你看到两个听力相差无几的人，表现有天壤之别，而这只是因为助听器价格不同时，你就会忍不住的为那个沉默的孩子难受，社会到处都充斥着不公，上天本来就让他们有缺陷了，还要用家庭的经济条件来制约他的治疗和康复。
那一节语训课可让我至今都印象深刻，在一年级的教室里，老师正竭尽力气的喊，以让他们明白做土豆丝的程序刨土豆—洗土豆—切土豆—炒土豆，让他们都读一遍，力求读得标准。然后，是发挥，“大家想一想，刨土豆的时候，用什么刨。”“洗土豆用什么洗?水，对，是用水，那，水还能洗什么?来一个一个的说。”“切土豆要先干什么，磨刀对不对?来大家和我一起磨。看看刀磨快了没有?”“然后要切土豆，大家都来切土豆，边切边说，跟我说，切土豆、。大家想把它切成什么形状?”“猜猜看，老师把它切成了什么形状?”“切好的土豆丝放在盘子里，满满的，像什么?大家说像什么?”“然后干什么?炒土豆，放在哪里炒?”……总之，课堂上，老师会尽力想出很多与之有关的内容，然后，鼓励他们尽量说出来，老师会看着他们发音标不标准，口型正不正确，边说边训练，边玩边学。黑板上的字都注了拼音。
老师不仅是老师，是朋友，是慈母。孩子们最听的就是老师的话，上课铃声一想，老师说上课了，一二三，坐好。他们就全部坐好了。“老师好”，要是声音较小，或是有人发音不准，老师就说，“不好”于是又重新喊“老师好”，有时重复喊几次。那次，老师说：“还有呢?”然后拿眼睛瞄了我们一下，聪明的小朋友们就大声喊：“姐姐好。”“姐姐是来干什么的`呀?来看我们说话对不对?那我们说得好好的给姐姐听好不好啊?”上课时，有人针对别人的话反驳不停，老师会说，你真棒，他的话你都听见了，但是要放在心里，上课不要说出来。有时，小朋友的耳朵痒、头疼，老师会赶紧去看。
最后我们也体验了一下当他们的老师的感觉，大声、很慢地问：“今天，老师教你们学了什么?”“你们说，这铅笔是用什么削的，这支呢?”“你们是喜欢用卷笔刀削的铅笔，还是喜欢用转笔器削的铅笔。为什么?”还好，他们都能听动我的话，还很配合，互动。当然，感觉不像老师上课时那么积极，我也不能像老师一样，能从一件事，一句话，引出很多话让他们说。不过老师说：“你讲得不错嘛!”让我很是自豪。
斯金纳的强化作用在学校里得到了很好的运用，强化作用是塑造儿童行为的基础。他认为，操纵好强化技术，就能随意塑造出一种教育者所期望的儿童的行为。老师们对孩子们的肯定是孩子们良好行为发展的方向。
不过，也存在一些问题，比如因为家庭或听力障碍程度的原因，有的聋儿十几岁——别的正常孩子读初中的年龄——还在读小学三四年级，根据埃里克森的人生发展阶段的理论，每个阶段的需求和发展的人格不同，如果把他们也和五六岁的孩子同等对待，那会很不利于他们以后的发展。
摆脱无声世界,走进正常的生活，是他们的成功的目标。杜老师的儿子就是先例。他三岁时意外重度耳聋，医生都说没有希望了，但是杜老师不信，坚持用爱和科学的语训方法来治疗，终于能说第一句话，然后上了正常儿童学校，接着考上大学，现在已是北京大学的研究生。有父母般对他们的老师，还有多年来总结的教学经验和语训的科学方法，还有社会的关爱，这些聪明的孩子们一定会在努力之后回到我们正常的生活中来。
从实习中我更深刻的认识到，聋儿的听力有障碍，但是智力正常，对待他们完全可以像对待智力正常的孩子一样，只是需要耐心，耐心的和他们交流，让他们明白你的意思。
另外聋儿语言训练要讲究科学方法：交往第一的原则，实用原则，灵活多边的原则，循序渐进的原则，不能停顿、持之以恒，语言要有趣味性，先求数量、再求质量，口头语言和书面语言相结合，多给孩子一些信心和力量，生活即教育的原则，要通过培养孩子的动手能力反过来促进语言发展。
作为听力康复中心的老师，要付出比双倍的汗水去浇灌花朵，而作为社会工作者去实现我们的专业价值，将有更多的事情等着我们去做。
康复实习工作总结 篇2
光阴荏苒，我在学校已经度过了两年的康复专业学习。为了更好地将理论知识运用于实践，提高自己的实际操作能力，我参加了一次为期两个月的康复实习工作。通过这次实习，我收获颇丰，不仅更加了解了康复工作的重要性和挑战，也提升了自己的技能水平。
我的实习地点是一家知名的康复中心，这里提供了包括物理康复、职业康复、语言康复在内的多种康复服务。我在实习期间主要负责与物理康复相关的工作，与职业治疗师和语言治疗师共同协作为患者提供综合康复服务。
在实习的初期，我主要负责日常的护理工作，包括病人生活自理能力的评估，协助病人进行日常的康复训练等。通过这些基础性的工作，我更加深入地了解了康复工作的细节和要求。同时，我还学习到了很多实用的技能，比如正确地帮助病人起床、行走和进食等。这些看似简单的技能，却对于患有运动障碍的病人来说至关重要。
随着实习的深入，我还参与了一些更具挑战性的康复训练工作。比如，我与老师们一起帮助那些丧失行动能力的病人进行躯体训练，帮助他们恢复肌肉力量和平衡能力。这对于他们来说是一个漫长的过程，但我始终鼓励他们坚持下去，相信坚持就会有收获。我也亲眼见证了一些病人的康复奇迹，这给我带来了极大的鼓舞，也让我更加热爱这份工作。
在与职业治疗师和语言治疗师的合作中，我学到了很多不同领域的知识和技能。例如，我了解到职业治疗的目的是帮助患者恢复日常生活和工作能力，我学习了一些职业病防护的方法和技巧，如正确的姿势和工作环境设计等。另外，我还学到了一些语言治疗的基本技能，比如如何帮助语言障碍儿童改善沟通能力。这些专业知识的学习为我将来的康复工作奠定了坚实的基础。
在与患者和他们的家属交流的过程中，我更加深入地了解了患者的需求和心理状态。我学会了与患者建立良好的沟通和互信关系，帮助他们克服康复过程中的种种困难和挫折。我也学会了关怀和尊重每一个患者，并尽力满足他们的需求。 每个患者都有自己的康复进程，有些人进展神速，有些人则需要更长时间，但无论怎样，我都会坚定地陪伴他们。
小编认为，这次康复实习为我提供了一个学习与成长的宝贵机会。通过与老师和患者合作，我不仅学习到了专业知识和技能，还锻炼了我的人际交往能力和责任心。我认识到康复工作是一项艰巨而又有意义的事业，它不仅仅是医护人员的责任，更需要全社会的关注和支持。
此次实习我收获颇丰，不仅提高了实践能力，也培养了我的责任心和团队合作精神。我相信，通过这次实习，我已经为将来的康复工作奠定了坚实的基础。我将继续努力学习，不断进步，并为康复事业做出更大的贡献。
康复实习工作总结 篇3
作为一名康复专业的学生，我有幸参加了为期三个月的康复实习工作。这个经历不仅使我更加了解了康复工作的本质，也让我领略到了康复师的责任与使命。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结我的康复实习工作。
我在实习的过程中积极参与各种康复活动，与患者建立了良好的沟通和互动。在康复中心的康复科室，我有机会与各类患者接触，包括中风、骨折、脊髓损伤等疾病的患者。通过与患者交流和观察，我学会了如何准确评估患者的康复需求和制定合适的康复计划。在与患者互动的过程中，我用耐心和关心感染着每一位患者，帮助他们树立起对康复的信心。
我积极参与了康复团队的讨论和病例讨论。在每周的康复团队会议上，我与康复师和其他实习生一起讨论和分享康复案例，交流康复技术和经验。通过与团队的合作，我学到了不同康复技术的应用和操作，如热疗、冷疗、电疗、运动疗法等。更重要的是，我了解到了康复工作的团队合作精神，只有以团队为基础，才能更好地为患者提供高质量的康复服务。
我还参与了社区康复活动，为不同的社区群体提供康复服务。这些社区群体包括老年人、残疾人和其他需要康复服务的群体。通过与社区居民的交流和服务，我体会到了康复工作对社会的重要性。康复不仅仅是在医疗机构中进行的，它可以渗透到社区的各个角落，为更多有需要的人提供帮助和支持。我深深地意识到，作为一名康复师，我们的工作不仅仅是改善患者的生活质量，更是促进社会的进步和发展。
在实习的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。康复工作需要综合运用多种技术和方法，并与患者建立信任和沟通。有时候，患者情绪低落或者缺乏动力，这给我的康复工作带来了一定的困难。通过与患者的交流和鼓励，我发现只要有耐心和真诚，患者们都能够慢慢打开心扉，积极参与康复治疗。
通过这次康复实习工作，我不仅提高了自己的专业知识和实践技能，更深刻地认识到了康复工作的重要性和意义。无论是在医疗机构还是在社区中，康复师都是患者康复的指导者和支持者。我相信，只要我们用心对待每一位患者，坚持不懈地努力，我们就能让更多的患者重拾健康和自信，重回生活的正轨。
这次康复实习工作是我人生中一段宝贵的经历。通过与患者互动、康复团队交流和社区活动参与，我不仅加深了对康复工作的理解，更树立了对康复事业的信心。我坚信，只要我们不断学习和努力，我们将能够做出更多的贡献，为康复服务事业做出自己的努力。
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年度化验工作总结3篇
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年度化验工作总结 篇1
过去的一年虽然忙碌，但是收获也是很多的。回顾这一年来的工作，在化验室领导及各位同事的支持与帮助下，我严格要求自己，按照公司的要求，很好地完成了自己的本职工作。这一年来的工作很紧张，经过这样紧张有序的煅练，我感觉自已工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底!基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了过去只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。现将一年来的工作情况总结如下
一、时刻加强自身学习，强化个人能力，提高业务素质。
化验室工作连接着生产与销售等环节，可靠的数据提供说话的依据。因此，做好化验室工作非常重要。我做为一名化验人员，要想干好化验室的工作，就必须要强化学习，不断提高个人技能和业务素质。在实际工作中，我以持之以恒的韧劲和精益求精的钻劲，边干边学，勤思考，多积累，收到了很好的学习效果。一是系统学习了化验方面的专业知识，认真学习掌握化验知识和方法，努力提高自己的实际操作和理论水平。二是通过学习，掌握了各项化验的理论依据、工作原理和相关的操作流程。三是学习熟记相关的管理制度，诸如化验室检验工作的管理，质量监督工作的管理，化验室药品的管理，化验室仪器、设备的管理，化验室资料、档案的管理以及化验室环境的管理等。
