作文是一种展示个人特质和才华的方式，作文是思想和文化的展示和传承。这篇文章将为大家详细介绍“写给知心朋友的一封信作文”相关的知识。我们为您提供这些信息希望它们能够帮助您更好地了解某个领域！
写给知心朋友的一封信作文 篇1
每当阳光灿烂的时候，每当我在看书的时候，你都会调皮的“跳”到我的书上。（意思是幻觉）今天，让我们一起忘掉不开心的事吧！
每当我听到你说“烦”的时候，我就不禁的想帮助，我估计你还是想起那件事吧。
那件事已经很久了，三年级刚开学的时候，你就被人误会，当然，而且还是好朋友呢！是这样的：“三年级刚开学的第五天，张安祈就想去上厕所，刚好吴廷皓经过这里把龙李萍的笔盒和书本摔倒了在地上，刚好张安祈经过这里去上厕所，就被龙李萍误会成“罪犯人”。张安祈：“我没有弄掉你的东西！”“不，你有”。龙李萍大声呼喊，谁也不让谁。终于，“战争“结束了。可是，张安祈不知怎么了就跑了出去。
张安祈，我想告诉你一句话：做人不要怎么小气，就是被误会或者不是，都不应该这样。
写给知心朋友的一封信作文 篇2
最近你好吗？你现在中文学得怎么样了？你现在能不能用中文写作文？你的那些学中文的大同学对你还好吗？我十分想知道你现在的情况，我现在向你说说我的情况吧！
我再有十天就学完了小学四年级的课程，到九月一日，我就是小学五年级的学生了，五年级是小学的最后一年，我一定要好好珍惜小学最近一年的时间。朋华，我给你说说我这几天最不开心的事，让我感觉特别不舒服，那就是我这几天听写词语的时候，总是有几个不会写的字，在家听写时会写，到学校听写有的`就不会了，在学校听写时会的，有的在家听写就不会了，我不知道这是为什么？可能是因为我没有用心记吧，可这件事特别影响我的心情，让我特别不开心，我明明努力地去记了，可还是有不会的，这件事我只能给你说说了，别人不太理解我，我把心理话给你说了，希望你能理解我！
如果暑假你不回日本，你就到我家来玩吧。
写给知心朋友的一封信作文 篇3
亲爱的朋友：
你好
你现在过得怎样？我很想你，每当这时，我都会想起我们过去的种种：我们曾经一起在操场上奔跑着放飞梦想，我们曾经一起在泪水中品尝过胜利滋味，我们曾经一起在下课后交谈着彼此内心……可转眼，却毕业了，然而让我遗憾的是，毕业典礼我竟没有参与。那时的匆匆一别，也许将会成为永久，同时也是我的心中最惋惜的事。
前段时间，我从其他同学那里得知你出了车祸，得知消息后的我懵了，这突如其来的事情让我简直不敢相信。于是我立刻打电话向你求证，在电话的那头，我知道，你在哭……你是一个坚强的女孩，可是经历了这么重大的事故后，也难免会有些抑郁和沉默。你对我说：“你知道吗？我的腿骨折了，头发也没了，我不知道怎么办……”我听着你的倾诉，心中犹如有千把刀在刺着，我不知道如何去安慰你，更不知道，在你最需要照顾，最需要关心和温暖的时候怎样去消除你心中的抑郁和自卑。我真后悔当时我没能陪伴在你的身边，陪你度过最难熬的日子。但是，你要坚强，你要相信，暴风雨来临后，一定会出现最漂亮的彩虹！
娜娜，还记得吗？以前在我遇到挫折的时候，你也会在我的身边鼓励我，是我振作起来。你曾说：“你要感谢逆境给你带来的成功！”我始终都记得，那么，现在请你也记得，不要忘了，还有我，还有我这一个好朋友。
逆境总是有的，人生总要进击。愿你不要屈从于命运的安排，坚韧不拔，锲而不舍！做永远的生活强者！失败是什么？没有什么。只是更走近成功一步，成功是什么？就是走过了所有通向失败的路。只剩下一条路。那就是成功的路。不要灰心，退虽然骨折了，但是可以医治，头发虽然掉了，但是可以再长，但是你的心变得自卑了，就什么也不能改变了。不过我相信，这次的事情不会影响你的！因为你是勇敢的，坚强的，不易向困难屈服的！振作起来吧！为明天而努力奋斗！
你的知心朋友
写给知心朋友的一封信作文 篇4
张宁:我给你说个悄悄话，你可不要给我爸爸、妈妈说，也不要跟老师说。我多想跟你痛痛快快地玩一夭啊!可是我们的功课太紧作业太多了:课堂作业、练习册、单元过关、水平测试、家庭作业、帮你学……做也做不完。
连星期天还要预习功课，叨肠有时间玩呢?有一天晚上，我做了个梦，梦见咱俩坐在我们自己做的“飞机模型”上飞上了太空。我们愉快的数着星星。看着那奇形怪状的流星从身旁飘过……我正专习致志地开着“飞机”，忽然听到老师的声音:“赵戈，快来上课!’’
