时间一溜烟从指缝间流走，你也在现阶段工作中成长了不少，回顾归纳自己工作中的问题，总结除了对过往表现情况加以回顾和分析的同时，还要包括遇到的难点分析与解决问题的方法，那么工作总结我们究竟该如何才能写好它呢？下面，小编为大家整理的“小学美术活动方案范例12篇”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
小学美术活动方案范例(篇1)
引言：
美术教育是小学阶段非常重要的一门课程，它对培养学生的审美能力、创造力以及想象力起着重要的作用。为了促进学生对美术的兴趣和热爱，提高他们的绘画能力和艺术修养，我们设计了一系列丰富多彩的小学美术活动方案。
第一节：揭秘艺术家的世界
活动目标：
1.通过介绍著名艺术家的生平和作品，激发学生对艺术的兴趣和好奇心。
2.让学生了解艺术家们的创作过程，培养他们对艺术的独特观察力和思考能力。
活动步骤：
1.选取著名艺术家的代表作品，并结合他们的生平事迹进行介绍。例如，蒙德里安的抽象作品、梵高的向日葵系列等。
2.组织学生欣赏艺术家的作品，并提出问题引导他们去发现作品中的细节和主题。
3.让学生模仿艺术家的样式进行绘画创作，鼓励他们展示个性和创造力。
第二节：艺术与大自然的结合
活动目标：
1.让学生通过观察大自然中的景物，发现其中的美感，并将其运用到绘画中。
2.培养学生对环境保护的意识，通过艺术作品表达对大自然的热爱和关注。
活动步骤：
1.组织学生到校园或周边的自然环境中进行实地考察，观察树木、花朵、河流等景物。
2.引导学生用心观察、用笔记下他们眼中的美景，并用绘画表达出来。
3.组织学生参加校园美术展览，分享他们的作品，并举办一场以环保为主题的绘画比赛。
第三节：手工制作艺术品
活动目标：
1.培养学生的动手能力和创造力，通过手工制作让学生体验到艺术的乐趣。
2.学生掌握不同材料的基本工艺技巧，提高他们的手工能力。
活动步骤：
1.提供不同材料如纸张、布料、橡皮泥等给学生，并讲解基本的手工制作方法。
2.引导学生根据自己的创意制作手工艺品，如纸风车、毛绒玩具、折纸等。
3.在班级里举办手工艺品展览，让学生展示和分享自己的作品，并互相评选优秀作品。
结语：
通过这些丰富多彩的小学美术活动，我们希望学生们在艺术中愉悦学习，并培养他们对美的独特感受力和表达能力。同时，通过走进艺术家的世界、结合大自然的景物以及手工制作艺术品的活动，我们能够激发学生的艺术潜能，培养他们对美术的爱好，为他们的美术修养和创造能力的发展奠定坚实基础。
小学美术活动方案范例(篇2)
艺术共同体是艺术课堂教学的补充和延伸，它比课堂教学更具灵活性和可塑性。要办好美术社团，教师必须根据学生的具体情况，有计划、有目的地开展。为了给热爱艺术的学生提供一个良好的学习环境，本会活动计划如下：
一、指导思想：
1要充分调动学生的共同兴趣和积极性，增强小学各项工作的针对性和时效性，切实推进特色学校建设。
2、以提升学生综合素质为目的，以新颖活泼的课外活动为载体，发展学生的特长，培养学生良好的个性品质，促进学生身体、心质等方面的健康发展。
二、目的要求
美术社团在于培养学生的美术兴趣爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。
通过艺术社团活动，培养学生良好的审美情趣，提高校园艺术水平，形成良好的校园艺术氛围。
三、活动成员
参加成员自愿报名，并由美术老师进行筛选，以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。艺术界的成员不应太多，参加活动的人数约为20人。
4、 艺术俱乐部活动时间：每周五第六节课
五、活动地点：美术教室
六、指导老师：李乐乐
七、实施措施：
1活动应每周固定一次。教师要精心计划，精心备课，慎教。社会成员每周按时参加活动，并带上好的绘画工具，以保证艺术界的深度、广度和力量。
2结合周主题，积极开展活动。举办展览、交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供展示实力、增强自信的空间。
三。开展油彩、水彩画和色彩铅画、设计、制作形式和内容的竞赛，以提高社区成员的绘画技能。
8、 绘画工具：根据每个班级的需要，使用不同的绘画和创作工具。
九、美术社团任务：
1、社团成果进行展览。
2、参加校内外艺术绘画比赛。
3、创作作品布置校园
十、教学安排和要点
美术社团活动安排
小学美术活动方案范例(篇3)
一、组织健全美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。活动时间固定每周一次，活动制度化。遇到学校有特殊情况择日进行，一般不轻易暂停。参加成员由教师挑选和学生自愿为原则。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。
小组活动主要重视三方面：
（1）重视基础训练，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。
（2）指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生学好儿童画、装饰画、设计手抄报、黑板报、学习布置橱窗、作业展等，边学边实践，边干边提高。
（3）指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以身边的事物为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进的艺术作品。
二、定期举办美术展览。
举办美术展览、交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
三、组织观摩活动。
我们组织学生在网上参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。
四、举行绘画比赛。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。计划组织兴趣组参加绘画比赛，通过训练比赛，真正使学生学有所得，老师要做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
五、活动安排：
课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周三下午4：10~5：20进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：
（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作
要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
小学美术活动方案范例(篇4)
一、绘画活动主题：《我的梦》
二、活动目的：
通过以《我的梦》为主题的绘画活动，启发学生对美的感受及想象能力，激发学生热爱生活、展望未来，树立积极向上的人生态度，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的文化生活，给同学们一个展示自我的舞台。同时，星火助学全体同仁也希望借此活动，与我们受助学校的全体师生一道迎接21世纪第二个十年的到来！
三、活动时间：
20xx年12月
作品交星火助学时间： 20xx年12月26日前
四、活动参加对象：
挑选星火助学资助的两所学校的学生参加此次绘画比赛：四川省营山县柏坪小学与湖南省安仁县龙市乡中心小学（含田心小学）的全体小学生（包括未接受星火助学资助的学生）。
五、比赛具体内容及要求：
1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，
2） 参赛学生根据绘画主题，创作富有想象力、个性鲜明、构图新颖、富有情感、内容积极向上的绘画作品，形式不限，绘画材料不限，尺寸不限，作品必须为学生自己独立完成（可由美术老师进行指导）。
3）所有参赛学生必须在作品的右下方注明自己的姓名，年级，指导老师，学校名称，时间方便评比记录。
4）请星火助学在各校的志愿者收集参赛作品，并对作品拍照，请于20xx年12月26日前将照片发至星火助学电子信箱：xxx，同时将作品原作寄至星火助学（邮政地址见附件），由星火助学小组组织评比。
六．绘画作品的遴选及评奖：
初评：星火助学小组将组织绘画评审小组对参赛作品进行初评，通过初评遴选出的作品将在星火助学博客上发表，同时邀请星火助学的资助人和所有其他关心星火助学的朋友对有关作品进行点评和遴选。
终评：星火助学绘画评审小组成员参考初评中对各参赛作品的评价，同时根据各参赛作品对此次绘画比赛活动目的的诠释（如画面具美感、富有想象力、角度新颖，作品有感染力等）最终评选出优秀作品，给与奖励。
六、奖励办法
四川省营山县柏坪小学与湖南省安仁县龙市乡中心小学（含田心小学）将单独进行奖励。其中每所学校：
奖项分别按照各年级组设置：
一二年级组：一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（3－5名）
三四年级组： 一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（3－5名）
五六年级组： 一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（3－5名）
小学美术活动方案范例(篇5)
学习领域：造型、表现
课时：2课时
教学目标
1.有重点的观察蜻蜓，了解对称对于飞翔的重要性。
2.创作一副以蜻蜓为主体的作品。
教学重、难点：
1.能否有重点的观察蜻蜓。
2.能否将观察到的蜻蜓特征表现在自己的作品中。
3.是否能够运用与众不同的表现方法。
课前准备
(1)实物投影仪、教室准备蜻蜓标本，图片，有关作品。
(2)学生准备纸、笔、剪刀、胶水等工具。
教学活动过程：
第一节
施教时间：10月20日
活动一：
通过实物投影观察蜻蜓标本。城市里的学生对于蜻蜓的记忆往往是模糊的、概念化的，农村的.孩子虽然常看到蜻蜓但仔细观察的不多。因此，通过不同的手段让学生仔细的观察显得非常重要。蜻蜓的色彩、姿态、样子，玲珑剔透的翅膀，都能引发学生的创作灵感。
活动二：
描述蜻蜓的外形特点，说说这些特点与它的生活习性有什么关系，在交流中，了解对称对飞翔的重要性。
欣赏书上绘画蜻蜓的作业，谈谈哪些画的精细、写实、哪些写意但又抓住了蜻蜓的特点。说说自己喜欢哪种画法。
谈谈自己认为绘画的蜻蜓周围可以添加哪些背景。
活动三：
运用线条来描绘蜻蜓的身体和翅膀的细部。
以组为单位将画好的蜻蜓剪下来，贴到一张大纸上，共同添画背景。
第二节
施教时间：10月21日——10月24日
活动一：
出示折纸的蜻蜓，引起学生兴趣。
每一组发两只折好的蜻蜓请学生们拆拆看，自己研究一下该怎样折，同以前学过的“千纸鹤”的折法有哪些相同和不同之处。