二、认真态度、客观严谨。
我作为一名化验员，始终以高度的责任心，在实际工作过程中，本着客观、严谨、细致的原则，在日常的分析工作中做到实事求是、细心审核、勇于负责，严格执行化验室规章制度、仪器操作规程和相关的质量标准。对不真实、不合理的数据严格进行复查审核，确保数据正确不出问题再进行上报。
三、加强安全意识，搞好环境卫生。
由于化验室的药品较多，所以工作中安全意识尤为重要，要坚持安全不放松，认真对待每一项工作，熟记各项安全措施于是不能慌。再就是环境卫生，也很关键，我们的检测都是以干净、良好的环境卫生为前提的。各种玻璃仪器使用前后都必须洗净，使用完毕后摆放整齐，养成良好的实验素养。打开窗户使室内保持空气流通，地面及工作台无尘土、碎纸片等，每天下班前打扫一次卫生，即使将废弃物清理干净。
四、工作态度与勤奋敬业
我人诶爱自己的本职工作，正确认真对待每一项工作，在开展工作之前做好个人工作计划，按时按质的完成各项工作。热心为大家服务，认真遵守劳动纪律。在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。
最后总结一年来的工作，在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进，以适应更高更新的需要。
随着时间的流逝，20xx年又过去了，接下来我们要迎接新的一年---20xx年。每年的这个时候大家都在忙碌的写着年终总结，年终总结总结了你一年的成果和辛劳，总结你过去的一年和计划你新的一年。下面分以下几点来总结化验室这一年的过去。
一、检验
1、成品共检验了829批次，合格829批，一次全检合格率为100%。(其中活血止痛胶囊共检验了230批，相比20xx年增长了98批。总的产量增加了188批。)
2、原辅料共检验了277批，合格151批，不合格126批，一次全检合格率为54.5%，不合格率为45.5%;
其中辅料71批，合格53批，不合格18批，一次全检合格率为74.6%，不合格率为25.4%。
3、包装材料共检验了743批，合格589批，不合格151批。一次全检合格率为80%，不合格率为20%。
4、含量测定共检验了921批，合格885批，不合格36批。一次全检合格率为96.1%，不合格率为3.9%;不合格其中35批为活血止痛胶囊药粉，一批小柴胡颗粒清膏20xx0810T含量不合格为19.8mg/g。
5、微生物共检验了2531次，合格2353批，不合格178批，一次全检合格率为92.97%，不合格率为7.03%。其中大部分不合格为米粉(霉菌)、纯化水(细菌)。
年度化验工作总结 篇2
20xx年，化验室的安全生产工作，在煤制油公司安监部的正确领导和化验室全体职工的共同努力下，深入贯彻落实安全标准化、班组安全建设活动，坚持“以人为本”思想，牢固树立科学发展观，大力传播“安全发展”的管理理念，广泛开展了化验室应急救援预案演练和安全隐患排查等活动，进一步落实了各级人员安全生产责任制，坚定不移的坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针, 推进安全管理制度化、规范化建设，形成了齐抓共管的安全生产管理格局，化验室安全生产工作卓有成效。具体工作汇报如下：
一、 贯彻执行安全生产法规和上级文件精神
化验室成立并完善了安全管理机构，齐抓共管，通过安全讲课等宣传手段，积极贯彻执行国家法律法规 ，认真落实公司安全生产和其它安全生产文件精神，并利用安全活动记录和安全例会记录、交接班，及时传达学习，全面宣传当前安全形势和要求，进一步强化过程管理，全方位地增强全员的安全意识，并逐一检查落实执行情况。
二、 建立健全安全生产责任制，并全面落实。
1、落实全员安全生产责任制，签定了安全生产和冬季四防责任状，使每一个人都明确自己的安全职责，加大安全工作执行力度。同时在化验室建立了《开停车安全注意事项》、《安全动火分析注意事项》规定，对各类隐患和违章加大检查、整治、处理的力度，着力解决有章不循、执行不力的问题，如员工劳保的穿戴问题;做样不认真，图省事操作、习惯性违章等进行严肃处理。
2、重新修订了化验室安全操作规程;化验室防事故现场处置预案;建立了化验室班组安全建设体系;安全标准化体系;并有效地运行。
三、加强安全教育工作
加强员工的入职教育和日常教育，做好教育台账、记录。从安全文化的养成、技能的提高等方面入手，增强员工的安全意识、责任意识、法制意识;引导岗位员工做到“只有规定动作”，杜绝“自选动作”，提高全员安全意识。
每月对员工进行气防和消防知识培训，每季度进行《安全生产法》及《职业健康》等知识讲座。使员工和管理人员都牢牢树立起安全意识，严格遵守安全生产责任制和安全操作规程，保证安全。
年度化验工作总结 篇3
转瞬曾经走过20xx年，这一年是化验室开展强大，各方面任务都获得优良成果的一年。透视过来的一年里，正在指导的协助以及共事们的关怀与共同下，我们班组正在某些方面能够说上了一个新台阶，我们仔细实行化验室各项职责，部分化验室员工通力合作，完成了平安消费以及品质无变乱的喜人成果。
整年共实现化验样品42422个，校表2794个美满的实现了整年化验义务。蒲月份，我区严厉落实平安消费轨制举行了“我为平安做奉献，我为银牌添光荣”勾当，努力消弭任务中存正在的平安隐患。化验室以此为标杆，将消弭本岗亭平安隐患做为任务目的，经心构造展开了岗亭风险分类、分级勾当，教诲员工自动看法风险，学会阔别风险。勾当中我们发明隐患就实时整改，没有走过场、没有留盲区，一一明白义务目的，断定义务人，采纳无力办法，确保平安消费任务的顺遂停止，每一位员工都主动到场，并获得了杰出的后果。
20xx年也是不服凡是的一年，为了争创银牌结合站各班组都主动备战，化验室也没有破例，为了结合站的声誉支出百分之百的积极。详细任务以下：
1、增强平安常识教导
将平安作为任务的.重心，制造了“平安文明进修场地”，鼓舞员工学平安、懂平安、记平安。同时将平安消费归入“逐日一考”范畴。增强化验室风险源及风险物品的办理，以天下平安月为契机，构造员工每一周自立搜集平安常识，正在“平安文明进修场地”与大师配合分享。
2、强化外部岗亭技艺培训
对于员工停止了深化的岗亭常识培训，使员工进步了思惟看法、任务才能以及综合本质，比方：经过“天天一考”加强员工对于岗亭常识的纯熟度，加强员工岗亭练兵才能;对于化验室试剂的分级以及分类;样品的制备、检测及记载办理等。
3、增强设置装备摆设及精细仪器办理
对于化验室的仪器设置装备摆设停止了零碎的办理以及保护。设置装备摆设义务到人，做好设置装备摆设标识，并由义务人活期停止设置装备摆设反省，增强设置装备摆设的办理认识，增加耗费品的报废率，进步设置装备摆设运用率。对于化验室各项仪器停止活期反省，减小因为设置装备摆设惹起的偏差。
4、严厉履行化验操纵规程以及晋升任务技艺
严厉履行化验操纵规程，减小化验进程中不用要的偏差。根据国度最新规范及目标，做到化验有法可依，有据可查。为防止不用要的偏差发生，一致了化验员的操纵伎俩，进步了数据的精确性、牢靠性，减小由差别化验员操纵惹起的偏差，晋升了化验职员的岗亭技艺以及综合本质。
5、任务情况方面
为了满意设置装备摆设的运用情况(温度、湿度、无尘干净等)，增强了化验室情况办理。详细办法有：对于卫生区停止分别，由班长担任，义务到人，做到班前干净，班中保持，交代班没有留逝世角。该项办法的施行包管了化验仪器的测试精度，也建立了化验室的杰出抽象。
6、节能降耗方面
浪费是开展之本，无效应用现有动力发明新动力是包管企业可继续开展的关头。化验室不断以“开源节省、节能降耗”为任务指南。从点滴做起，根绝糜费。如：汽油、棉纱等可反复应用的资本毫不抛弃;搜集报废压力表的可用部件做备用来增加因压力表破坏而报废的状况，低落了各工区消费本钱;实时封闭水、电开关，防止不用要的糜费;班长率领员工应用任务之余丑化情况，给大师发明了舒适的任务情况。正在班长的率领下，每一名员工都以高规范来请求本人，保持每天清扫卫生，渣滓及废物实时收受接管处置，让我们的员工时辰处于一个整齐、舒适的情况中。
退养年度工作总结3篇
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退养年度工作总结【篇1】
退养个人年度工作总结
回顾过去一年，我深谙劳动的意义和价值，努力践行创新、奋发有为的工作态度，在各项工作中积累了许多宝贵经验，收获了丰富的成果。现在，我将在此进行一份个人年度工作总结。
一、工作总体概述
在过去的一年中，我承担了多个项目的策划和执行工作，涉及领域广泛，涵盖了计算机技术、互联网、数字营销等方面。有些项目是公司的主力项目，有些则是公司刚启动的新项目。其间不免有困难和挫折，但我始终坚持信念，有针对性地制定和调整计划，坚决执行，最终取得了不少成绩。
二、个人成果
在工作中，我的最大收获是进一步提高了个人能力、水平和素质。我认真听取和分析客户的需求，高效地组织团队，并针对性地制定和调整项目计划；在团队协作中，我主动承担领导和沟通的任务，积极与团队内外人员沟通，协同合作，为项目工作打下扎实的基础；在项目执行中，我注重挖掘亮点，制定细致的操作规范，针对问题及时处理和解决。
三、工作反思
在已经走过的一年里，我由于缺乏经验和技术不够娴熟，出现了一些问题。比如，在某个项目中，由于人员调度问题出现了不必要的耽搁；在某些操作中，由于个人工作失误，导致项目实现效果受到质疑等等。在此，我深刻地认识到自己的不足之处，将进一步认真学习和提高自己的能力，以便更好地为公司和团队贡献自己的力量。
四、未来展望
展望未来，我将继续为公司的发展做贡献，努力学习和提高自己的专业技能和全面素质。除此之外，我将注重团队合作和沟通，发挥互相学习、互相促进的作用，进一步增强团队整体实力，为公司和客户更好地服务。
五、自我总结
在此，我要向团队成员和领导请教说声感谢，感谢他们在工作中给予我的支持和帮助，让我能够更快地成长和提高，更好地完成任务。希望在以后的工作中，我能够愈加努力地工作，为公司和团队更好地服务。同时，也希望个人能够得到上下级的支持和关注，帮助我更好地进步和成长。
退养年度工作总结【篇2】
退养员工个人年终总结
作为即将退出职场的员工，回顾过去一年的工作经历，我深感时光匆匆，充满着激情与感慨。退养人员的工作过程中，虽然面临着身心上的疲惫与压力，但仍然有着许多难得的收获与成就。通过这篇年度总结，我将详细地回顾过去一年的工作经历，并总结所取得的成就和经验。
我要感谢公司提供给我这个工作机会，让我能在这里发展自己的才能。在过去的一年里，我担任了公司中的某个岗位，并按时完成了公司的任务。在工作中，我注重细节，努力提高工作效率，并保持积极的沟通和合作。通过与团队的紧密配合，我成功地完成了公司交给我的各项任务，并在工作中展现出了我的专业技能。
