教学计划可以帮助教师们有效地实施课堂教学，假期过得真快，新学期来临了，教师们可以开始写新学期的教学计划了。我们写学科教学计划需要注意哪些问题呢？经过一番精心策划研究范小编今天带来了令人期待的“幼儿篮球趣味教学计划”，要了解更多有关该主题的内容建议您继续向下阅读！
幼儿篮球趣味教学计划 篇1
幼儿篮球课趣味教学计划
一、主题：创新趣味幼儿篮球课
二、课程目标：
1. 培养幼儿的身体协调性和反应能力。
2. 提高幼儿的集体意识和团队精神。
3. 培养幼儿的自信心和合作精神。
4. 培养幼儿的情感体验和创造能力。
5. 提高幼儿对篮球运动的兴趣和热爱。
三、课程内容：
1. 热身环节：通过游戏等方式激发幼儿的兴趣，热身身体，提高身体活动能力。
2. 技术训练：通过合理、适宜的篮球技术训练，培养幼儿的足球感和技巧。
3. 对抗活动：通过对抗训练，引导幼儿意识到团队合作和个人表现的重要性。
4. 比赛活动：通过比赛，让幼儿体验竞技快乐，带着欢声笑语结束一次课堂。
四、课堂纲要：
1. 热身：比赛
规则：将所有孩子分为五组，每组选出一个志愿者，志愿者将拿到一个篮球，比赛开始时，孩子们要在规定的时间内完成尽可能多的篮球交换，完成后，该组获胜。
2. 技术训练：晃动及过人
规则：孩子们分成两组，场地中间放置两个小球门，实现目标是分别从一端运球到另一端并成功射门，完成后得一分。
3. 对抗活动：三三制对抗
规则：将孩子们分成三组，每队三个孩子进行比赛，比赛前需要告知孩子们各自的场上角色：控球者、进攻者和防守者。比赛最终以，一秒钟以内完成进攻或防守任务的组获胜。
4. 比赛活动：五五制比赛
规则：将孩子们分成两组，每组五个孩子进行比赛，比赛前需要告知孩子们各自的场上角色：控球者、进攻者和防守者。比赛最终以，两分钟内完成进攻或防守任务的组获胜。
五、教学反思：
1. 多样化活动设计，充分调动幼儿的兴趣和积极性。
2. 全程关注孩子状态，因材施教，注重个性化指导。
3. 突出幼儿的感受和情感传递，建立良好彼此信任的关系。
4. 不断完善个人素质和专业能力，进行课后总结和教学反思，提高自身水平。
结语：
幼儿篮球的趣味教学，不仅能够培养幼儿的技能，更是对幼儿身体素质的一个综合训练。希望这个趣味教学计划能够引领孩子们更好的体验篮球运动的快感，同时也带来幼儿园、教师及家长的欢乐。
幼儿篮球趣味教学计划 篇2
一、引言
篮球是一项非常受欢迎的体育运动，也是一项非常具有挑战性的体育运动。越来越多的年轻人喜欢打篮球，而对于幼儿来说，篮球同样是一项非常有趣的运动。幼儿是一群充满好奇心和无限可能的群体，他们可以通过运动来发挥自己的潜力和成长。在幼儿阶段，适当的体育锻炼可以提高幼儿的关注力和注意力，培养他们良好的协调能力和团队意识。因此，本文将设计一份趣味十足的幼儿篮球课教学计划，可以帮助幼儿发展他们的身体能力，同时提高他们的团队合作精神和其他良好品质。
二、教学计划
1. 目标
本教学计划的目标是帮助幼儿通过篮球课程，培养他们团队意识，协调和优美的动作能力，创造性和想象力。在篮球课堂上，幼儿可以得到良好的体验，并在其中寻找乐趣，加强他们身体习惯和节奏感，从而达到促进他们身体和智力的全面发展。
2. 教学内容
本计划旨在培养幼儿的动作能力、协调能力、团队精神和其他相关的优秀品质。教学内容主要包括以下七项：
（1） 暖身活动
在教学开始前，需要进行适当的暖身活动，例如步行、慢跑、踮脚尖、做伸展运动等。通过这些暖身活动，可以帮助幼儿活动身体，减少受伤的可能性。
（2） 线路训练
在篮球课堂中，可以设置线路训练的环节。通过设计不同的障碍，让幼儿依次完成。例如，通过传球、投篮、穿梭跑等方式，增强幼儿的协调能力、节奏感和动作的优美度。
（3） 停步训练