又看见爸爸拿着一根又粗又大的棍子，气势汹汹地说:“你不学习，又疯啥哩!”连做梦也没玩好，真扫兴。小宁，我知道贪玩是不对的，但我还是不由地想玩，等放寒假了，咱们玩玩打雪仗的游戏，我肯定胜过你。祝您进步!赵戈X年X月X日
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狩猎一封信作文精选
创作是人生的无限风采可以不断激发我们的创新意识，写作可以让我们更加独特地体现和表达周围的个性和个人魅力。如何撰写一篇自己满意的作文呢？为了您的方便栏目小编编辑了这份专业的“狩猎一封信作文”，以下信息只供您作为参考！
狩猎一封信作文 篇1
尊敬的狩猎队员叔叔，
你们好！我是一名中学生，通过学习了一篇文章后，我大有所悟，我知道你们捕杀动物是为了养家糊口，为了自己的家人，但是动物是人类生存的伙伴，有了它们，世界才像现在这样丰富多彩，生趣盎然。在今天，我们这个越来越拥挤的地球村里，动物应该和我们一样享有同样的生存空间，也许你们会大声说：像老虎等一些凶猛的动物。它们会伤害我们，我们为了不让它们伤害其他人类，我们只好把它们斩草除根，不，不是这样的，它们有自己的食物链，有自己的幸福生活，它们才不会来伤害我们人类，你们也不想一下：是我们有错在先，是我闯入了它们的地方，如果我们继续这样，那么我们的子孙后代怎么办？停下吧！停下吧！停下吧！为了后代停下吧！
我们只有爱护自然，保护动物和植物，大自然才会善待我们，让我们的生活更加美好，世界的欣欣向荣，是大自然给予我们最好的礼物。
狩猎一封信作文 篇2
敬爱的狩猎者叔叔：
您好，其实我对你们杀斑羚羊的举动有意见。
斑羚羊它们在危难时团结一致，老斑羚们有着舍己为群、无私奉献的精神。
这样批评了人类，因为人类虽然是高级动物是世上独一无二的主宰，但充当的却是侩子手，我们应该反省一下。
斑羚羊们为了保存一半种群而牺牲了另一半，这不正是我们人类所缺少吗？
在大自然中还有许许多多的动物、植物和人类一样都拥有生命。在天空与大地的眼中，一切生灵都是一样的，都是值得敬畏的，善待每一个生命吧，与大自然和谐相处。
动物是我们人类的朋友，朋友之间是不应该出现战争的，朋友应该好好相处，互相合作的，为大自然做贡献的，不是吗？
狩猎者叔叔，请好好保护大自然中的动物吧！
狩猎一封信作文 篇3
尊敬的狩猎队：
您们好！虽然你们和我一样是人类，但是我偏偏看不惯你们这样的做法，你们的做法使我感到非常的遗憾，听说，你们到森林里捕杀斑羚了，使斑羚陷入绝境。你觉得你们这样做对吗？记得老师说过，动物是人类的朋友，应和平相处。如今，你们让斑羚们看到人类丑陋不堪的一面，在斑羚们身上刻下一道道伤痕。你们为什么要破坏一个大家庭，为什么就不能与动物情同手足，亲如兄弟呢。当一只只斑羚被你们所杀掉时，你是否感到快乐、我想，每个人都会感到悲哀，眼睁睁的看着动物一只只死去，甚至绝种。如果你们的亲人被夺取了生命，你们不会那么冷血，不会感到开心吧！是啊！当今社会里已经有许多森林与动物受到侵害，眼看我们这美丽的大自然就快在人间消失了，你们是不是应该让那些动物能安享生活，繁殖下一代呢、我想，你们再也不要虐杀动物，应该与动物合同为一家，团结一致，一起创造一个美好的世界，使这个世界变得更精彩。
听了我的感悟，你们是否从错误中醒来，改变自己的做法。我相信，你们一定能和我们构建大自然。
初一的同学
20xx.8.1.如
狩猎一封信作文 篇4
狩猎队的朋友们：
你们好！ 在以后的日子里，绚烂的彩虹悄悄地躺在蓝天的怀抱，你们是否回想起：曾经，一群羚羊在这里迷茫。你们，又是否回到迷惘的途中呢？ 纵观那天所发生的一切，那支羚羊群队伍以牺牲一半，挽救一半来赢得种族继续生存的团队精神会打动了你的，当然，这又是值得共鸣的。
包括人类在内，可能牺牲一半，挽救一半的团结精神都达不到，与其把羚羊群打死，毋宁放下屠刀，去聆听，欣赏羚羊们的团队精神，去留意它们的闪光点。然后，我们借鉴羚羊队的'团队精神，在我们人类身上扩大“团结”这个字眼的认识度。理解何为团结，之后我们拿出自己的实际行动，去发挥这个优点。我想，正应该这样做，在这个广袤的世界上，种种犯罪人，才不会囚禁在监狱的牢笼里。
这，又何乐而不为呢？ 放下屠刀，无疑是拯救一个个生命；拯救生命，无疑是呵护羚羊群心里的一角天空。 从保护动物这个角度来看呢，请允许我给你们描述一幅画面：初日下，一些鲜血染红大地，“啊——啊”“嗷呜——”的叫声时刻响彻云霄。一群群孤零零的动物的尸体躺在血的旁边。看完这组画面，我的心就会“咯噔”一下。为何人类总是残害动物呢？是为了贪财？养家糊口？是为了刺激，好玩？还是想让动物王国早一点儿的消失呢？如果这是一个多选题，我会选择A，C者。
人类往往是这样，杀戮动物后去贩卖市场上买好多好多钱，回来任意挥霍，继而再打破动物王国的宁静。导致现在的动物群恶性循环。狩猎队的长辈们，希冀你们在今后的日子里对待羚羊，应像母亲对待孩子般无微不至。给人们先下一个表率，让“屠刀”“杀戮”这些字眼不再成为现实。 狩猎队的叔叔（阿姨）们，抛弃屠刀吧，请把它们掩埋在一个不起眼的角落，多想想自己的过。愿有朝一日，羚羊和你们能心手相牵，走向幸福的彼岸。
狩猎一封信作文 篇5
狩猎队的全体队员们：
你们好！
我是一名初中生，在你们眼里我只不过是一个“小毛孩子”，能有什么话对你们大人说呢？
很疑问，是吧？算啦，先给你们讲一个故事，它对我的感触很深。最近，学了一篇课文《斑羚飞渡》，“斑羚”你们应该不陌生吧！做你们这一行的都知道这些珍贵的动物吧！但这个故事，你们一定不知道，一群逼至绝境的斑羚，为了获得延续种族的机会，用牺牲一半来挽救另一半摆脱困境的壮举，表现出它们的悲壮，自我牺牲的精神。然而，把它们逼上绝路的人——就是你们。
多么可爱的斑羚羊啊，它们，本应在碧绿的湖泊旁嬉戏；它们本应在蔚蓝的天空飞翔觅食；它们，本应在辽阔的草原上奔腾。可是，就是因为你们，迫使它们早早地离开了这个世界，告别了这个美丽的世界。
“世界”美吗？在小动物们的眼里，它是美丽的，因为自由自在的它们生活在大自然中，大地妈妈的关怀与爱抚使它们更加爱这个世界。可就在这个时侯，你们的出现，世界，不美丽了。你们的宰杀、掠夺，充满着铜臭味的双手下死去了多少无辜的生命。在那只有贪婪、欲望的脑海中是否偶尔也会浮现出那一幕幕血腥的场面？会吗？你们想过吗？晚上睡觉都不会做恶梦的吗？
你们这些没有良心的人，只不过是披着人皮的狼。罢了，我——一名普通的中学生为你们的存在而感到可耻，和你们作同类简直是一种耻辱，是对我们所有有爱心的人们的一种侮辱！！在我眼里你们根本不配做人！“人”这个名词对你们来说就是天方夜谭。古人云：“人之初，性本善。”你们看来真是应了旁人言：“越长大越混蛋”！