我要特别提到在这一年中我所遇到的挑战。面对工作中的各种困难和压力，我积极主动地寻找解决方案，并不断学习和提升自己的能力。通过参加培训课程和工作坊，我不断完善自己的专业技能，并将所学知识应用到实际工作中。通过这些努力，我不仅能够更好地应对工作中的挑战，还能够为公司带来更多的价值。
在过去的一年里，我也积极参与了公司的一些重要项目。这些项目要求我们能够与不同的部门和团队合作，协调各方资源，共同解决问题。在这个过程中，我锻炼了自己的团队合作能力，并学会了如何与不同工作背景和经验的人进行有效的沟通。通过这些项目，我不仅学到了很多新的知识和经验，还建立了良好的人际关系，为我未来的退养生活奠定了基础。
回顾过去一年的工作经历，我深感收获颇丰。在这一段时间里，我不仅提高了自己的专业技能，还培养了自己的团队意识和沟通能力。通过工作中的各种挑战和项目，我获得了许多宝贵的经验和教训，这将对我未来的工作生活产生积极的影响。同时，我也结交了许多优秀的同事和朋友，他们在我工作中很好地支持和鼓励了我。
小编认为，过去一年的工作经历让我学到了很多，收获了很多。在即将退养的日子里，我将会继续努力提高自己的能力和技能，并为公司的发展做出更多的贡献。也希望公司能够在我退养后继续保持良好的发展态势，让更多的员工能够在这里实现自己的价值。希望未来的日子中，我能够在退养的生活中追求更多的目标和梦想，并将过去一年的工作经验运用到我的新生活中。谢谢公司的支持与信任，让我能在这里度过了难忘的一年。
退养年度工作总结【篇3】
退养个人年度工作总结
时光如梭，转眼已到年末，又到了总结工作的时候了。回顾过去一年，我工作上的收获和成长令我倍感欣慰，同时也深刻反思了自己在工作上存在的问题，总结出了一些可持续发展的解决方案。
一、工作成果
在今年的工作中，我收获了不少成果。首先是针对公司的业务方案，我通过对市场和竞争的深入调研，结合公司的实际情况，制定了适合公司的业务计划。我积极开拓市场，深入和客户沟通，稳固了公司的业务渠道，并在财务业绩方面带来了显著的贡献。其次，我在团队管理方面取得了突破。在领导的带领下，我在人员培养、流程优化、绩效管理等方面积极投入，不断细化和完善团队管理的策略，促进团队成员的积极性和工作效率提升。
二、存在的问题
在工作中，我也发现了一些存在的问题。首先是个人能力亟需提高。尽管我取得了一些突破，但仍然需要在职场知识、技能方面不断提高与更新，以更好地适应公司的发展需求和市场变化。其次，在团队管理方面，在实践中反复摸索，对人性的更深层次的理解与应用还需不断提升。
三、解决方案
为了解决这些问题，我拟定了以下的解决方案。首先，了解公司战略，在不断更新职场知识和技能的同时，适应公司变化和学习新的领导技能。同时，将公司战略与个人能力的提升紧密联系起来，增加自身的专业知识，提升多项技能，使自己成为较为全面的人才。此外，我还会继续沟通和交流，学习运用更为成熟的人性管理理念，使团队更加高效地运作，更加稳妥地实施公司的业务计划。
四、展望未来
随着市场和公司的发展变化，我的工作需要不断提高与更新。我将更加努力地学习和工作，不断完善自己的技能和管理能力，致力于实现公司的业务目标，建立优秀的团队，更好地服务于相关利益方，成为一名优秀的管理者。
以上是我个人的年度工作总结，希望自己在新的一年里能够不断提高，不断进步，为公司的发展贡献更大的力量。
科主任工作总结通用(7篇)
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科主任工作总结 篇1
药剂科主任工作总结
一、工作概述
药剂科主任作为医疗机构中药剂科工作的负责人和领导者，要发挥重要的作用。药剂科主任需要管理和指导药剂科的日常工作，包括制定工作计划、组织药剂品质管理、药物配送和库存管理、药品监测等方面的工作，以确保医疗机构的药剂品质的安全、有效和高质量的提供。
二、药剂科品质管理
作为药剂科主任，我们要始终以患者安全和健康为宗旨，坚决遵守《药品管理法》和相关标准，推行良好的药剂管理实践。在品质管理方面，我们建立了全面的品质管理体系，包括制定和执行一系列的标准操作规范、药品质量控制措施、药品的安全使用指导，以保证药物的质量和安全。
三、药物配送和库存管理
药剂科主任要合理组织药物的配送工作，确保医疗机构各科室能按时、按需获得所需药品。我们采用了现代化的药品配送管理系统，通过建立科学的库存管理模式、精确的配送计划和高效的配送流程，实现药物的即时供应，避免药品的过期和浪费。
四、质量监测和改进
药剂科主任要根据药物的特点和使用情况，定期进行药品的质量监测，并根据监测结果及时采取相应的改进措施。我们建立了完善的质量监测和改进机制，加强对医院内部药品合理使用的监督和管理，不断提高药物质量，减少不良反应和药物错误使用的发生率。
五、团队建设和人员培训
药剂科主任要注重团队建设和人员培训，为科室的工作提供坚实的基础。我们建立了一支高素质的药剂科团队，注重员工的培训和进修，提高他们的专业知识和技能水平。通过定期的例会、经验交流和学术讲座，不断拓宽员工的知识面和视野，使他们能更好地完成工作任务和提升自身专业素质。
六、医院合理用药宣传和指导
药剂科主任要充分发挥药剂科的优势，开展医院合理用药宣传和指导工作，为患者提供专业的药物信息和合理用药建议。我们积极参与医院的健康宣传活动，开展讲座、义诊等活动，向患者和其他医务人员普及药物知识和安全用药的重要性，提高全院医务人员对药物合理使用的认识和水平。
七、工作总结和反思
作为药剂科主任，我要不断总结工作经验，及时反思工作中存在的问题和不足，提出改进措施，不断提高药剂科的工作效率和水平。同时，要保证与其他科室的紧密配合和沟通，加强多学科之间的合作，共同为患者的健康贡献力量。
药剂科主任作为药剂科的领导者，需要在品质管理、药物配送和库存管理、质量监测和改进、团队建设和人员培训、合理用药宣传和指导等方面发挥积极的作用。通过不断的努力和提升，使药剂科成为医疗机构中质量管理的重要部分，为患者提供安全、有效和高质量的药物服务。
科主任工作总结 篇2
写个人总结的时候，能够让我们更好地发现工作中存在的问题，并改正，个人总结就是对上一段时间工作的归纳，可以提升自己的工作技能，出国留学网小编今天就为您带来了科主任年度个人总结范文6篇，相信一定会对你有所帮助。
科主任年度个人总结范文篇1
本学期，班级总体发展良好，常规管理扎实有效，无重大不良事件；成绩管理显著，虚拟达线人数、各科平均分都位居前列。现将主要工作总结如下：
一、本学期的主要工作：
1、狠抓常规管理。修订、完善了班级的各项规章制度;调整充实了班团干队伍，成立班风督察委员会;加强真空时间管理。
2、做好后进生转化工作。以极大的耐心投入到后进生的转化工作。采用了一切可以采用的方法，动用了一切可以利用的资源，先后处理教育了3名学生，长期关注5名学生。效果明显。
3、探索成绩管理的有效途径。加强与授课教师联系;
4、文理分科的指导，但是效果不好。
二、对工作的思考与建议
1、关于问题学生的处理，我认为极端的行为必须用极端的方式解决问题。冰冻三尺非一日之寒，问题学生的形成是由来已久的，我们不能寄希望于考简单的说教来解决问题，要用制度来育人，积极利用处分来教育学生，就像考试作弊一样，一经发现，立即处分，贴布告，形成高压态势。建议政教处可以在事态高发期。
2、关于文理分科，我认为应该从学校的层面进行干预，仅仅考班主任不行，班主任干预过多，有的学生还会产生误解，形成逆反心理，如果学校干预那就不一样了，学生可能就会公正的来看待文理分科的问题。以我班为例，我班目前有3—5个正取生，每次考试都是在虚拟线左右，其中有两个长期在虚拟线以下，分析他们的成绩，文科明显优于理科，这些学生文科成绩都还可以，语数外考个300分也没有问题，政史地稳定在75分以上，而理化生只有三、四十分。可是受大环境的影响，他们坚持要学习理科，并申明要挑战自己，这种学生学习态度很好，品质也不错，与我相处也很好，他们坚持学习理科从某种意义上来说是“看得起”我们老师，我们就不好做太多工作，但是实际上这些学生学习理科的确很吃力。本学期，在学校领导的大力支持下，在政教处的正确领导下，在年级部的有力指导下，班级总体发展良好。
科主任年度个人总结范文篇2
班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任的话对学生是号召力的。在众多任课教师中，学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。我在担任某某课的同时，也当起了这个班的班主任。经过这段时间的努力，我深深体会到：良好的师生感情是决定班主任工作成功与否的关键。怎样才能使学生“亲其师，信其道”呢?我试着从以下几点做起，并收到了良好的效果。
一、以身作则，为人师表
教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”我期望我的学生成为用心向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和职责感、尽力做好任何事情，有必须心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。
二、一视同仁，严格要求
师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说：“如果没有要求，那就不可能有教育。”教师要做到爱而有度，严而有格。
在社会急剧变革的这天，应对纷繁的世界，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突，激烈的竞争，以及拜金主义的侵蚀，无不冲击着孩子的心灵，纯正的师生之情失去了它原有的光环，在这种环境下，热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则，让学生体会什么是真诚的爱，用实际行动去爱，但应对各种因素，我们务必做到对学生的爱要一视同仁。学生对老师的态度是很敏感的，一句亲切的话语投到学生的心中，会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信念。同时，对于他们所犯的错误，决不能随便放过，要帮忙他们究其病因，以便彻底杜绝。
