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六一活动策划书

六一活动策划书

时间:2024-02-12 作者:研究范

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六一活动策划书 篇1

11月11日,xx,能体会这一天的人是幸福的。。。祝福四班每个同学过得开心哦……

2》评委:八名,要求是又家室的哦。

3》主持人:两名,一男一女。

4》观众……

1】“最烂漫的事” 每对情侣相互配合完成对自己一天的情侣经历的感人叙述,要求真实感人,评委打分……

2】“无法言喻” 由评委和观众代表对每对情侣提问,问得越狠越好,每对接受三个问题……评委打分……

3】“给我一首歌的时间” 有每对双方协商选出一名向另一名深情得唱一首感人泣下的情歌,要求完整以打动对方为目的,唱完后主持人问对方是否被打动,评委根据各种表现评分……

4】“爱你一万年” 上个环节唱歌的人接受没唱歌的人的表白,此表白非彼表白,这是本千年最动人的表白 ,要求时间不低于一分钟……完后主持人问对方是否接受,这个回答真真假假,我们只当是游戏,他们自己处理后事额……评委根据回答和各方面评分……

5】“蒲公英的约定” 由主持人问每对是否愿意继续这段感情!!!这回是来真的啦……呵呵要hold住哦!经过一段时间的考虑,双方将同时进行举手表决,如果两人同意,交易就结束了

六一活动策划书 篇2

1活动主题:庆祝六一儿童节。

二、 活动背景:六一儿童节快要来临了,作为一个班集体,必须是完整的、和谐的,通过一个活动拉近孩子们的距离。同时要学生体验在成长中的饱含的快乐,要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动,以及保持一种积极向上的精神。

3、 时间:2014年6月1日

四、 活动地点:教室

五、 活动准备:

1、 制作这学期来举行的活动的精彩**

2手语,诗歌朗诵,谜语排练

3、 对学生的相关安全教育

4、 人员安排:

(1) 手语指导:刘梅玲

老师教学生手语,让班长带领学生再次联系。(2) 诗歌朗诵组长:张海峰

选几首你喜欢的诗,选出最合适的一首

由有张海峰组队进行练习

张欣**轻**

(3)谜语选材:徐晶

选择素材

把谜语写在纸卡上,不写谜底

5评委:班主任、刘满圆、刘欢欢、何宇冬要求:现场评分,客观公正

六、 活动流程

1班主任老师开始讲话,谈到了今天活动的要求

2、 **这学期来活动的精彩**

3、 《感恩的心》手语表演

4、 诗歌朗诵

5、 进行猜谜语

评分细则:项目细则得分

节目:内容思想健康、主题鲜明,能体现小学生的精神风貌表演:动作和谐乐感好,整体配合默契,表演连贯,肢体动作自然朗诵:感情到位、现场发挥的效果好

综合能充分调动现场气氛

总分10分

七、总结

颁发奖品

六一活动策划书 篇3

九资河中心小学筹备2012年“六一”活动策划书

“六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的节日,培养学生的综合能力,给予每个学生展示自我的机会,学校特举行庆祝活动,从而全面地推进素质教育的实施。为提高活动质量,最大限度地展示我校师生的良好形象,扩大社会影响,特编制本策划书。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”儿童节活动,实现四个目标

1、落实“三课”活动,回归教育本真。拓展教育内涵,培养德、智、体、美、劳,全面发展新人。

2加强师生互动,全面发展能力。在活动中,不同年龄、不同专业、不同爱好、不同个性特征的教师相互学习,融入学校强大多样的人力资源库。

三。传承民俗文化,创建特色校园。师生们经历从民间挖掘各类乡土素材,整理、加工吸纳健康、文明、积极向上的元素,改编成文艺节目,并搬上舞台等一系列过程。努力实现这样的目标:

偏远的山区小学伴着书香,载歌载舞地演绎着自己的每一天,在歌舞中散发着浓浓的乡土气息,它让大家真切感受到家乡的山美、水美、人更美。让孩子们明白什么是善良,什么是勇气,什么是孝顺,什么是勤奋,什么是什么