建立幼儿对停步传球和投篮的基本技巧的认识。从简单到复杂，逐渐让幼儿熟悉，将这些技巧转化为一种习惯的行为。可以通过多次模仿、练习和应用，逐渐提高幼儿的技能水平。
（4） 篮球比赛
在教学计划中，可以设置一定数量的篮球比赛环节，让幼儿在完成一定技术水平的基础上进入比赛环节。在比赛中，赛前规则的讲解和赛后反馈的掌握都是非常重要的，通过相关讲解和指导，幼儿可以体验到比赛中的快乐和奋斗，让运动成为一种生活方式。
（5） 个人技术训练
对于幼儿，个人的技术水平也是非常重要的，需要对幼儿进行针对性的训练，帮助他们逐步改善自己的技术缺点，提高技能水平。例如，投篮、传球、运球等，都是非常常见的个人技术，在训练中需要重视完善。
（6） 团队合作
篮球作为一项团队运动，团队合作精神的培养也是非常重要的。在课堂上，可以设计不同的协作环节，例如传球环节、配合环节等，让幼儿在团队中更好地体验到合作的乐趣，培养他们的团队合作精神。
（7） 篮球动画视频教学
幼儿对于响应多媒体时代的教育方式比较敏感，使用篮球动画视频教学可以极大地激发幼儿的兴趣，从而不断提高他们的学习技能和体育运动水平。
3. 教学流程
为了更好地实现教学的效果，我们需要设置一定的教学流程。教学流程可以依据具体的课堂需求标准化设计，例如：
1) 开场白：引导孩子们进入课程氛围，树立目标意识。
2) 暖身：为开展课堂活动做准备，热身活动可以与游戏结合。
3) 技能教学环节：
（1）个人技巧训练：训练投篮、传球、运球等个人技能。
（2）团队合作：训练了解怎样与队友之间配合、协作与沟通。
4) 小结：对教学内容进行简要强化，再次阐述今日所学。
5) 游戏环节：通过游戏让幼儿体验到运动和活动的乐趣。游戏的形式包括小组比赛、单人练习等。
6) 教学结束
4. 教学策略
1) 鼓励和表扬：幼儿需要被认可和鼓励，这有助于他们率先具备自卑感，在教学环节中，鼓励幼儿的表现，提高他们自信心。
2) 断桥式教育：根据幼儿的认知水平和思维方式，通过举例说明、动画影像、游戏互动、引导暗示等多种方式来进行教学，使幼儿更好地理解篮球运动的知识和技巧。
3) 丰富性和多样性教学：为了增强幼儿对篮球的兴趣和激情，教学模式需要保持多样性并且有趣，因此让教学过程中呈现出某些有趣的元素是必须的。
4) 引导与启迪：教育任何时候都是建立在启迪和引导的基础上的。就篮球课而言，在引导教学的基础上，同时要加强幼儿自我思考和自主学习，创造自己的优秀品质。
5) 实践环节：幼儿在刚开始接触体育活动的时候，大多数只是理论上掌握了一些篮球技巧的理论知识，很少有机会去实践。强调实践环节的重要性，让幼儿通过实践不断深入了解篮球技能。
三、结束语
总而言之，本文设计了一份针对幼儿的篮球教学计划，旨在帮助幼儿全面发展体格和智力，并培养出他们的良好品质和团队合作精神。本文按照教学流程和教学策略，呈现具体的教学内容，通过条理化的教学计划，幼儿可以享受到一份有趣、有价值的篮球体验。
幼儿篮球趣味教学计划 篇3
幼儿篮球课趣味教学计划
篮球是一项非常受欢迎的运动，无论是在孩子还是成年人的群体中，都有着广泛的受众。而在幼儿时期，对于孩子们的运动素质、协调能力、社交能力等方面都有着非常重要的作用。因此，幼儿篮球课趣味教学计划的设计必须兼顾到让孩子们快乐地参与其中，以及培养他们的篮球运动技能，这样才能达到最佳的教育效果。
主题一：进入篮球的世界
在启蒙阶段，幼儿篮球的教学应该以让孩子们感受到篮球的乐趣为主。通过专业的教师向孩子们讲解基础规则，并通过小游戏进行体验，如跳绳、传球、投篮、颠球等，让孩子们进入到篮球的世界中来。在幼儿篮球的启蒙阶段，趣味是教育的重点。创造一个丰富多彩、简单易懂的教学环境，可以极大的增加幼儿对于篮球的兴趣和接受度。
主题二：篮球运动技能的初步训练