一位合格的班主任不仅仅能做好优秀生的工作，而且更就应做好后进生的转化工作，班主任对后进生要动之以情，晓之以理，激发他们的上进心，增强他们克服困难的勇气，使后进生尽快地赶上去，决不能对他们恶语相伤，决不能有半点轻视的态度，更不能置之不理，也不要用同一标准把他们与优秀生比较。否则，会挫伤他们的自尊心，使他们与老师产生敌对情绪，而达不到教育的效果。
三、信任学生，尊重学生
渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力量。我们班上也有几位同学在学习上有些困难，有的同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长过于溺爱，教育方式不正确，造成了学习成绩及各方面都比较差，常受到同学们的鄙视。透过一段时间的观察，我掌握了该生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成绩上不去。应对这种状况，我帮忙他克服了懒惰心理，校正了学习习惯，让他变的爱学习了。作为班主任，我对于这些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮忙，尽快提高学习成绩。
教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。我争取在今后的班主任工作中，多学习先进经验，不断改善，不断提高，用心探索，善于总结，使自己的班务工作水平尽快提高。
科主任年度个人总结范文篇3
紧张的一学期即将结束了，这学期我担任着三年级班主任工作。从学生的学习状况来看，现将本学期的工作做如下总结：
一、培养学生良好的习惯。
三年级学生由于年龄小，自控能力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课、思品课、礼仪课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、用自己的的言行影响学生。
工作中严格要求自己，团结同志，服从领导的分配，责任心较强，自觉遵守劳动纪律。时刻注意自己的一言一行，用自己的的言行影响学生。
三、用信任去鼓舞学生。
即使学生真的是在骗我，我也善意的相信他一次，让他觉得我是充分的相信他，让他自己觉得欺骗了我是不对的，让他自己深感内疚，让他主动的向我承认自己的错误，这比逼着他或者打他一顿效果要好。
记得有一次，我班的一位同学没有完成作业，我主动的找他问他为什么没交作业，他告诉我说忘在家里了，那我就提议他下午把完成的作业带来。结果下午他仍然还是没有带来。仔细一问原来是根本没有完成，他怕老师通知他的家长，而家长对于他没有完成的惩罚较为严重，所以孩子才对我说了谎。面对他这种情况，我并没有大发雷霆，而是细水长流的给他讲了一些道理：首先说谎是不对的，说谎本身是对老师的一种不尊重;其次，犯了错就得立即改正，而不是一而再再而三的推脱，这是对自己极其不负责的行为。经过这番教育，他在班里不写作业现象渐渐的减少了。所以我觉得孩子有时候说谎也是很正常的，连我们大人还有犯错误的时候，更何况一个孩子了，最主要的是你怎么去面对你的学生所犯的错误，怎样来帮助他解决问题改正自己的错误，保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理。
四、关心爱护学生。
为了让一个班级有凝聚力，对自己的学生付出了最大爱心，就像对待自己的亲人一样。当他们遇到了困难，你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮助他们，让他们真正觉得老师是爱他们的，于是学生能愿意拿我当朋友。
以上就是我个人在班主任工作中的一点体会，当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方。从某种程度上说，班主任的工作是任重道远，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。
科主任年度个人总结范文篇4
一、生活方面：
在日常活动中，我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应，他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我们培养他们良好的作息习惯，能够自己作些力所能及的事情，大部分幼儿起床后都能主动学着叠被子，能力强的孩子还能主动去帮助别人。在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。我们并开展“好吃的东西”主题活动，我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多，而且各种菜肴都有丰富的营养。又比如在培养幼儿的自信心方面，我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在“快乐周末”的活动中我们鼓励幼儿能够大胆表现。在体育活动中，幼儿知道热了、累了时，让自己的小脚休息一下，让自己的嘴巴喝点水。由于季节和天气的变更，各种疾病的繁衍较快，在卫生方面我们做的似乎不是很好，导致一个孩子风疹，两个孩子得手足口病，这告诉了我们必须高度重视幼儿安全责任意识，认真细致地开展安全工作，让孩子们有一个健康的环境。
二、运动方面：
在本学期幼儿的活动量逐步增加，我们开展多种形式的活动。同时继续培养幼儿对危险的事情能及时做出反应，有一定的安全意识。我们共同一起还制作了安全标志，提醒要注意。幼儿能初步体验运动的方向，根据对象的空间位置调整自己的动作。在运动中幼儿大都能大胆进行各种身体运动，具有调整自己身体运动的能力。他们能借助各种材料和器械进行活动，尝试新的内容和玩法，获得身体运动的经验。多数幼儿在老师的暗示下学着控制自己的运动量，选择适合的运动器械进行活动。在集体游戏中，孩子的竞争意识、勇敢的品质和集体荣誉感有了一定的提高。在运动器械的活动中，一些孩子能够想出利用两种或两种以上的器械各种玩法。但大部分幼儿还有所欠缺，比较喜欢玩单个玩具，不能将两种玩具组合起来玩。
三、学习方面：
我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的，对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣；能逐步掌握各种绘画工具的使用方法并且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作；部分幼儿能大胆、无拘束的表现，作品有个性，大胆自信地使用各种材料、工具、线条、色彩和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的能力，体会成功的快乐。孩子们的绘画能力也有了很大的提高。在"六一“绘画展览中有所体现。他们对参加数学活动非常有兴趣。在原来的认识图形的基础上已能认识10以内的数字。语言方面我班幼儿喜欢看书，听故事，大多数孩子能声音响亮大胆地回答问题。活动中的倾听习惯也有所改进，还需要我们进一步提高。大部分幼儿知道进教室不能打扰别人，从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样专心玩，知道要一心一意地玩一个游戏，没有成功不能随便换别的游戏。并且能发表自己的看法。
班主任工作总结栏目
科主任年度个人总结范文篇5
时间过的真快，转眼间，一学年又过去了。回顾匆匆过去的半年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。
在这学期中，我担任小班的班主任工作。我能够积极地参加园里组织的各项学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊重老教师，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、积极响应园里面的各项活动。
新学期我班一下子插班11人，刚开始的一星期，因为贾老师的脚受伤了，我自己带班，所以整个班每天都好象处在混战之中，老师的说教孩子们根本当作充耳不闻。形成了日常常规差，幼儿的知识面窄，语言表达能力低的可怕现象。发现了这些情况时，我征求了几位老教师的的意见,针对班上孩子出现的情况作出分析。改变自己的教育模式是首要的任务，接着是马上与家长取得联系，告知其孩子的种种情况，以达到家园共育的目的。我还根据我班孩子好动的特点，尽量把课程安排到社区和大自然中
保育方面：
一向粗心的我，经过几年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在晨午检上，早操后，督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。如果值班负责幼儿午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。
教学方面：
在教学上，我提前一周备课，教具准备充分，认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一个孩子，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，
再就是我对我们班的孩子们进行了《弟子规》的学习，我觉得弟子规是一本不错的国学启蒙吧。我曾经听过一个讲座，那个老师说了这样一种社会现象： 幼儿园 小学 高中 大学 幼儿园 为什么 孩子不会自理 不懂感恩
我想虽然现在孩子们还不懂是什么意思，但是等他们长大了自然而然就会理解其中的含义。本学期进行了6段，开家长会时，我曾经向家长承诺争取幼儿园三年学完《弟子规》这本书。
家长工作：
幼教光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，10月份时通过开家长会我们向家长介绍了我们的教材及一日活动，而且还准备了大量的视频资料，比如：课堂教学，家长可以看到自己的宝宝表现如何，老师是怎样进行蒙氏数学的，有做早操的视频，就餐幼儿吃饭的视频和照片等等，家长们都看得津津有味，有很多家长要求把视频照片传到空间，我应各位家长的要求，初步打算明年的家长会继续收集这样的影像资料，这样家长会才会津津有味。