我不管你们是怎么想的，我也不想知道一群连小动物都不爱护的人愚蠢的思想，我只是要告诉你们：地球，是属于大家的，属于每一个生物的。你们这样做，只会遭到人们的唾弃，社会的排挤，国家的制裁，然而到最后，受害的正是我们人类。
最后，我要说的是动物，是人类的朋友，“请”你们“高抬贵手”，收起“鼠目”，学会尊重它们，保护它们！
此致
敬礼
xx学校
xxx
20xx年
初一作文给老师一封信集锦
一篇篇作文承载了我们美好的青春年华，善于写作可以让我们有更丰富的知识背景和更高的素养。想要写好作文，平时积累写作材料必不可少。想要更好地掌握这个话题不妨阅读一下“初一作文给老师一封信”，如果您需要帮助或支持请告诉我们我们愿意为您提供帮助！
初一作文给老师一封信 篇1
亲爱的英语老师：
你好
和你已经两个月没见了，我本想回母校看你的但听昨天回校的同学说，你已经调到陶塘小学教书了。这令我回母校的念头一点都没了，因为我回母校的原因就是因为想见你，想到这里我不禁泪流满面。在我心里你就是我第二个母亲。记得你到我们班上课的第一天你认识了我从此就洁怡洁怡地叫我，我感觉这样叫好亲切从此我就喜欢上你这个老师了。那时开始你便悉心的教导我﹑雅怡﹑晓彤和雪儿…当然还有其他同学，但你把希望都寄托在我们几个身上希望我们能考上重点中学——四中。但期末成绩出来了，我辜负了你的期望没有考上四中，只有雅怡﹑晓彤﹑雪儿和婉怡四个考上了四中只有我没考上。那时我就觉得对不起你和对我悉心栽培的老师。我突然好自责。我突然好后悔当初的骄傲自满。所以我决定我一定努力学习考上四中，当我考上之日就是我和你再见之时。我一定会好好地学习努力考上四中的'。我一定不会让你再失望的。老师，我最喜爱的老师——陈金群老师，千言万语诉说不尽我对你的感激，感谢你的谆谆教导以及对我细心的栽培。教师节快到了，祝你教师节快乐！我相信我能考上四中我也能再见到你的，只是不知道你肯不肯再见到我这个不争气﹑恨铁不成钢的学生。我希望当你再见到我时还会认得我这个不争气的学生——洁怡。
祝工作顺利，身体健康
学生洁怡
初一作文给老师一封信 篇2
爱戴的老师：
您像烛炬，悄悄地点燃着本人，为我们在茫茫学海里指通达方位；您像桑树，悄悄贡献，假如没有桑树的品行，哪来春蚕的精神；您像花匠，存心-培养着故国的花朵，使这些花朵健壮长！回顾已经与您一块学习的优美时候，回顾您那慈爱的相貌，回顾您那授课时的样子，这些都深深地印在了我的心中。
不知您能否记得，那是成天放学后，下起了倾盆大雨。我没有带伞，看见其余同学人山人海的回家去了，我的内心特别焦急，在课堂里转来转去，过了一会儿，我也等不迭了，便不管三七二十一，冒着大雨往家跑去，忽然，听到有人喊我的名字，我转头一看，是您，您叫我过来，把手中的阳伞递给了我，-关切地说：怎么能不打伞就往家跑呢？这样是会伤风的！尽管这句话慈爱中带着严肃，但是我依然是觉得内心很暖和，泪水夺眶而出。您离开的背影深深地刻在了我的心中，内心孕育了一股说不出的味道。
在我的心中，您像春日里的阳光，令人感觉到神情舒服，您像夏季里的清泉，令人感觉到凉快，您像秋日里的清风，令人感觉到清爽，您像冬季里的盛火，令人感觉到暖和；您像天神，有着优美的精神，典雅的人格，培养、感化着学生，您像大树，为学生遮风挡雨，处理学习、生活中的痛苦，关怀、庇护着学生；您像海洋有着开阔的胸襟，艰深的学问，每个学生都可以在您的珍爱下生长。
爱戴的老师，在这边，我想发自内心的对您说：您劳累了！
祝您诸凡顺遂，美好愉快！
您的学生：***
****年*月*日
初一作文给老师一封信 篇3
爱戴的老师，我有很多话想对您说，然而从来不敢说，此次我就趁着此次写信的时机，将我一肚子的话给您讲一讲吧！
爱戴的老师，先让我对您说声：老师，感谢您，您劳累了！您还记得吗？那是一个有雾的凌晨，因为我起床起晚了，也不顾用饭了，就急急巴巴骑着自行车向学校赶，在一个转弯的地点，因为惊慌，没来得急刹车，与一辆飞驰而来的摩托车相撞了，因为伤势严峻，须要须要入院三个礼拜，这时候候，我和妈妈都很焦急，由于还有三个礼拜就要期末考试啦！可是我们还有两篇课文没学。正在这时候候，是您带着浅笑，走进了病房，跟我说：你就好好养痾吧，我会抽光阴给你补课的。听了您的这句话，老师您了解我有如许如许的感激吗？此后往后，你不论是起风，依然是下雨，老是准时来给我补课。
爱戴的老师，您为了教会我们，在课堂上站酸了腿，粉笔末染白了青姿，改功课为我们熬红了眼，老师，请然我再次对您说声：老师，感谢您，您劳累了！
爱戴的老师，我如许想形成一只百灵鸟，在您忙碌时，为您唱几支入耳的歌曲，在闷热的夏季，让我形成一台电电扇，给您吹吹风，好啦！老师，因为我此刻在科场上，由于光阴的关系，我就不多说了，老师请您释怀吧！我肯定会给您考个好成绩来回报您对我们的关怀，老师，让我再次对您说声：老师，感谢您，您劳累了。
祝您体魄健壮
房鑫写
20xx年1月29日
宁陵县第二低级中学房鑫
！
初一作文给老师一封信 篇4
敬爱的赵老师：
您好!
您还记得我吗?我是您的学生瑞康啊!您现在的工作还顺利吧!离开您已经近一年的时间了，我心里有许多的话要对您说，可是一直没有机会。这次就借着这次写作的机会向您唠叨唠叨吧!
还记得在四、五年级的时候，我就听说过您的大名。那时，在我的眼里，您是一个非常严肃且严厉的老师。人们都说您很严，而且您教的学生大都很害怕您。到了我上六年级的时候，您当了我们的班主任。当时我想，这下可坏了，以后可没有好日子过了。可是当学习渐渐地步入正规的时候，我才改变了对您的看法。其实不管是在学习中还是在日常生活中，您都是一个和蔼可亲，爱开玩笑，知识渊博，受人尊敬的优秀的老师。
您是一个残疾人，可是您不但不为自己生理上的缺陷而气馁，反是在自己的工作岗位上兢兢业业，数十年如一日。记得我们刚学习“圆”的时候，您要用圆规在黑板上给我们作图讲题。由于您左手残疾，因此只能用右手，显得非常地别扭。我们曾提出来要帮您画，可是您拒绝了。令我们意想不到的是，您画得竟然又熟练又规范，看来是我们低估了您了。您的确是一位优秀、出色的老师。您虽然失去了左手，但是您却获得了信任;您虽然已失去了青春，可是您却获得了生活的真谛;您虽然失去了健康，但是您却收获了纯真的心灵。您从不偏向于任何学生，因而受到了所有的学生的爱戴。在我们的学习生活中，您用您那胜似春天的热情，哺育着我们这些初放的花蕾。一年365天，您每天都为我们挥洒着汗水。您一如既往，以自己的无私奉献，留下了一幅幅感人的师生情的画面。您虽然没有惊天动地的壮举，却有着一种别样辉煌的人生;您虽然没有妻儿，却也拥有太多太多的人的关爱;您虽然没有声名显赫的地位，却拥有无私奉献的精神。在您的一生中到处都充满了惊人的“!”，尽管您只是一个其实很平凡的人。
老师，虽然我不会用华丽的语言来赞美您，但是在我的内心深处，却永远都充满着对您的热爱与尊敬!