在让孩子们感受到篮球的乐趣后，教师可以进一步引导他们学习基本的篮球运动技能。如：索要球、持球、运球、传球、接球、投篮、防守等等。在这个阶段，教师还可以对幼儿进行身体柔韧性、协调性、反应力等方面的基础训练。尤其在运球的学习过程中，可以让孩子们感受到柔软的身体会使得他们的动作更为轻松和灵活，同时也能在提高运球技巧的过程中，让幼儿们发展自己的身体素质。因此，除了教育幼儿篮球运动技巧，课程还应该提供这些技能和身体素质基础的训练，让幼儿们全面培养自己的身体能力。
主题三：创造比赛的氛围
训练和比赛是孩子们学习的最好方式之一。因此，在趣味教育基础理论之上，幼儿篮球课程需要给予孩子们创造自己的比赛的机会，让他们通过身体运动和交流，表达每个孩子自己的能力。在比赛氛围中，孩子们会将学到的规则和技巧应用到实战中。同时，还能让孩子们在比赛中体验到团队之间的配合和友谊，获得成功和失败的经验，从而更好的理解自己。
这三个主题是幼儿篮球课的主要设计方案。时间和空间的限制下，要实现好这三个目标，还需要一定的教学思路和方法。教师要全面掌握幼儿的身体、心理特点，因此，站在他们角度来看世界，变得更加细心，多一份理解和耐心，提供让孩子在安全的环境中进行训练的课程，是重要的。课程中，教师可以使用各种多媒体、趣味游戏等方式引导孩子们学习篮球知识，同时使用自然交流、互动，让孩子们不自知地学习，从而进一步激发幼儿们对篮球的热情和学习兴趣。
总之，在幼儿篮球课的教学过程中，趣味、可行性、实用性是最重要的。教师应该利用幼儿篮球教学中的趣味性，来激发孩子们学习和练习的兴趣，帮助他们在乐趣中学习，每天醒来都期待一天的篮球学习，这样才能真正让幼儿篮球课享受到爱和快乐，开启健康快乐的童年生活。
幼儿篮球趣味教学计划 篇4
幼儿篮球课趣味教学计划
一、活动名称：跳跳球
活动目的：
1.让幼儿学会控制球的高度和方向
2.培养幼儿的敏捷性和协调性
3.训练幼儿的视觉协调能力
活动内容：
1. 教练员手持小球带领幼儿跳跳球，并讲解跳的技巧和注意事项
2. 幼儿自由跳跳球，教练员进行指导
3. 幼儿进行互相传球和比赛，比赛前进行简单的热身运动
活动器材：小球
活动时间：20-30分钟
二、活动名称：篮球大战
活动目的：
1.培养幼儿的团队合作精神和沟通能力
2.训练幼儿的投篮技巧和反应能力
活动内容：
1. 以两组为一个小组，每组有5-6名幼儿，每组幼儿手持小球进行篮球大战，并进行比分记录
2. 游戏时间20分钟-30分钟
3. 活动结束后进行简短的讲解和小结
活动器材：篮球、计分板
活动时间：20-30分钟
三、活动名称：篮球拼图
活动目的：
1.培养幼儿的空间思维和逻辑推理能力
2.训练幼儿的耐心和细心能力
3.激发幼儿的创造力和想象力
活动内容：
1.教练员将篮球分成若干个部分并混合在一起，幼儿需要耐心拼搭出完整的篮球
2.教练员可根据幼儿情况适当增减篮球板块数量
3. 在时间内完成的幼儿可得到一定奖励
活动器材：篮球板块
活动时间：20-30分钟
四、活动名称：低头过人
活动目的：
1.训练幼儿的运动灵敏度和反应速度
2.让幼儿学会控制步伐和身体的平衡
3.培养幼儿的自信和胆量
活动内容：
1. 教练员手持篮球让幼儿低头跑过教练员的手臂
2. 篮球到达教练员的右手则幼儿向右走，到达教练员的左手则幼儿向左走
3. 全部幼儿分组比赛，比赛时限定时间内完成任务的组为胜利者
活动器材：篮球
活动时间：20-30分钟
五、活动名称：智慧篮球
活动目的：
1.让幼儿学会规划和思考
2.培养幼儿的团队合作精神和沟通能力
3.锻炼幼儿的意志力和耐心
活动内容：
1. 教练员将每个组的幼儿分别指定一个队长
2. 教练员将篮球、绳索、木板、纸箱等工具交给队长，队长按照教练员指定的任务完成布局并篮球投入纸箱
3. 全部幼儿的布局完成后进行比赛，并进行评分
活动器材：篮球、绳索、木板、纸箱等
活动时间：30-40分钟