为了让家长们更了解我们的工作在离园、来园活动中，我和贾老师总会有一人在接待家长，与他们交流孩子的进步，对于一些幼儿在班上有一定的进步时，我会马上与家长取得联系，请家长配合，使孩子能继续进步。每天早上笑迎幼儿的到来，坚持做好每天的晚送工作，协助幼儿整理好仪容、书包等，热情接待每一位家长，简单向家长反映幼儿一天的生活情况，并虚心听取家长的意见。为了充实家长们的育儿经验，我会去网站中搜集新的文章，及时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、交流。 如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
在这里说一件事情：小班孩子学舌特别可爱，我们佳乐的妈妈跟我们说，佳乐回家说爸爸妈妈不好，爷爷奶奶也不好，只有老师最好。是啊，我们也总是关心着孩子，他们才会这般的爱我们。还记得王亚楠有次大声的跟我说：“老师，我会穿毛衣了。”我赶忙表扬她：“你真棒。”然后顺口问了句：“谁教你的啊？”她说：“你啊。”那个时候我只有久久的感动，孩子说穿毛衣是老师教的，那孩子会穿多少次毛衣，那我们会教会孩子多少东西，或许等她长大了以后对这句话已经不屑一顾了，可是作为老师觉得是一种莫大的幸福！
其他方面：
我是一个很情绪化的人，在一个融洽的氛围中我才能开心的工作，记得有一句话叫做“你想让别人对你一个好，你就要对别人十个好。”我很幸福 ，因为我生活在一个快乐氛围中，这种感觉促进我更积极的面对我的工作和其他事务。
下学期努力的方向：
在下一学年中 ，我会：用一百分的真心面对同事，热情面对孩子，激情面对工作。
最后希望在新的一年里，班级工作可以开展的更加有序有趣，个人工作可以更加一帆风顺，同时希望可以慢慢改掉自己的一些不足，将更加完美的自己展现给大家。谢谢！~
科主任年度个人总结范文篇6
时光飞逝，不知不觉一学期就过去了，我担任的是一(2)班的班主任，在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。下面我就介绍一下班级的一些具体情况和以及我所做的主要工作。
1、培养学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上，首先是利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。比如：每天中午给学生布置了一定的作业，让学生养成先做作业再去玩的习惯。另外我利用班级的读书角，让他们做完作业一起看看课外书，这样既保持教室安静，也可以使学生增加课外识字量，对读书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯，我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书，不可以离开自己的位子，而且每天都有班长和副班长管理。
2、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。我带领学生积极参加学校的各项活动，这主要就是学校的四项竞赛，结合学校的各项规章制度，我结合一年级的学生实际，通过每天的晨会课不断地向学生渗透在校的一日常规，让他们知道哪些事情能做，那些事情不能做，经常给他们讲讲班级的集体荣誉，比如：让他们看看四项竞赛的展示台的红旗，哪个班级最多，我们班做得怎么样，哪些地方不足，是谁损害了我们班级的荣誉，我们应该向哪个班级学习等等，使学生形成热爱班级的感情，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
3、培养有管理能力的小干部
班干部是老师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培养了3个班干部：班长、副班长和体育委员。除了班长、副班长和体育委员，我还在每天的值日生中选了一个值日组长，他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查，这样让更多的同学参与到班级管理，锻炼他们的能力。
4、平时加强与家长的联系
本学期我把学生的联系电话全部存进自己的手机，以便随身携带，家长打来电话也一目了然。一开学我把自己的电话也及时地告诉家长，让他们有问题随时可以打电话询问。当家长打来电话时，我总是耐心地和他们讲解，沟通。在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，取得家长的理解和配合，共同教育孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。这点也是我这学期自己觉得做得比较成功的地方。
一学期很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了学校生活，对学校的各项规章制度也已十分了解，大部分也能够做到，应该说学生还是比较听话的。但是本学期很惭愧，学校各项竞赛我们班表现得不是很好，这其中大部分都是自己的原因，所以下学期我和孩子们要不断努力，把班级的方方面面建设得更好。
科主任工作总结 篇3
小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色：老师、父母、知心朋友……当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他限期改正。于是，班主任工作就成了一项既艰巨而又辛苦的工作。
经过讨教、商量，我们联合了所有任课老师与家长，开始了培养好习惯的漫漫长征之路。
首先，培养孩子尊重老师、礼貌用语。每天早上，我和时老师都会早早地等在教室中，一边给孩子们测体温，一边主动跟他们问好：“xxx，早上好！”渐渐地，孩子们形成习惯，早上、中午、课间，只要碰到我们都会高兴地问声“老师好！”而我也就把握住机会，引导他们碰到任何老师都得问好，上学到校门口，还要向值周同学问好。除此之外，我树立榜样，引导孩子努力做到有礼有节。我班翁可敏小朋友是个特别乖巧的孩子，每次发物品给她，她都会甜甜地说一声：“谢谢徐老师！”于是，我抓住机会，好好地表扬了她一番，结果，榜样的作用就显出效果了，大家都开始向她学习，领物品时，领奖时，都会说上一声：“谢谢徐老师！”还学会了敬礼、双手接过、报告等等基本礼节。
接着，重点突破，难点攻克。经过两个月的努力，班中大部分孩子都已渐渐适应小学生活，形成了一定的良好习惯，开始慢慢像个“小学生”了。但是有个别特别调皮的孩子却在熟悉了小学生活后，开始“老油条”、“牛皮糖”了，如林文琪小朋友。于是，我与孩子们一起群策群力，为这样的孩子建立了一本“成长记录本”，大家共同监督，由班中较有威信的应启越小朋友对林文琪小朋友不好的事情与进步的事情进行记录，有时候还请来陈校长帮助教育。经过一段时间的努力，虽然小林同学目前仍有很多需要改正的地方，但他也有可喜的进步——欺负同学的事情少了！
此外，我还注重良好学习习惯的培养。刚入学的时候，老师们就纷纷反映我班孩子听课习惯很差，几乎不会“静”。于是，我联合科任老师，在黑板上设立“进步榜”、“表扬榜”，每节课对孩子的表现进行反馈，赏罚分明。后又实行 “管理员轮流制”，即本周表现最好的孩子可以担任下周的管理员，这也大大提高了孩子们的积极性。经过一学期的实践与努力，孩子们的听课习惯已有所改观。其他的学习习惯我们也在课堂中、作业中不断地进行训练、强化。
家长是孩子的第一教育人，工作想要顺利开展，必须取得家长的认可与支持，所以，我认真对待学校开设的每一期家长学校，尽快地与陌生的家长熟悉起来，了解孩子原有的个性，同时也告诉家长低段孩子的教育方法。之后，在家长创建了qq群的第一时间，我及时加入，并动员其他家长积极参与群中。一会儿，群队伍就强大了，我就将班中的共性问题进行分析、反馈，指导教育教学的方法，而孩子的个体情况我也能及时地联系到家长，这样，热闹的qq群就成了我们畅谈的天地，温馨的家园。取得了家长的理解与支持后，我们的工作开展也就更顺利，更有效。
付出总有回报，问题也仍有许多。作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好！
科主任工作总结 篇4
作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。
一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的.后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班张炎同学，每次上课发呆，不肯做作业，还说我是傻瓜。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、大小便在身上，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。以到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我妈妈。
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播操比赛、长跑比赛、献爱心等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛等，利用黑板报开展绘画比赛，每两周就让学生分组出黑板报，展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
科主任工作总结 篇5
一年来，能坚持以重要思想为指导，爱岗敬业，认真学习贯彻党的十九大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学区和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：
一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教三节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课2节，在校内听课32节。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。
三、班主任工作
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
“学高为师，身正为范”，这句话一直都是我在教育事业上的座右铭。也是我一直以来坚持的信念。组委一名_教师，在最近的这一学年以来，我依旧伫立在我的学生们身边，以自己的全力去教导他们，去培育这些未来的人才!
