当我们对自身的改变有了新的看法时，要把自己的内心想法写出来。心得体会中，我们可以不断提升自己的工作能力。怎么让心得体会更好的展示自己的想法呢？下面的内容是小编为大家整理的[感悟]《看见》的读书心得范例，请收藏好，以便下次再读！
“[感悟]《看见》的读书心得范例 ”是一个备受关注的话题我们也想发表一些见解，当我们见证非常撼动人心灵的时刻时。都会产生一些感悟心得，将这种表达出来的就是感言，感言是我们平时生活中不能忽视的存在，有哪些感言是你印象深刻的呢？希望我的建议能够帮助您更好地解决问题。
柴静坐在一群老人中间，大家温和笑着看向一个正在搬凳子的稚嫩小孩，这就是《看见》的封面。起初我一直觉得这张封面照片与《看见》总归不恰当，可是读完整本书之后，若要换其他封面照，恐怕却是行不通的。
柴静用《看见》讲述了她十年记者的一路成长和感悟，没有选择刻意选取记者生涯的重大事情，而是更多的娓娓道来那些触碰内心深处的人与事。正如她所说的，“看见世界，看见自己”，我们通过柴静的视角，看见当时的非典，汶川地震、征地拆迁、家庭暴力、虐猫事件、华南虎事件，还有卢安克、药家鑫事件，每一件事每一个人都让人思考，思考社会，思考现实。
“别当了主持人了，就不是人了”
十年前柴静被选择成为国家电视台新闻主播，那时候的柴静才是二十几岁的小姑娘，采访时青涩，紧张以及一身忸怩的文艺气息，问的问题也比较尖锐，有的时候甚至是带着自己的情感以及答案去问问题，为此没少遭到各种痛苦和挫败感。陈邙一直时刻犀利的提点着她，新闻是播给观众看的，观众都是人，就得先从人出发。柴静最终选择在痛苦中勇敢前进，一点点的改变，一步步经历成长，在思考中逐渐领悟如何做好一个采访。正如陈邙所说的，“痛苦就是痛苦，对痛苦的思考才是幸福”。
“我们终将浑然难分，像水溶于水中”
关于灾难，20--年的非典，举国恐慌，今天还在你身边的人明天可能就不在了，那时人么还没有很多防护治疗措施，感染者只能绝望的等死。20--年唐山大地震过去三十年，20--年汶川地震，太多的人流离失所，失去亲人，有的在午休，有的在上课，还有人一回头一栋楼就坍塌了，与生死只隔一线之间。爸爸妈妈失去了孩子，爷爷没拉出被埋的老伴，小孩从此变成孤儿，爱跳舞的女孩失去双腿。真的，我一直觉得生命是伟大的，在灾难面前它却是脆弱渺小的，但是生命的坚强往往会带给我们更大的感动和力量。
“生命本身就是矛盾密布”
这是柴静的好友小宏说的一句话，我印象一直深刻。关于人性，疯狂英语的创始人李阳桃李天下，功成名就，但是却被曝出虐待妻子，让学生下跪的事情;一位本应有“天使”之称的护士却公然拍视频用高跟鞋踩杀一只小猫;一向内向老实的药家鑫在开车撞倒人之后下车对着伤者连捅六刀致死。站在法律道德的角度讲，这些人应该被谴责被判刑吗?那是当然的，但是，通过柴静的采访视角，你会了解到李阳从小就非常自卑，他把成功定义于家庭的目标;踩猫事件的女主一直被人肉受到良心的谴责无法过活，她生活更多的是对丈夫的暴力的愤怒和无奈;而药家鑫从小的家庭教育方式一直军人父亲的严厉说一不二不敢违抗。人性从来没有善恶之分，每个人都有其两面。
“教育就是两个人之间发生的事情”
关于教育，一个德国人卢安克在中国的偏远山村支教十年，你说他懂教育吗?可是他不管做什么事都是凭着自己内心的感受，从不问目的，他和孩子打成一片，却从没教过孩子什么事正确应该做的什么事错误不应该做的，你说他不懂教育吗?班上的学生都天真具有创造性，一个最皮的小孩曾对卢安克唱着，“我知道虽然我不完美/但是我愿意为你/努力变得完美”。虽然卢安克的行为一直遭受着很大的争议，但是谁说过教育就是万法不变的，每个孩子都有自己的天性，能按着自己的想法简简单单又有何不可。
“不要问我为何如此眷恋”
整本书读下来，有时平静，有时震撼，看见过阴暗也看见了阳光，生活的本质在叙叙述述中表现得淋漓尽致，却又让如执着眷恋，就像歌词里讲的，“不要问我为何如此眷恋，我不在与世界争辩，如果离去的时候钟声响起，让我回头看见你的笑脸”，这世界那么大，你看见了什么?
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[心得]关于读书心得感悟500字优秀模板
感言就是每当我们遇到一些事情获得感受将其表达出来的内容，当我们因为某些难忘的事情而心灵受到震撼时。我们都会有一些重要的感言去发表，在平时我们要学会写好一篇干呀。出于您的考虑我们进行了“[心得]关于读书心得感悟500字优秀模板 ”的编辑，希望这篇文章能够为你提供重要的知识建议你将其保存下来！
看到“课程”两字，自然而然大家都会想到课程表上的课。读了万伟老师的《课程的力量》一书，自己对课程有了更深入的的认识和理解。
我们有些老师教了很多年的书，对他们来说课程就是自己课表上的课，这些课表上的课就是我们所说的国家课程、地方课程、校本课程。对他们来说他们并不关心这些课属于什么类型，他们更多关心自己如何按计划完成自己的课程内容，而对于学生在学习活动中的经验关注不够，这样的认识是有很大的偏差的，正因为这样的认识，导致了我们的教学出现了一些问题。
在社会发展的变化进程中，课程的定义得到逐步发展，课程的内涵越来越宽泛了，课程不仅仅是知识，还包括各种情感体验，课程不仅仅是一种有计划的教育方案，无计划、无意识地对学生产生了实际影响的经验也是课程。
有了这样的理解，我们的老师应该要持有一种整体的、敬畏的育人意识，在我们的所有教育活动中的任何影响、任何事件都可能成为影响学生人生发展的关键课程，我们要谨慎对待我们教育活动中的每一句话、每一个行动，这些均是课程的一部分，我们要有一个整体的课程观，为学生终生发展服务好。
对于课程的理解还有很多值得我们去学习思考的问题，作为学校层面，首先要进行科学合理的课程规划和设计，从学校自身的传统和文化上挖掘，结合当前的社会发展形势、学校发展特点、学生发展续期去等多方面因素，制定既立意高远，又符合现实发展需要，既又长远战略考虑，有清晰可操作的课程愿景。作为一线老师，首先要从观念上改变，自己不是课程的“局外人”，而应该是课程的“创生者”。新课程改革强调课程意识，课程意识包括目标意识、学生意识、结构意识、生成意识、资源意识、反馈意识，我们要从这六个维度来整体规划我们的教育活动和行为方式，这样才能成为课程的动态生成者。教师的眼界决定了课程的边界。
诗经的读书心得(7篇)
研究范小编为您准备了一些有关“诗经的读书心得”的内容，让我们相信这篇文章对您会有所帮助。在经历了一些历久弥新的事情并获得了一些心得之后，我们可以将自己在不同时刻的心境记录成心得体会。如果想要形成一个成熟路有逻辑的思维模式不妨可以从书写心得体会。
诗经的读书心得 篇1
青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音?
青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来?
挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。
《子衿》是《诗经》众多诗中的一首，这首诗写的是青青是你的衣领，长长地挂在我的心。纵然我还不能去，你为什么不寄个音?青青是你的佩带，长长地在我想念哉。纵然我不能去，你为什么不来?你轻快地往来啊，登在城楼上啊。一天不看见你，如同隔了三个月啊。读《子衿》时，会深深的感受到古代爱情的勇敢、直白。“纵我不往，子宁不来?”纵然我不能去，你为什么不来?如此的大胆直接。回想古代，我们的脑海中往往会浮现“封建”二字，在封建王朝这么大胆直接的谈情说爱是不可能出现的。每个人都那么的羞涩，有爱不敢言，只能等待媒婆的提亲，经常遇到喜欢的人却不敢说出口，因而酿成了很多的悲剧，对比这些《诗经》时代的爱情显得那么可贵，显得那么美好。
读《诗经》中的诗时会感受到他们的心情或是感情。例如《静女》一诗
静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。
静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。
自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。
读这首时脑子里会浮现这样一个画面：一个男子约一个美丽的少女到城隅约会，男子非常开心的到达约会场所，少女故意躲藏起来。男子等了很久，逐渐变得烦躁，而当他不知所措时，女子突然出现，献上彤管作为礼物，一丝甜蜜爬上了男子心头融化了他先前的不安与烦躁。这是一幅多么美好的画面。《诗经》时代那简单，却甜蜜的恋爱，没有山盟海誓，却同样令人羡慕，没有浪漫的玫瑰，普通的彤管，依旧浪漫甜蜜。时代的改变，物质也在改变，如今约会送彤管已不再浪漫，而人们渴望的甜蜜，那简单的爱却没有改变。
诗经的读书心得 篇2
中华经典——《诗经》是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。《诗经》作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。《诗经》所蕴含的宝贵哲理，可以成为我们一生的文化资产。
今天，我读了诗经中的名篇《硕鼠》。《硕鼠》是一首政治讽喻诗。这首诗运用比拟手法把压榨人民的统治者惟妙惟肖地比作大老鼠，发誓要离开它，表现出了无比愤慨的阶级对立情绪。这个比喻把剥削阶级贪婪、残忍、寄生的本性以及人民的反抗意识反映得淋漓尽致。同时，作者又加以夸张，突出了“硕鼠”由于贪吃而体态肥硕，借以突出了剥削阶级的贪得无厌，使形象更加鲜明、生动。
这首诗共分三章，每章八行。各章均重叠“硕鼠”，把剥削阶级丑恶的面目揭露无余，也强烈地抒发了被剥削者切齿痛恨他们的仇视情绪。令我为之感慨万千。
更为重要的是，这首诗每章的末两句“乐土乐土，爰得我所”表达了一种向往、追求没有剥削、压迫，充满欢乐的人间乐土的社会理想。这就是人们抗拒阶级压迫和剥削、追求幸福生活和美好社会的思想感情。后世陶渊明《桃花源记》中的桃花源正是这样一片乐土。
是啊!这些不劳而获的人不种不猎，却占有大量财富，过着寄生的生活，而劳动者却食不果腹、衣不蔽体，太不公平了!
劳动最光荣!我鄙视那些不劳而获、巧取豪夺的人!
诗经的读书心得 篇3
“蒹葭苍苍，白露为霜”“关关雎鸠，在河之洲”从小便朗朗上口的诗经，为我的童年增添了一点又一点烂漫温馨的色彩。
读“青青子衿，悠悠我心”，似是目睹了女子在城墙边守望，日复一日，落花飘零，却终是等不到心上人的到来，一次又一次的寻找借口，企图再给自己一些希望，。品“执子之手，与子偕老”起初想着，这是怎样的深情绵绵，爱之入骨，才能许下终生的诺言，后来才明白，这是兄弟间永不改变的仗义，在最危难的时刻，定下一句永不分离的约定。
一直认为《诗经》就是关于爱情的诗歌，其实不然，世间情有万种，每一种都是牵绊在心头，无法替代的情愫。一句很短，却是暖入心间的画，是那逝水额，浮生于缱绻，是窗边的一缕微风，舒卷起不知几时散落在天边的云彩，是那渭水河畔，你翩翩白衣，回眸浅笑的温柔。《诗经》对我来说就是美的代名词，用心去感受，用灵去描摹。秋日的午后是一年中最令我沉沦的时光，那时，你总能见到《诗经》中东边的渔舟灯火，西边的坎儿井流，梨园里小童咿呀唱着，纤音入云。或是在天边，或是在梦里。
诗经的读书心得 篇4
《诗经》是民歌，之所以现在这样高高在上，让人觉得高不可攀，除了语言和社会变迁之外，还有诗歌本身发展的因素。每每想读诗经，但每每我又止步于它枯涩难懂的文字。这个国庆节，我开始阅读《诗经》。人与书的邂逅，大抵总是这样，凉爽的天气，泡一杯清茶，轻轻念出书中的句子。
“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家……”于是这枯涩的文字和着杯中迷蒙的水雾，莫名便叫人心安。这卷叫做《诗经》的古书，其实却不是诗，而是歌。千年前那些人们，哼过吟过唱过的民歌，犹如带着晨露的桃花，无比质朴却又凄美高雅。一伸手，便一束在手，衬着你明艳的脸庞，盈盈地笑。孔子亦被这句子打动过吧——“诗三百，一言以蔽之，曰思无邪。”
也许是古代社会没有当今世界纷乱复杂，也许是古人心中有一丝的纯美，仿佛什么也无须遮掩，没有粉饰，没有忸怩，没有故作姿态，那些四字的句子，是一颗颗袒荡于天地之间的赤子之心，可以帮助你寻回那个还没有受到任何污染和伤害的最初的自己，在自然中纯洁、甜美地微笑着。
读着这些深涩难懂的文字，可以自由自在地听从自己的心灵随着那些句子浮想联翩。恍惚间，我觉得自己连这身体，都被这清新之风浸润得轻灵起来，或许连《牡丹亭》里的杜丽娘听了“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”这般清雅温润的言语，也会步出闺阁羞怯张望，看看那园子里的妩媚春光。
这样的一卷书，念着念着，仿佛回到儿时心境，内心有如头顶湛蓝的天空，广阔辽远，深邃不可触摸。此时人不再徘徊纠缠于俗事之中，时光可以这样从纸页间流过，就很幸福。
诗经的读书心得 篇5
静静地读着悠扬的诗词，饱含着的是哀婉与凄艳，“考磐在涧，硕人之宽，独寐寤言，永矢勿谖”，记得当初是因为看金庸先生的《倚天屠龙记》才得知有这么一句的，郭襄对多年前的杨过难以忘怀，心中早已是一滩死水，然而在少林寺与何足道萍水相逢时却因为这一句和那琴声而心中顿起涟漪，不能不说是诗文的魅力使她迷醉。“考盘在陆，硕人之轴，独寐独宿，永矢勿告”，她留下这样一句而去，剩下的只能是一段没有下文的露水情缘，然而这段我看很多遍还是无法完全明了个中真意，或许只有经历过的人才会懂得吧。