4、家校共建连心桥,强势给力促教育。打开学校大门,热烈欢迎各位家长、各单位领导和社会名流前来参观。在观察中,我们可以感受到新的学校教育理念、优秀的教师专业素质、整体的文明风貌。

在我镇教育正处于萧条期,敢于亮剑,让家长为孩子在这样的学校里学习感到安心、安心。更新社会对教育的评价,提升教师的职业幸福感,维护教育的无私与伟大。

二、组织领导

为加强筹备工作的组织领导,确保“六一”展示活动的优质、高效呈现,决定成立以罗青峰为组长,全体教师为成员的领导小组。领导小组成员如下:

组长:罗青峰

副组长:周演清方林元王娟秀

组员:全体教师(含学前教育、青苔关教学点)

领导小组下设六个小组:

1、校容礼仪展示组

负责人:方林元魏思政各班主任

2文字展示组(准备四手糊料、布置、装饰)

负责人:剪纸、绘画田慧

书法徐彩丽

学生作业,教师教案、笔记田燕

3、风采展示组

团体体操与校园舞蹈负责人:方智之、黄小璐

幼儿体操负责人:朱木芹陈玉秋

武术操负责人:张云辉

仪仗队负责人:王良高魏思政

4民间节目报告组(6个学生节目,1个教师节目)

负责人:周演清

5、现代节目汇报组(各班备2个节目参加校评,校定12个节目)

负责人:各班主任

6、其它

安全保卫:方林元

会场布置:汪金峰

设备调试:余曙光

现场摄影:肖艳乔

经费保障:王胜玉

来宾接待:余慧敏

三、预期效果

1、校容礼仪展示组

校园整洁清爽;教室窗明几净;寝室条理雅致;食堂洁净卫生。

学生文明礼貌,充满阳光和自信;教师温文尔雅,谈笑之中

散发满腹书香。

2、文本展示组

突出民间剪纸特色,展师生要善于书画,搭间剪赏平台,广泛选材

作品,博家长赞许满面欢心。

3、“风采”展示组

喧闹的锣鼓充满活力,整齐的体操寓意着规范的管理和优美的舞蹈

身姿纯美,武术演绎健康有力。

4、民俗(现代)节目汇报组

歌舞让孩子们沉浸在节日的庆祝中,高质量的节目也来了

宾赞不绝口。井然有序的表演让领导们倍感满足,全力以赴让老师们找回

教育本真。

四、节目安排

共分三篇

(一)、“风采”篇

1、节目内容:

团体操(包括小教部,幼教部)

校园舞武术鼓乐队2。主题:我运动,我健康

三。效果:进进出出井然有序,动作整齐统一,凸显学校的规范化

的管理。

(二)、“民俗”篇

1、节目内容:

九资河镇好风光

报花名采莲船京剧《沙家浜》选段《智斗》

黄梅戏《对花》

地方老歌歌名待定

大别山上天堂湖(教师节目)

2、主题:我传承,我爱家

3.效果:古代的歌舞唤起了宾客的亲切感和情感表达

师生爱我家园。

(三)、“现代”篇

1、节目内容:

每班准备2个项目参与学校的评选,评审小组将制作24个项目

按质量从高到低角逐12个节目进入“六一”演出。

节目形式:唱歌、跳舞、素描、相声

2、主题:我歌舞,我快乐

三。效果:快乐的**,美丽的舞蹈,快乐的童年生活;

天真的微笑和欣赏的眼神,激励着基础教育全面开花。

五、评审小组

组长:张云辉

成员:罗青锋、周演清、王良高、朱木芹、方智志、黄小璐

六、组织实施:

这次活动意义深远,意义重大,工作繁重,时间紧迫。6月1日转眼就要到了,为了保证各小组的分工到位,按时完成。将整个准备工作分四个阶段。

(1) 宣传准备阶段(3月19日-3月25日)

通过召开全体教师大会,统一思想,提高教师对本次活动的重视程度。同时确定分工、形成方案。

本阶段各组应完成的任务为:

1、校容礼仪展示组

围绕养成教育,考虑要达到“六一”所展示的效果,两个月可

采取哪些行之有效的措施。

2、文本展示组

谋划采取何种形式,利用哪些时间段,发动哪些教师筹备各种

剪纸、书法、绘画等作品。教务处号召学生努力学习,多出优秀作品

业。3、风采展示组

鼓乐队、武术队、校园舞队组成方阵。

4、民俗节目汇报组

确定演员、曲目。

5、现代节目汇报组

酝酿节目,选定演员。

(2) 总体上,初步形成阶段(3月26日-4月22日)

本阶段各组应完成的任务为:

1、校容礼仪展示组

养成教育“五大习惯”初见成效。

2、文本展示组

各类素材基本收齐。

3、风采展示组

集体练习、武术队和校园舞蹈表演井然有序;鼓乐队相互配合,

形成默契演出1首乐曲。

4、民俗节目汇报组

六个节目能熟练演出。

5、现代节目汇报组

各节目基本成形。

(3) 加强训练,走向成熟期(4月23日-5月13日)

本阶段各组应完成的任务为:

1、校容礼仪展示组

养成教育变成一种自觉行为。

2、文本展示组

素材归类,多出精品,构思粘贴。

3、节目展示组

体操、舞蹈、武术、鼓乐达到了动听、齐声歌唱的节奏美。民俗(现代)节目,

可搬上舞台。

另一个:现阶段,王良高先生起草了一封致家长的邀请函。

(4) 集中放映、彩排阶段(5月14日-5月31日)

本阶段各组应完成的任务为:

1、校容礼仪展示组

养成教育变成一种自豪行为。校容校貌,学生行为达到预期效

果。2、文本展示组

粘贴素材,展板成形。收集学生的作业,准备教师的资料以供展示。

3、节目展示组

评审小组筛定节目,反复拉练彩排训练,确定主持人,供稿节

目串词,推敲集体节目的进出场循序等。

主持人培训,节目串词供稿张云辉负责。

如果上述规划有问题,应在具体操作过程中进行调整。如果考虑不当,应予以补充。望大家举全校之力,聚全师之智出色完成本次“六一”庆典活动。

“六一”前一天及当天的分工再作安排。

九资河中心小学

2012年3月19日

六一活动策划书 篇4

六一儿童节活动策划书 五年级

活动主题:庆六一。

活动目标:通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等,激发学生人人参与活动,体验节日的快乐,知道“六一”是全世界小朋友的节日,周围的人都在关心小朋友的成长。

活动准备:布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

活动过程:

1.主持人导入:

男:亲爱的小伙伴们!

女:亲爱的少先队员们!

合:大家节日好!

男:昨天,我期盼,

女:今天,我兴奋。

合:我们迎来了自己的节日六一国际儿童节!

节目表演:

①合唱:快乐的.节日

②笛子独奏

③诗歌朗诵:六一的歌

④独唱:郊游

3.穿插游戏 :

①吹乒乓球

游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。

②打保龄球

游戏规则:在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方,双臂垂直向下,双手捧球做好准备;等到明示开始后,方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次,击倒瓶的个数多者为赢。

③夹弹子

游戏规则:参加游戏的同学每人一双筷子,一个碗,40个弹子(放在水盆中),在1分钟内,把弹子从盆中夹到碗中,夹多者为胜者。

4.活动总结:(辅导员)

同学们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍,来分享节日的快乐。相信,今天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。