回顾这一年来的个人情况，我在工作和学习上有了许多收获和了解，但也在工作中对自己现存的不足也认识了许多。为此，在这里我对自己这一年来的个人情况做自我鉴定如下：
一、思想和品德
作为一个教师，师德师风是核心的框架，思想是分支，而学识，是填满自己的填充物。在这一年的教育当中，我坚守自己的师德师风，无论工作内外，部分校内校外，我都严格的注重自己的行为。绝不迟到，绝不做出不好的行为，为学生树立好榜样形象，并在教育中默默的约束并影响学生的行为习惯，管理好班级风气。
在思想上，我会在空闲时间通过书本来加强自己的学习，并紧跟时事了解国家大事并时常与学生们分享、此外，我也与时俱进的让自己去了解学生们的思想，了解他们的想法，并去融入他们拉进与学生的关系。
二、教育和课堂
在教育方面，我主张先提升自己，再教导学生。在课程之前我就会提前做好预习，并去查找一些相关的资料来补足自己。再增长自我知识的同时也能找到不少可以作为教材的信息，给课堂带来新的活力。
备课上我总是针对学生的状态去调整自己，对于学生的弱项我总是作为重点去教导，帮助同学们客服并巩固这些知识点、并且会慢慢的调整自己的上课节奏，以便同学们能更好的适应。
在课堂的纪律上，我管理的尤为严格，对于小动作和擅自的行动严格的禁止。但在树立好严格的课堂之前，我也在考虑如何将课堂变得更加的有趣，让同学们能主动地加入课堂，而不是被动的靠着约束站在课堂的边缘。
三、自我的不足
近期来通过和同学们的交流，我认识到，自己对于学生的想法还是不够了解，没有充分的听取学生们的建议。这是我在教育上的失误。作为一名教师，我不能仅仅将自己作为标准，也应该去听听学生们的所期望的标准，并相对性的去考量。
总之，这一年来的收获还是非常丰厚的，为了接下来的工作能顺利的进行，我会就行努力去完成自己的教育事业，并一直坚持自己的信念!
科主任工作总结 篇6
妇产科主任工作总结
作为妇产科主任，我在过去一年里有幸带领团队并参与了许多重要的工作和决策。在这篇文章中，我将详细描述我的工作内容、所面临的挑战以及我所采取的解决方案，同时也分享一些我个人的工作体会。
作为妇产科主任，我的主要工作职责是确保妇产科部门的正常运转和高质量的医疗服务。为了实现这一目标，我需要负责人员管理、资源分配、预算控制、质量管理以及患者满意度的提升等方面的工作。
在人员管理方面，我注重团队建设和员工培训。我坚信只有一个团结、高效的团队才能为患者提供最佳的医疗服务。因此，我定期与员工进行团队建设活动，并鼓励他们积极参加各类培训课程，不断提升专业知识和技能。同时，我也鼓励员工相互学习，建立合作关系，以提高整个团队的工作效率和质量。
资源分配和预算控制是我工作中的另一个重要方面。在一个医疗机构中，资源分配是一项非常关键的任务，因为不合理的资源分配可能导致医疗服务的不均衡或资源浪费。我花费大量时间与其他部门的负责人进行沟通，协商资源分配的方案，确保妇产科的需求得到满足。我也密切关注预算的使用情况，及时调整预算计划，确保部门经济运营的合理性和可持续性。
质量管理是我工作中的重中之重。作为妇产科主任，我不仅要监督医疗工作的流程和结果，还要不断推动质量改进。为了做到这一点，我与医护人员一起制定了一套严格的医疗操作规范，并通过内部培训和外部评估来确保这些规范的执行。我也注重患者的反馈和满意度调查，根据结果进行改进，以提高医院服务的质量和效果。
在过去的一年里，我面临了许多挑战。最主要的挑战之一是人员流动性和招聘难题。由于妇产科工作既需要专业技能又需要良好的协作能力，因此找到合适的人员并留住他们对整个团队的稳定性和质量要求非常重要。我针对这个问题采取了多种策略，例如建立合适的奖励体制、改善工作环境、加强团队建设等，来吸引和留住高素质的员工。
另一个挑战是如何平衡资源分配和预算控制的问题。每个医疗科室都有各自的需求，但资源总是有限的。为了解决这个问题，我与其他部门的负责人进行了充分的沟通和协调，制定了一套公平透明而又合理的资源分配方案。同时，我也与财务部门保持紧密联系，掌握预算使用情况，及时对不合理的开支进行调整。
在工作中，我也获得了一些宝贵的体会。作为主任，沟通和协调能力尤为重要。只有通过与其他科室和部门的紧密合作，才能实现整个医疗机构的良好运转。自我学习和不断提升也非常重要。医疗科技和知识在不断发展，作为主任，我需要时刻保持对行业最新动态和研究的关注，以便更好地指导团队工作。患者至上是妇产科工作的核心价值观。要时刻关注患者的需求和满意度，不断改进医疗服务，为患者提供最好的治疗效果和医疗体验。
小编认为，妇产科主任的工作需要管理、领导和专业技能的综合运用。在过去的一年里，我通过与团队成员的密切合作，有效解决了一系列的问题，并在工作中积累了宝贵的经验。我相信，随着时间的推移，我将能够更好地适应和应对各种挑战，为妇产科的发展和患者的福祉做出更大的贡献。
科主任工作总结 篇7
内科主任工作总结
作为一名内科主任，我深知自己肩负着重要的责任和使命。内科是医院的核心科室之一，负责诊治各类内科疾病。在过去的一年里，我全身心地投入到工作中，积极带领团队，不断提高科室的发展水平。以下是我对过去一年工作的总结。
首先是加强团队建设。我深信团队的凝聚力和合作精神对科室的发展至关重要。因此，我鼓励团队成员开展多样化的学术交流和专题讨论，以增进彼此之间的沟通与合作。我们定期举办科室例会，分享医学知识和经验，加深科室成员之间的团队意识和归属感。我还通过组织团队活动和培训课程，提升大家的专业技能和综合素质。通过一系列的团队建设措施，我感到整个科室的向心力迅速增强，团队合作效果显著提升。
其次是优化临床服务。作为内科主任，提高患者的满意度是我工作的首要目标。我始终坚持以患者为中心的理念，积极推进临床路径优化和制定治疗指南，以提高治疗效果和降低患者的痛苦。我鼓励医生们在与患者交流时，注重倾听患者的需求和意见，积极回应他们的问题和困惑。同时，我也大力推行病案质量管理，确保病案记录规范、准确，为患者提供更加周到和精细的医疗服务。
第三是强化学术研究。作为医疗机构的内科主任，我深知医学研究对科室的发展至关重要。因此，我鼓励和指导科室成员积极参与学术研究项目，并组织开展科研论文撰写和发表工作。我亲自带领团队就某一常见疾病的规范化诊疗开展了深入研究，并取得了不少研究成果和创新性的治疗方法。我们的一些研究成果已经得到了国内外同行的认可，并发表在国内外佳评的学术期刊上。通过科研工作的开展，我深信科室的学术声誉和权威性必将得到进一步的提升。
最后是加强卫生管理。内科是医疗机构的重要科室，我们必须始终关注患者的安全和舒适度。我注重加强内科护理团队的培训和管理工作，确保护理人员具备必要的专业知识和技能。我还定期组织内科医疗设备的维修和更新，确保医疗设备的正常运转和安全性。同时，我也加强了内科医生的继续教育和培训，不断提高他们的综合素质和医疗技能。通过这些措施，我相信我们能够为患者提供更加安全和高品质的医疗服务。
小编认为，过去一年我在内科主任的岗位上取得了一些成绩，但也面临一些挑战。在未来的工作中，我将继续加强团队建设，优化临床服务，强化学术研究和加强卫生管理，为内科科室的发展做出更大的贡献。我相信，在团队的共同努力下，我们能够为患者提供更优质的医疗服务，为医院的发展做出更大的贡献。
年度编写工作总结汇总(3篇)
撰写文件已成为我们工作中很常见的任务，多看看范文，可以降低我们写作出错的概率。您是否在寻找好的范文呢？研究范编辑为您准备了一份涵盖多个方面的“年度编写工作总结”范文，本文的重点在于为您的工作和生活提供实用的技巧和方法！
年度编写工作总结 篇1
环评是一份工作，但也更是一份事业。从事环评事业一定要有一定的责任心，一定的素质和水平。
法规、政策是环评的基础，每一个环评工作者一定要吃透法规、政策的内容，正确理解其思想。这样才能保证在环评工作中不犯错误。同时环评工作者要时刻注意国家发布的新的环保政策，因为政策是具有时效性的，随着时间的推移，国家会调整以前的政策，发布新的环评政策，这些都是环评的要领和方向，任何环评都不能违背政策！