最后，祝您工作顺利，桃李满天下。
初一作文给老师一封信 篇5
亲爱的老师：
您好!
每个人的心中都有最感激的人，我最感激的人就是您，是您让我们有好的成绩。
记得有一次，我刚开学的时候不喜欢说话，不喜欢与陌生人来往，是您让我有了勇气，树立我的自信，和同学们一起玩耍，体会到了同学之间的纯真友谊!当时这一句话让我十分感动，您就是这样说：“世界没有什么最可怕的，只要勇敢地面对它，就会有好的结果。”
我记得还有一次，我有一道题不会，可我又不敢去找您，可是我又想起了您说的那句话，我勇敢地去了您的办公室。您细心的给我讲了好几遍我才听懂了，您又给我写了类似的几道题，我完全会了，您才放心。我想对您说：“谢谢您老师，没有放弃我，而又细心地给我讲了好几遍，我才明白了怎么去做这种类型的题。我在您的耐心教育下考出了非常好的成绩。”
我还记得有一次，我们放学的时候天下起了大雨，可是我忘记了带伞，我正在想该怎么办的时候，您走了过来，微笑地对我说：“你忘记了带伞，来，你用我的伞吧!”我当时对您说：“那您怎么办呀?算了，我还是等雨小了再回家吧!”可您生气地对我说：“如果你冻着了怎么办，如果你冻着了不就生病了，那么你就上不了课了，如果补课的话，那么大家也会等你吗?”我当时也没想什么，就拿起了伞，第二天，您感冒了。我想您是那么关心我，您说过学生都是你们的孩子!
我还记得，有次我生病了，为了不能让功课落下，您放学挤时间来我家给我补课，您在我家补到9点半，也没有回家吃一口饭，我想对您说：“老师，我不会让您担心的，我会用好的成绩来回报您。老师请放心吧!”
祝您：
工作顺利，天天开心!
您的学生：何__
20xx年3月19日
初一作文给老师一封信 篇6
亲爱的原老师：
您好！
老师，在这光阴似箭，弹指之间中，一年已经悄悄过去，那一幕幕精彩瞬间都已经成为过眼云烟，却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味品一样，有酸、有甜、有苦、有辣而到我们仔细回味时，而又回味无穷。
在这一年之中，是您教会我们做人的道理；是您教授我们许多知识；是您宽容我们，理解我们。上您的课的时候，我们总是觉得很轻松，很愉快。这是因为你让我们在不知不觉中，对语文这一学科有了学习的乐趣。而您的风趣、幽默，更使我们喜欢上了语文。当我们做题时，更加感觉到老师讲的是那么透彻，那么仔细。
原老师不仅在学习上对我们很负责，而且在工作上也是一丝不苟。
记得在两个月前，老师您带病上班。在早晨的时候，我们就已经知道老师您生病了，我们都以为您不会来了，没想到您竟然带病为我们讲课。当老师您推开班级门的霎那间，我的心头微微一震，没想到老师真的来了，此时，教室里鸦雀无声，我们都可以清楚的听见同学们的心跳声。老师的脸上已没有往日里的红润，而略显苍白，我突然觉得老师苍老了好多岁，我们开始懂事了起来。有的同学多老师说：老师，今天您生病了，不要给我们上课了，我们会自己复习的，老师您就放心吧！我们不会给您惹麻烦的，也不会惹您生气的。对呀！对呀！同学们附和道。这时，老师的眼睛红了，用沙哑的声音对我们说：同学们，看来您们真的是长大了，知道心疼老师了，但是，教授学生知识，是每一位老师应尽的与责任义务。同学们放心，老师还坚持得住。说完，老师情不自禁的流下了眼泪。我的心头微微一震。同学们的眼泪也止不住的往下流。这节课，我们上的出奇好，在这节课上我们踊跃发言，没有人讲闲话。下课了，有的同学为老师搬来了凳子；有的同学为老师端来了一杯水；还有的同学给老师一句亲切的话语。，同时我也觉得我们真的长大了。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。老师，您对我的恩情我终身都不会忘记；您的一言一行，您的一举一动，我也不会忘却；您的笑脸，您的幽默，我永远不会忘怀。
祝
身体健康
您的学生：韩叶
初一作文给老师一封信 篇7
尊敬的老师你好;
您身体还好吗?生活顺心吗?
有人会说老师是辛勤的园丁，浇灌着我们这些花朵;有人会说老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人;而我要说老师您是一盏明灯，照亮我前进的道路，照亮我人生的方向。
记得三年级开学的第一天，当时我是一名转校生，刚来到这陌生的学校，从教室门口走进一位女老师，中等的身材，一头短发微卷显得格外精神。身上散发着一种常人没有的气质，一看就知道是一位经验丰富的老师。
“大家好!我是你们的语文老师，同时也是你们的班主任，我姓黄。”您面带微笑，和蔼可亲的做着自我介绍。就这样我和您渐渐熟悉起来了，您每天早读准时到教室监督我们学习，帮我们复习，答疑，听写等，你上课的样子，总是那么认真、仔细，像妈妈一样亲切!
有一件事我记得格外清楚：那时我身为班长，我的职责就是要督促各个班委成员是否能够尽职尽责。但有一次班上负责领早读的同学因为其他工作耽误了领读，而我却没有能及时发现，导致班上同学都在各人忙各人的事情，教室一片混乱。这时您进了教室，看到这个情况，您严厉地对我说：“你作为一班之长，就应该尽到你应有的职责，领读的不在你就应该主动组织同学们早读!”我这才反应过来，赶紧重新整顿纪律，领着同学们开始早读。
因为这个事情，在接下来的课程中我一直神不守舍，脑海中一直都在想着早读您对我的批评，注意力完全集中不起来。您看见我这种情况，一下课就把我叫到了您的办公室，和我单独谈心，给我讲班长在老师不在的情况下应该主动负起责任，做好老师的好帮手。人不怕犯错误，但只要懂得知错就改，就依然是一个合格的班干部。您对我的轻言细语霎时间像一阵春风扫除了我心中的落叶，我连忙向您诚恳的道歉，并保证一定要更加努力更加认真的对待班干部的工作，不辜负您对我的殷切希望。
这件事情虽小，但一直牢牢地记在我的心间，我在上课时间有点小小的心不在焉，您马上就能准确的判断分析出我走神的原因，这证明您随时都在细心观察着我们所有同学的一举一动，并帮助我们重新回到正确的方向!