学生起来交流自己研究的折法。
学生随老师的演示学折蜻蜓。
活动二：
教师在教师的展板上布置一朵油菜卡纸画好的荷花，制作一只立体的蜻蜓停在上面。蜻蜓翅膀上花纹用彩色笔描述出来。告诉大家这只蜻蜓希望有更多的朋友来陪她玩，鼓励学生制作各种不同的蜻蜓铁道展板上。
蜻蜓可以用对折剪，再装饰的方法。鼓励学生制作与众不同的样式。
提醒孩子选择制作蜻蜓，需要强调它的翅膀的对称性。给学生多一点时间思考，并完成作业。
活动三：
用学生们的纸折蜻蜓布置展板，鼓励做得快的学生再制作莲蓬和蝌蚪，充实池塘中的景色。最后教师为展板题词：荷塘秋色。师生共同体会创造的快乐。
札记：
上这一课时正赶上我们学校“班班创特色”艺术类二课小组成果展示。学校要求各班将成果展示在自己班的展板上。而二年级这三个班当中一个班是“折纸特色”一个班是“我爱大自然”另一个班是“诗情画意”。我充分利用了本节学的蜻蜓来布置展板：一班的折纸作品展中有各种不同质感、颜色的纸折的蜻蜓；二班直接将课堂作业展“荷塘秋色”利用了起来；三班的“诗情画意”中就有两幅画有蜻蜓的诗意图。学生高兴得说：“老师，我们这节课学的东西可真有用！”是呀，“学以致用”不正是我门这些美术教育者一直在追求的吗？
小学美术活动方案范例(篇6)
三、活动时间：
前期工作：2012年12月1日-12月7日
决赛：2012年12月10日
四、活动地点：
美术（书法）教室
五、比赛要求：
1作者根据绘画主题，创作出主题鲜明、构图新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品
谐的绘画作品，形式不限；
2所有参赛者必须在作品背面右下角标明考试编号，班级名称不允许出现。
三。学校统一发放画纸，学生提供作画工具
六、评分标准：
满分100
1想象力（30分）：贴近主题，富有创意。
2科学性（30分）：内容有一定的科学依据和逻辑思维。
三。绘画水平（40分）：画面效果好，构图巧妙，色彩处理得当，有一定的绘画技巧。
6、 表彰奖励：获奖者颁发荣誉证书和奖品。
七、奖项设置：
评选出一、二、三等奖，各奖比例为一等奖的15%、二等奖的35%、三等奖的50%。
【第三部分：小学生书画比赛项目】
东八里小学书法绘画摄影比赛活动方案为了丰富学生的课余文化生活，展示东八里小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定***举办一次绘画比赛。具体竞赛活动及实施方案如下
一、作品要求
l、 参赛作品由作者自由展示。
2作品内容健康、积极向上，体现了中小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品应充分表达小学生的想象力和创造力，儿童绘画应充满童趣。
3、作品形式
(1)美术：包括绘画、设计
(2)书法：包括软笔和硬笔书法。
(3)摄影: 题材不限
二、活动目的：
通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
3、 时间：2013年10月11日
地点：会议室
四、活动对象： 小学全体学生
五、评委：
李杰刘风才季佳新张晓敏孙明艳
五、奖励办法
奖项分别按照各年级组设置：
1、 二年级组：一等奖（1名学生）、二等奖（2名学生）奖（3名学生）
3，四年级：一等奖（1）二等奖（2）（3）
5、 6年级：一等奖（1）二等奖（2）（3）
三等三等奖三等奖
小学美术活动方案范例(篇7)
篇一：小学美术节活动方案（）
一、指导思想：
为配合校美术节，融合书画特色，坚持以人为本的导向，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，全面和谐的发展。
二、活动主题：
本届美术节以“我爱篮球”为活动主题，充分反映南华小学生热爱运动、热爱健康、奋发向上、立志成才的精神风貌。
三、参与对象、地点：
研究对象：1-6年级，每班4名学生参加。
地点：美术教室。
四、作品类别：
铅笔画、蜡笔画、水彩画等。
五、具体要求：
1本次艺术节采用现场创作的方式进行比赛。
2其表现形式和类型不受限制，在大主题的基础上提出了自己的主张。作品主题明确，内容健康，思想新颖，体现了学生热爱篮球的精神。绘画工具由纸艺集团提供。
六、奖项设置：
一等奖4项，二等奖8项，三等奖12项
七、展览设置：
所有获奖作品将在大厅和走廊安装和展示。
八、评委安排：
美术组全体教师
9、 比赛时间：10月23日下午。
10、 评估时间：10月24日中午
十一、展出时间：10月25日
十二、颁奖时间：10月26日
第二部分：小学艺术节活动安排（）
一、活动目旳：
根据学校工作安排，继首届美术节之后，为了继续提高我校师生的综合素质和审美情趣，展现学校艺术教育改革与发展的成果，美术教研组定于20xx年12月底至20xx年1月初举办第二届“美术节”。现面向我校广大师生征集美术、书法及设计、制作作品。
2、 征集时间：20xx年12月15-25日。
三、展览时间、地点
展览时间：20xx年12月底至20xx年1月初
展览地点：教学楼一楼大厅，乒乓球桌旁，书画室
四、组织机构
1、组织委员会
（1）主任：张毅
（2） 副主任：侯建、李汉斌、蒋仕平
2、作品评审：
美术组：
（1）组长：夏莉
（2） 成员：吴春梅燕永良王小蓉成丹夏莉贾玉玲
书法组：
（1）组长：蒋仕平
（2）组员：燕永良成丹
五、参展分组：
1教师组：美术、书法教师须交1-2件书画作品，作品类别不限。其他有兴趣的教师自愿参加。
2学生组：按高、中、低三个年级设置a、b、c组
6、 艺术设计作品的内容与要求
作品内容：参展作品均由作者自由命题。作品应具有一定的艺术水准和内涵，能反映较高的艺术水平，作品能较好地表达生活感受和创作理念，具有创新性。
1绘画：国画、油画、水彩/水粉画（亚克力画）、雕刻（统一为8k画纸）
2、书法：硬笔（统一规格的书写纸）、软笔（教师为四尺或纵向对开竖写或横向三开竖写），学生为横向三开竖写。
三。设计：广告、环境艺术、包装、装饰画、校园景观规划等相关设计作品。
4生产：工艺品、布艺、刺绣、雕塑、泥塑
七、报送要求：
1、参展作品自行装裱完整。
2展览作品的信息贴在作品的背面。
3、参展作品报送时间：20xx年12月10——25日。
4、参展作品报送地点：本校美术室（先以班单位收齐，再由班级统一报送）
八、评选与奖励办法
对入选参展的教师，将给予一定的物质鼓励。学生各组段分别设
1、 二等奖、三等奖、优秀奖，按科室设优秀组织奖1名（获奖班主任、美术教师）。
美术教研组
20xx年12月13日
篇三：小学美术节活动方案（）
一、指导思想
以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题
和谐·创新
三、内容要求
本届艺术节要以上海世博会为契机，着重展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。在内容上，要紧跟时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，在形式上突出校园特色，满足学生特点。
四、活动项目
绘画；书法；篆刻；摄影；剪纸。
四、活动形式
制定详细的活动计划，实现明确的教育目标，为全体学生、班级发展、人人参与。
五：注意事项
为保证区内各类竞赛活动和学校艺术节的顺利开展，各班必须在规定时间内向校长提交相关作品。
未尽事宜，另行通知。
篇四：小学美术节活动方案（）
儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的，而是对人进行心理、思想、情操和人格的教育，是人的素质教育，是全面育人的教育。在信息时代和知识经济全球化的今天，社会对人的素质提出了越来越高的要求。为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才，不仅要抓紧好课堂教学，还要有目的、有计划、有组织的开展课外活动。
实践证明，艺术专业生活活动是艺术课外活动最重要的活动方式。它是培养艺术人才的摇篮，是学生审美教育的重要组成部分。本学期，根据学校的教学工作计划，结合我班学生基本差异的特点，制定以下实施方案。
一、指导思想
为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展，丰富校园文化生活，提高艺术教育教学水平，成份挖掘学生的潜能，发挥学生的特长，展示孩子们的精神风貌和教育成果。
二、目的与任务
1通过组织艺术兴趣小组活动，继续开展美育，提高学生的绘画水平。
2培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力，培养学生的审美情趣，培养其完美人格。
3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来，为他们创设特定的环境、氛围，让他们在一起相互交流、**、观摩，从而扩大他们的视野，增长知识，发展个性。
二、活动内容及要求
内容：以剪纸、剪纸为主要学习内容。
要求：基本掌握剪纸和剪贴画的制作方法，能在周围素描和创作有趣的东西。
三、组织形式
分组辅导,每组5人。
四、学习时间
每天下午第二节课时间。
五、具体措施
1、宣传发动，以自愿参与为主。
2、确定学员，并向学员说明美术特长小组开展之目的和任务。
3、制定小组活动规章制度。
4学习完每一个内容后，举办画展进行总结。
5运用引导法培养学生的想象力和思维能力。
六、学习内容与时间安排
第二周：宣传发动，组建美术兴趣小组，召开会议，选组长并向学生说明开展美术兴趣小组的目的、任务以及所学内容和所需学习用具。
三至六周：学习剪纸知识。
第7-8周：举办阶段学习报告展。
第九周：举办画展，总结交流。
小学美术活动方案范例(篇8)
1艺术兴趣小组的成员都是学生自愿参加的
2、根据学生特点,培养学生学习美术方向.对有一定绘画造型基础的学生,采用教指导构图设计再以想象创新来丰富画面的方法,引导学生大胆将自己的创意用绘画语言表达出来.充分发挥他们聪明才智,激发学生美术创作的潜力.
使其养成留心观察周围的事物并进行思考的习惯、自觉运用的自己的作品创作中.如：油画棒作品每周先定好想象主题,让学生在同一主题下利用自己的想法用点、线、面结合的手法表线出来.
孩子们的思维是丰富的,在上课时我会先让他们多临摩自己喜欢的作品,而后培养学生进行适当的添加和创新.并结合特色课堂开设一些剪纸创作拓展练习,使学生对传统艺术产生深厚的兴趣.
3、扎实做好美术作品评价工作.对每位学生美术作品进行评价,让他们认识到自己的优缺点,共同学习,共同进步,共享参与美术创作的这份快乐.学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣,感知美术与生活的联系,美术对生活的描绘、对生活的美化.