环评是一门技术工作，入手容易，但是要想精通，那是非常难的，它要求每个人认真细致的工作，宽广的知识面，同时环评工作者要以事实为依据，报告中的每个数据都要有依据，要多查资料，但不要尽信资料，我曾经写过一个项目，从网上查找了一些论文，但是感觉不太正确，于是我就利用各个方面查找相关文件、书籍等，并且咨询这个行业的相关专家，最后终于找到了准确的数据，从这件事情可以看出，大家不能尽信网络上的数据，每一个查找到的数据都要尽量找相关资料加以证实，并且多向行业专家请教，每一个人不可能精通所有方面的知识，环评的业务水平没有顶点这句话很有道理。
主要是指项目管理水平，自己负责的项目，就要认真面对，现场要调查仔细，工程要了解清晰，现在所有的环评项目很少一人单独完成，作为项目的主要负责人，不是把自己负责的章节完成就算完了，你要通篇了解项目的全部内容，并要把握编写思路，项目负责的人思路一定要清晰，这样才能把握整个项目向正确的方向发展。
一个环评项目尤其是大型项目头绪很多，环评工作者要有高屋建瓴的统筹能力，同时还要有很好的逻辑性。这样才能通过正确合理的统筹整个项目，省时省力的保证项目的质量。
环评是一项文字工作，文字写作能力的重要性不言而喻。如果文字写作的功底很不扎实，一本报告写出来，语句不顺、词义不达，这样的报告一定会被批的体无完肤。另外，环评的文字写作能力中尤其要强化逻辑性、层次与因果关系。后面的内容前面要铺垫，有了前面的原因才有后面的评述与结论；各方面的内容是并列关系还是纵向关系一定要清楚。
与甲方的交流，一定要准确、专业的表达，只有在很好的交流的基础上才能在甲方那里获取你所需要的第一手资料。
环评是一项系统工程，需要团队的力量，处理好同事之间的关系、与专家的关系、与管理者的关系、与甲方的关系，对于一个环评工作者十分重要。
同事之间，要胸襟广阔，多交流、多探讨，相互学习、相互提高，是一个环评工作者首先应具备的基本素质。尤其在几个人共同完成一项环评工作的时候，这点更为重要。
与专家之间，不卑不亢。可以有不同意见，但首先要必须尊重专家的观点。 与管理者之间，多进行思考，即你要站在管理者的角度对项目进行思考。假使你是这个项目的审批者，你会关心什么问题，那这些问题也是在你的报告里应该着重说明的地方。
与甲方之间，要有自己的原则。用你自己专业素养取得甲方的信任，同时尽可能通过项目和甲方成为朋友。
不要总是对单位的分配制度不满，不要让分配制度成为你降低工作热情的理由。如果分配制度不合理，可以跳槽，但如果你暂时没有跳槽的打算，那还是少些抱怨多些实干吧。
建议大家掌握好两点：原则性和灵活性。环评是项技术性工作，同时具有法律的'效力，所以原则不能违反；但是环评不是搞科研，在环评过程中切忌钻牛角尖，实际工作中一定要有灵活性。
对于一个环评新手来说，规划自己的发展方向是很重要的内容，要以战略性的思维来规划自己。在环评中，你的优势在哪里、缺陷在哪里、怎样扬长避短，都是应该认真考虑的问题。不能每天混沌不开，来了项目就写，写完就拉倒，不去思考自己的方向，将是制约自己发展的瓶颈。
环评是一项系统工程，系统思维应贯穿于环评的每个章节。
环评要发展，没有创新是不行的。老手们写的说的，不见得全都正确，新手们要勇于提出自己的观点，用于创新。我们可以参照别人的报告书，但是也要有自己的看法和特点，环评报告最主要的目的是为了说明问题、计算环境影响、得出环评结论，因此编写者不能拘泥于形式，不管如何编写，最终以清晰的思路准确的把问题说明并解决才是环评编写的最终目的。
最后一点，我要强调一下环评项目现场调查的问题，现场调查工作是环评最重要的一个方面，大家绝对不能掉以轻心，现场调查一定要准确，对于每一个敏感点的距离方位要判断准，不能摸棱两可，对于纳污水体的调查一定要亲临亲至，不能仅凭建设单位或当地环保部门的介绍，水环境调查要细致的调查沿河的污染源情况、支流情况，到当地相关部门了解河流的相关资料，我曾经做过一个项目，从现场到河流控制断面约30km的河段有近一半的路程均是步行，整个调查时间花了一星期，对当地环境详细的了解，我们只有这样做，才算真正的做到对项目的负责，同时在面对相关专家才能做到对答如流。
年度编写工作总结 篇2
个人年度编写工作总结
一年一度的编写工作总结时刻又到了。过去的一年，我在工作中勤奋努力、不断进取，为公司的长足发展贡献了自己的力量。接下来，我将依次从三个方面，就自己的年度编写工作进行总结，以便更好地审视自己，不断进步。
一、工作简历的编写
在今年，我积极地参与公司的各种招聘工作，做好了每位应聘者的简历筛选工作。在此过程中，我的主要任务就是编写好应聘者简历中的工作经验和个人经历，尤其是那些年龄较大或经验比较丰富的应聘者，他们的简历往往比较复杂，需要我有很好的耐心和技巧去调整。因此，我必须要对每篇简历进行详细的选择和整理，使得它们更有说服力，更能够吸引用人单位的关注。
在此方面，我取得了一些成果，其中最突出的就是：我学到了许多关于职业发展方面的知识，对这个领域的发展有了更深入的了解。在处理简历中，我也学会了更好地发掘候选人的亮点，以更清晰、更简洁的方式展示出他们的才华和能力。
二、公司文档的编写
我还在过去的一年中，主要负责公司内部和外部文档、报告和邮件的编写。这方面的工作量相对较大，日常需要完成不少的文档，每个文档之间也有着自己的规格和要求，需要我有更好的理解和把握。随着一年的不断努力，我已经能够比以前更快、更有效地、更准确地完成这些任务。
针对我的这方面工作，我也取得了一些成绩。在过去的这一年里，我学会了如何更好地组织自己的时间，准确地把握每个文件的需求和用途，以更好地满足团队的需求。我还增强了自己在MS Office中的能力，优化了自己的操作习惯，提高了整体效率，让公司的文档处理流程更加高效和有序。
三、科技类文章的撰写
除了上述任务以外，在过去的一年中，我还致力于编写并发布公司的科技类消息、新闻和文章。为了做好这方面的工作，我需要及时搜集最新的资讯，并通过合理的方式把它们传递给我们的用户群体。这需要我掌握一定的技巧和技术才能够做到。
在这方面，我也有一些愉快的收获，最显著的成果就是我换了很多文章，并且在一定程度上帮公司扩大了知名度。通过我的工作人员和好的文章撰写能力，公司在公众中的影响和认可程度都得到了显著提高。
总结
回顾过去的一年，我认为自己在编写工作上确实有所进步。我学到了很多新的技能和知识，不断地提高自己的能力，使我的工作能够更好地为公司的发展服务。在未来，我仍然要继续聚精会神地工作，为公司的事业再做出更多的贡献。
年度编写工作总结 篇3
前面我们说过管理类的.HR工作很难量化，但其实很多HR在现实工作中还是背负了很多KPI的，譬如：员工流失率、在职员工培训完成及时率、在职员工绩效完成率等等。可是HR对于这类KPI的控制力往往有限，于是KPI的结果有时候会很不好写一年工作的效果在哪里。其实对于此类KPI，可以先看绝对数量是否达标，如果绝对数量不达标，则可以看看相对数量(例如：与过去同期比较、与同行业比较、与部门比较等)。
另外，还有一些指标可以加入一些过程数据的说明，譬如：招聘效果的指标往往是很不可控的数据，但HR在这个过程中往往做了举办招聘会、筛选简历、电话面试等很多的工作，这些过程性的数据也需要列举出来。这样虽然不能替代KPI的评价，但却可以从另一个角度表现工作的量。
小贴士——用图表结合数据让您的工作成果量化：在表现量化的工作成果时，最关键的要做到简洁、明了，切中要害，因此图表成为最好的表现和分析的手段。目前很多HR类的小软件都可以帮助HR做出漂亮的数据报表。
攻略三：合理搭配、真诚分析包装你的工作成果
前面我们说到要从老板关注的点来构思总结，那么真正的体现在于：首先从宏观、大的方向列举年度重点的工作内容。有朋友可能要问了，万一这些内容都不好看，完成的不好怎么办?这个时候，可以对这些短板项目做个真诚的分析与说明。