以上是本人粗略设计的“幼儿篮球课趣味教学计划”，希望能够对幼儿的篮球课程进行有益的补充和拓展。
幼儿篮球趣味教学计划 篇5
幼儿篮球课趣味教学计划
篮球是一项具有挑战性和刺激性的运动，也是一项需要团队合作的运动。对于幼儿来说，通过篮球运动可以培养他们的协作能力、团队意识和身体素质，因此在幼儿园教育中引入篮球运动是非常有意义的。但是如何将篮球运动融入到幼儿课堂中，如何增加趣味性和互动性，成为一个让老师和孩子们都需要思考的问题。在本文中，本人将进行一次幼儿篮球课趣味教学计划的探索。
一、 目标
1. 增强幼儿的体能素质，提高协调能力。
2. 培养幼儿的合作意识，增加团队感。
3. 提高幼儿的注意力和观察力。
二、 教学内容与活动设计
1. 篮球基本动作练习
（1）传球：老师示范传球，要求幼儿动作要标准，传球轨迹要直线，传球要准确。然后分组进行传球练习，组员之间要密切合作，协调好力度和方向。
（2）投篮：让幼儿站在离球框较近的地方，逐渐远离球框，进行距离的逐步增加。鼓励幼儿多试几次，提高成功率。最后评比“最远投篮员”。
（3）带球：让幼儿进行两人一组的对抗练习，带球的一方要遵守规则，避免其他组员的抢球动作。
2. 团队合作游戏
（1）团队搬运：在操场上设立多个篮球框，让幼儿分组，竞赛哪组人先将所有球框搬移到指定标志处。通过这个游戏，让幼儿更好地理解合作的重要性。
（2）团队传球：幼儿分组站在一起，要求按照老师布置的传球顺序依次传球。如果传球失误，就需要重新开始。通过对传球次序的讲解，可以提高幼儿对球场上顺序的观察力。
三、 教学反思
在教学过程中，本人发现孩子们更喜欢进行团队合作游戏。教师应该在此基础上适当调整教学计划，增加更多的团队合作活动。同时，教师也应该想办法将助老师纳入到教学中，提高课堂互动性，更好地激发幼儿的兴趣和积极性。
幼儿篮球趣味教学计划 篇6
幼儿篮球课趣味教学计划
篮球作为一项全民运动，在越来越多的家庭中得到了普及。为了让幼儿更好地接触和了解篮球，我们可以在课程中融入趣味、创意的教学方式。以下是我为幼儿篮球课设计的趣味教学计划：
一、课程主题：认识篮球
1.1 班级活动：篮球插旗
将教室内几个突出的家具划出边界，将篮球以传球的方式传送到指定地点旗杆处，成功把旗子插到绳索上并注明队名即为得分。时间限制内完成任务，获得分数最高的队伍胜利。
1.2 前期准备：篮球简介
老师可以为幼儿简单介绍篮球的历史、起源及基本规则等内容，并通过版式图示、PPT、视频等形式进行展示。
1.3 热身活动：打乒乓球
幼儿室内打乒乓球，可以作为热身内容。通过拍打反应能力、协作能力等，从而提高幼儿对球的认知。
二、课程主题：篮球基础训练
2.1 班级活动：篮球辩论会
针对篮球运动各种规则、策略、战术等问题，按照民主制让幼儿自愿加入辩论小组，制定主题，展开辩论。
2.2 前期准备：球员讲解
老师为幼儿讲解篮球运动员的相关信息：运动员的命名、球员的属性、球员意外事故的风险防治等。
2.3 热身活动：球员广播
幼儿穿着球衣，在休息时间内广播自己的队伍和队伍的基本情况。在过程中切实提高幼儿的准确语言表达能力、展示能力和自信心。
三、课程主题：篮球比赛
3.1 班级活动：篮球比赛
设置两个竞争对手，进行有趣的篮球比赛。比赛前老师需详细讲解比赛流程及注意事项。
3.2 前期准备：裁判讲解
老师为幼儿评选几位优秀的裁判员，由他们主持比赛。而裁判也要熟知篮球规则，以有条不紊的方式执行裁决。
3.3 热身活动：带球倒计时
在规定时间内接连跑三次绕过示范人员，完成设定的酷招，再次通过示范人员位置，将球的能量转移给其他队友，获胜的队伍为胜利者。
这些趣味教学计划将幼儿篮球教育融合了乐趣，灵活的教学方式设计，让幼儿在游戏中获得体能锻炼、团队合作、总结分析等多方面的启示，达到一个全面的、有序的目标。