4平时注重教育，学生要热爱集体，自觉维护课堂卫生，保护公共财产，不乱涂乱画，保持课堂整洁
干净卫生.遵守课堂纪律.有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯.适当结合剪纸制作来提高学生动手制作能力.
5、平时注重收集学生作品画到一定的时候,举办学生作品展,针对学生的一些生活实际,让学生的绘画才能有用武之地,也借此得以充分展现.进一步提高他们的绘画积极性,鼓励那些有创新意识的作品,同学之间可以展示、交流作品,有助于更好的了解别人的创新之处.学习新美术表现方法.
师生之间的交流可以帮助学生找到新的想法，逐步完善自己的想法
6.鼓励学生与班主任合作，做好班级抄本，美化班级文化等
7地点：艺术教室——手工作坊
活动时间：每周星期二下午._
小学美术活动方案范例(篇9)
教学内容：
本课学习旨在通过对以往家人之间有趣、有益活动的回忆，引发对来自家人关怀的领悟和体会、对骨肉亲情的认识和思考。此外，还将在人物形象的勾勒、活动场景的描绘等艺术创作过程中，进一步体会到亲情的意义所在。
学生情况：
在苏少版美术教材中，学生在中年级段曾经接触过《亲昵》一课，对人与人之间的关系有过初步了解，也尝试过具体的人物形象的表现。本课在以往的基础上将这种人与人之间的美好关系集中在家庭成员的细节中，使艺术表现的内容集中于一点，以此更深刻、更透彻地予以彰显。
教学方式、手段：
1.引导学生学会观察。将视点聚焦于生活中的家人，关注生活中的点滴细节。
2.引导学生学会感悟。在家庭以及社会生活的经历中，体会到“温暖”“关爱”“亲密”等人与人之间的情感。
3.引导学生学会探究。设置问题情境，在游戏中学习，在对话中感受，在活动中发现，充分发挥学生的主体作用，主动探究、积极尝试，促进学生主动地、富有个性地学习。
4.引导学生学会审美。激发创新精神，激活创新思想，使其形成独立的见解并创造性地予以呈现和表达。
教师准备：记号笔、彩色笔、画纸、PPT课件等，教室四周张贴相关作品，营造氛围。
学生准备：自己与家人在一起的合影、经历的故事，彩色水笔等。
教学目标
知识与技能目标：通过回忆、观察，进一步熟悉不同人物外形的表现方法，用线描或色彩等自己喜欢的绘画表现方式呈现家人的具体形象，再现与家人亲密无间的生活场景。
过程与方法目标：通过对记忆中经历过的家庭趣事的回忆和交流，搜寻家人言行及有趣场景的动人一幕，定格并艺术地重组这一瞬间情境。注意表现个体之间大小、高矮、疏密和神态的对比与呼应关系，以相应的艺术形式表达出来。
情感、态度与价值观目标：在学习与创作的过程中，感受和体会到家人温暖包容的亲情，表现家庭和睦欢乐的场景。学会感恩，丰富自己的情感世界。
教学重难点
教学重点：充分感受、体验家庭的温暖，抓住人物特征进行刻画，表现家庭成员的亲密、和谐和幸福。
教学难点：
1.用线描或色彩等方法表现家庭成员，注重人物的体态、神态的刻画。
2.通过大小、高矮、疏密等对比，塑造出丰富、有趣、和谐的家庭人员群像。
3.描绘恰当的背景，增强画面的情境感、现场感。
教学设计
一、感知与体验
1.相识的朋友——绘本欣赏
(1)同学们!看，这是谁?(PPT逐页播放，学生观看欣赏)
(2)我们崇拜无所不能的爸爸妈妈，他们和我们朝夕相处，就像是老朋友一样。今天，老师再给大家介绍一位新相识的朋友，他就是英国画家安东尼?布朗。(PPT简介《我爸爸》《我妈妈》的绘本作者)
(3)正如安东尼?布朗在图画书上描绘的那样，这些“相识的朋友”其实就是每天和我们朝夕相处的“熟悉的家人”。
2.亲密的家人——家人印象
(1)回忆。四人一小组，围绕“你熟悉和了解你的家人吗?”“他(她)的职业、性格、特长是怎样的?”“你们之间发生过哪些有趣的事情?”等相关话题展开讨论。
(2)交流。将自己和家人之间发生的趣事晒一晒，讲给全班同学听一听，分享快乐和幸福。
(3)再现。欣赏一组家人活动的图片，重温与家人在一起的快乐时光。
(4)归纳。看了这些家人在一起的画面，你觉得用什么样的词语能够地表达我们与家人之间的美好情感?和谐美满?亲切温暖?快乐幸福?还是……
3.相连的心手——游戏活动
(1)指上亲情
老师也想到一个词，那就是——心手相连!你看，家人之间多像我们的手，同根同生、同心同行!
看一看，自己的手上，哪个手指是爷爷或奶奶?哪个手指又是爸爸或妈妈?
说一说，为什么你会这样选?理由是什么?
(2)指画游戏
选择合适的手指进行家人形象的涂画活动。
展示自己的指画家人形象，介绍人物特点以及自己的涂画思路。
4.瞧这一家子——课题出示
这节课，我们学习《瞧这一家子》，共同回忆和家人在一起时的美好时光，分享快乐和幸福。(板书课题)
5.熟悉的身影——形象分析
(1)思考归纳
刚刚在练习时，我们都针对家人的外在形象特征进行了手指的选择性涂画，那么在手指上作画时，你是怎样利用手指的不同形态特征来表现家人的外形特征的?又是如何通过具体描画细节来凸显各种人物的身份的?
同学说一说，议一议。
(2)概括总结
其实，想要通过家庭成员的外在形象来表现家人的生活情景，不外乎以下几点：
年龄——分析和比较各种年龄段人物的显著特征。
体态——通过人物的身材和动作表现其体态的特点。
表情——透过五官的特别变化，反映即时发生的有趣、有益的事。
(3)创作尝试
试画，勾勒一位家人或自己的形象，注意表现人物的年龄、表情、体态。
简评，几位同学介绍自己在人物形象塑造上的艺术表现手法。
6.可爱的亲人——画面构思
(1)观察与归纳
从同学刻画的人物表情、体态中我们不难看出，和家人在一起总是快乐的。那么，当所有的家人、众多的快乐积聚在一起的时候又会是怎样的场景呢?
让我们再来重温前面我们曾经看过的几个画面。这些家庭虽然来自不同国度、不同种族，但在画面形式上却有着极大的相似处和共同点，你发现了吗?
这些家人在一起时，仿佛心有灵犀一般，自然又不约而同地形成了“一”字形排列。有横向，还有竖向。
就像我们的手一样，几根手指可以一字排开，指尖也可以聚拢合一。让我们再来欣赏这样几幅温馨的画面。
(2)解读与演示
示图：教师请同学上台做小助手点击鼠标，播放PPT图片;全班同学边欣赏，边观看教师在黑板上利用圆形教具逐一拼摆出不同的构图图示。
解图：对画面中的人物构图现象进行归纳。
完图：教师演示，完成画面中家人的初步描绘。
(3)总结与说明
日常生活中，我们的家人还会通过对视的眼神、依偎的肢体、相携的手足、投射的身影等其他方式，将彼此排列和勾连在一起，突出局部、放大细节，换一个角度看家人，显得更亲密、更温馨。
7.搞笑一家人——经典品读
(1)大师作品。有许多大画家感动于家庭生活中的点点滴滴，创作了许多经典的作品，塑造了让人耳熟能详的人物形象，如：德国漫画大师埃?奥?卜劳恩创作的《父与子》、国产动画片《大头儿子和小头爸爸》中的形象等等。
(2)同伴作品。我们的同龄人也感动于父母的关爱，体会到亲情的珍贵，用画笔记录了快乐时光。
8.我的一家子——创作设想
想一想，你打算如何表现你和你的家人在一起的感人场景呢?同学相互说一说、议一议，通过彼此交流、互相启发，产生新的创作灵感。
二、创作与表现
1.教师给出创作建议
(1)以2-3位家庭成员为主要表现对象，注意刻画人物的年龄、体态和表情;
(2)添画适当背景，表现家人在一起时有趣、有益的场景，凸显“我爱我家”的主题;
(3)工具和材料不限，单色与彩色均可。
2.学生展开创作练习
(1)学生根据“创作建议”展开作业练习，想象实践，开始本课创作。
(2)教师巡视，针对学生的不同创作提出建设性意见。
(3)学生对作业进行修改和完善，将完成好的作业张贴至事先制作好的“我爱我家”相册中。
三、反思与评价
1.作业的赏析
教师翻阅同学当场完成好的“相册”，师生共同欣赏“相册”中的“照片”，原创小作者介绍自己创作时所要表达的思想，其余同学也可以说说自己看画后的感想。
2.认知的延伸
(1)同学们，有家人的家才是真正的家。从古代汉字“家”的结构中我们不难看出我们的祖先用于祭祀的猪的形象，因此，家是有生命的。
(2)除了人类社会，动物们也有着它们的情感世界。让我们来看一组别样的温馨画面：
枝头上，小鸟嗷嗷待哺;
水中央，小熊一一过河;
旷野中，小象缓缓散步;
还有……
3.创作的拓展
同学们，不管是人类也好，动物也罢，生命的成长始终伴随着家人的照顾、亲情的呵护，这种美丽让许多人为之感动，也让许多人用各种不同的艺术表现形式定格每一个美丽瞬间：有雕塑、陶艺和纸艺，还有布艺、指偶……有兴趣的同学可以在课后尝试用不同的材料、不同的形式进行创作，在创作的过程中更深地体会亲情，对你爱的家人要学会感恩。
作业要求
本课设计了两次主要练习环节，难度上呈梯度递进：
练习一：在指上作画，以游戏的方式解决人物个体形象塑造。
画一画，试一试——简单勾勒自己或其他一位家人的形象，注意表现人物的年龄、表情、体态。
练习二：在纸上作画，以探究的方式解决人物群体构图问题。
1.以两到三位家庭成员为主要表现对象，注意刻画人物的年龄、体态和表情;