当然，诗经中所有的不只是关于爱情关于生活的句子，还有对国家的忠志之誓和对人民的怜惜之词，“岂曰无衣?与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇!岂曰无衣?与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作!岂曰无衣?与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行!”你听，这是战士上阵杀敌前发出的吼声;“坎坎伐檀兮，寘之河之干兮，河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮?不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮?彼君子兮，不素餐兮!”你看，这是劳动人民对剥削压迫者的怒目睥睨。连在血流成河的战场上和挥汗如雨的伐木场上都能作出如此佳句，谁敢说生活中不能有艺术呢?今天我们过着一天天丰富多彩的日子，却在不停地喊着无聊乏味，只能从一些低俗且毫无意义的糟粕中咀嚼着那些被别人嚼过无数次的笑料，这也不能不说是一种悲哀。我们只有认真探究生活的本质，才能获得生活的乐趣，不然就只能在一阵阵机械的笑声中糊涂地过完一生，而丝毫不明白自己究竟在乐呵些什么。
诗经的读书心得 篇6
我念你，不论亲情爱情友情，千年万年，绵延婉转;睍睆黄鸟，劬劳之恩;子衿子佩，爱之既深;同裳同袍，与子偕行。
静静读《诗经》，在那里，我发现了淳朴，真挚，珍贵的情。
“睍睆黄鸟，载好其音。有子七人，莫慰母心。”黄鸟鸣叫，清脆动人，惹人怜爱。但也无法安慰母亲辛苦的心，从我呱呱坠地，母亲就无比劳累。待我长大懂事，我自责儿时的调皮，我迫切地报答母亲的养育之恩。亲情如此珍贵，如今少年，叛逆的我们，请放下心中的焦虑烦恼，感受母亲的爱。
“青青子衿，悠悠我心。”“青青子佩，悠悠我思。”子衿子佩，也令她深陷其中。在原地等你，不断揉搓衣袖，不断抚摸你赠的玉佩，抬头不见你的身影，眼里满是愁哀。穿越千年的爱情，也能悸动人心。
“岂曰无衣，与子同袍。”“岂曰无衣，与子同裳。”英勇无畏的气概下，战士们如兄弟一般团结一致，“同裳同袍”，手握刃剑，奋勇前行至那焰火笼罩的战场。兄弟般情意的战士们，如今读来也是激情澎湃。
真挚的“情”不论在古代还是如今，都会直戳人心。《诗经》中穿越千年的情，不假，不华，不忘。
诗经的读书心得 篇7
诗经的读后感一每天读诗经两篇已经一个多月了，《诗经》很大程度上滋养了心灵。当一个人在杭州的时候，游荡的感觉常在那里，而枯燥的工作也会有离开的冲动。今天，我和我的朋友谈了这个冲动。他说他离开时应该把工作做好。
这句话挺让我醍醐灌顶，明明可以提升的还有这么多，明明可以学***方还有这么多，怎么可以放弃这提升自我的绝佳机会呢？
每天阅读《诗经》，在一定程度上保护了我内心的真挚情感。在工作了一年半后，我沉浸在社会中，经历了一些挫折，又开始为自己的人生而奋斗。有时候我觉得很残忍。面对生存和人性，美好的事物总是压在心底或消失。
每次我遇到或看到这些东西，我的心都很难过。古人说：“嗜欲深者天机浅”，《诗经》陪伴了我走过很多难受的时光，有些路是必经之路，人的成长，总是要经历过许多，得失之间总是要有的。
其实，我的心还是像宝玉一样，很抗拒**世界的复杂和顺畅。虽然我在外面的人和事上比较慢，但我也能感觉到。总不想把别人想得太差，总有些时候不想面对现实，是寂寞。
《诗经》给了我很大的安慰，他告诉我，保护好自己的真心，走自己的路，让别人说去吧！
一个成年人想要保护自己的真诚，就得付出很多努力和代价。感谢父母给我很多爱和真心，也有时候会感谢自己的迟钝吧，鱼和熊掌不可兼得，希望自己能守护自己的真心。时光易逝，真心难得。
《诗经》教会我作为一个女孩子，该有的端庄和秀气。《诗经》中有很多描写女孩子的真性情，《诗经》中描绘的女孩子都是仪态大方，品性优良。“采采卷耳，不盈顷筐。
嗟我怀人，实彼周行”“匪女之美，美人之贻”每每读到这些句子，我内心都会有一股暖流。心中有火花，期待成为这样的人。
《诗经》净化了我很多负面情绪。身在职场，工作一天下来，心里早已“阴云密布”，而我也耐得住折腾：工作之余，不停学习，做项目。
阅读《诗经》给我生活添了很大乐趣。每一次阅读，每一次画视觉化，内心总是愉乐，如梁音不绝不耳，乐哉乐哉。
成年后，每个人都应该学会从外界夺回自己的力量。这个时候，你可能不会从属于你的宗族，你的血亲，而是从内心生出一个新我，就像叶子从石头中蜷缩着张开，人也一样，共同完成生长的姿态。
诗经的读后感二踏上文化寻根之路，淌过三千年滚滚东逝的历史长河，溯流而上，用深邃的目光洞穿所有书页，屏气凝神，你听，那一声声一唤唤，古朴无邪，透过千年的尘烟，悠扬冗长，那是来自远古的呼唤，发自中华文化的最初源头——《诗经》
孔子编纂《诗经》时曾感叹道：诗三百，一言以蔽之，曰思无邪。一语道出了它的精髓。
《诗经》语言温柔敦厚、含蓄真诚堪称中华文化之祖。它见证了中华民族语言博学、朴实真诚、清白无辜的美好时代。寻觅《诗经》的心灵动感，聆听数千年的深情歌唱，诗中一木一草都是先古人民的友好伴侣，歌中一词一句都唱出了人们最美好的向往。
爱，是人类亘古不变的定律。《诗经》中坚不可摧的爱凝固了守望爱情的永恒姿态。它就像一朵永不凋谢的奇葩。它忽略了时间和空间的界限，打开了草生长的每个角落。
我清晰的记得那日你拉着我的手说“生死契阔，与子成说，执子之手，与子偕老”。而今君子于役，不知其期。但这又怎能拆散我们，千山万水外，我候，为你归来。
纵然等到白发萧然，我也不会改变翘首的姿态，期盼着你的凯旋，践行你当初的誓言。
《诗经》以古朴的文字表达着人本初最真挚的感情。山无边，江水尽，冬雷摇夏雨雪，却敢和你绝对在一起。先秦人民对爱的姿态让人震撼。
爱，就一个字。原来竟然可以爱得这样决绝。反观当下爱情泛滥、欲望靡乱，分手离婚有如家常便饭。
不知是否我们该适当放慢高速的生活节奏，静静感悟诗经中爱的真谛，守候人心本初的那份最无邪的感情，回到最初的美好。
爱，就不离不弃，静静等候，你的归来。
“关关雎鸠，在河之洲”打开诗经的首页，那雎鸠关关的鸣蹄就迎面扑来。让人的心绪荡漾，顿时陷入暧昧含蓄的心情。河水悠悠流动，荇菜浮动摇曳，雎鸠关关，歌声婉转，悠哉悠哉，令人转辗反侧。
“窈窕淑女，寤寐求之”诗经中的表白含蓄委婉，从来不做作。但这不是懦弱。当面对真爱时，他们需要用沙洲、一把水草、一弯清泉来表达自己的真情。字字含蓄却句句真实的感情流露感动着你我在每一个怀梦的青葱岁月，原来爱人可以如此洒脱，被人爱可以如此真切。
没有珠宝万千，广厦千万，只有这悠悠河水，纤纤水草见证了我们的爱情，可是这已经足够。爱你，只是一种感觉，当我爱这种感觉时，所有的外在光环都与之无关。我不能拒绝你的手，因为你已经跨过我的前额和心。
逝去的岁月带不走缱绻的情怀，望着河水悠悠，渐行渐远。在当今物欲横流的世界里，有多少人能直面内心的呼唤，与所爱的人在一起；有多少人坠入爱河，是因为纯粹的爱本身，而不是追求物欲。当爱可以用物质来衡量和标记时，爱仍然是爱吗？
同样是千年前的“桃之夭夭”，千年后却是不一样的“灼灼其华”。
是幸福抛弃了我们，还是我们离弃了幸福。
我们之所以要寻找文化之根，弘扬社会主义文化，是因为我们怀念文化。或许忙碌过后的一瞬间，那份曾被遗忘的美好会倏然浮上心头。我们会想念诗中那一片月光，想念那人，想念那纯真的思念所生的感动。
先秦的人民竟然可以用简单得近乎粗陋的只言片语风雅出感人至深的情怀和那洞彻世事的哲理。“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求”的释然；“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”的感伤；“他山之石，可以攻玉”的睿智。透过千年的烟尘，歌关雎，唱蒹葭，出东门，上垄丘；一切无不令人心神向往。