幼儿篮球趣味教学计划 篇7
幼儿篮球课趣味教学计划
篮球作为一项世界性的运动项目，正变得越来越受到大众的欢迎和青睐。而对于幼儿来说，篮球运动则更能够培养他们的协调能力和身体素质，让他们在快乐的氛围中享受运动带来的乐趣。针对这样的需求，下面将为大家介绍一种适合于幼儿的篮球课趣味教学计划。
主题一：系统概述
本教学计划主要针对3-5岁的幼儿，采用趣味易懂的方式来进行篮球教学。旨在帮助幼儿了解篮球的基本技巧和规则，同时也注重训练他们的团队合作精神和身体协调能力。
主题二：教学内容
(一) 了解篮球的起源和基本规则
让幼儿了解篮球运动的来历和基本规则，包括球场的长宽和高度、杆的高度、球员进攻和防守等，以及球员之间的传球、运球和投篮等基本动作。
(二) 球场抢球游戏
采用游戏的形式让幼儿通过抢球游戏来训练抢球的手速和身体协调能力。
(三) 跑圈游戏
将所有幼儿分成两组，每组轮流进行跑圈游戏。在此过程中要让幼儿学习基本的篮球传球动作和团队合作精神。
(四) 投篮游戏
通过篮球投篮游戏来加强幼儿的手眼协调能力和听从指令的能力。
主题三：教学方法
(一) 游戏式教学
通过游戏式教学来激发幼儿的兴趣和参与度，让幼儿在快乐的氛围中学习篮球技巧和规则。
(二) 图片教学
让幼儿观看相关图片和视频，引导幼儿了解篮球运动的基本规则和动作。
(三) 视觉教学
采用视觉教学的方式来让幼儿直观地认识篮球运动的各个方面，以便更好地理解和学习。
主题四：教学步骤
(一) 常规训练
先让幼儿进行一些简单的常规训练，包括热身操、伸展运动和基本动作练习等。
(二) 游戏教学
通过不同的篮球游戏来训练幼儿的相关技能，让幼儿通过游戏中的趣味互动来快速提高篮球技巧。
(三) 总结复习
采用小结的方式来回顾今天的教学内容，以巩固幼儿的学习成果，并激励幼儿积极参与下一次的篮球教学。
主题五：注意事项
(一) 安全和卫生
在进行篮球教学过程中必须注意安全和卫生问题，防止幼儿发生伤害和疾病。
(二) 适度鼓励
在教学中应当适度鼓励幼儿，让幼儿产生自信心，同时也要关注幼儿的成长过程，避免施加太大的压力。
(三) 耐心倾听
在幼儿篮球课程教学中，需要时刻保持耐心，倾听幼儿的问题和困惑，及时提供帮助和解决方案。
主题六：结语
幼儿篮球课趣味教学计划的目的是让幼儿在快乐的氛围中学习和体验篮球的乐趣，同时也要注重幼儿的健康和安全。好的篮球教育可以在幼儿身上拓展出美德和身体素质，让他们在人生道路上更自信、更坚强。
幼儿篮球趣味教学计划 篇8
幼儿篮球课趣味教学计划
引言
篮球运动具有很高的热身效果、锻炼身体的效果和增强心肺功能的效果，而且还是一项容易上手、趣味性强的运动项目。对于幼儿来说，篮球运动不仅能够增强体质，而且还能够锻炼协调性和团队合作精神。因此，对于幼儿来说，篮球课是一种很好的活动方式。
为了让幼儿们能够学到更多的篮球知识，提高他们的参与积极性。本篇文章将为大家介绍一种趣味的幼儿篮球教学计划。
主题一：基本控球技巧的教学
功能：通过教授基本的控球技巧，让幼儿们学会如何掌握篮球的控制和发挥自己的掌控能力。
方法：
1. 采用小班授课方式进行教学，每组八名学生左右。
2. 通过小游戏来引导幼儿的学习，在游戏中教授并练习基本的控球技巧，比如把篮球当做一个小伙伴，一边过人一边交流，默契配合。
3. 采用多种不同的控球方式进行练习，比如单手控球，双手控球，交替控球等方式进行练习，并加入一些有趣的元素进行尝试。
主题二：投篮技巧的教学
功能：提高幼儿的运球技能和代表性动作的完成，增加对集体合作的认识和感受。
方法：
1. 采用小班授课方式，每组八名学生左右，设置多个投篮点，并引导幼儿们逐一练习。
2. 在幼儿掌握基本投篮技巧后，加入一些对幼儿感兴趣的比赛环节，比如每两个人之间进行比赛，看谁更准确。