2.添画适当的背景，表现家人在一起时有趣、有益的场景，凸显“我爱我家”的主题;
3.绘画工具、材料不限，单色、彩色均可。
教与学的评价
在美术学习中对于儿童认识自我、了解他人、亲近经典、习得技能等方面，评价发挥着重要的作用，好的评价可以帮助儿童树立信心、体验成功、促进发展。课堂上，美术学习的评价分多层面、多角度地评价，多主体、多对象地评价，多目的、多手段地评价。本课将评价贯穿于整个教学过程，通过评价导引学习的深入，通过评价产生创作的共识。
从《我爸爸》《我妈妈》的欣赏开始，就将评价与导入糅合在一起，使学生在阅读绘本的过程中，对作品的人物形象塑造产生内在的隐形评价。其后的学习中，依次又对交流活动、游戏(创作)活动、归纳活动、尝试(创作)活动做了相应的评价——有的针对欣赏的作品，有的针对讨论的认知;有的针对个人的创作，有的针对同伴的学习……正因为有了不同环节的相应评价，学生得以以此为鉴，生发更多、更好的创作。
本课在对教师的“教”和学生的“学”进行评价时，注重双方的互动评价和关联评价，即“师生互评”“生生互评”“个体自评”，甚至还包含着对作品、对活动的评价。这样的多层次、多角度的评价，贯穿全程、深入细节，对学习的持续性发展起着良好的推进作用，使学生在评价的过程中习得的更多，与此同时体验家人亲情，感受家庭温暖，享受生活乐趣。
反思和总结
每个人都有亲密的家人：父母与子女、祖辈与孙儿，还有兄弟姐妹、叔侄甥舅、姑婆媳婿等等，互相之间有着浓浓的亲情。亲情是我们永远不能割舍的情感，中华民族崇尚亲情，血脉相连，形成了中华民族特有的氏族文化。围绕相关的文化性学习和技能型训练，本课力图做到：
1.内容的不断生成
本课选取教材来自生活，学生对家庭生活十分熟悉，与家人的感情也特别深厚。在日常家庭生活中有着无数有趣、有益的事情，家庭成员之间的和睦美满，影响着孩子的成长，孩子们在各方面也都得到父母无微不至的关爱。因此，孩子与父母之间依赖而依恋，亲近而亲密。鉴于此，本课的学习既忠实于教材，又不固守教材，在准确理解教材编写意图的基础上，创造性地、科学而有意义地调整使用教材，提高本土教学的针对性、实效性和生动性，引导学生拓展思维、打开思路。如将学习过程整合为“相识的朋友”“亲密的家人”“懂你的知己”“我爱的你们”四个板块的教学，在深化了亲情主题的同时，分别接入“导入”“新授”“创作”“总结”的常态教学。其间还加入了“相连的心手——游戏活动”“熟悉的身影——形象分析”“可爱的亲人——画面构思”“搞笑一家人——经典品读”“我的一家子——创作设想”等富含人文性主题的学习活动。学生在活动中对生活中的家人、艺术中的家人有了全面立体的认识。
2.练习的持续递进
学生已升入六年级，经过多年的小学美术课堂训练，他们已经掌握了简单的人物基本造型能力，对线描、色彩等表现形式均有过尝试。因此，本课练习的重点不在人物形象的概念性描画，而旨在通过具体、生动、丰满的家人形象的塑造展现亲情。为此设计了两次主要练习环节，难度上呈梯度递进：
练习一：在指上作画，以游戏的方式解决人物个体形象塑造。这一环节的目的重在复习，通过儿童感兴趣的游戏活动，在手指上刻画家人的形象，让学生享受创作带来的乐趣，重拾人物创作的技法和已有经验。
练习二：在纸上作画，以探究的方式解决人物群体构图问题。这一环节的目的重在通过大量图片的展示，使学生在赏析的过程中发现亲密家人在一起时的共同之处，为画面构图提供帮助，在此基础上，学生将此构图模式加以变化，创作出自己回忆或是想象中的欢聚场景。
不同教学策略设计
1.本课还可选择以动物形象为创作主体，表现动物世界有趣的“家庭生活”现象，如儿童熟悉的“母狼育婴”“乌鸦反哺”“小蝌蚪找妈妈”“小马过河”等故事。
2.本课主题还可通过其他艺术表现形式予以展现，如剪纸、实物粘贴、泥塑等综合材料制作。
3.本课可尝试“欣赏?评述”领域的学习。以欣赏为主，适当切入少量技能练习。
小学美术活动方案范例(篇10)
形式：不限。
3、参展
要求：内容健康向上，讴歌世界的真善美。
（1） 展览作品将在五个展板上展出。
（２）参展作者作品类别、幅数不限
七、预期效果：
希望通过这次健康向上、丰富多彩的校园美术作品展活动，全面活跃我校校园文化生活和气氛，引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养学生美术学习人才、提供对学生健康有益的作品、增进相互交流与合作，充分展示美术学科发展近年来的发展变化,促进校园精神文明建设，引导学生健康成长。
八、活动内容：
1 、时间安排：
2014年11月3日——11月9日活动策划、准备阶段 2014年11月10日——11月14日展示、交流阶段
2 、活动总结：11月17日—21日校领导及音体美教研组老师对参展作品进行专业评审，并将结果统计整理。
音体美教研组 2011年11月5日
【第二部分：艺术展活动计划——南马小学】
南马小学冬季艺术展活动计划
以激活校园文化生活，促进学校艺术学习与交流。经学校研究决定在2014年元月期间举办“冬季美术作品展”，现将活动的有关事宜通知如下：
一、时间、地点安排
时间：2014年1月8日地点：学校
二、活动主题：
它体现了学校的积极精神，促进了师生之间的艺术交流。
三、组织形式
为了继续提高学校美术展览的质量，学校美术展览将达到一定规模和规模。这个活动以个人为单位，自己创造。作品于1月6日交给各班美术老师统一展示。
四、作品规格
画种不限；儿童绘画、素描、水彩、水粉画等，力求新颖独特，并要求有一定的审美价值。作品统一在白色的a4纸上展出
五、展出形式
悬挂展览
六、奖励办法
学校组织评委，于1月8日评出
一、二、三等奖。其中一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。
【篇三：美术作品展活动方案】
马鞍小学“庆六一”美术作品活动方案
为了庆祝六一国际儿童节，我们应该激活校园文化生活，促进学校艺术学习和交流。经学校研究决定在六一节期间举办“庆六一美术作品展”，现将活动的有关事宜通知如下：
一、时间、地点安排
时间：2012年6月1日地点：学校操场。
二、活动主题：
它体现了学校的积极精神，促进了师生之间的艺术交流。
三、组织形式
为了继续提高学校美术展览的质量，学校美术展览将达到一定规模和规模。这个活动以个人为单位，自己创造。作品于5月28日交给各班美术老师统一展示。
四、作品规格
1、绘画作品：
画种不限；儿童绘画、素描、水彩、水粉画等不得少于四幅。 2书法作品：
不得小于四尺六开；硬笔书法不得小于16开。
3、剪纸：
力求新颖、别致，要求有一定的审美价值。作品统一贴在白色素描纸上展出
五、展出形式
悬挂展览
六、奖励办法
学校组织评委，于6月1日评出
一、二、三等奖。其中一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。
活动所需材料：绳子小夹子胶水
小学美术活动方案范例(篇11)
一、活动目的：
通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、周四下午课外活动时间进行活动，社团成员必须准时到达美术室。
3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、欣赏佳作，提高欣赏水平。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、以基础素描画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教
学。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：
(1)美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点：
时间：定期周四下午课外活动自习课
地点：美术室
(4)订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
五、教学内容安排：
活动次序教学内容
第一次组建美术社团，明确社团要求
第二次了解简单的美术常识
第三次欣赏儿童素描佳作
第四次讲解简笔画的作用与意义及造型原理
第五次简笔画画植物
第六次简笔画画静物
第七次简笔画画动物
第八次简笔画独立创作
第九次了解儿童画及分类、欣赏佳作、儿童画练习第十次线描风景画---美丽的海底世界
第十一次各种各样的昆虫
第十二次线描独立创作
小学美术活动方案范例(篇12)
2009-2010学年第一学期
青龙第一实验小学美术组
新学期开始了，从本学期开始我校学习美术的队伍更加壮大了，为了丰富学生的美术知识，开阔学生的视野，调动学生学习美术的积极性，更好的让学生学
美术学、美术校本课程已做出如下规划：