古人可以用鸟和鱼，芦苇和野花，涨落和月亮来唱出真实的生活和表达最真实的感情。原来，爱可以如此纯洁无辜，生活可以如此安宁和谐，人与自然可以如此完美和谐地生活。而今身处钢筋水的丛林，灯红酒绿的喧嚣，如同机器一样忙于朝九晚五的奔波。
有太多欲望的现代人最终会忘记他们真正想要的。
我不知道我想念古人是因为他们太真诚，还是因为我们太复杂。
对于《诗经》，也许最重要的并不是把它奉为经典而束之高阁，阅读《诗经》最本质的意义或许还是教会人们感悟古人之于生活那份简单而真诚的向往，用孩童般清纯无邪的心灵看待周遭一切，学***对追逐人性本初那份美好的执着不屈的精神吧。
毕竟，离久了，易思念。
《诗经》的吟唱渐行渐远，带走了时光深处的期盼流连。远远回望，透过冰冷的繁华《诗经》就像一座里程碑，凝聚着中华民族的灵魂，放射出永恒的美好。踏着淙淙流水，听着那一声声来自远古的呼唤，似乎又回到了那些逝去的古老岁月：
“蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方……”
诗经的读后感三《诗经》是我国古代五经之一。它按**分为三类：风、雅、赋。而我最喜欢的一篇莫过于十五《国风》中的《蒹葭》。
《蒹葭》一诗虽然看似平常，宛如于《诗经》中三种表现手法中的“赋”（平铺直叙），但如果细细品读，会深感意味深长。它讲述的是：一位玉树临风的美男在芦苇边隐隐约约地看见了一位楚楚动人的花季少女在湖**，从而不顾一切去追寻她。
就是这么一个简单的故事，但如果细细品味，就会发现文中的“伊人”不仅是指清纯的少女，也泛指生活中的理想。而美男追寻的路程，又可看作是寻求理想的艰难长途。这么一来《蒹葭》不再是“赋”；而是“兴”（借助其它事物为所咏之内容作铺垫），是激励我们的壮美诗篇呀！
从中告诉我们要为自己的理想不断地努力努力，再努力。而再看看我自己，每次都说要写一本书，但哪一次，我是坚持把书写完的呢？还不是都只开了个头，就放弃了呢？
正如屈原所说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我缺少的不正是恒心吗？所以要想成功能不有毅力，有恒心吗？
恒心是成功之根本，之源泉！要想成功必需有恒心；必需坚持不懈！有了恒心，不但能成功而能起到事半功倍！
鲁迅先生曾对《老子》一书作出了这样的评价：“不读《老子》不知中国文化，不知人生真谛。”而我想说：“不读《诗经》，不知中国文化，不知人生真谛！”
路遥《人生》读书心得汇总
当我们对某事有了新的看法时，这时候最好用文字的方式把它记录下来。心得体会是对我们思考和感悟的总结。心得体会怎么写会比较好呢？或许你正在查找类似"路遥《人生》读书心得汇总"这样的内容，欢迎分享给你的朋友！
路遥《人生》读书心得 篇1
《人生》一书描述了高嘉麟回归大地、离开大地、回归大地的人生转变过程。以下是小编整理的路遥《人生》后的感受，欢迎阅读参考！路遥的《人生》看完了
简单的故事，清晰的线索，所谓的跌宕起伏，名著《人生》就是这样。剥开它华丽的外壳，眼前只有一个赤裸裸的懦弱的高嘉麟，至少我是这么认为的，那是我唯一的收获，
不得不承认高嘉麟干练正直，血，但这也掩盖不了他在生命的指尖胆怯颤抖的事实。他的懦弱不是指他在行为上的逃避，而是指他在面对选择时的犹豫和软弱。也正是因为他的懦弱，他身上浮夸的鲜血才被一点一点的吞噬，甚至埋葬了自己的爱情和事业，最后变成了被懦弱的丝线牵引的生命傀儡。你可能会说这是时代的悲凉果实，但时代作为帷幕，又怎能影响到真正的演员呢？时代只是客观存在的背景。高嘉麟本人在一次次懦弱的挣扎中抽血，将时代和黑幕染红。红与黑的交织，是悲伤的极致色彩。
无色的灵血与深红色的真血相反。你可以用它来衡量一个人遭受了多少良心。是道德的沙漏，却没有再翻过来的机会。 ，高嘉麟在懦弱的傻子下抽干了最后一滴灵血。他的血是为巧珍，为年迈的父母，为朴实的村民，甚至为家乡的高家村。他失败了一切，伤害了一切。高嘉琳越是宽容，流血越多，他们给高嘉琳一颗火热的心，高嘉琳的血就流的越快。他必须为内心的懦弱付出他应得的代价。所以沾染了灵血的帷幕有自己的意识形态，那是一张黑色的，嘲讽的笑脸，嘲讽高嘉琳的懦弱。
俄罗斯著名的Niyesvpesky认为，生命就是在地上眨眼的瞬间，倾尽所有鲜血，在屏幕上留下一丝属于自己的色彩，哪怕只是悲伤。
看完路遥的《人生》二人生选错了，发展就会误入歧途。每个生命都有自己的解释。
《生活》于1982年出版。改革时期陕北高原的城乡生活构成了其时空背景。作品向我们展示了一个农村小男孩高家林一年的生活经历。高中毕业后，他回到农村，当了一名小学教师。他在这片贫瘠的土地上安安稳稳地生活着，但因为村长的儿子高中毕业后无事可做，所以他代替了他的位置。他回到农村当农民，痛苦不堪。煎熬中，村里最美丽的文盲女孩乔珍走进了他的生活。心由踌躇转为平静。这一切都是因为他叔叔调回城里。与以前的同学亚萍见面。亚萍与前男友分手，肆意追求。在城市生活中，嘉林和侨镇的差距越来越大。终于放弃了乔珍，和亚萍相处了。加林通过后门被揭露。嘉琳只好回乡下，巧珍却成了新娘。但现在后悔一切都太迟了。故事很简单，但很有意义。
没有农村生活经历的人很难了解农村人的世界。没有那种真挚而炽热的爱，即使是住在乡下的人也无法理解他们。路垚的文坛没有极坏的人，就是他对这个世界没有绝对恶意的猜测，而是用爱和温暖来回报给他人生阅历的世界。乔珍和高嘉琳都做了一个梦，都是不满足于现状的梦，都是梦。从这个角度来看，它们是相同的。因此，人们更多思考的不是开始和结束，而是它们之间的矛盾和斗争。高家林的奋斗经历在当代中国社会具有典型意义。作为一个有知识、有理想、有抱负的农村青年，高嘉林试图用自己的智慧和奋斗来改变自己的人生和命运。表面上看，高家林追求的是生活环境的改变，但本质上，他的作品揭示了乡村文化与城市文化的冲突，以及现代文明与传统文化的冲突。高嘉麟始终处于矛盾之中，个人奋斗与社会境遇的不协调，现代文明与传统文化的矛盾与冲突，最终导致了他人生的悲剧。
小说对这场悲剧的社会、文化和历史根源进行了更深入的分析。高嘉麟虽然能力和天赋比别人强，却无缘无故被挤出了私教的行列；不管他多么有才华，做得多么好，因为他是农民的儿子，他必须被赶出县城。高嘉麟的悲剧反映了他选择了一种与现有人生观相矛盾的奋斗生活，同时也显示了社会现实的不公。
在《人生》中，路遥引用了作家柳青的一段话：人生的路虽然很长，但关键点往往只有几步，尤其是年轻的时候。如果加林没有和乔真分手，他可能已经在一个小镇工作了很长时间，但一个有文化的人能和一个一辈子看不懂大字的人住在一起吗？如果嘉林选择了另一个城市女孩而不是亚萍，他会过上什么样的生活？人生没有那么多如果，也没有理想的幸福。它总是使我们的现实或多或少与我们的理想背道而驰。一个人的性格和追求，往往决定了他人生的大致轨迹。什么是爱？它有多强大？这一次生活会给你什么答案？没有人知道，所以我们只能慎重严肃地做出人生的每一个决定，不要后悔。
