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给老师三年级作文

我给老师写封信的三年级作文

时间:2024-02-14 作者:研究范

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以下内容是研究范的编辑特地为您准备“我给老师写封信的三年级作文”。作文是展现个性和思考能力的重要方法之一,经常写作能帮助更好的感受多姿多彩的世界,感悟生活的美好。写作文前需要整理思路,做到胸有成竹。期待我们的建议能够帮助您更好地理解此话题!

我给老师写封信的三年级作文【篇1】

我给老师写封信

亲爱的顾老师:

您好!感谢您在这些年来一直对我在学习上的支持与鼓励!顾老师,您是我在小学生涯中令我印象最深刻的一位老师。当我第一次走进这个陌生的校门,很害怕是,是您,用那双手拉着我,带我到教室,用那亲切的语气问我,我望着您的眼睛,充满信任,没有谁能给我这样的感觉……

在和您相处的两年时间里,您教会了我许多东西,您使我从懵懵懂懂的孩子渐渐走向了成熟。您让我知道了什么是善,什么是恶,什么叫伟大,什么才是渺小的。

不知您是否还记得那件事……

那时我上课突然开了一下小差,就那么一下,也被您捉住了,您点了我的名字,要我回答问题,顿时,我的脸红彤彤的,一时不知所措。下课了,您把我叫到办公室,我以为您会说我,便把头抬得低低的,心里很不是滋味。终于,您开口了,我没有望着您,因为您的眼睛里已经没有从前的那种亲切感了,我好怕啊,好怕您会说我,我忍着泪水,听着您对我说的话。恩?您没有说我!您摸着我的头,对我笑了笑,说:“孩子啊,没事的,谁不犯错啊,是不是啊,放心,我知道你不是故意的,但是以后一定要改啊,呵呵,去吧~~”我羞愧的点了点头。

我自此以后也就从未犯过,您对我也是格外的照顾。

两年里,您把我大大小小的毛病一一纠正过来,让我越来越自信,不在那么孤独……

回忆起和您在一起的那几年……美好的记忆在脑海中浮现……

老师,我现在已经读初一了,很快就要毕业了,希望能时常看到您那熟悉的身影……

祝:

我给老师写封信

您想不到我会给您写信吧?的确,写信对于我来说并不陌生,但给老师写信我可还是第一次,真有点不知道该从何下笔。

我站在阳台上,听风从我耳边吹过,我向远方眺望,看到小学生在校园中欢笑。不知怎么,我突然觉得时间像流水似的,过得真快,一眨眼五年过去了,我的小学生活也就要结束了,回首五年走过的小学生活,就像一本童话故事书一样,已经翻到了末页。然而,故事中的所有情节都让我历历在目,但是给我印象最深的还是您仅仅教了我们两年的杨老师。

杨老师,您是我最喜欢最敬佩的老师。作为班主任,只有您会和我们朝夕相处、贴近而了解我们。您了解我们,我们也了解您,因为我们亲眼看到,无论是寒冷的冬季,还是赤日炎炎的夏日,您总是第一个走进教室来迎接我们上学,最后走出教室目送我们回家。

杨老师,您从来没有讨厌过学习差的学生,反而在上课时多次给他们讲解题目,在您的帮助下,那些差生都有了新的进步。您为我们累的生了病,但却坚持为我们上课,您说您为我们付出多少都是值得的,只要我们有进步就是最好的回报!

想想这些却发现,这些美好的七彩泡泡只能永久的留在回忆之中了,因为我已经毕业了,被您用汗水和辛勤灌溉了整整两年的五(3)班毕业了。几载寒窗,记不清我们聆听过您多少教诲!对于我来说小学的五年就像一场梦,当梦醒时,才懂得珍惜,才懂得需要告别,当我梦醒时,想要挽留,可是一切都不会在重来,我只希望能再次走进那个美丽的梦中。似乎是在弹指一挥间,我告别了天真烂漫的童年,开始迈向充满无数遐想的花季美好的少年时代,过去的五个春秋将成为我永恒的纪念。现在,每每回忆旧日师生情谊,每每再想起您昔日的面容,我都心潮激越,感念万端!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,杨老师,您不就像燃烧的蜡烛和吐丝的桑蚕一样默默无闻地奉献,却不求回报吗?我们正是在您的关怀下,从一个个不懂事的小毛孩儿,变成了一个个合格的毕业生。我们即将告别您,告别母校,跨进新的学校。“谁言寸草心,报得三春晖?”杨老师,请您再一次接受我对您的真诚祝福和无限感激!敬祝老师您

我给老师写封信

我尊敬的老师:

您好!马上就是9月10日教师节了,先祝您节日快乐!