学校艺术教育的指导思想是培养学生的兴趣。紧紧围绕“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的主题活动，面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
教学中注重培养学生的兴趣。本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计、服务教学，注重过程，通过美术兴趣小组的活动，培养学生的综合素质，陶冶美术情操。艺术兴趣小组的活动计划如下：
一、参加人员：
三至五年级学生（分两组：
3、 五年级第一组和四年级第一组）
二、活动时间：
按学校规定每周周三第七节课。
三、地点：
美术活动室
四、辅导老师：
宁小岚吕希媛李琰
五、活动内容：
1. 吸收各班的美术爱好者和学习美术的佼佼者，以鼓励和提高学生兴趣为主，对课堂的教学内容进行巩固和复习，扎实学生的美术基础。
2. 多介绍课外的美术知识来丰富学生，同时以多种形式开展活动来激发学生兴趣，以便平时能带动其他同学去学习美术。
3. 提高学生的美术水平，大量接触美术作品，培养美术特长生，形成学生的创新精神和技术意识，能够参加美术的各种比赛。
4结合学校少先队活动计划，开展更多的竞赛活动。（包括教师节、新年联欢等。）
以上就是我们美术兴趣小组的安排，我们会尽自己最大的努力开展活动，辅助美术教学，培养学生能在比赛中取得好的成绩，使我们的艺术学校取得丰硕成果。
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慈善活动策划方案怎么写9篇
慈善活动策划方案怎么写 篇1
20xx年11月19日傍晚，贵州毕节天降冷雨，街上行人口呼白气，急于寻找各自遮寒的归宿。四天前，一个同样寒冷的雨夜，五名流浪儿童也找到了他们的归宿。他们钻进一个垃圾箱，试图熬过那个漫长的夜晚。像“卖火柴的小女孩”一样，孩子们生起了一个火盆，然而却没能等来温暖的世界。五条幼小的生命就此终结。生前，他们如同城市里漂浮的灰尘，无人在意；死后，沉痛的事实却刺伤了千万国人的心灵。都市的霓虹灯照不进垃圾箱内，到底还有多少被我们忽略的角落？我们追踪五少年的生前轨迹，寻觅他们的童年。这些拼凑起来的时光碎片，是孩子们留给这个世界的最后纪念，也是留给我们的一道严肃考题：到底要怎样做，悲剧才不会重演？
保护儿童，告别流浪
一、活动主题
保护儿童，告别流浪
二、活动目的
近期贵州五个流浪儿童在垃圾箱里被冻死的事情，让我们意识到对关注流浪儿童的重要性。儿童是祖国的未来，儿童是否能健康地成长不仅关系到家庭，更关心社会的稳定。这次活动的目的是为了增强广大人民对流浪儿童的关注，用自己的爱心减少流浪儿童，关注流浪儿童，让流浪儿童能像正常的儿童一样成长。从更长远的角度来看，也是为了清除影响社会潜在因素的需要，从而促进社会的和谐。
三、活动背景
流浪儿童是指年龄在18岁以下，脱离家庭或离开监护人流落社会
连续超过24小时，失去基本生存保障而陷入困境的'未成年人。流浪儿童，也称为流浪未成年人，他们是儿童中特殊的一群，数量却不容小视，据民政部统计，20xx年全国共救助流浪乞讨未成年人14．6万人次。几年前，国务院妇女儿童工作委员会一课题组的报告表明，全国流浪未成年人约100万。
流浪儿童问题由来已久，这个弱势群体颇受人们的关注。大量有关流浪儿童问题的研究表明，许多流浪儿童来自中西部经济欠发达地区，农村居多，造成未成年人流浪的主要原因包括：经济贫穷、生存条件恶劣、家庭结构不完整、家庭教育方式不当、少年自身心理特点，以及胁迫未成年人犯罪等。
四、活动安排
1、社会
（1）制作“告别流浪，保护儿童”的人人网主页
注：丢失孩子的家长可以通过联系我们，通过人人主页或微博发动广大群众寻找他们。看到一些流浪儿童的人们也可以通过人人、微博等发布一些流浪儿童的照片、信息或者特征近况，帮助他们寻找家人或带他们前往救助站。
（2）对“告别流浪，保护儿童”的宣传
活动时间：
活动地点：火车站，汽车站等人口密集且流动量大的地方
活动人数：
具体安排
（3）跟踪报道
通过微博，人人网等媒介来实时报道对流浪儿童的救助过程，让人们能看到救助的真实性、可行性和高成功率，引起人们更多的兴趣，激发他们更多参与活动的激情。
慈善活动策划方案怎么写 篇2
为了弘扬扶贫济困、敬老助残的博爱精神，倡导助人为乐、无私奉献的社会风尚，经研究，决定继续组织开展xx镇20xx年慈善万人跑活动，现制定活动方案如下：
一、活动主题
救死扶伤、扶贫济困、敬老助残。
二、活动宗旨
弘扬人道主义、博爱精神，倡导助人为乐、无私奉献的社会风尚，为镇红十字扶贫基金筹集善款，为创建和谐、协调的新xx作贡献。
三、活动原则
坚持自愿捐赠、自觉参与的原则；坚持活动的主题、宗旨和捐款使用方向不变的原则。所筹集的捐款全部划入镇红十字扶贫济困基金会，用于帮助困难群体的帮扶工作。
四、活动时间
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日（农历xx年xx月xx日星期x）。
五、组织机构
成立xx镇20xx年慈善万人跑活动组委会，负责慈善万人跑活动的组织、协调、指挥工作。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx；xxx；xxx；xxx。
六、活动形式和内容
1、慈善筹款活动
20xx年xxx月xxx日至20xx年xxx月xxx日，各社区、战线、行业、企事业单位组织开展各式各样的宣传及募捐活动，充分发挥社会各界的自愿性、积极性，为镇红十字扶贫济困基金筹集善款。
2、慈善义卖活动
开展慈善拍卖活动，发动社会各界热心人士捐赠部分物资，组织公开的拍卖活动，义卖所得全数划入镇红十字扶贫济困基金会。此外，组委会统一印制慈善募捐纪念标志襟贴，组织红十字青年志愿者开展义卖募捐活动，每向镇红十字扶贫济困基金会捐款5元，可获赠慈善募捐纪念标志襟贴一个，作为鸣谢。
3、慈善义演活动
组织开展义演活动，演出所得收入全数捐入镇红十字扶贫基金。（具体方案另定）
4、慈善万人跑活动
20xx年2月12日（农历正月十五日、星期日）上午9：00，在xx镇体育馆、顺昌广场、永康小学、华侨中学、工业基地同时举行慈善万人跑活动，活动要求参加者每人捐款xx元，为镇红十字扶贫济困基金筹集善款，大会统一制作慈善万人跑纪念标贴发给慈善万人跑参与者。（具体实施方案另附）
七、捐款事项
1、为了褒扬各界热心人士，凡个人捐款xxx元以上、单位捐款xxxx元以上，将在电视广播上予以鸣谢；个人捐款xxxx元、单位捐款xxxx元以上，颁发“爱心尽显，共襄善举”纪念牌，以表彰为镇红十字事业作出贡献的社会各界热心人士。
2、对企业、事业单位、社会团体和个人等社会力量，通过市、镇红十字会向红十字事业的捐赠，按财政部、国家税务总局财税[20xx]30号文件和中山市财政局、国税局、地税局中财企[20xx]2号文件的规定，在计算缴纳企业所得税和个人所得税时准予全额扣除。
3、本次活动的所有捐款统一由财政结算中心负责收取，全数划入镇红十字扶贫济困基金会。具体开户银行和帐号如下：
收款单位：xx市xx镇财政结算中心
开户银行：xx镇农村信用合作社
帐号：xxxxxxxxxxxx
八、有关要求
1、充分认识本次活动的重要意义，强调参与的广泛性，重在宣传教育，人人参与。通过采取多种形式、多种渠道广泛宣传博爱助人、人道奉献、关心社会和服务社会的良好社会风尚，不断促进我镇精神文明建设，为创建和谐xx提供有力保障。
2、认真落实活动的组织和安全保障措施。各社区、有关单位切实组织安排好本次活动的各项工作，加强安全防范意识，落实各项安全保障措施，确保本次活动顺利开展。
3、各社区、战线、行业、企事业单位、社会各界热心人士的捐款，请于20xx年xx月xx日前交到财政结算中心。
慈善活动策划方案怎么写 篇3
一、本次活动的基本内容：
活动时间：拟定于20__年3月23日自上午9点至下午4点。
活动名称：爱是心灵的奉献。
受助对象：___市一些家庭存在经济困难的中小学生。
发起人：___市红十字会，___职业技术学院学生团体联合会，及其下设一分钱协会，明德学社，汉学协会。
活动方案：1、此次活动设1处大本营，以及3支小分队。大本营拟设于建材学院正门，立红十字会旗标，学生团体联合会旗，拉条幅，立宣传板，设置捐款箱，配置扩音喇叭，对受助对象的基本情况进行宣传，呼吁广大师生伸出援助之手予以帮助。明德学社成员组成第一只小分队，开赴建材学院东校区，设立捐款捐物点，立明德学社会旗，立宣传板。一分钱协会成员组成第二支小分队，开赴东北大学附近，设立捐款捐物点，立红十字会旗标，一分钱协会会旗，并联合东北大学社团联合会公益类协会共同行动。汉学协会成员组成第三支小分队，开赴广源超市附近，设立捐款捐物点，立红十字会旗标，汉学协会会旗，立宣传板。
2、3月23日九点之前，各方人员于建材学院西院操场集合，9点准时行动。考虑到参加活动的多为在校学生，所以采取轮岗制，大本营及各小分队在行动时各自为一单位，成员间轮换上岗。下午4点活动准时结束，各小分队回归大本营，清点款物，封箱交予市红十字会。