穷而快乐，胜过富而忧。人生的路是坎坷的，不要贪心，需要的是过程。即使生活“对不起”我们，我们也不应该在生活中做出“对不起”的选择，那是对自己的一种不负责任。我强烈推荐Life，不是说它太好，而是它真的可以学到它需要学习的东西。
看完路遥的《人生》后的三思人生这个话题一直放在我心里很重要的位置，却一直没有一个明确的答案。古人云：十五而学，三十而立，四十而解惑，五十而知命。我想我没有经历过站立的岁月，我怎么能从迷茫中解脱（封闭自己）。
一直在看季羡林的《谈人生》。季羡林谈人生的意义、人生、名誉、朋友、压力、困难、爱情、成功等，人生是如何完成的？我想要什么样的生活？我的爱人？我的父母，兄弟姐妹？我的价值？？…
路遥的《人生》通过小说的故事展开，展现了每个人对自己人生的选择，而这些选择是基于惯性、本能、环境、欲望和梦想。 ，人物通过不同情境下的行为表达自己的生活。
《人生》的具体背景我没有查。应该是改革开放的萌芽期。小说的主人公高嘉麟以青年知识分子的身份出现在农村。他热情、勤奋、才华横溢、有理想。实现自己的梦想，但另一方面欲望和虚荣填满了他矛盾的内心，最终被打破。刘巧珍是一个勤劳朴实善良的农村妇女。她渴望知识，敢于追求，热爱生活，忠于现实。她给人一种正面的形象，或许表达了作者对一些美好事物的寄托。虽然黄亚平和凯南都是在城市长大的，但不同的成长环境也让他们形成了不同的性格，但男人的理性和努力也时不时影响着他的行为。高明楼的机智、眼光和眼光，马栓的圆滑，德顺的眼光，高玉德的诚实，刘立本的精明。
这本小说是朋友推荐的，一直希望能找到一些东西，但越是希望，越是失望。 ，我从一开始就想尝尝最难的东西，以后再也不怕什么辛苦了。”我震惊了，人最怕的是自己的脆弱，最厉害的是自己的内心的坚韧。
社会现实，人生有很多岔路口，有很多选择。面对成绩和成功，要保持冷静，谨防急躁，找回原来的自己，真实的自己。失意的时候，是在给自己希望，在思考更美好的未来，重新审视自己，相信一切都会好起来的。在平凡中，在平凡中，你要耐心，你需要努力积累。积累之后才能抓住机会。如果高嘉林没有天赋，他可能会成为优秀的沟通官。你要有顽强的性格，在困难面前清醒头脑，克服困难，勇往直前走自己的路，坚定不移。
高嘉林还是高嘉林，虽然在故事的最后他回到了高嘉村，但我想大家都知道，只要他的梦想不熄灭，这段经历就会成为他最宝贵的财富。人要有梦想，要有激情，吃苦耐劳，敢于折腾，敢于孤独。
看完路遥的《人生》四这是我第二次读路遥的《人生》，感觉比第一次好很多。第一次读《人生》的时候，我很惊讶路遥为什么会选择《人生》作为小说的标题。我记得我第一次读它是在我高二的时候。那时，我无法理解小说的内容。我只是从看小说的角度看书。但是上了大学之后，再读一遍，感觉又不一样了。 .
先说一下《人生》的剧情吧。小说背景取材于1970年代末1980年代初的陕北农村。主人公高嘉林是一个农村青年。他高中毕业，成为一名小学教师。就在他以为自己的才华和抱负可以实现的时候，命运第一次开他的玩笑。强大的大队书记高明楼利用人脉，让儿子接替他当老师，他也从光荣的人民教师变成了普通的农民。在人生的这个低谷，他收获了一段美好的爱情，开始爱上农村姑娘刘巧珍，这让他的精神得到了安慰。又爱上了他。没过多久，高家林因为舅舅的关系回到了家乡，当了县城的通讯员。这时，贾琳又遇到了高中同学黄亚萍。在黄亚萍猛烈的爱情攻势和大城市发展的契机下，他好不容易放弃了农村姑娘刘巧珍，开始了与黄亚萍的“浪漫”爱情。然而好梦难成，命运再次取笑高嘉琳。高家林因在县城打工的关系被举报曝光，于是再次下乡。这个时候，事情是非曲直，乔真嫁给了别人。听完德顺爷爷的一番话，高家林也开始深入思考“生”这个命题。
高嘉麟不仅体现了现代青年不断挑战命运、自强不息、坚韧不拔的性格，更具有勤奋朴实的传统美德。他热爱生活，气质高尚，有远大的理想和抱负，关心国际问题，喜欢打篮球，融入时代潮流。然而，现实与理想的强烈反差也形成了他矛盾而复杂的性格。在他的一生中，总是充满了跌宕起伏，不断地在获得中失去，在失去之后获得，又在失去。正如路遥在小说中所说：“生活，生活，有时让梦想成为现实，有时让现实成为梦想。”而高嘉琳也尝到了人生的酸甜苦辣。
什么是生命？无数先贤用事实告诉我们：生命是一个从生到死的过程，而这个过程的过程就是生命。我认为生活就是在这个过程中对生活做出选择，对或错。每个人都有选择生活的权利，但现在给我们的选择更多了，这让我们无所适从和迷茫。而从高家林身上，我们可以看出他缺乏坚定的信念，对生活摇摆不定，这也是我们这一代人的致命缺陷。因此，无论我们如何选择，我们都必须坚定我们的信念。即使我们错了，我们也不必低头沮丧。错误也是试金石，重要的是重新开始。正如德顺爷爷在小说结尾所说：“娃娃，不要气馁！人不怕摔倒，但怕摔倒后爬不起来，自己会变成死人狗……”
而人生的另一个特点就是不可预测，这一秒你永远无法预测下一秒会发生什么。就像高嘉麟当老师的时候不知道社会的残酷会让他再次成为农民一样，当他做农民的时候不知道自己可以回到梦想的城市，准备实现当他实现自己的理想和抱负的时候，他甚至都不知道自己要回农村了。也许我们在抱怨社会上的种种不公，但我想说的是，社会就是这样，没有绝对的公平，世界上只有两件事是公平的：一是时间，二是死了。因此，我们只能在有限的时间内做更多的事情来实现我们生命的价值，而不是责怪别人。你无法预知会发生什么，生活就是这样，你不需要太执着于它，只要做好当下，就足够了！
作家柳青曾经说过：“人生的路虽然很长，但关键点往往只有几步，尤其是年轻的时候。没有人的人生道路是笔直的，也没有岔路口，比如政治的十字路口。” ，事业的十字路口，还有个人生活的十字路口，如果你走错了一步，可能会影响一生或一生。”而我们即将步入社会，我们也将面临很多的诱惑和诱惑。考验，如何选择，尤为重要。人生的选择，人生的选择，对与错，一切都是未知的！但什么在这里我想说的是，不要因为乌云遮蔽了蓝天而停止了我们的翅膀飞翔，也不要因为汹涌的波涛而挫伤了我们乘风破浪的勇气。
读完陆姚氏的“命”五先来了解一下路遥的“命”。《命》取材于改革时期陕北城乡生活，其复杂曲折的故事情节深深地吸引了我。主要描写高农村高中毕业的嘉林，回到土地，离开土地。回到土地曲折的变化过程，他与农村女孩刘巧珍和城市女孩黄亚萍之间的情感纠葛是主线。故事自相矛盾，没有完美结局 到底。
让我们对主角戈加林有更深入的了解。他，一个在土地上长大成才的男人，人生道路坎坷，但对未来的生活依然充满幻想，令人同情。他英俊、精明、机智。他对外面的世界有着无比的向往，幻想着高高在上的最大城市的生活。他的才华令人钦佩，我们可以理解他的理想。但我对他对待感情的态度无言以对。
我们来说说高家林的身世。高家林，高中毕业后，为了考上大学，回到农村当了老师。这份工作对他来说还不错，还算体面。他也有一颗积极进取的心，努力工作，争取早日成为一名私教。 .但好景不长。村书记高明楼的儿子三星也没有上过大学。在父亲的帮助下，他取代了嘉林。伤心欲绝的加林冲到屋里，闷闷不乐，像行尸走肉一样。但刘巧珍这个心地善良、天真烂漫的女孩子，一直爱着他在这片土地上，给了他莫大的安慰，给了他新生活的希望。他也渐渐爱上了这个女孩，但大家都想象着，一个天才的高八斗，一个幻想着在大城市生活的小伙子，能不能和一个不会读书写字的农村女孩一起生活？即使住在一起，他们还能幸福吗？