3. 通过比赛的形式来提高幼儿的竞技运动能力和团队精神，同时还能增强幼儿的自信心和掌控能力。
主题三：防守技巧的教学
功能：增强幼儿的协调性和团队合作精神，同时让幼儿们学习如何掌握防守技巧。
方法：
1. 采用小班授课方式，每组八名学生左右，引导幼儿学习如何防守，如何快速反应并且进行防守。
2. 通过游戏的方式加深幼儿们学习的印象，比如大家轮流发球，防守方要尽量抢到球，进行对抗训练。
3. 引导幼儿们明白团队合作和协调行动之间的紧密关系，培养幼儿对于团队中每个角色的尊重与重视。
结语
以上就是本篇趣味的幼儿篮球教学计划，通过以上的学习，可以让幼儿们从学习中感受到成功和愉悦，同时可以提高幼儿们的运动能力和心理素质，让他们养成良好的身体运动习惯。
幼儿篮球趣味教学计划 篇9
幼儿篮球课趣味教学计划
一、教学目标
1. 培养幼儿的体育意识，提高其球类运动水平；
2. 促进幼儿身体素质的全面发展；
3. 培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
二、教学内容
1. 篮球基础动作练习：投篮、运球、传球、防守；
2. 简单篮球战术：分组对抗、全场进攻、半场进攻；
3. 篮球场上礼仪和精神面貌的培养。
三、教学方法
1. 游戏教学法：根据幼儿年龄特点，采用游戏模拟的方式进行教学，让幼儿轻松愉快地学习；
2. 实践教学法：教练在现场进行示范，让幼儿模仿、练习，巩固所学知识；
3. 观察教学法：教练照片、视频等方式展示优秀运动员在比赛中的表现，引导幼儿学习。
四、教学过程
1. 热身器械操
幼儿坐立正，挺胸抬头，双手捧球，向前倾，慢慢挺直，弯曲膝盖，然后站起来。变式：提球、单手换球、递球。
2. 基础动作练习
① 投篮练习
幼儿分组练习投篮技巧，每组回合得分最高者获胜。
② 运球练习
教练用一个圆形球场，让幼儿练习运兔子、运水壶、魔方等招数。
③ 传球练习
教练站在场上，让幼儿练习拦截、接球、传球等。
④ 防守练习
教练模拟比赛场景，让幼儿练习防人、抢球等。
3. 篮球战术练习
① 分组对抗
幼儿分组进行小场比赛，教练在旁边指导，挑战每一个小组的技巧和战斗力。
② 全场进攻
幼儿分组进行全场进攻比赛，教练在旁边指导，挑战每一个小组的协调性和速度。
③ 半场进攻
幼儿分组进行半场进攻比赛，教练在旁边指导，挑战每一个小组的策略性和集体配合。
4. 游戏交流
在比赛结束后，给孩子们一些互动的玩具，让孩子们放松自己，感受练习篮球的乐趣，并且教练与孩子们互动交流，听孩子们的意见和建议，这样可以使得孩子们更加的喜欢篮球运动。
五、课程评价方法
反思教学实施过程，每个指标按照以下方法进行打分：
1. A： ≥90分；
2. B：80-89分；
3. C：70-79分；
4. D：60-69分；
5. E： ≤59分；
最终评定政策：如果指标总分在 ≥90分，A评定；如果在80-89分，B评定；如果在70-79分，C评定；如果在60-69分，D评定；≤59分，E评定。
六、结语
通过本次幼儿篮球课的趣味教学计划，让幼儿体验到篮球运动的乐趣，提高幼儿的体育意识和球类运动水平，促进幼儿身体素质的全面发展，培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。在未来的学习生活中，我们应该继续探索趣味课程，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，从而提高幼儿的学习兴趣，同时也实现教育目标。
幼儿篮球趣味教学计划 篇10
幼儿篮球课趣味教学计划
一、教学目标：
1.培养幼儿对篮球感兴趣，认识篮球基本技巧，掌握基本运球、投篮和传球技巧，培养幼儿的基本协调能力和身体素质。
2.要求幼儿在体验中学习、在交流中进步、在塑造中成长，探究学习的乐趣和挑战感，并在锻炼中完善身心机能和认知能力。