前期准备：1、宣传方面：首先通过在校内张贴宣传海报，达到前期铺垫的作用，海报张贴地点建材学院东院、西院宣传栏。然后活动前夕，通过建材学院广播站进行宣传预热。活动前夜，进行活动动员大会，活动成员利用微博，qq群，空间以及百度贴吧等新媒体进行宣传。
2、人员方面：建材学院学生团体联合会于3月20日至21日，在学生团体联合会内部选取活动人员，包括3支小分队的组成人员，预计大本营人数达到累计20人，各小分队分别达到累计10人,。
3、组织安排方面：由学生团体联合会主席团，以及一分钱协会，明德学社，汉学协会会长统筹本部人员，达到“轮班上岗，安排合理，不缺人手”的效果。
4、活动所需用品：红十字会提供红十字会旗标3至4个，活动条幅，捐款箱1至4个，学生团体联合会提供扩音喇叭，腰麦，宣传板，学生团体联合会旗，各协会会旗，以及纯净水一箱。
二、本次活动的主题：
当今社会在不断提倡教育的多元化、人性化，但请不要忘记,在我们周围,有一些孩子却远没有我们那么幸运，温饱都没有解决的他们没有余力买课外书，没有能力得到我们休闲娱乐的快乐。留出一点时间，整理您的书架和储藏室，捐出你不看的图书、不用的文具、课外活动用品，当然还是伸出您的援助之手，给这些孩子少许的资助。为孩子打开一扇看到五彩阳光的窗户，让他们感受到社会的温暖。3月又是一个春风微微吹拂的季节，并且还是“学雷锋月”，可能到了月末，人们还没有机会献出那份爱心，那么希望我们的活动能帮助人们把自己爱心的种子播撒到更远的地方，因此，我们策划实施一次捐款捐物献爱心活动。
三、本次活动的分析：
3月是国家发起的“学雷锋月”，各种各样的学雷锋活动丰富而又意义非凡，此次“爱是心灵的奉献”活动也因此应运而生，很多在校的大学生没有机会参加这样的活动，为受助对象提供自己的绵薄之力，我们的活动就为受助方和捐助方都提供了一次机会，让爱心将我们的心灵串联在一起，受助方得到了帮助，而捐助方也能从中得到奉献的快乐。并且活动有市红十字会参与和指导，更体现了此次活动的真实性，性和公正性。同时，广大学生能够参与其中，每个人都怀揣着一颗爱心，并通过大家一天的付出换来对受助者的一些帮助，学生串连学生，学生帮助学生，各方都能在活动中收获到一些有益的东西，这也说明了此次活动的可行性。
四、本次活动主办单位：
河北建材职业技术学院学生团体联合会，秦皇岛市红十字会。
五、本次活动预算：
鉴于此次活动的性质，活动花费不宜铺张浪费，建材学院学生团体联合会希望能得到秦皇岛市红十字会的大力支持和帮助。学生团体联合会将负责活动饮用水，活动海报的制作等，此次活动大概花费不超过50元。
六、本次活动的展望：
此次活动如能成功举办，可以集众大学生绵薄之力，为需要帮助的孩子们尽点滴贡献。展示出了当代大学生的精神面貌。同时对主办单位河北建材职业技术学院学生团体联合会无疑也是一次有意义的宣传。
慈善活动策划方案怎么写 篇4
一、活动名称：新会区20xx年慈善公益活动。
二、活动主题：携手慈善，共创和谐。
三、活动宗旨：弘扬中华民族博爱互助精神，倡导爱国爱乡、乐善好施、助人为乐、造福社会的新风尚，凝聚海内外各界慈善力量，为我区筹集慈善公益资金，共建和谐新会。
四、活动时间：20xx年1月正式全面开展慈善公益活动，2月1日至28日为全区“慈善公益活动月”，持续至年底结束。
五、活动方式：“慈善公益活动月”期间，采取慈善晚会、义卖、义载、义赛、义诊、义捐(一元献爱心活动)等方式进行慈善公益活动，20xx年2月28日(正月十五)举行慈善晚会。
六、活动原则：
(一)统一部署，协调行动。全区要按照区慈善活动指挥部的部署要求，统分结合，协力推进慈善公益活动。
(二)自愿捐赠，促进参与。切实按照自愿捐赠的原则，综合运用各种有效的募捐形式，深入发动海内外各界参与慈善捐赠活动，着力营造人人向善的捐赠氛围。
(三)广集善款，惠泽社群。坚持以募集慈善事业发展资金作为活动目标，除港澳台同胞、社团、合资企业、民营企业和个体户的捐款可指定项目外，其他任何单位不得指定捐赠项目。
七、举办单位：
(一)主办单位：新会区慈善会。
(二)协办单位：区委宣传部、区民政局、区教育局、区文广新局、区体育局、区司法局、区交通局、区总工会、团区委、区妇联、区残联、区红十字会、各镇(街、区)。
八、组织领导：
慈善活动策划方案怎么写 篇5
一、活动背景
旬阳县神河区域敬老院位于县城南部的神河镇神河社区（距西安296公里，开车4小时），三面环水、一面靠山，占地17亩。集中托管和供养了神河镇乃至整个旬阳南区的孤寡、留守、五保老人135人（男性110人，女性25人）。入院老人每月都能领到政府送来的香皂、洗衣粉、卫生纸、白糖和20元现金，每人每月生活费用不低于160元，每个敬老院配备有乡镇政府干部兼职的院长、专门的厨师、服务和工作人员。
二、活动主题：少有所学，老有所养。
三、参与单位：主办方：安康市慈善协会旬阳县慈善协会承办方：陕西善合集团暨西安市善合助学养老慈善基金会
四、活动介绍
陕西善合集团20多名员工向神河区域敬老院135名孤寡、留守、残疾、五保老人奉献爱心。送去了140套运动衫、夏凉被、拖鞋、暖瓶以及粮油等生活用品。李晓鹏和安康慈善协会副会长钟庆明、旬阳县副县长张生文、旬阳县慈善协会会长贾忠军等参加捐赠仪式的各位领导深入敬老院残疾老人宿舍赠送慰问品，嘘寒问暖，手拉手亲切交谈，了解心理、身体健康状况，仔细询问吃饭、睡眠情况，帮助困难，让孤寡、残疾老人脸上露出灿烂的笑容。
五、活动流程
1、06：15公司集合统一出发；
10：30抵达旬阳县神河镇社区；
10：40会议开始
第一项旬阳县县领导致词
第二项善合集团领导讲话
第三项捐赠仪式开始
第四项安康市慈善协会副会长讲话
第五项神河镇镇领导致答谢词
第六项旬阳县人大、老促会及慈善协会领导为善合集团颁发《大爱无疆善行天下》牌匾。
第八项参观养老院
第九项结束
六、活动总结
陕西善合集团以“合聚爱心，善赢天下”为使命，“少有所学，老有所养”为愿景，以慈善文化作为公司企业文化的核心，教育和提升职工的精神文明程度，为社会主义现代化建设事业做出应有的贡献，推动实现“善合梦”、“中国梦”、“幸福梦”的公司文化理念。
为有序开展20__年慈善公益募捐活动，根据《江门市20__年慈善公益活动方案》（江府办函〔20xx〕265号）精神，结合我区慈善公益活动的实际，特制定本方案：
一、活动名称：新会区20__年慈善公益活动。
二、活动主题：携手慈善，共创和谐。
三、活动宗旨：弘扬中华民族博爱互助精神，倡导爱国爱乡、乐善好施、助人为乐、造福社会的新风尚，凝聚海内外各界慈善力量，为我区筹集慈善公益资金，共建和谐新会。
四、活动时间：20__年1月正式全面开展慈善公益活动，2月1日至28日为全区“慈善公益活动月”，持续至年底结束。
五、活动方式：“慈善公益活动月”期间，采取慈善晚会、义卖、义载、义赛、义诊、义捐（一元献爱心活动）等方式进行慈善公益活动，20__年2月28日（正月十五）举行慈善晚会。
六、活动原则：
（一）统一部署，协调行动。全区要按照区慈善活动指挥部的部署要求，统分结合，协力推进慈善公益活动。
（二）自愿捐赠，促进参与。切实按照自愿捐赠的原则，综合运用各种有效的募捐形式，深入发动海内外各界参与慈善捐赠活动，着力营造人人向善的捐赠氛围。
（三）广集善款，惠泽社群。坚持以募集慈善事业发展资金作为活动目标，除港澳台同胞、社团、合资企业、民营企业和个体户的捐款可指定项目外，其他任何单位不得指定捐赠项目。
七、举办单位：
（一）主办单位：新会区慈善会。
（二）协办单位：区委宣传部、区民政局、区教育局、区文广新局、区体育局、区司法局、区交通局、区总工会、团区委、区妇联、区残联、区红十字会、各镇（街、区）。
八、组织领导：
慈善活动策划方案怎么写 篇6
活动背景
形势，尽显洒脱.。0 O
1、 国民收入提高，居民生活质量明显改善。
2、 大多数家庭温饱不在是问题，享受生活提上日程。
3、 工作压力巨大，急需释放的空间，度假、旅游成为首选。
4、 政策支持，节假日是旅游的黄金时段。
胜地，千娇百媚.。0 O
1、 旅游胜地众多，景观各具特色。
2、 旅游目的各不相同，群众旅游各有去处。
3、 旅游地之间可相互组合，相得益彰;但同时也会相互竞争，战况惨烈。
4、 个性化与特色是重点，没有特色就难以生存。
体验，龙泉湖
1、 龙泉湖风光宜人，景致独特，人文精神浓厚。
2、 龙泉湖最大的特色在哪里?有哪些地方是别的风景区不具备的?游客知道吗?
3、 怎样借龙泉湖的名气来传播本区域的信息?
4、 什么可以吸引大多数游客?什么可以留住最有价值的20%游客?如何让另外80%的游客转移到20%的价值体系中?
5、 游客要选一个旅游地，怎样选择?过程如何?什么是影响他们的主导力量?
6、 长久的，才是最佳的!风景美不胜收，人文精神俱佳，会吸引游客一次、两次最多三次，如何使龙泉湖年年是焦点、吸引游客一次又一次的游览?