后来，因为在边疆当兵的叔叔回来了，加林又回到城里当了记者。上天让他再次遇见了他的高中同学黄亚萍，一个知识渊博的天才少女。他们有相同的话题，相同的爱好，相处得很好，在一起很幸福。当黄亚平抛弃深爱他的张克南时，他给高嘉琳带来了爱，也规划了他们的未来。高嘉琳无法抗拒大都市生活的诱惑。为了实现自己的理想和追求，他无情地抛弃了深爱他的农村姑娘。
人生如戏，戏亦如人生。他即将进入大城市，生活却给他开了个大玩笑。他进入城市的背景故事发生了。他不得不离开梦寐以求的城市生活和爱他的黄亚萍，回到农村。知道乔珍结婚了，他陷入了无尽的悲伤和失望之中。也就是说，对这个人物的描写反映了当时青年的追求，也是当时社会的一个缩影。
高嘉麟的人生曲折，精彩，回首自己走过的路，何不选择很多，三思而后行？你有没有后悔过你所做的选择？
同时，生活也让我们认识到现实与理想之间不可逾越的鸿沟。高嘉麟一直在追求自己的理想。毫无疑问，这是值得学习的。 ，我们每个人都会有年轻轻狂的激情和挑战，会拼出属于自己的世界，但在追逐梦想的道路上，我们会不断遭遇来自各方面的压力和挫折。的。挫折之于人，犹如一阵风之于破屋，巨浪之于孤舟，万事皆沧桑。不知道有多少心胸狭窄的人因为挫败感而目瞪口呆。活了几千年，不知道有多少意志薄弱的人因为挫败感而沮丧。 ，永恒，有很多懦弱的人因为挫折而被埋葬在永生的深渊……
因此，我们需要时刻保持清醒的头脑，认真对待这个残酷的现实。 ，面对世间的挫折，我们必须以顽强的个人意志和毅力去奋斗和追求。没有任何外部因素可以转移我们的目标。相信最终我们一定能跨越现实与理想的鸿沟！
路遥《人生》读书心得 篇2
生活有时是如此的戏剧化，一瞬间可能是平的，下一刻可能会跌入人生的谷底。人生之路，跌宕起伏，曲折曲折，还是一步一步，走得稳。
巧珍看完这本书后，不能动摇，哭着要高明楼让高加林再教书。高加林的呻吟声仍然震撼着我的心。命运真是和高加林开了一个天大的玩笑，没能考上大学的高加林刚适应了教书的日子，村里的“大能人”高明楼走后门让自己的儿子顶替了高加林的位置。高加林无力改变自己的命运，只能用一种近乎自虐的方式发泄内心的怒火，任双手鲜血淋漓，任身体精疲力竭，这也是他对权势压迫的无声的无力的反抗。
然后没有多久，命运再次垂青了高加林。他的叔父转业回乡，他再次回到了城市，成为了一名通讯干事。这个满腔激情与活力、才华横溢的俊朗小伙很快在城市大显身手，成为一介名人。
然而，命运又一次的捉弄使他彻底被判回了黄土地，这一次，他失去了前途，失去了爱情，失去了对未来的希望。
受过高等教育训练的高加林，有远大的理想和抱负，同时又有勤奋、毅力和智慧。他应该有一个发挥才华的大舞台。然而，复杂的社会、错综的利益关系是他这个没有背景和权势的的愣头青应付不来的。他很久没有进入社会了。他虽然已识到了竞争的残酷和社会的不公平，但在这样一个落后的时代，在这样一个贫瘠的农村，他没有主动权。
对于高加林的才华，我感到钦佩；对于他的职业生涯，我感到惋惜；对于他的结局，我感到同情，但他的爱情让我看到了他的自私和势利。当他被赶回农村迷路时，正失意个纯洁真诚的女孩巧珍给了他安慰和希望，让戈加林走出了失业的阴影，重新燃起了对未来生活的希望。即使村人之间传出了他们的种种难听的绯闻，即使自己的父亲极力反对，即使高加林回到城市工作，她都从来没有过一句对高加林的怨言，一直为高加林做着自己能做的事。
即是高加林提出要和她分手，她也不得不忍着眼泪默默地接受；即是嫁给了马淑安，她也保护了高加林。用德顺爷爷的话说：“巧珍，那就是一块金子呐！
”直到最后高加林才后悔没有好好珍惜这样一个善良的女孩。
作家柳青曾说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道，譬如政治上的岔道，事业上的岔道口，个人生活的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。
”站在岔道面前，当作出决定时，要记得在失意时对我们好的人，不管在什么时候都不能忘了，做事要凭自己的良心。
路遥《人生》读书心得 篇3
看完路遥的《人生》
各位读者好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，你应该看我的文章！如果是飞鸟，那一定是人间情人！读完这篇优秀的文章，你将成为天上的鸟！
看完路遥的《人生》，有几个小感悟。虽然我的经验有限，但我似乎明白了真相！
人生的路虽然很长，但往往只有几步之遥，尤其是年轻的时候。没有人的人生道路是笔直的，没有岔路，比如政治岔路、事业岔路、个人生活岔路，无论哪一个，走错一步，可以影响一生，也可以影响一生。就像《人生》里的高嘉麟，其实所有的路都是他自己的选择。
人们常说，浮得高，落得重。做人无论什么时候，都不能失去……
另外，最重要的一点：人似乎总是在追求自己得不到的东西，而他们或多或少缺乏他们得到的东西。一点价值。事实上，它真的不是这样的。当你疯狂地追求更新颖、更有吸引力的东西，突然失去它，或者当它不再属于你的时候，你会突然醒悟，这些东西早已融入你的生活。血高嘉林丢了1个‘金’，这辈子都不会再拥有了……就算痛苦……
有一点，我觉得人生就像打麻将，不管你手中的一副牌是好是坏，还是不小心发错了牌，都要按照节目规则认真打，不能随便打。推卡说，别玩了！
所以，我们一定要珍惜我们所拥有的一切，并用它来创造我们的精彩人生！ 2011年，祝福，我爱的人和爱我的人！
******************** 特此附上一篇别人写的读后感，很好！ ！ *************
《人生》看完
《人生》读了很久，看完不得不写我一完成它。是的，但我有一段时间没有写它。
到现在，我的记忆还很深刻。 《人生》是一个短篇小说，特别吸引人。书中只写了高嘉琳一年内事业和感情的巨大变化，却让人感慨万千。 ，虽然是小说，但绝对是太写实了！是的，人们，当你拥有它时，你似乎拥有了一切，一切都朝着你自己奋斗的方向发展。失去了一切，突然间，我什么都没有了！ ！然而，残酷就在这里：一个人最大的痛苦，不是没有得到，而是得到后失去！ ！高老师就是这样，老师做不到，宅在家里好像失去了一切，但突然之间，他又拥有了一切，事业，爱情，未来，他应该拥有的一切！ ！但突然之间，他失去了一切，什么都没有留下，他回到了起点！ ！而且只有一年！ ！ ！
看完后”
各位读者好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，你应该看我的文章！如果是飞鸟，那一定是人间情人！读了这篇优秀的文章，你就变成了天上的鸟！
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路遥《人生》读书心得 篇4
金太平偶尔拿起路遥的人生，听人说路遥的书一定不难看，于是读了起来，古人云;十五而向学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命。对于处于而立之年的自己，何为不惑。由于对于人生这样话题的讨论并非那样容易，所以至此感觉到自己的读后感稍许有些仓促。