二、教学内容：
1.动作热身（5分钟）：通过简单的热身运动，加强身体肢体的柔韧性和协调性，为篮球运动做好准备。
2.基本技能练习（25分钟）：主要是基本的运球、传球、投篮等技能的练习，通过分组比赛，实现幼儿自主学习与自主探究的能力。
3.篮球比赛（20分钟）：取得练习基本技能的成功，将幼儿分组比赛，加深了解篮球比赛规则的同时，培养了幼儿的团队精神和合作能力。
4.放松活动（10分钟）：通过一些简单的放松运动，恢复幼儿的呼吸平稳和身体舒适度。
三、教学策略：
1.游戏化教学法：示范、模仿、参与、体验，让幼儿在游戏体验中学习篮球基本技巧。
2.任务式教学法：将篮球训练分为小任务，引导幼儿完成任务，让幼儿动起来，参与到篮球活动中来。
3.分组竞赛法：以小组竞争为主，鼓励幼儿互相帮助、配合，培养幼儿团队精神和合作能力。
四、教学手段：
1.篮球、篮球架、针筒打气球、短棍、网球、塑料瓶、快板等等。
2.课件、图片等等。
五、教学方法：
1.小组活动法：将幼儿分成小组，进行篮球比赛或传球、投篮等练习。
2.示范法：教练员进行技能展示，让幼儿进行模仿。
3.激励法：在比赛中引导幼儿互相学习，互相鼓励，提高幼儿学习积极性。
六、教学注意事项：
1.安全：对幼儿进行安全指导和安全教育。
2.溶洞：根据幼儿的需要，调整器材、场地等活动环境，创造出良好的篮球学习活动环境。
3.个性化评价：针对不同的孩子，进行个性化评价和鼓励。
4.合理安排时间：将篮球课各个板块的时间合理安排，使幼儿有充分的时间进行练习和比赛。
七、教学评估：
通过对幼儿参与篮球活动的表现进行观察、分析和评估，分类评价幼儿篮球能力的基本水平。评估主要包括动作技能、团队合作、情感态度和综合能力等方面，从而提高篮球课教学效果。
幼儿篮球趣味教学计划 篇11
幼儿篮球课趣味教学计划
我是一名幼儿园篮球老师，每周给孩子们上一节篮球课。经过我的观察和思考，我认为幼儿期的篮球教育应该是以趣味为主，通过多样化的活动让孩子们感受到篮球的乐趣，让他们在玩中学、在学中玩，从而达到培养孩子们的运动兴趣、良好的身体素质和团队协作能力的目的。以下是我的幼儿篮球课趣味教学计划。
第一课：认识篮球
本节课重点让孩子们认识篮球，通过观察、摸索、感受等方法，让他们初步了解篮球。以下是课程设计：
1.篮球简史
讲述篮球发展的历史和篮球在全球的普及程度，让孩子们了解篮球的背景和意义。
2.篮球的外形和属性
拿一颗篮球让孩子们抓，让他们感受篮球的大小、重量、硬度等属性，让他们从感官上认识篮球。
3.篮球的基本规则
简单介绍篮球比赛的规则，例如传球、投篮、运球、防守等，让孩子们了解篮球的基本规则和流程。
4.篮球小试牛刀
让孩子们轮流拿球尝试投篮和运球，并鼓励他们发挥想象力，任意拍照或录制自己的表现。
第二课：篮球传控
本节课重点让孩子们体验篮球传控的乐趣，通过简单的配合让孩子们初步感受团队协作。以下是课程设计：
1.传球练习
让全班孩子们排成一列，一个个轮流传球给对方，观察他们传球的技能和动作，及时纠正错误。
2.配合练习
将班级分为两组，分别练习传球和接球，最后进行全班配合练习。游戏结束后，让孩子们分析成功和失误的原因。
3.比赛环节
将班级分为两组，进行短时间内尽可能多的传球，既可以比赛，也可以作为练习。
第三课：投篮技巧
本节课重点让孩子们学习基本的投篮技巧，并通过简单的竞赛活动来激发孩子们的学习积极性。以下是课程设计：
1.投篮练习
让孩子们练习投篮动作和技巧，例如正确站姿、手腕控制、目视力等，同时也要注意他们的跳跃姿势和跳跃时的落地动作。
2.投篮比赛
将班级分为两组，分别来进行短时间内尽可能多的投篮，此外也可以建立小组内比赛，或者对班内困难孩子进行特殊照顾，定制不同的方便控球姿势和投篮位置模式。