这样的分析说明可以借助类似SWOT分析等工具来进行，虽然这样的分析无法挽回最终的评价，但至少可以让老板或上司知道你对自己不足已经认识到并做了细致的分析，这样的态度证明了你未来的工作潜力。此外，从个人的角度，这样的分析也有利于明确自己未来努力的方向。
小贴士——SWOT的分析方法：可以从优势、劣势，机会和威胁来分析相关工作成果，从而列出可行的改进措施。
在编转正工作总结集锦(3篇)
你现在是否在试着接触范文呢？在现代社会人们纷纷认识到范文的重要性这已经成为一种共识。学习范文的写作思路和框架能让我的文章更加符合行业要求，为了让您更满意研究范特别准备了一篇“在编转正工作总结”，可以参考一下或许能给你带来启示！
在编转正工作总结【篇1】
幼儿教育是一项充满挑战和乐趣的工作，对幼儿园教师而言，转正是他们职业生涯中的一大里程碑。在经历了一年的试用期之后，我终于顺利转正成为一名幼儿园教师。回顾过去的一年，我体会良多，收获颇丰。在本文中，我将详细总结自己在转正过程中所做的努力和取得的成就。
我要感谢幼儿园的领导和同事们对我的大力支持和帮助。试用期是一个教师适应工作环境和发展自己能力的关键时期。在试用期间，我勤奋学习，虚心请教，刻苦钻研幼教知识。同事们给予了我很多宝贵的指导和鼓励，使我不断成长和进步。
在日常教学中，我努力运用多种教学方法和资源，提高了教学质量。在教学过程中，我注重个性化教育，因材施教，并注重观察每个孩子的兴趣和特长。我灵活运用多样化的教具和教材，为幼儿创造了丰富多彩的学习环境。同时，我注重培养孩子的自主学习能力，通过游戏和互动活动激发他们的学习热情和动力。
我积极参加各种培训和教学研讨会，不断提高自己的教育水平和专业素养。在转正的一年里，我参加了多次教研活动和幼教交流会，与同行们分享经验和心得。通过参与这些活动，我不仅学到了很多新的教学方法和理念，也结识了很多优秀的教师，拓宽了我的教育视野。
我还积极参与学校的各项管理工作。作为一名教师，管理与教育并重，对于整个团队和学校的发展至关重要。我积极参与组织各种活动，如家长会和运动会，并负责教室的环境布置以及幼儿作品的展示。通过这些管理工作，我提高了自己的组织能力和团队协作能力，也得到了同事和家长们的认可和赞赏。
我还要感谢每一个家长，感谢他们对我的信任和支持。家长是孩子成长道路上重要的伙伴，与他们的有效沟通和合作对于孩子的发展至关重要。在和家长交流中，我始终保持着积极的态度和耐心的倾听，及时传达幼儿在学校的表现和需求。与家长的密切配合不仅促进了幼儿健康成长，也增进了学校与家长之间的信任和合作。
小编认为，通过一年的努力和不断进步，我顺利转正成为一名合格的幼儿园教师。在转正过程中，我学到了很多珍贵的教育经验和技能。我将以更加积极的态度和更高的要求，继续努力提高自己的教学水平，并为每个孩子的成长与发展贡献自己的力量。同时，我也将保持对待教育事业的热情与责任感，不断追求进步和创新，为孩子们的未来做出更大贡献。
在编转正工作总结【篇2】
在编转正工作总结
作为一名普通的职场新人，我于2018年8月加入了某大型IT企业，从事客户服务相关岗位的工作。这是我的第一份正式工作，也是我人生中非常重要的一段经历。在这段时间里，我不仅让自己实现了从在编到转正的跨越，更学到了很多在学校中所无法获得的实际经验和技能。
一、对工作的热情和认真负责
自从加入公司以来，我就一直抱着认真负责、热情服务的态度，尽可能帮助客户解决问题。从最初的客户描述问题到解决问题，我不断学习和温故知新，通过自我修炼和多方面的阅读资料，我发现自己已经慢慢习惯了通过沟通、分析、解决问题的过程，成为了一个非常优秀的客户服务人员。
我热爱我的工作，我认为这份工作是一个可以帮助人们的事业，即使遇到了繁琐的问题或者特别难的客户，也不会让我感到沮丧或者失落。我会有耐心的倾听客户的需求，努力找到针对性的解决方式，让客户满意、公司得到进一步的认可和提升。
二、对同事的团结和帮助
在工作中我也非常注重与同事的互相帮助和合作。我们之间不仅是合作伙伴，同时也是同门中人，相互印证，相互搀扶，成为一个团队，帮助公司实现公司的目标。
有时候在忙碌的工作中，我们会遇到一些问题，会感到一些困惑和无助。但是，我在工作团队中，看到了很多同事的专业技能和热情，让我不再感到孤单，我向他们请教、学习，共同解决问题，让我们一起成长，相互促进。
三、对自身能力的不断提升
通过这段时间的工作，我深刻认识到，一名优秀的员工必须不断地提升自己的能力和素质，这是一种永不停止的学习和进步。
在工作中，我主动去寻求机会和挑战，增加了对客户，对公司的了解和认知，提高了自己的角色感和职业素养。同时，我也会定期参加培训、课程等等，并不断认真学习知识，不断积累经验，以方便自己更好的完成工作。
此外，我还能不断的从外部搜寻工作相关的知识和资源，以便更好地了解行业趋势，掌握最新的市场和产品。
综上所述，这段工作期间，我不仅掌握了丰富的专业知识和实践经验，更加增强了自己的团队精神和主人翁意识，努力地提高自己，与公司一起成长，以实际行动把自己所学应用到职业生涯中。
今天我非常荣幸地在公司转正，我相信，在未来的职业生涯中，我会继续不断地学习、成长、为公司的发展做出更多的贡献，更好地实现自己的职业生涯规划。
在编转正工作总结【篇3】
在编转正工作总结
作为一名应届毕业生，在我大学毕业时，我非常幸运地得到了一份在编合同工作的机会。这份工作既是我的第一份工作，也是我的成长之路的起点。经过一年的努力和学习，我终于迎来了转正的时刻。在这篇文章中，我将对我在编转正工作的经历进行详细、具体和生动的总结。
我所在的公司是一家技术领先的互联网公司，而我所在的部门是技术研发部门。刚开始进入公司的时候，我感到非常的紧张和兴奋。新的环境和工作内容对我来说是一个全新的挑战。不过，幸运的是，我的同事们非常友好和热情，他们帮助我快速适应了这个新的环境。
在工作的初期，我主要负责一些较为简单的任务，例如测评代码和修复一些小问题。虽然这些任务相对简单，但对于刚刚步入职场的我来说，也是一个很好的锻炼机会。通过解决这些小问题，我掌握了许多基本的编程技巧和团队合作技巧。
随着工作的深入，我逐渐承担了一些更加复杂的任务。这些任务需要我深入理解项目需求，并依据需求完成代码编写和功能测试。在这个过程中，我遇到了许多挑战，但每一个挑战都让我学到了新的东西。我学会了如何进行系统设计、如何解决复杂的问题，以及如何与其他部门进行有效的沟通协作。
除了具体的技术工作外，作为一个在编员工，我也参与了许多额外的培训和学习机会。公司提供了一系列的培训课程和在线学习资源，帮助我进一步提升了专业技能。我参加了许多技术讲座和研讨会，借此机会了解到了最新的行业动态和技术趋势。这些学习机会不仅提高了我的工作能力，也帮助我建立了广泛的人脉关系。
在转正的过程中，除了个人工作能力的考核，我还进行了与领导和同事的面谈。在这些面谈中，我有机会与领导和同事们分享我的工作经验和学习收获，并接受他们的评估和建议。这些面谈让我对自己有了更清晰的认识，并且也让我更加明确了自己未来的发展方向。
通过一年的努力和奋斗，我终于得到了转正的机会。在转正的同时，我也收到了公司提供的晋升机会。这对我来说是一个巨大的荣誉和肯定，同时也是对我一年来工作表现的奖励。回顾这一年的工作，我深刻地意识到，职场并非只有简单的工作任务，更重要的是如何在工作中不断成长和提高。
在未来，我将继续努力工作，提升自己的技能和能力。我会积极参与团队合作，学习更多的技术知识，不断提高自己的专业水平。同时，我也会关注行业的发展趋势，不断更新知识，跟随行业步伐。通过这些努力，我相信我可以在职业生涯的道路上达到更高的高度。
通过此篇文章，我详细、具体和生动地总结了我在编转正工作的经历。这一年的工作对我来说是一个非常重要的阶段，我通过不断努力和学习，取得了较大的进步和成长。在未来的工作中，我会继续努力，追求卓越，不断提升自己的能力和素质。我相信，只要拥有坚定的信念和毅力，任何目标都可以实现。