六一活动策划书 篇5

策划书:儿童节才艺表演活动


一、背景介绍


随着社会的不断发展,对于儿童的关注和教育也越来越重要。为了丰富儿童的课余生活,提供一个展示和发展才艺的平台,计划策划一场儿童节才艺表演活动。


二、活动目标


1. 提供展示平台:为儿童提供一个展示自我才艺的机会,鼓励他们表现自己,提升自信心。


2. 发展才艺:通过才艺表演,激发儿童对各类艺术的兴趣和热爱,培养他们的想象力和创造力。


3. 促进交流与合作:通过参与活动,儿童们可以结识到其他具有相同兴趣和爱好的朋友,促进交流与合作。


三、活动内容和形式


1. 才艺展示:鼓励儿童以各种形式展示自己的才艺,包括但不限于舞蹈、歌唱、乐器演奏、朗诵等。


2. 欢乐互动:设计一些有趣的互动环节,让儿童能够积极参与其中。


3. 小型比赛:举办小型才艺比赛,根据参赛儿童的表演情况,评选出优秀表演者,给予奖励和鼓励。


4. 主题故事:精心选取一些适合儿童的主题故事,通过表演的形式娱乐儿童,并传递正能量。


四、活动计划


1. 筹备时间:确定活动日期后,提前至少一个月开始筹备工作。


2. 活动宣传:通过学校、社区等渠道发布活动宣传信息,吸引更多儿童参与活动。


3. 报名及选拔:根据报名情况,进行儿童才艺的审核和选拔工作,确保表演质量。


4. 排练演出:邀请专业老师指导儿童的才艺表演,组织规范的排练过程,确保活动顺利进行。


5. 活动流程:根据活动内容,设计详细的活动流程表,保证各个环节的有序进行。


6. 活动后续:活动结束后,及时对活动效果进行总结和评估,同时对儿童们给予奖励和反馈。


五、人力资源和预算


1. 人力资源:活动组织者、专业老师、志愿者等。


2. 预算:根据不同方面的需求,合理安排预算,主要包括场地租赁、宣传费用、奖励和礼品费用等。


六、风险与措施


1. 参与不足:加大宣传力度,开展专项活动吸引更多儿童参与。


2. 活动流程不顺利:提前进行活动排练,确保活动流程的顺利进行。


3. 预算不足:合理安排预算,寻找赞助商,筹集更多资金。


七、评估与效果


1. 活动结束后,通过问卷调查、意见征集等方式,收集儿童家长和参与儿童对活动的反馈和建议。


2. 综合评估活动效果,总结经验教训,为今后的活动提供指导。



通过多年的工作经验,相信这场儿童节才艺表演活动将为儿童提供一个展示和发展才艺的舞台,丰富他们的课余生活,促进他们的艺术兴趣和创造力的培养。将通过精心的策划、组织和执行,确保活动的顺利进行,并期待能够为更多儿童带去欢乐和成长的机会。

六一活动策划书 篇6

第三临床学院“欢度六一健康成长”六一儿童节活动

策划书一、活动目的:

在六一儿童节到来之际,通过在我院志愿服务基地熊家湾小学开展“欢度六一健康成长”六一儿童节活动,使小学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,同时此次活动的开展也表达了我院志愿者对孩子的关心和祝福。

2、 主题:庆祝六一健康成长

3、 主办单位:湖北医科大学第三临床学院社会实践系

4、 时间:2012年5月18日、2012年5月31日

五、活动地点:熊家湾小学

6、 参加人员:熊家湾小学学生、志愿者、文艺系、张明老师

七、活动开展:

1、活动开展

活动1(2012年5月18日)

(1)熊家湾小学校长讲话

(2)志愿者代表讲话

(3)开始举行大家一起唱,一起跳晚会

(4)志愿者表演节目《爱你》和《企鹅舞》

(5)和小朋友一起做小游戏

活动2(2012年5月31日)

1) 少先队新队员入党仪式。

2) 向在书法绘画比赛中获奖的学生颁发奖品。

3) 熊家湾小学生杨旭朗诵《我和我的志愿者老师》

八、活动经费:

9、人员安排:

1社会实践部温磊借了15套志愿者服装(衣服、裤子、帽牌)、湖北医科大学和第三临床学院的国旗。

2韩璐负责当天的主持人,并在5月28日前准备演讲。

三。学生会网络信息部负责**和现场音频设备的控制。

4社会实践部吴潇潇负责通知12名10级志愿者参加活动。

5. 女生部部负责采购礼品。

6活动当天由宣传部负责悬挂横幅,吴潇潇和生劳动卫生部负责场地布置。宣传部徐东 、罗慧负责采像。

10、注意事项:

1全体员工将于5月29日下午1:30在学校门口集合。学生会工作人员必须佩带工作许可证。所有志愿者必须穿**参加活动。

2所有工作人员必须按照安排认真完成工作,确保活动的成功

第三临床学院分团委社会实践部

2011年5月25日

本文来源://www.yjf98.com/y/1456.html