一气呵成的看完了路遥的《人生》，我发出一声叹息继而陷入了一阵沉默，为书中主人公高加林矛盾式的爱情，戏剧性的前途，悲剧色彩的人生。究竟是生活开了他一个玩笑，还是他开了生活一个玩笑？还是生活本身充满戏剧性，不断地让我们惊喜和失望？
很多人还说，高加林的悲剧是他错误选择的悲剧。我想不然，在那个落后的时代，权力社会和贫瘠的农村，他根本没有主动选择的余地！我认为那个美丽男人的悲剧是那个混乱时代的悲剧，是那个权力和压迫社会的悲剧。
高加林，是那篇昏暗黄土地上的一抹亮色，这个才华横溢、满腔激情与活力、有着理想与追求的俊朗的男子，终究是与那个精神世界贫瘠落后的农村格格不入的，他经历过学校教育，受着文明的熏陶和知识的涵养，骨子里有种“文化人”特有的清高，他向往外面广阔的天空，渴望完全的实现自我价值，那方矮窄的面朝黄土背朝天的生活不是他的追求，最终却悲哀的变成了他的归宿，生活还真的是爱开他的玩笑啊！
第一次因权势的黑暗被判回黄土地，高加林无法改变这不公的安排，他用一种近乎“自虐”式的疯狂体力劳动去掩盖内心世界的失意——干农活，任双手血肉模糊，任全身精疲力竭，同时这也是对权势无言的反抗，但是也是一种无力的反抗，游离在沉沦边缘的加林，幸在有巧珍爱的抚慰，才安静下来。第二次因命运的捉弄彻底的被判回黄土地，失去了前途，失去了爱情，失去了光明的人生，可怜的加林哪堪如此致命的打击！但所谓现实，就是这样一种即使你根本无法接受却又不得不去接受的东西。
任加林充满悔恨、歇斯底里和绝望，但他别无选择，只能接受命运！唯一让我感到有点欣慰的是，他终于迫使自己面对看似毁灭性的现实，而没有放弃自己的生命。
人生是一个大舞台。我们每个人都戴着脚镣在舞台上跳舞。如果我们想冲破束缚，自由地跳舞，我们一定会遭受很多痛苦。每一个人的人生中都会有一些宿命式的东西，也就是在饱满的理想之下必须植根于现实的土壤，狂妄者自称是命运的主人，谦卑者自称是命运的奴隶，然而我们要做另外一种人：照看命运，但不强求，接受命运，但不卑怯。
当走运时，揶揄一下自己的好运吧！倒霉时，调侃一下自己的厄运吧！不要低估命运的力量，也不要高估它的价值。
记得塞涅卡说过：“愿意的人，命运领着走；不愿意的人，命运拖着走。”其实，我们还可以做第三种人，与命运结伴而行，让理想的种子在现实的土壤上开出灿烂的人生之花！
命运有时确是有点不公平。她会让我们的生活失去一些非常重要的东西。很难避免后悔和痛苦。既然不能改变，为什么不公开面对呢！只要希望不灭，信念不灭，不要失去活下去的勇气，即使倒下也能重新站起来！就像海明威所说的那样：
“一个人可以被毁灭，但不可以被打败！”生活就是这样充满了戏剧性，很多时候现实总不是按着预想的发展，计划好的人生轨道可能就突然发生变轨，想想其实这也没什么大不了的，人生还那么漫长，只不过换一条道路而已，只要不放弃自己，不放弃努力，或许变轨后的道路上又有别样的意想不到的风景呢！
路遥《人生》读书心得 篇5
高加林与巧珍的恋情从一开始不得不说是以挑战的姿态开始的，一个是大马河川“数一数二的大户人家，”一个是“满窑没有一件值钱的东西”的穷户人家。门户不当对造成巧珍的父亲无比的愤怒，然而这种愤怒似乎增加了高加林的勇气，他公开承认与巧珍的恋情，并与巧珍在众目睽睽之下骑一辆自行车逛县城，他似乎在众人诧异的目光中得到了自尊，并向着古老的农村进行挑战，他不顾旧势力的阻碍搞了一场“卫生革命”，高加林的行动在全村引起轩然大波，他虽有几分快意，但却没有使落后闭塞的山村发生多大的震动。新的镇压使高加林有了巨大的力量，找到一切机会爬上人生的巅峰，产生了再次离开农村的念头。
去县城“拉粪”所受到城里人的鄙夷和嘲讽，更加催化他愿望中出人头地的理想，助长了盲目报复情绪。
命运之神再次造访戈加林，把他赶回土地的军队把他推上了城市的舞台。在这以前高加林极力反对不正之风，愤世嫉俗，但此时他对**势力为了巴结他荣归故里的叔叔给他安排工作这件事表现的毫无异议，心安理得的接受了。高加林进城当了一名通讯干事，简直就是县城一颗耀眼的明星，写文章，搞报道，名震全城，他既是摄影记者，举凡县城重大的社会活动，他总是胸前挂个照相机出没于稠人广众面前，十分醒目；他又是县直机关篮球队主力，身材出众，球艺超群，在篮球场上一亮相，就得到人们热烈的赞赏，他想把一切都做到尽善尽美，把生活规划的完美无缺。
作者路遥认为：“把理想变为现实实际就是人生的全部内容，人活着就是要把自己无数的梦想和理想变为现实。” 此时的高加林就把他的理想变为了现实，实现了自我价值，俗话说“知足常乐，”然而这个“联合国都想去的人”内心欲望再次膨胀，他幻想着与黄亚萍到省城去发展，于是他在个人得失面前彻底迷失了自己。
理想是崇高的，现实是残酷的，高加林无情的抛弃了巧珍，而且“走后门”事件最终被揭发，他和黄亚萍也没有逾越那条横在他们之间的城乡之沟，理想受到现实的影响而化为泡影。就像作者路遥所说：“这一切太庸俗了，可为了生存，现实社会往往把人逼得在某些事上无耻起来，这是社会的悲剧。
” 可这何尝不是人的悲剧啊！
高加林的人生道路是曲折的，这种曲折与他所处的社会环境是密切相关的，他一直为自己的理想而奋斗，追寻属于自己的真爱和他心中那份美好的未来，他企图冲破落后社会环境的束缚去更广阔的空间实现自我价值，使他潜在的文化素养转为人之能力而折射出来。然而在追寻的道路上他爱的盲目，爱的悲苦，又在认识人生的问题上缺乏正确的科学世界观指导，盲目追求使他的理想游离于现实之外，造成了他生存的困惑，走上了人生道路上的价值迷途。
这正如作者路遥在文中引用作家柳青的一段话所说：“人生的道路虽然漫长，但要紧处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可影响一生。
”松原线路车间吕东洋
2013/4/8
路遥《人生》读书心得 篇6
高加林的私人教师被村支书高明楼的儿子高三星接替后，加林非常沮丧，无话可说。觉得自己与加林的差距拉近的巧珍主动出击，安慰加林于水深火热之中，表达爱意于加林穷困潦倒之际，巧珍用自己的炙热的爱吹散了加林积聚在心头的乌云，抚平了加林心灵的创伤。高加林和刘巧珍坠入爱河。真是太般配了！
如果以后再没有多好，也不会给我们留下那么多遗憾！
该来的还是得来，该走的还是得走。加林如愿以偿地到城里工作，他的才华终鱼得到了展示。这位英雄终于有了用武之地。可是一个不光彩的人物出现了，就是加林的高中同学黄亚梅，干部子弟，跟加林同为班干部，又有共同的爱好，高中时期就交往密切。
如果没有加林的进城工作，高黄二人在高中毕业之后就是永不相交的平行线，永远不会有任何交集，可是命运还是安排他们曾经拥有。彼时黄亚梅跟同学张克南恋爱，已经到了谈婚论嫁的地步，可是她跟加林都背叛了自己的爱人，不光彩的走在了一起。张克南性格木讷，不善言谈，不善于表达自己的感情，黄亚梅跟他在一起只是觉得他们门当户对，又是同学，是适合结婚的对象而已。
高加林迷人，机智且博学。 张克南几乎被他黯然失色。 黄亚梅的情感平衡自然倾向于高加林。
张克南被人横刀夺爱，倒也没有什么过激的举动，但张克南的老妈却咽不下那口气，打听到高加林的工作来路不正，就到有关部门告了高加林一状。高加林当时正在外地采风，风光无限，等回到单位迎接自己的是一个晴天霹雳，心灰意冷，只能灰溜溜的卷铺盖回了农村。高黄轰动的爱情梅又受到伤害。可恨的是，黄亚梅回到了张克南的怀里。