刻在石头上的.名字未必能流芳百世，但老师您的名字刻在我的心田，那才是永恒的存在。我对您的千言万语，都汇成一句话：“老师，您辛苦了，谢谢您!”
祝：事业有成!万事顺利!
您的学生：徐子涵
20__年9月7日
初一作文给老师一封信 篇8
尊重的尚老师：
您好！开始请您宽恕我的鲁莽，没有经历您的同意就唐突的给您这封信。
尚老师，您发下来那张纸时，想起昨日一夜您在电脑前留住的泪水，我就开端抚躬自问，由于那一天在班群上，有人问您和张老师哪一个好？我坚决果断的说是张老师--由于我们其时还没有感化到您对我们的爱，我们其时只了解张老师走了，他怎么怎么的对我们好之类的。
您没有啥抱歉我们的，我们不过由于换老师神情上的动摇，在您跟我们相处的第一周没有认果真去学结束。我们实际上是和张老师一样爱你的--以至比爱他更多一些。您说得对，您和张老师不过我们生命中的过客结束，但因该爱惜此刻我们在一块的每点每滴的光阴，让我们的将来不留一点可惜。
正如老男孩里唱的一样：其时伴随我的人啊，你而今在何方？我曾爱过的人啊，你此刻是啥样子？生命里的过客总比常客多很多。和您一样，我们也不过您生命中的过客。我们只会让您的生命再次充溢生机，然后下一批人照旧云云。就这样，一次又一次，不竭地反复，直到您退休，您追念这些年不会感觉单薄结束。让您具有一个精神的抵达。很多年以后，您会对着您的共事和朋友，然后很傲慢的对他讲谁谁谁是我带出来的学生，他此刻在干啥如奈何何，然后会意的对着结业照照笑起来。
我是一个很重情感的人，对拜别这类事很畏惧，由于这类事意味着后就要再一次孤独的生活了。假如我们是在晚上中的大海上的航船，我只期望您是照亮我们的灯塔！
致家长的一封信优秀作文通用
该篇“致家长的一封信300字优秀作文”文章是研究范从网络上精挑细选的。作文是发现学生问题和解决问题的有效方式，写作就像是将过去的不完美经历重新安排展现在新的篇章中。好的文章是一种人生的洞见。赶快将本页添加到您的浏览器收藏夹让您轻松访问网站！
致家长的一封信300字优秀作文 篇1
亲爱的女儿：
很久未提笔给你写信，甚是想念。每次与你通电话，你不是在吃饭，就是在做作业。真是辛苦啊！不过，有一点让爸爸甚感欣慰，那就是你一直保持着轻松的心态。
是啊，无论我们身处什么样的环境，遇到什么样的困难，都应该无所畏惧，泰然处之，轻松面对。这是一个成功者，也是一个幸福者必须具备的素质。在这一点上，你让爸爸很是放心，也为你骄傲。
即将毕业，也许你有来自各方面的压力，也开始萌发出对未来的憧憬，甚至还有一丝丝淡淡的忧思。但，孩子，无需担心，这是每一个人成长过程中都必然经历的小小慌张，多年以后，会让你回味无穷。当然，你更应该明白，六年级固然重要，但它依然只是人生的一部分，要重视却不要被它牵绊，成为负重前行的枷锁。快乐生活、终身学习，应是你人生的主旋律。认真而不较真，体验过程而不重得失，只有走好脚下的路，才能欣赏到眼前的景。
孩子，学习别太累，注意身体。好了，再见。代琪琪妹妹向你问好！
致家长的一封信300字优秀作文 篇2
为深入贯彻党的十九大精神，切实解决中小学生课外负担过重特别是小学“放学早、接送难”等问题，疏堵结合整治非法有偿补课，多渠道丰富并保障教育资源的有效供给，积极回应新时代广大家长的关切，办好人民满意教育，根据江西省教育厅、江西省发展和改革委员会、江西省财政厅、江西省人力资源和社会保障厅联合下发的《关于做好全省中小学生课后服务工作的指导意见》（赣教发〔20xx〕10号）有关做好课后服务的总体要求和上饶市相关四部门下发的《转发省教育厅等四部门关于做好全省中小学生课后服务工作的指导意见的通知》（饶教发〔20xx〕8号），结合万年实际，现就万年县中小学校内课后服务工作提出如下方案。
一、明确工作定位
开展中小学放学后课后服务，是帮助家长破解因工作等原因不能按时接送学生难题、保障学生安全、促进学生健康成长的重要举措；是回应社会关切，解决小学“放学早、接送难”矛盾，综合施策破解中小学生校外负担过重难题，进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的关键小事、民生实事。
中小学放学后校内课后服务是指在学校完成正常的教育教学任务之外，基于学生家长自愿，针对确实有接送困难的家庭，由学生所在学校为主具体承担的具有公益性、非普遍性的课后服务。校内课后服务不属于基本公共服务范畴，但它是体现教育为民服务、政府为民办实事的一项重要举措。为此，要积极创造条件、加大投入、完善政策，强化学校在课后服务中的主渠道作用，普遍建立弹性离校制度；学校要为有刚性需求的学生家庭提供基本的课后服务，努力做好让家长放心的事。
二、基本原则
（一）自愿申报原则。校内实施课后服务必须坚持学生和家长自愿原则。中小学生是否参加放学后学校组织的课后服务，由家长提出申请，自愿作出选择。
（二）统筹安排原则。校内课后服务面向特殊群体而非全体学生。学校课后服务对象审定坚持有条件准入、统筹安排，并优先保障留守儿童的原则。
（三）公益服务原则。校内课后服务坚持公益性原则，建立完善成本核算机制。服务性收费坚持成本补偿和非营利原则。对经济困难家庭学生参加校内课后服务的，可参照学生资助政策予以支持。
（四）公开透明原则。校内课后服务项目、服务对象范围、服务时间、服务内容、收费标准等要全面公开，自觉接受监督。
三、具体安排
（一）课后服务时间。中小学校内课后服务时间原则上为下午放学后至当地机关、企事业单位下班时间。具体服务时间由县教育行政部门根据校历和实际情况明确。
（二）课后服务对象。中小学校内课后服务对象范围为放学后家长接送有困难、课后有需求的中小学生。各地课后服务对象一般应按“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的机制确定。
（三）组班和人员配备。校内课后服务，根据实际人数组班，人数较少的可以跨班级跨年级统筹组班，每个课后班应至少安排一名教职工负责管理服务。
（四）课后服务活动内容。校内课后服务以学生自主活动为主，主要是组织学生在校园内自主阅读、课后作业、体育锻炼、社团活动等。学校面向全体学生的拓展性课程活动和部分学生参加的校艺术队、体育队等不属于校内课后服务范畴。
四、管理运行机制