老师,正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

我还记得许多次,你在讲课时激情踊跃,宽大的指节拍得黑板当当响,和着白色的粉笔灰在黑白上留下浅浅淡淡的印子,总是有擦黑板的同学抱怨说:“唉呀呀,黑板上面怎么老是坑坑洼洼的!”这也是你的杰作,你教的班级的特色啊。有时候甚至敲破了皮敲出了血,却也浑然不在意。虽然笑嘻嘻地说着疼,可是却并没有怎么样处理。老师,你可知,这个时候我们也希望你能出教室门往前直走拐弯进洗手间清洗一下伤口,不要让粉笔灰感染。可是你不但没有,甚至下课后依然给学生讲作业。那肉色皮肤撑在讲台上,关节处微微泛青,混合着白色的粉笔灰红色的血迹,让人看了触目惊心。

老师,其实大可不必,我们不会愿意你为我们受伤的。

大热天的时候,中午第五节课是你的课,大家都在心猿意马地想着中饭云云,有些人生物钟到了,甚至在暗自打瞌睡。一般像这个时候的课都是特别安静的,除了老师的讲课声就没了。作为我们的班主任,你一周的数学课里面却有两节是在这个时间段的,我记得你很无奈地说:“谁叫我是班主任呢?”虽然我们神游天外,你却依然激情踊跃,讲课依然敲黑板敲得当当响。下课后,令我吃惊的是,你的头上手臂上衬衫上却已经都湿透了。明明头顶上风扇划拉地响,可是你却……

我突然觉得很抱歉,为自己之前的神游而抱歉,最起码,我们也应该尊重你的课堂。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的'时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

我给老师写封信

时光如流水,转眼您已经教我们一个年头了,首先很感谢您对我们的教导。其次,感谢您这一年来为我们付出的心血。

还记得您刚教我们的时候,课堂上除非讲新课,我才认真听讲;在确认自己的答案准确无误之后才会举手发言;书写、作文中写了错别字,没有老师的指点,哪怕是从早上找到晚上,也找不着。算起来这样的“小毛病”倒还真不少,这些毛病都很让一些老师头疼,我自然也算不上很优秀的学生。

而您却在不长的时间里发现了我的闪光的地方。一天中午,您把我叫到办公室,您用温暖的像春风似的手抚过我的头顶,提醒我认真听讲,被粗心大意,让我多挑战困难。就这样,我一步一步成长起来,对未来充满信心。

不知道为什么,自从我第一眼看到您就觉得亲近,蛮有亲和力的哟!经过后来慢慢的接触,觉得您也有幽默的一面!看您上课在黑板上写字的时候我时常佩服您写的字端正无比,我们模仿都模仿不来。

有时,您会为黑板报的扣分而着急,帮着出黑板报的同学出点子!有时,我还真觉得您像个大儿童!运动会时,您会为运动会的得分而高兴,也会为运动员的受伤而着急,同时也会为我们拍下精彩的瞬间!

沈老师,我真不知道该怎么感谢您,就让我把您当作最好的朋友吧!

我给老师写封信

亲爱的老师:

您好,转眼间,我已经上三年级了。在这绿树成荫、硕果累累的季节,我们迎来了教师节。

回忆起我刚刚来到长桥二小时的情景,是老师您走过来拉起我的手,把我领进教师的大门,不,应该是您将我领进了知识的大门。课堂上,您的声音是那么的动听,您讲课时既幽默又生动,仿佛让我们走进了课本中,有一种身临其境的感觉。从那时候起我就喜欢上了学习。您对我们很严厉,我知道您这样做是为了让我们从小就能养成良好的习惯。记得有一次因为粗心,我考试成绩非常不好,自己都难过得想哭了,是老师您耐心地对我说:“一次成绩不好并不能代表永远的成绩,只要继续努力,改掉粗心的坏毛病,就一定会有好成绩。”