第四课：运球技巧
本节课重点让孩子们掌握基本的运球技巧，在运动中锻炼孩子们的身体和培养他们的集中力和意志力。以下是课程设计：
1.运球基础
讲解并演示基础的运球技巧，例如平移运球、交替运球等，引导孩子们跟着老师学习。
2.运球比赛
将班级分为两组，让孩子们进行短时间内尽可能多的运球，同时还可以加入一定难度的技巧，如腿翻、转移等，让孩子们在运球过程中感受挑战和乐趣。
第五课：篮球小游戏
本节课重点让孩子们在游戏中体验篮球的快乐，同时也锻炼团队协作和各自的身体素质。以下是课程设计：
1.抢篮球
将全班孩子分为两组，分别来抢篮球，互相抢篮球，打球的过程中注意协作、沟通和尊重，学习如何成为一个好队友。
2.传球考验
将班级分为两组，让孩子们依次传球，随着游戏的进行，传球的时间越来越短，难度越来越大，但也能让孩子们感受胜利的喜悦，加强训练乐趣和传球技巧学习。
3.小小球星
让孩子们自由发挥，创造各种不同的大胆投篮和个人技巧，在节奏快的音乐节拍中学习如何更好地配合才华和趣味，不断提升自己的跑动和时间控制能力。
结语
以上是我关于幼儿篮球课趣味教学计划的体验和思考，我认为幼儿期的篮球教育应该以趣味为主，这能更好地培养孩子们的趣味和兴趣，同时也能增强孩子们的身体素质和团队协作能力。我们要通过多样化的活动让孩子们体验篮球的乐趣，在玩中学、在学中玩，激发他们对于运动的热爱和快乐。
幼儿篮球趣味教学计划 篇12
幼儿篮球课趣味教学计划
一、教学目标
本教学计划旨在通过有趣的篮球课程，培养幼儿对篮球运动的兴趣，提高幼儿的身体协调能力、反应能力和运动技能，促进幼儿身心健康发展。
二、教学内容
1.篮球基本姿势：幼儿学会站姿、跨步、弯腰、跑步、跳跃和停止的基本姿势，并通过模仿练习和比赛形式加深记忆。
2.传球，投篮：通过传球和投篮的练习，培养幼儿对篮球的掌控能力和精准度，提高幼儿的身体协调能力和反应能力。
3.竞技比赛：通过竞技比赛提高幼儿的运动竞技意识，加强幼儿与同伴间的合作和竞争精神。
三、教学方法
1.趣味化教学法：通过教师的幽默风趣和篮球小游戏的形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，增强学习兴趣。
2.示范教学法：通过教师的示范，让幼儿了解篮球基本动作和技能，发掘幼儿潜在的运动能力。
3.互动式教学法：通过师生互动、同伴互动和小组互动，促进幼儿间的合作和团队意识，增强幼儿交流能力。
四、教学流程
1.开场：通过幽默风趣的开场白，让幼儿进入轻松愉悦的篮球学习氛围。
2.基本姿势练习：教师通过具体示范，引导学生练习基本站姿、跨步、弯腰、跑步、跳跃、停止等姿势。
3.传球练习：介绍篮球传球的基本技巧，通过模仿实践让幼儿学会传球的基本动作，并进行轻松的传球比赛。
4.投篮练习：介绍篮球投篮的基本技巧，让幼儿模仿练习，学习基本投篮技巧，并进行简单的投篮比赛。
5.竞技比赛：组织篮球小比赛，让幼儿在轻松的氛围下体验精彩的篮球比赛，增强幼儿的竞技意识和合作精神。
6.总结：对本节课学习的内容进行总结，并在幽默风趣的氛围下为表现优秀的幼儿颁发奖品。
五、教学评价
1.以学生为中心：本教学计划以幼儿为中心，充分发挥幼儿的主观能动性和积极性，让幼儿在自由、放松的环境中学习和成长。
2.满足不同需求：通过教师的精心设计和不同形式的教学方法，满足不同幼儿的学习需求和个性差异。
3.激发学习热情：通过有趣的教学活动和积极的评价机制，激发幼儿的学习热情和进取心，促进幼儿身心全面发展。
六、教学总结
本教学计划以趣味化、互动式和示范教学法为核心，通过基本姿势、传球、投篮和竞技比赛等教学内容，培养幼儿的篮球运动兴趣和技能，促进幼儿身心健康发展。本教学计划以学生为中心，满足不同幼儿的需求，激发幼儿学习热情和进取心，为幼儿的未来发展打下坚实的基础。