高加林灰溜溜的回到自己村子的时候，村里的孩子们用"哥哥你不成材，卖了良心才回来"歌声来迎接他。彼时刘巧珍伤心绝望之际嫁给了追求自己多时的邻村青年马栓，高加林落得鸡飞蛋打，爱情事业双双失意，人生落入谷底，《人生》也宣告结束，空留给我们读者和作者自己满腔的遗憾。
人生之路虽然漫长，但往往只有几步之遥，尤其是年轻人。没有人的人生道路是笔直的，没有岔路口。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。
让我们再一次对《人生》开篇时候引用柳青的话，有了深刻的认识和理解。
作者简介：白会军，化名，最后一个匈奴人，出生于陕西府谷，80后，**系工作；爱好读书，喜欢中国古典文化；喜欢运动，最喜欢篮球，超级资深篮球迷。人生信条天道酬勤。
路遥《人生》读书心得 篇7
时间生活不能等待别人来安排，要自已去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。
——题记
转眼间，我在这座繁华的城市呆了近三年。每当我感到疲倦，我就会想念我在家乡的舒适生活。
三年前我第一次迈入毕业班的行列，我选择了安逸。我生活因此变得简单，每天要做的不过是最乏味的打发时间与思考“人生”。
当我早上睁开眼睛时，意味着一个故事的结束。不过，我不需要赶去上课。我可以在被子里品味梦中的美丽情节，透过窗户让我的身体在阳光下感受冬天的温暖。微风夹杂着读书的声音，我应该起床——嘈杂的环境会让我不安。草草的洗漱后我可以选择去食堂吃早餐或是在宿舍后的花园中读书。
当太阳攀到天空的最高端，相比去食堂吃难以下咽的午餐，我更愿意去操场发泄躯体中多余的精力。对我而言，慢跑是再好不过的打发时间的事。迈着缓慢的步伐，听着慢节拍的歌曲，感受着属于我的空气在躯体内循环。
天气不是很冷，再加上温暖的阳光拥抱，汗水会把衬衫和后背紧紧地粘在一起。稍作休息，便可以回宿舍洗个舒服的热水澡。
晚餐不是随意的，因为这时，生活老师会拿出各种让我贪吃的小菜，配上米饭，有时用炸鸡腿代替海鲜，形成我期待的一餐。晚餐后回到教室看着还在为小考奋斗的同窗们，我不禁发笑，相对他们而言，我的生活充满了太多的安逸。
上帝是公平的。当他们炫耀自己的努力成果实，我还在家里等着一所中学的后门为我打开。
三年后的今天，我又踏入了毕业班的行列，但这次我选择的不是轻松，而是奋斗。我体会着在逆风的道路上前进的艰辛，感受着带着刺的暴风划过我身体和心灵的疼痛。我想念故乡安逸的生活，但我并不准备放弃。
路遥曾说过，“人生是这样不可**，没有永恒的痛苦，也没有永恒的幸福，生活象流水一般，有时是那么平展，有时又是那么曲折。”
路遥《人生》读书心得 篇8
午饭前，匆匆看完了路垚的《人生》，路垚的《人生》看完有感。故事情节属于那个时代，契合那个时代，但故事中的纠葛和波澜，似乎是一个永恒的话题。生活充满了选择，但只有少数可能会影响你的生活。正如柳青所说：“……在岔路口，走错一步，可能会影响一段时期，甚至一生。”
侨真很好，符合中国的道德观。 “土气”里藏着开明和超前的思想，就像一颗金子，吸引着我。当我读到《二叔》的部分时，我已经预料到了故事的大致结局。那我就想看看陆瑶是怎么写的。即便如此，当我读到《大马河大桥的分手》时，心里还是有些不安，流露出一丝悲伤。剧情的发展也符合这位出身农村的作家的世界观和价值观。路垚的语言，简直就像是村里智者德顺老人的大智慧。大道理谁都懂，但有经历的人和没感受的人，看完《路遥的“读后人生”》，感受是不一样的。
理想是美好的，但最终还是要落到现实中。你可以期待它，但你不能强迫它。生活就是它本来的样子——活着。然后追求幸福。正是因为每个人对幸福的定义和理解不同，才会出现各种各样的社会行为。有些行动是有目的的，有些则不是。如果目的太强或太弱，在追求幸福的过程中或多或少都会偏离原有的既定路线，使行为别人难以理解，有时甚至自己也难以理解。到头来，即使得到了计划好的幸福，也会觉得不值得或得不偿失。
要么你要狠，要么就尽快放弃。否则，理想和幸福就会在你的踌躇中变得鸡肋，甚至变成折磨。因为在追求的路上，很多人会慢慢发现，原来的抱负、野心、优势会随着时间的流逝而失去，直到最后回到原点。真正的自己也是原来的自己。
生命中有很多轮回和因果轮回，这有时让我相信生命本身就是一个大循环。小时候以不尿床为荣，年老时以能控制大小便为乐。出生的时候，你在产房哭，身边的人在笑；当你死去的时候，你在病床上微笑着，身边的人在哭泣。除了生命的开始和结束，即使你可以自由翱翔，你仍然会在一些循环中挣扎——拼命地追求你想要却得不到的东西，却忽略了那些“东西”。 “是你想要的，适合你的。
生活应该轻如云，静如水。由此而来的幸福应该是那么清爽。你可以回忆，你可以悲伤，但你应该不后悔。当生活中的意外降临到我们的生活中时，我们所能做的就是说：“你好，我们来了！”
路遥《人生》读书心得 篇9
《人生》是路遥的一部中篇**，是一部影响千万青年的励志名篇。著名导演贾樟柯说：三十年的阅读书中，对他影响最大的就是路遥的《人生》，让他对社会有了新的认识，开始思考自己的人生。
在自己的努力和叔叔的帮助下，主人公高加林终于离开了农村，进入了城市，这给他的生活带来了一系列的变化。当然，作者并不欢迎这种变化，高加林的爱情变化和内心斗争充分说明了这一点。最终高加林因“走后门”而被单位辞退回到农村，人生的挫折使得主人公的精神得到了升华——脚踏实地，热爱脚下的这片土地！
问题是：
1.是谁决定一些人必须在农村，而另一些人必须在城市？
2.是谁规定人们的情感倾向和情感方式？
如果人们失去了选择工作和自由流动的权力，是谁剥夺了他们的这一权力？
作者思不及此。不仅不及此，还对这种“剥夺”予以由衷的赞美，并以主人公的命运来做情理上的诠释。如果说这是时代的局限，那么，作者此后的煌煌巨著《平凡的世界》，在这一点上也没有丝毫的突破，继续为这种“剥夺”做艺术上的辩护。
因此，《人生》如果曾引起广泛共鸣的话，那也只能说明我们曾经的人生是思想的荒原而已！
故事的主人公高加林高中毕业后回到村里，当上了一所私立小学的老师。当他对这份体面而有才华的工作感到满意时，他被一位有权势的团队秘书的儿子所取代。在他痛苦绝望的时候，朴素的农村女孩刘巧珍闯入了他的生活。对于高加林来说，巧珍的出现无疑成为他受挫时的精神慰藉。
然尔，新的机遇又来了，回到梦之城。这时，他又遇到了老同学黄亚萍。与巧珍相比，黄亚萍无疑是一位现代女性。她对高加林的爱大胆而火辣，这也让高加林陷入了艰难的抉择。善良朴实的农村女孩巧珍和赞同他的城市女孩亚萍，经过反复考虑，都选择了黄亚萍。善良的巧珍含泪接受了他的选择。
造化弄人，当他认为一切安定，准备施展才华抱负时，高加林通过关系到城里工作的事被告发。一切又回到原点。城里的女孩走了。回到村里时，巧珍也已经娶了一个女人。
当他褪去骄傲，认清现实后，懊悔的扑倒在地上大哭起来。
这便是路遥《人生》不是结局的结束！至于后来高加林到底怎么样了，这应该让生活回答。
看完这本书，我会觉得加加林其实和我们每个人一样，有信仰、有理想、有自私、有虚荣心，善良勇敢。人们会走弯路，跌倒，爬起来，有希望。