活动价值
命名的价值：
20__龙泉湖水上文化节的命名，首先突出了地区旅游的特色，给了龙泉湖一个整体的定位，说明龙泉湖不仅仅是一个湖，更是水上景致和文化特质的结合体;其次，命名具有可拓展性，可拓展为20__龙泉湖水上文化节等，使得活动每年都可以举行，让龙泉湖年年成为公众的焦点，也让本地区因为龙泉湖水上文化节而年年成为区域焦点。
对游客的价值：
一年一度的水上文化节，可以聚八方来客，让游客全方位体验龙泉湖的景致，体验龙泉湖无限风光，感受本地区的人文精神、民俗民风和艺术活动的独特魅力，让游客充分享受文化节各项商贸活动带来的购物乐趣。
对旅公司的价值：
1、 提升龙泉湖及其相关区域的知名度和影响力;
2、 通过各景点的合理布置、收费和各项商贸活动的举办，增强旅游公司的综合实力;
3、 带动周围经济的发展，利国利民;
对地区企业的价值：
1、 文化节对游客和众商家的吸引，为本地区企业的发展创造更广大的商贸平台;
2、 文化节可以迅速提升企业在本地区的影响，特别是对文化节全程冠名赞助的企业;
3、 商贸活动和展览、展销活动，可迅速提升销量，并可获大量定单;
4、 企业借文化节的影响可自行举办各项活动，从而全面提升竞争力。
对政府的价值：
1、 促进了本地区旅游业的发展;
2、 扩大了本地区在全省乃至全国的影响;
3、 有效提升本地企业的经济效益和综合竞争力;
4、 经济和旅游业的发展，能有效提高就业率;
5、 在影响力巨大的文化节影响下，使得有关政府其它项目的洽谈更有利于本地区经济的发展，并可借此吸引更多的投资;
6、 丰富的百姓的文化娱乐生活，传扬了地区特有文化;
7、 能有效提升政府政绩。
对本地区人民群众的价值：
1、 丰富了人民群众的文娱生活;
2、 可以提高就业率，减少就业压力;
3、 旅游业和经济的发展，可以增加居民收入，提高生活水平;
4、 可以发扬本地区文化。
慈善活动策划方案怎么写 篇7
一活动主题：
本次活动主要以关注孤儿关注困难家庭子女，以“感受阳光，放飞爱心走进儿童剧”为主题的大型慈善活动
二主办单位
上海热线亲子频道
上海儿童国际发展有限公司
上海精翎广告有限公司
三时间：
四活动对象：
1，热衷于慈善事业的企事业单位及个人
2，上海市部分合作街道社区
3，受助福利院的孤儿和贫困家庭子女
五参与本次活动的单位或个人要求：
1，参与活动的企事业单位可提供资金或产品做为慈善资助
2，参与活动的个人可提供家中闲置的新物品或个人收藏品以及自己创作的一幅认为有特别意义的字或者是画
六活动细则
1，所有募集到的个人慈善物品将在亲子频道宝贝置换进行义卖
2，所有募集到的企事业单位捐赠商品将通过一定的渠道兑换成为现金形式
3，最终所得款项除本次活动所需宣传费用外全部用于资助孤儿和困难家庭小朋友相关剧院演出费用。
七活动内容：
用先进的舞台声、光、电、音、地标性剧场等设备，结合国庆节、圣诞节春节为等聚集市场动因的节日，为上海的亲子家庭呈现出一系列的文化演餐。
八活动形式：
资助儿童走进儿童剧院现场观摩儿童剧，以文艺晚会形态为主要手法，节目形式注重互动性，内容多样性。所有节目中由儿童短剧做为主打节目、结合国内首家集观赏性与艺术性兼备的肩上芭蕾、刺激精彩的少儿杂技，幽默诙谐的现代亲子魔术、以及互动游戏等。
九活动地点
地标性剧场推介：上海大剧院中剧场、中福会儿艺“马兰花”剧场、兰心大戏院。
十主办单位
昨天是“中国儿童慈善活动日”。由团市委、市慈善基金会共同主办的我们的年轻范———“为孩子留下爱”上海青年全城劝募行动在全市17个区县的商业中心、繁华路段同时展开。大型哺乳快闪、定向徒步闯关、爱心创意集市、教才艺换捐助，青年社会组织各显神通，为需要帮助的孩子全力劝募。
作为上海青年风尚节的第十个年头，今年的风尚节依旧是一场热力四射的公益狂欢节。20家青年社会组织、40余家青工企业的数千名志愿者出现在街头，比创意、拼人气。据悉，活动帮助对象来自全国各地，有的是青年社会组织深入山区寻找到的位于甘肃、江西、安徽和云南的400户贫困家庭；有的是患上马蹄足的孤残儿童，为其筹集打石膏所需治疗费用。
在长宁区活动现场，大型哺乳快闪和哺乳艺术照布展，则成为当天最让人“弹眼落睛”的亮点。40多位妈妈一起为孩子哺乳，意在倡导母乳喂养。当天募集的善款则将用于为数十位上海家庭困难、哺育困难、早产儿、多胞胎等提供6个月内全程母乳喂养。
在全市各区县，青年社会组织各显神通，有用教劝募对象才艺的形式换捐助，为4位孩子筹集在上海的治疗费及往返路费。有创意集市让市民淘个够，所有收入都将用于帮助残疾孩子。还有单身男女组成临时家庭，交友劝募，帮助留守儿童。
据了解，此次劝募行动的全部善款将纳入上海市慈善基金会“为了孩子”专项基金，用于资助社会组织开展针对各类困难青少年的项目。本次劝募活动所筹款项金额及使用方向也将通过慈善基金会官方网站向社会公示。
首推“爱的N次方”线上劝募-动动手指也能刮风尚
值得一提的是，今年的风尚节还首次推出了线上劝募行动。在线下开展“622创意劝募SHOW”的同时，还将在线上启动“我们的年轻范——爱的N次方”，借助线上平台将风尚越刮越劲。
各类困难青少年的故事将通过青年家园的公众账号对外发布，市民可选择自己支持的劝募故事并从一元起开始认捐。据了解，“爱的N次方”将于6月22日前夕率先启动，并持续至1-2个月。
据了解，此次劝募行动的全部善款将纳入上海市慈善基金会“为了孩子”专项基金，用于资助社会组织开展针对各类困难青少年的项目。本次劝募活动所筹款项金额及使用方向也将通过慈善基金会官方网站向社会公示。
慈善活动策划方案怎么写 篇8
一。活动主题：
“给孩子们一份温暖”
二。主办单位：
山东工艺美术学院团委
三。协办单位：
山东工艺美术学院学生会社团部青年志愿者协会
四。活动目的：
青年志愿者协会在校党委、团委等各领导的正确领导下，坚定不移地贯彻科学发展观，始终本着以“奉献、友爱、互助、进步”为口号，积极在校内外开展社会公益活动，推动志愿者事业的发展，为社会主义建设及和谐校园精神文明建设尽一份绵薄之力。
天气逐渐变冷，贫困地区的孩子们因为没有足够的棉衣而开始忍受着严冬，希望通过在学校里举行义务义捐活动，把大学生们闲置衣服聚集起来，为贫困地区的孩子们过个温暖的冬天贡献微薄之力。
五。活动意义：
1。锻炼同学与同学之间的沟通能力
2。为贫困地区的学生送去我们的一份爱心
3。唤起全校师生对贫困地区学生的关注
4。弘扬“奉献。友爱。互助。进步”的志愿精神，提高青年志愿者协会在学校的影响力
六。活动时间：
11月8号—9号中午11：00——1：
下午4：00——6：
七。活动地点：
17#楼前十字路口
八。准备工作：
1、借用教室桌椅一至两套；
2、协会宣传部制作宣传海报两张；
3、确定参加活动的人员人数
九。宣传方式：
在校内摆放海报或者是悬挂横幅。
十。活动流程策划：
(1)在校内设立捐献点，初步定为十字路口。协会内部要确保活动通知下达到每个人。通过海报或口头宣传使大家明白捐赠衣物的要求：第一：确保捐赠衣物干净整洁；第二：确保捐赠衣物款式正常化，无破损；第三：捐赠衣物是外穿的衣物。
(2)活动开始，11月8日上午组织三至五名干事10点之前从教室借到桌椅，并把海报摆好，布置妥当场地；十一点活动开始时至下午一点要确保捐赠地点在捐赠时间有人看守，下午四点至六点也要确保有人员看守；避免大家捐赠不方便，要注意做好受捐记录。活动第一天结束时，负责人统一指挥收拾场地，清点当天所受捐衣物数量，做好记录，妥善选择衣物存放地点，将海报收起。活动第二天上午十点之前把海报摆放到活动地点。此次活动结束时，负责人和干事负责把所有受捐衣物清点清楚。等待济南相关志愿单位统一处理。
(3)此次活动，还会采取分派会员去各宿舍宣传索要的方式，2-3人负责一个楼层，会员在宣传期间要严格注意个人影响与言辞。
(4)活动结束后，会员要认真挑选捐赠的衣服，把不合格的衣服
挑选出来。合格衣物按照衣服尺码整理好并打包。秘书处负责写好活动通讯及总结交予社团部。
十一。资金预算：
宣传海报两张，共16元。
慈善活动策划方案怎么写 篇9
为认真贯彻落实《中共中央宣传部、中央文明办、中央外宣办、工业和信息化部、国家工商总局、国家广电总局、新闻出版总署关于深入开展“讲文明树新风”公益广告宣传的意见》(文明办[20__]1号)文件要求，深入学习宣传贯彻党的精神，努力形成推动科学发展、促进社会和谐的良好氛围。结合我县实际，特制定“讲文明树新风”公益广告宣传实施方案。
一、指导思想
以_、“_”重要思想、_为指导，深入学习宣传贯彻党的精神，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总体要求，大力推进社会主义核心价值体系建设，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，着力提升人的文明素质和社会文明程度，为全面建成小康社会提供强大精神动力和坚实道德支撑。
二、组织领导
为了保证“讲文明树新风”公益广告宣传的正常有序开展，特成立中牟县“讲文明树新风”公益广告宣传领导小组。
组 长：李 芳 县委、宣传部长
副组长：
张宏伟 县委宣传部副部长
吕建萍 县文明办主任
成 员：王平一 县工商局党组成员、副局长
梁海军 县建设局党委副书记
孟明军 县交通局党委副书记
闫文哲 县综合执法局副局长
周致远 县文广旅游局党组副书记
张青梅 县教体局副局长
王进兴 县卫生局党委书记
孙慧莹 县文广旅游局副局长
荀建峰 县商务局纪检组长
朱丽平 县市场中心纪检书记
张秀山 中国移动中牟县分公司经理
王承纲 中国联通中牟县分公司副经理
领导小组下设办公室，办公室设在县文明办，由文明办副主任许文焕担任办公室主任。
三、主要内容
紧扣“讲文明树新风”主题，着重围绕培育社会主义核心价值观、规范道德行为、建设生态文明以及与人民群众生活关系密切的交通、食品安全等方面内容，结合工作实际，发挥各自特长，突出特色优势，设计制作贴近生活、新颖美观、群众喜闻乐见的公益广告。
社区七一活动规划范例
时间一去不复返，这阶段工作已经到达终点了，如果我们想要进步就得进行总结，总结就是在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，如何动笔写本次事项的总结呢？或许"社区七一活动规划范例"是你正在寻找的内容，希望能对你有所帮助，请收藏。