（一）政府指导，属地管理。按照义务教育“以县为主”的管理体制，县教育行政部门要担负起中小学放学后校内课后服务的统筹管理职责，发改（价格）、财政、人力社保等部门共同做好校内课后服务政策制定、指导管理工作。
（二）学校主体，加强合作。校内课后服务实施主体是学校。各学校要结合实际，积极作为，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动承担中小学放学后校内课后服务工作。校内开展课后服务工作，事先要充分征求家长意见，主动向家长告知准入条件、服务方式、服务内容、安全保障措施等。鼓励学校返聘退休教师，招募学生家长、社区志愿者等担任义工，一起参与课后服务工作。
（三）合理收费，规范使用。校内课后服务收取适当费用，以保证校内课后服务的正常运行，但必须始终坚持公益性和非营利性原则。课后服务费具体标准，由县发改委会同县教体局根据公益性和非营利性原则提出意见，报县人民政府确定，向社会公布。校内课后服务费由学校财务部门统一收取，纳入学校财务统一管理，由学校根据实际支出列支，用于课后服务等开支。
（四）教工参与，合理取酬。鼓励和支持教职工在保证按质按量完成正常职责工作任务前提下，参与校内课后服务工作。对参与课后服务的教职工按照参与课后服务的内容、时间等因素给予适当补助，具体办法见相关部门制定的操作细则。
（五）落实责任，保障安全。切实完善学校课后服务安全管理制度。明确课后服务人员责任，加强对师生、工作人员安全卫生意识教育；强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。切实做到课后服务有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织。
县教体局要会同县财政等部门，全面落实中小学校方责任保险、附加无过失责任保险等；引导家长自愿为参加校内课后的学生投保学生平安保险等。
五、工作推进要求
（一）积极有序推进。20xx年，在城市规划区内公办中小学、乡镇中心小学、石镇大黄小学、大源曾家桥小学、裴梅富林小学等有课后服务刚性需求学生的中小学开展校内课后服务工作试点。根据试点推进情况，稳步有序推进中小学校内课后延时服务。
（二）加强统筹协调。县教育体局是中小学放学后校内课后服务工作的牵头部门，要进一步强化服务意识、落实主体责任，统筹规划各类资源和需求。县财政局对校内课后服务要不断完善课后服务经费保障机制。要强化校内课后服务管理，建立健全课后服务制度；完善校内课后服务工作措施，帮助学校解决实际困难。县发改、财政、综治、公安、人社、市管、卫健、应急管理局等有关部门要加强沟通协调，共同做好中小学生校内课后服务管理工作。
（三）严格监督管理。坚决禁止学校把校内课后服务变成“培训班”“补课班”，进行集体教学；坚决禁止学校借课后服务名义高收费、乱收费；校外培训机构一律不得进入校园参与或组织实施校内课后服务，坚决禁止学校借课后服务名义与校外培训机构联合办班。一经查实，严肃处理。
（四）强化宣传引导。要加强对校内课后服务工作的宣传，及时总结推广校内课后服务的成功做法和先进经验，推动形成全社会关心、支持校内课后服务工作的共识，营造良好的社会氛围。
致家长的一封信300字优秀作文 篇3
尊敬的家长：
您好！
12月10日中午，大良街道教育局李翠芬常务副局长到聚贤小学了解学校办学情况。
李副局长在参观了校园环境后，与学校行政、部分老师进行了面谈，了解老师们的教育教学及学生的学习、生活情况。在行政会议上，李副局长向学校领导及老师们提出了几点希望。首先要求老师们要有“五气”：讲正气、有大气、有朝气、有灵气、有书卷气；接着对行政提出三点工作要求：
1、日常生活、工作上，要多给老师们一些人文关怀；
2、特色课程要抓实抓好，做精做强，注意发展学生的综合才艺；
3、尤其要强化安全教育，注意保障师生的安全。
李局对学校的后勤工作很重视，不但提出了明确要求，会后，还参观了学校饭堂，和老师们在饭堂共进简单的午餐。
为提高我校学生的写字水平，迎接大良街道写字水平达标测试，学校决定在第十五、十六周的午读及托管课时间，对一至六年级学生进行书写强化训练。希望家长也能在家积极配合，在孩子在家做作业时，经常提醒孩子正确的坐姿、握笔姿势及运笔、书写方法，促进孩子写字水平的提高。
本周四下午2：00，聚贤、嘉信、聚胜、凤翔四校英语教师教学交流、研讨活动在我校多媒体室进行。我校赖霜飞老师在此次英语研讨活动中，向与会老师展示了一节生动有趣的自然拼读课堂教学课。在“生本理念”的指导下，赖霜飞老师尝试运用“先学后教”、“以学定教”、“少教多学”的理念来组织教学，体现了“以学生为主人，为学生好学而设计”的教学思想。在教学中，赖霜飞能从不同的角度来关注学生、关注学生情感、关注交际、关注运用，使学生在英语课堂中听、说、读、写等方面全面发展，给听课老师们留下了深刻的印象。会上四校英语学科组成员还对“小学英语课堂有效性教学”进行了有效地交流和探讨。
为促进有效课堂教学，共享优质教育资源，引领教师专业成长，进一步提高教学质量。根据大良教研计划的安排，本周五，在陈校长、周校长的带领下，我校一行十多位老师来到连南开展“送课下乡”教学观摩研讨活动。我校英语方洁桢老师将在此次活动中执教一节“季节”课。希望通过此次“送课下乡”活动，增强学校、老师教师之间的交流和互动，达到相互学习、资源共享、优势互补、共同提高的目的。
家长朋友们周末又到了，请不厌其烦地对孩子进行安全教育，并合理安排孩子的学习与生活。祝您周末愉快！
写信人：
日期：
致家长的一封信300字优秀作文 篇4
假将至，孩子们到了最幸福的假期。家长朋友可能忙于工作，疏于对孩子的管理。在此，博奥学校希望您一定关注孩子的安全，经常提醒孩子注意安全。如：交通安全，在出行时，一定遵守交通规则，养成良好的习惯；做好防溺水的教育，禁止学生私自到河边等地玩耍；夏季灾害性天气的影响，如高温、暴雨、冰雹等。还要注意饮食安全，消防安全和与人交往等方面的安全问题。
小学生暑假安全我知道
暑假假期较长，是同学们休息玩耍的好时间，但同学们一定要注意安全！下面是一些暑假安全小常识，希望同学们认真阅读并灵活掌握。
1、牢记几个特殊号码：火警 119 ，匪警 110 ，急救中心120 ，交通事故电话122。
2、暑假正值汛期，天气炎热，严禁到池塘、水库、蓄水池、河边等处私自玩耍洗澡。做到预防溺水六个不准。