老师,您的爱像太阳一样温暖,像春风一样和煦。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻。您的爱,天下最伟大,最高尚。小草不会忘记泥土的哺育,小鸟不会忘记天空给它的舞台,而我永远都会记得您对我的教诲。老师感谢您为我付出的心血,我一定会好好学习,不辜负您对我的期望,长大以后一定要成为祖国的有用人才。

我给老师写封信

即将步入初一的我很感谢老师们对我的关怀与教导,记得当我刚从小学毕业进入中学时还真是一个很懵懂的小学生罢了不管是在军训还是在读书的时候你们的关心和职责总事少不了的。

还记得去年十月份的某一天发生在我身上的那件不幸的事:那天我和几个同学在走道上奔跑吵闹一不小心真个人就冲向了我们班教室的玻璃窗上,“咣当”一下,惊起全场目光的聚集,玻璃碎了而我也受伤了。老师和同学们非常着急赶紧把我送去医务室,学不停地从手腕上流出来,医务老师看见我的手上伤得很严重急忙把我送去了医院。经过那一次的事件之后,大家都特别小心我的手,您们也一次又一次地询问我的情况,虽然有的时候会毫不顾虑的责骂我们的错误,心里也有一些生气,但是我知道也明白您们也是为了我们的将来着想。

对不起,姚老师;对不起,钱老师;对不起,周老师。总是没大没小的跟你们顶嘴;总是不听你们的话做一些不该做的事情;总是在上课的时候心不在焉跟其他同学聊天讲话却没有顾及到您们的感受,真的很对不起!!!

不管之前如何,马上就要开学了,我会在初一好好学习上那个课认真听讲做好每个笔记,回家作业仔细的去完成!

我给老师写封信的三年级作文【篇2】

20**年马上过去了,新的一年正向我们走来,在这一年里,我长大了许多,也经历了很多事,今天就选其中一件跟您说说吧!

那是在一个月黑风高的夜晚,我刚下飞机从伦敦机场出来,来到寄宿家庭。那里的女主人给我们做了美味的晚餐,可我一点也没胃口,在心里默默地说:“妈妈,我好想你啊!你还好好吗?”想着想着,泪水就开始在眼框里打转。于是,我拿起手机,给妈妈打电话,可是,那时杭州已经深夜,妈妈会接吗?

八点,我爬上了床,柔软舒适的羽绒被一点也没让我悲伤的心情好转起来,泪水像一个顽皮的孩子,不住地流淌下来,浸湿了枕头,我也不在乎。真想坐飞机再回杭州拥抱妈妈。这时,我的手机响了。拿起来一看,竟然是我最亲爱的妈妈!妈妈听出我哭了,声音急促地问我什么样,还不停地安慰我,叫我要坚强。我的眼睛又湿润了,妈妈不仅是生我养我的母亲,还是我的恩师,她教我学会了坚强。

我给老师写封信的三年级作文【篇3】

在这爱的季节里,

您定能听到那花开的声音!

直到步入中学后,我依旧怀念着您的课堂,尤其是作文讲评课。那些由您批阅过的作文本还时常会被我拿来回味,上面有您的点评,还有您的鼓励,重温这些话语内心好似飘过一缕清风,无比舒畅!现在,我在语文方面的表现并不十分突出,这一点令我非常沮丧

。幸好连续2次在市级作文比赛中获奖,使得我这颗受伤的心快乐了许多,也肯定了自己在写作方面的小小天分!

老师,天知道我有多么渴望能为您夺个作文第一,如果这封信能有幸进入评审的视线,我希望他们能够细细解读,读懂一个平凡学生对自己老师那份不平凡的情感。

老师,请原谅我不喜欢用“呕心沥血”p“蜡炬成灰泪始干”这些词来形容您,因为我深知,我们之间的师生情除了有爱还有默契:你的'一个眼神只有我明白,我的一次哭泣只有你最懂。这大概就是您所说的“契合”吧!

我的成长之路因您的陪伴而幸福,我的智慧之门因你的轻叩而开启!

亲爱的陆老师,也许我不能成为您众多学生中最出类拔萃的那一个,但定会是最感恩怀德的那一个!