3、不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。
4、注意饮食卫生。不在剧烈运动后大量喝凉水；不随便在不卫生的地方乱吃东西。夏季天气炎热，饮食切忌暴饮暴食，切忌食用发霉、发酸、变馊、变质、过期的食物，以防食物中毒。
5、增强自我防范意识：不玩火，不玩电，不去公路、建筑工地等一切危险的地方玩耍；不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不私自外出。
6、不到营业性的网吧、电子游戏室等场所；不与陌生人或社会闲杂人员接触；禁止上网吧，禁止到游戏室、台球室、录像室、歌舞厅；禁止参加非法集会等不文明活动。
7、做一些力所能及的家务，不要玩宠物，如狗啊，猫啊，一是容易被狗、猫咬伤或抓伤，得狂犬病，二是容易得其它传染病。
8、出行注意交通安全，遵守交通规则。过马路走人行横道、斑马线；过马路要左右看，靠右行走，不横穿马路，不翻越栏杆，不与机动车抢行，不在公路上玩耍，12岁以下不骑车上路，以免发生交通事故。骑自行车不飞车，不说笑；乘坐交通工具待停稳后依次上下车。
9、不乘坐超载车辆，不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中一定要遵守交通规则，注意人身、行李安全。如有学生假期外出旅游更应加强安全防范措施，防止意外伤害。
10、遇到雷雨天气，请拔掉插头，关上电源，避免雷击；遇到火灾等紧急情况，不要慌乱，学会使用正确的逃生或自救方法。
11、按时完成暑假作业；多读课外书，多看一些有意义的电视片；在暑假期间，积极参加社会实践活动，接触社会、服务社会；家长有机会多带孩子外出走走，增长见识；从培养孩子的兴趣特长出发，为孩子提供学习和表现的机会；培养孩子“学科学、用科学”的兴趣，与孩子一起制作小发明，制作手工科幻画、电脑科幻画等。
12、一人在家时，一定要关好门窗。如有人敲门，先要从猫眼或门逢中看清来的人是谁，再决定是否开门。不管来的人有什么理由，即使是自称是你的爸爸妈妈的朋友的人，请你都不要给不认识的陌生人开门。
13、如果你同爸爸或妈妈在逛街或游公园时，万一与爸妈走散了，应该马上去找警察叔叔或保安叔叔，一般找穿着制服的叔叔阿姨比较安全。一些大商场和小区门口都有保安室，一些银行里面有管保安的叔叔伯伯。如果身边找不这样的人，可找商店里卖东西的叔叔阿姨，也可找一些学校或工厂门口的管门卫的老爷爷。不要听信陌生人的话，不要跟陌生人去找大人，防止被坏人拐骗。
14、单独外出时不要喝陌生人的各种饮料，不要吃陌生人给的糖果或其他食物，不要到荒凉或偏僻的地方玩耍。发现坏人，或者碰到紧急的事可以打110报警救助。不要随便买路过摊位上的烤羊肉串等东西吃，路边的东西是不卫生的，吃了很容易生病。
15、记住自己家里的地址和爸爸妈妈的工作单位、电话号码、手机号码。还要记住自己的叔叔伯伯、舅舅、阿姨、外公外婆的电话或手机号码，以便碰到紧急情况时可以及时联系。
祝同学们假期愉快！参加社会活动时，同学们一定要注意安全！
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20xx年**月**日
致家长的一封信300字优秀作文 篇5
自由翱翔 勇闯风雨
每天在国际校园网上寻找你的身影，在学校发布的军训照片中，我们惊喜的找到了你，当那个昂首挺胸、精神饱满的阳光少年跃入我眼中时，由衷的为你感到高兴。你稚嫩的脸上显露出坚定的毅力、勇敢的表现。我相信，通过国防教育，我们家的孩子自理能力会更强，更多一份处理突发事件的冷静。
儿子，从你参加军训后，爸爸妈妈无时无刻不在关注着你。虽然你没有打回一个电话，但爸爸妈妈从网上，从老师那儿了解到你学习、训练、生活的情况，各方面的表现都让爸爸妈妈感到特别自豪。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其盘骨，饿其体肤，空乏其身”，这句话，相信这几天军训下来，你是身有体会了吧。
每天网上看着你们军训的消息，找着你们军训的照片。看着一张张朝气蓬勃的青葱少年，从白嫩的面容逐渐黑亮的面容，从稚气十足到狼狈坚持不懈每天都是精彩的一页，每天都有感动的瞬间。看男生，生龙活虎，志气昂扬，手擦破了皮不理会，汗珠撒在地上不理会，以副副誓死打拼的表情，好男儿的风采已是淋漓尽致。看女生，早放下了往日的矜持，不再吝惜刚洗的迷彩服，不再吝惜自己的细皮嫩肉，吃力却坚持不懈地匍匐前进，可谓巾帼不让须眉！
看着每天军训队伍中的坚强的身影，刹那间觉得亲爱的宝贝，你真的长大了，小学阶段的学习已经过去，省前中国际分校是你梦寐以求的地方，也是一个全新的地方，妈妈希望你在愉快中度过这个美好的学习阶段。给自-白话文§ 己拟定一个学习目标，力争全面发展，努力扎实的学习。你是我们的骄傲，我们相信你！
亲爱的宝贝，你十几年来的成长让我很欣慰，是你丰富了我的人生，是你教会了我许多，是你让你的妈妈在你的身上找到了自己的影子，是你让你的妈妈懂得做一个好父母要承载几多的力量，与其说我看着你成长，倒不如说你伴着我成长，而且日益茁壮，亲爱的宝贝，让我们互致感激和敬意！亲爱的宝贝，一个人在前进的路上会碰到许多困难和挫折，失败也是一种学习。有志气的人不会被困难吓倒，应以坚强的意志，拼搏的精神战胜困难。所以妈妈要说，你要学会成功，也要学会失败，重要的是在失败中总结经验，再次成功！
诚如你们所说，每天迎着晨曦起床，背着暮霭归营，伴着隔壁建筑工地相同葱绿的衣服，同在一片蓝天下奋斗，拼搏；汗水合着泪水，挫折伴着成功，锻炼的不仅仅是毅力，更是意志和信念。路边树上叽喳的小鸟，扑闪着稚嫩的翅膀，跟随着妈妈爸爸飞向蓝天，儿子，现在的你们就如这群小鸟，翅膀尚不够硬，独立飞行的能力还不够强，但既然已经飞出鸟巢，就要独自面对变幻的世界，要在这变化莫测的世界生存，就必须不断锻炼，提高自己的生存能力。
军训不愧为锻炼意志、磨炼品格、培养吃苦精神及团队合作精神的好方法，而且国防教育可以提高你们的国防意识，培养爱国精神，因此你要珍惜。学校以这样的一场军训来开始你们的高中生涯，一定会给你留下难以磨灭的印象，一定会带给你们一个好的开端。
锦瑟华年，莫虚度，效贤苦读。
人生路，挥毫点睛，凌风起舞。
疾东风，鲲鹏翔九重，万里目。