我给老师写封信的三年级作文【篇4】

在我们还是小不点的时候,你用你的教学方法,将蛮横粗暴,不听话的我们改变了。我们就像被魔法棒击中一样,慢慢地变成了听话乖巧、礼貌待人的好孩子,不知不觉,已经过了三年,在这三年里,我感到您把一颗心扑在我们的身上。是您把我领进校园;是您帮助我打开知识大门;是您让我知道要热爱祖国,要尊敬师长,团结同学。我谢谢您!

周老师,如果我是一朵娇嫩的花儿,那么,您便是给花儿浇水、施肥的园丁;如果我是小树苗,那么,您便是照耀小树苗的一缕阳光;如果我是一只鸟儿,您便是让鸟儿自由飞翔的天空,如果我是一条鱼,那么你便是那让鱼儿生活的长河,您就像我们的妈妈一样,保护我们!爱抚我们!

我想,您在改《课堂作业本》的时候,应该是这样的,你改着106本《课堂作业本》,不时流下几滴汗水。当然,你有时愤怒,有时欣慰,为什么呢?那是因为作业的质量,所以我尽量让您放心,不过不知道您是不是真这样?只是个猜想,猜错了可不要说我哟!

啊!周老师,您真是一个好老师!我喜欢您!爱您!

我给老师写封信的三年级作文【篇5】

亲爱的顾老师:

您好!感谢您在这些年来一直对我在学习上的支持与鼓励!顾老师,您是我在小学生涯中令我印象最深刻的一位老师。当我第一次走进这个陌生的校门,很害怕是,是您,用那双手拉着我,带我到教室,用那亲切的语气问我,我望着您的眼睛,充满信任,没有谁能给我这样的感觉……

在和您相处的两年时间里,您教会了我许多东西,您使我从懵懵懂懂的孩子渐渐走向了成熟。您让我知道了什么是善,什么是恶,什么叫伟大,什么才是渺小的。

不知您是否还记得那件事……

那时我上课突然开了一下小差,就那么一下,也被您捉住了,您点了我的名字,要我回答问题,顿时,我的脸红彤彤的,一时不知所措。下课了,您把我叫到办公室,我以为您会说我,便把头抬得低低的,心里很不是滋味。终于,您开口了,我没有望着您,因为您的眼睛里已经没有从前的那种亲切感了,我好怕啊,好怕您会说我,我忍着泪水,听着您对我说的话。恩?您没有说我!您摸着我的头,对我笑了笑,说:“孩子啊,没事的,谁不犯错啊,是不是啊,放心,我知道你不是故意的,但是以后一定要改啊,呵呵,去吧~~”我羞愧的.点了点头。

我自此以后也就从未犯过,您对我也是格外的照顾。

两年里,您把我大大小小的毛病一一纠正过来,让我越来越自信,不在那么孤独……

回忆起和您在一起的那几年……美好的记忆在脑海中浮现……

老师,我现在已经读初一了,很快就要毕业了,希望能时常看到您那熟悉的身影……

祝:

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敬爱的杨老师:

您好!我是您的学生秋昱,您,好吗?

是啊,时间过得很快,我已告别小学,开始了初中的学习生活,但是您――我敬爱的老师,我想对您说… …

老师,您是蜡烛,点燃自己,照亮别人;您是黄牛,勤劳地在黑板上耕耘;您是春蚕,春蚕到死丝方尽。我知道,您是人类灵魂的工程师,塑造心灵,净化心灵。

不知您是否记得?四年级的一节语文课上,同桌忽然捅了捅我,想要和我说话。起初,我并没有理睬他,可后来,我抵挡不住“诱惑”,还是和他说话了。虽然动作很小,但还

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“是,你…你怎么会 …会知道的?”我支支吾吾地说。

“那还用问?,班主任能告诉我一切!”

什么?老师肯定是当着家长的面点名批评我了,这多没面子… …

“班主任是怎么告诉你的?”我问。

“她私下找我谈话了。杨老师不正因为保全你的自尊心才这样做的吗?”妈

妈责备的语气中略带几分疲惫。

是啊,如果您当众批评我,我会多没面子啊!… …

“滴水之恩,涌泉相报。”现在教师节就要到了,我更应该报答您!

也许现在我不能在物质方面感谢您,但是,我想说:

“老师,谢谢您!”

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