紧筋骨，坎坷路，劳其心，阔跃步。
须精钢百炼，高有基础。
推开障暗千里层数，绽放梅花三百度。
举旗帜，直指云霄处，展鸿图！ “骄阳无惧，青春无悔，追求卓越，共创辉煌”，亲爱的儿子，展开你的翅膀，尽情飞翔，冲破风雨，飞向更高的目标！
期待着见面时的拥抱！
致家长的一封信300字优秀作文 篇6
亲爱的爸爸妈妈：
您好！
时间犹如梭子一般，一眨眼的时间里，女儿又度过一个学期，一个岁月。我是多么想让时光停留在此啊！可时间先生不领情，时间的沙漏还在一粒粒流失着。
这些年来，您一直默默无闻地照顾我。您在我心中像一根永不熄灭的蜡烛，矗立在我心中；像一盏明亮的路灯，照亮我前进的路；像一个辛勤劳动的园丁，培养我这一朵娇嫩的小花，给我充足的营养。
爸爸，你的爱如山一般伟大，你是我坚强的脊梁，每当我失败的时候，你总是对我笑眯眯地说：“别灰心，失败是成功之母”鼓励我前进。
妈妈，你的爱如海一般宽广，你总是要我学会宽容，多多包涵别人，体谅别人。现在我学会了：别人错了，我会体谅别人，而别人也会体谅我。
爸爸妈妈，你们的爱如太阳般温暖；你们的爱如彩虹般绚丽；你们的爱如百花般美丽。
爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们。
致家长的一封信300字优秀作文 篇7
各位家长：
你们好！你的孩子就要初中毕业了，多年来，你们辛辛苦苦的供养他们读书学习，你们最大的愿望就是要让你们的孩子掌握知识、出人头地，让他们成为社会的有用人才，走出这片穷困的盐碱地，不再重复他们的父辈们的贫苦与艰辛。但是，我们还是要面对这样一个不争的事实：能够考上高中、考上大学的孩子毕竟是少数。那么这些没有机会上高中、上大学的孩子真得就要依然重复父辈们脸朝黄土背朝天的生活吗？对这一个问题，随着社会、经济的发展，已经有了明确的答案！
各位家长都知道，当前社会，我国的经济正在快速发展，社会分工也越来越细，一些大学、大专毕业生占据了相对高层的工作岗位，一些进城、进厂打工的农家子弟占据了技术含量低、工值低的低层工作岗位。但是，一些与工业进步要求相适应的中层技术工人岗位却由于其自身的特殊性而出现了供不应求的局面！具体的原因是：这些岗位对专业技能的要求相对较高，而报酬中档，一些大学生不愿意做；一些高中生和初中生想做却没有掌握相应的技术知识，做不来，而且这种技工岗位需要的是比较稳定的技术工作者，任何闲散的打工者都是不合乎要求的，打工者的不确定性也使，对于大型的工厂企业来说，熟练的技术工人就是工厂的生命。所以这部分工作人员企业是不希望他们随便流动的，因此这项工作更具有一定的稳定性。现在诸如海尔、澳柯玛等大中型企业都投资委托技术学校为其专门培养这样的固定技术工人，专家估计，这一需求将持续八到十年左右，只有中国的高考制度进行了根本的改革，这一状况才会发生改变。
X岛经济技术开发区XX职业专修学院是受海尔、海信、澳柯玛等十五家集团公司和五十家大中型外资、合资企业委托，为其培养专业技术工人的专修学院，几年来已为各类委托企业培养输送了大批的技术骨干工人，在X岛经济开发区享有盛誉。到XX职业专修学院学习就业，将是你和你的孩子的明智选择！你的孩子一入学时，学校即与你签订《学生培养与就业合同》，学生毕业后直接安置到各大中型企业就业，确保你的孩子在工作岗位上能够施展自己的一技之长，有来源稳定的经济收入。对毕业生的工作情况，学校将跟踪服务三年，对因企业责任造成下岗、辞退或三个月不发工资者，我校将重新安置工作。此外，应广大企业确保技术工人安心岗位的要求，X岛市专门制定了X开管字[1998]66号文件，对本校注册学籍的学员，就业后可办理户口迁移手续。这样，你的孩子就业后既可以成为有固定收入的专业技术工人，又可以在X岛安家落户成为永久的城市居民。
此外，XX职业专修学院还为你解决了以下问题：
第一、为你的孩子走入社会、成长成材做好了过渡。初中毕业后，你的孩子一般只有十六、七岁，还没有达到国家法定的打工或就业的年龄，他们的身体发育还没有完成，此时如果让他们直接走上工作岗位，他们会面临很多的不适应，甚至还会出现很多的因工伤害事故。其中的原因，一是身体还没有发育成熟，不够强壮；二是没有必要的过渡期，他们还没有掌握相应的劳动技能；三是缺少必备的自我保护和自我防护知识；四是义务教育阶段的学习生活和工厂中的打工生活相比落差太大，你的孩子在心理上、身体上难以承受。可见直接送你未成年的孩子到外打工是一种很不负责任的行为，对你的孩子的身心健康也是有害的，任何一个疼爱自己孩子的家长都不会这样做的！而XX专修学院正好为你的孩子提供了这样的一个过渡，请看我们是怎样为你的孩子安排的：第一、第二、第三学期，我们让学生在舒适的学习环境中学习劳动技术和文化知识，同时让他们继续成长和强壮他们的身体。第四学期，我们会采用与用人工厂联合的方式，入厂教学，让学生身临其境，观看和初步尝试各类的技术操作。第五、第六学期，安排他们入厂带薪实习，逐步与未来的劳动生活完全接轨。这样的一个学习与就业过程的安排，是一个让你的孩子避免挫折和伤害的软着陆的良好模式，相信一定会得到你的认可与赞同！
第二、学校完善的就业跟踪服务消除了你们的后顾之忧。
第三、你的孩子在我校毕业后是安定的“就业”，不是具有漂泊性的“打工”。打工和就业是有很大的区别的，打工者与企业之间只是一种简单的雇佣和被雇佣的关系，因为没有专业技能，他们只能从事简单的劳动密集型的手工或机械产业，无技术附加值，只能依靠增加劳动强度或延长劳动时间来增加劳动者的个人收入。而就业的劳动者，是工厂的技术力量，他所从事的是具有专业技术要求的岗位工作，有一定的不可替代性。工厂和企业可以根据需要解雇一大批打工者，但不可能随意解雇一大批具有熟练的专业技能的固定工人，因为这些工人的培训费用和本身的技能价值是很大的，不熟练工人所出的废次品也会给工厂造成很大的损失，所以各位家长一定要有一个清醒的认识，打工和就业应该是两个具有完全不同意义的概念。
为广大高、初中毕业生创造通向未来美好生活的机遇是我们XX职业专修学院的郑重承诺！我们愿意为你的孩子的成才与就业尽我们的一份努力！
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此致
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