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【一】为纪念中国共产党成立xx周年，继承和弘扬党的光荣传统和优良作风，提高各级党组织的凝聚力、号召力和战斗力，增强广大共产党员的光荣感、责任感和使命感，根据鼓楼区、街道通知精神，结合屏山社区的实际，特制定本活动方案：
一、组织一次学习。
二、开展一次活动。
三、奉献一份力量。
四、进行一次点评。
五、做好一次慰问。
六、进行一次宣誓。
总之，我们屏山社区在七一期间一定以上级的要求为指导，认真组织好党员开展好各项活动，让广大的党员们过一个有意义的节日。【三】
为纪念建党90周年，进一步加强党员队伍建设，激发广大党员以更加饱满的精神和积极向上的热情投入到工作中，促进各项工作顺利开展，我委拟于“七一”前夕开展庆祝“七一”活动庆祝党的生日。
一、活动主题
为庆祝建党xx周年这一特殊日子，为全市全面推进
市社区、小街巷和各镇驻地、村庄环境卫生综合整治，巩固创城成果，进一步提升市民生活质量，提高城市品位，促进文明城市创建工作的深入开展，经研究决定动员全市机关企事业单位党员、干部积极行动起来，开展“创建文明城，党员做先锋”城乡环境综合整治活动，以饱满的热情、充足的干劲积极投身到文明
城市创建工作中。制定如下实施方案。
一、目的意义
文明城市建设工作进入巩固完善阶段。为进一步把创城工作引向深入，营造更加浓厚的创城氛围，切实发挥全市机关企事业单位党员、干部的示范带头作用，组织动员全市各党政机关、各企事业单位党员、干部，对全市城乡环境进行综合整治，清垃圾、整秩序、治死角、抓管理，改变城乡脏乱差，进一步优化城乡环境，推动文明城市创建工作向更高层次迈进，促进全市经济社会全方位跨越发展。
二、时间和参加范围
1时间：20xx年6月29日上午。
2参加范围：驻兖州市党政机关、企事业单位、人民团体和单位全体党员干部。
三、内容和标准
集中整治内容
1乡镇主要集中在改善通往市区的主要道路
侧及沿线村庄的环境卫生。
2街道办事处的工作重点是辖区内的社区、村庄和小巷的环境卫生。
三。市直各部门对社区、小巷环境卫生进行了整治。主要包括生活垃圾清运、绿化带垃圾清理、辖区各类违法小广告清理、散落垃圾清理、卫生清理等
活动目的：
在中国共产党xx岁生日到来之际，大万莲社区党委计划通过党员活动为党员同志们搭建相互沟通、相互交流的平台，以丰富多彩的活动，让党员同志们在感受到党的关怀的同时，强化为党奉献终生的观念，时刻牢记自己是中国工人阶级和中华民族先锋队中的光荣一员，在创建和谐社区、构筑和谐社会的进程中发挥自己的先锋模范作用。
时间：20xx年7月1日9:00
活动地点：万柳塘公园假山附近
活动人员：大万莲社区党员
活动主持：宋悦
活动方案：
一、准备阶段
1张贴在社区明显位置，包括党员“七一”活动的时间、地点、主要内容和注意事项；
2、购买奖品、纪念品;
3、租借音响设备。
二、实施阶段
1根据参加人数，党员分为3-4个小组，每组设组长一名、军师一名、彩旗一名。
2、“红诗红歌大家唱”。为配合“红诗辽宁”活动，丰富广大党员精神文化生活，每名党员朗诵一首红诗或唱一首红歌。
3、“挖宝——重温党的历史”。将党的试题的相关知识写成小纸条，藏在假山附近，队员在规定的试间内找到试题并回答优胜者。
4、“驿站传书——团结就是力量”。每组队员排成一队，给每组最后一名队员一个两位数字，不许说话，向前传递数字，最先传到并且信息准确的队伍获胜。
5、“穿越火线”。每个队员用羽毛球拍把乒乓球从起点运到终点，先到终点的队获胜。
6、“以心明志，以誓为盟”。由每名队长号召各队党员在“义工队伍”、“金色年华红诗队”、“绿色天使”等志愿者队伍上自愿签名。
7、“我最出色。”为最终的优胜团队队员颁奖。
8、“社区建设，有你有我”。为每名党员颁发纪念奖。
9、“就在昨天”。党旗下宣誓，重温入党誓词。
10、“难忘今朝”。请每名党员总结今天的活动心得。
11、“生日快乐。”大家一起为党唱一首生日歌。活动结束。
小学读书倡议书(12篇)
当我们有一个卓越的战略时，倡议书就是一种鼓励大众参与的手段。倡议书不能空洞，而要有具体的行为要求，倡议书应该包括什么内容呢？以下是我们为您整理的与“小学读书倡议书”相关的内容，欢迎浏览我们的网页了解更多信息！
小学读书倡议书(篇1)
亲爱的老师们、同学们：
培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人智慧，哲理使人深刻，道德使人高尚。总之，知识能塑造人的性格。”书可以给孤独者以宁静，给失意者以鼓励，给怯懦者以勇气，给无知者以智慧。通过读书，我们可以足不出户知天下。每读一本书，我们就好像结识新的朋友，跟随他的心灵来一次神秘之旅。
我们当中的许多同学，早已有了这样奇妙的体验。有的同学跟着《冒险小虎队》，闯入危险恐怖的地带，体验险象环生的旅程；有的同学结识了《淘气包马小跳》和他的朋友们，一起感受不一样的校园生活，感受各种新鲜刺激的游戏带来的精彩；还有的同学和郑渊洁叔叔，奇异的服装店、红鼻子火车、蜘蛛潜艇，还有特别的肥皂订书机，真让人大开眼界，叹为观止。这些同学，虽不能说读书破万卷，却也下笔如有神了。今天，我们语文组受学校的委托，向全体师生郑重发出如下倡议：
1、让读书成为生活不可缺少的“甜点。每天挤出半个小时的时间，广泛涉猎，博览群书。
2、以班级图书角为阵地，同学们可以分享美妙的故事，品味精彩的语言，学会做摘录笔记，将自己的感受个性地表达。
3、诵读经典，与智者对话，让朗朗读书声成为校园动人的乐章，让经典语录涤荡自己的心灵。
4、以书为友，以文会友，让书成为你和同学友谊的桥梁，成为你和爸爸妈妈欢乐共聚的美餐。
老师们，同学们，让我们记住两个非常有纪念意义的日子，4月2日“国际儿童图书日”，4月23日“世界读书日”，读书是当今社会全世界的时尚，读书是当今社会现代人的人生加油站，读书是知识不断更新的最佳途径。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠哪得清如许？为有源头活水来。”
老师们，同学们，让我们一起读书吧！让读书成为一种习惯，让校园处处书香四溢，让笔下充满动人的华章。请记住，我们的口号是“读书让我们的生活更美好”。
小学读书倡议书(篇2)
同学们，我们为什么要读书？因为读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。《三字经》、《弟子规》、《安徒生童话》??能将我们带进历史长河，感受中华璀璨美丽的文化。读书可以让我们了解精彩缤纷的世界。读书比看电视更加趣味无穷。文字比图像更能激起心灵深处的震动。读书可以让我们建立自己的思想，摆脱平庸。书让我们学会了思考，开阔了胸怀，让我们的生活更精彩。读书可以让我们明白做人的道理，让我们懂得诚信、礼让、进取。
比如从书中我读到这句话“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我收获不小。我想：我们不能因为善事太小而不去做，也不要因为坏事小而去做，虽然坏事是不大的，一旦做了，就会把自己陷入沼泽，越陷越深，不能自拔。我们要做一个品德高尚的人，就要从小事做起，一步步地走。读书对我作文的帮助也是非常大的。因为我读的书多，在写作文时，书中的优美描写，睿智语言，精彩写作技巧就会自然而然的跃入脑海成为我的写作素材。
同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了昨天、今天与明天，看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。让我们拿起终日相伴的书本，快乐阅读。
读书吧！我们倡导读书，因为读书能陶冶情操，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
为此，我向全体同学倡议，希望同学们积极参与读书活动，与同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。让书籍伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好未来！
小学读书倡议书(篇3)
开展全民阅读活动是一项战略工程，需要全社会共同的参与和推动。倡议各县区、各行业、各团体围绕xx年全民阅读活动的主题，结合实际开展形式多样、富有成效的读书活动，搭建更多的阅读平台；各地公共文化服务场所适当延长营业时间，组织开展各类助读活动，积极为广大群众读书学习提供方便；市内图书发行单位要售好书、荐好书、评好书，主动让利售书、捐书赠书；各新闻媒体开辟专栏、专刊，扩大全民阅读公益性活动宣传。通过全社会和各行业的共同努力，让每一个社会成员都有读书的机会、读书的场所、读书的便利、读书的乐趣。在阅读中获取知识经验，在阅读中历练人格修养，在阅读中增强本领技能，在阅读中提高学习能力。
小学读书倡议书(篇4)
亲爱的同学们：
大家好!
书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。
读一本好书，就像交了一个 好朋友。
书既像是一位充满智慧的老人，不断地启迪我们;又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交谈。
我们倡导读书，因为读书能给人智慧给人力量。
小说教给我们怎样做人的道理，诗歌唤起我们对美好生活的追求，童话让我们感到美与丑，真和假……
我们倡导读书，因为读书能陶冶情操健全人格。
“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。
我们倡导读书，因为读书能增长知识开阔眼界。
一个人不读书，他会变得无知;一个民族不读书，她会变得落后。
读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。
同学们，随着信息时代的到来，互联网、电视，多媒体为我们提供丰富多彩的信息，但是那泛着淡淡墨香的书本仍然是我们最亲密的伙伴。
为此我们向全校同学提出倡议，希望同学们能在家长的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，过一个充实而有意义的溢满书香的寒假。
1.备好两本书。
同学们可以在家长指导下，利用自己的压岁钱，买和两本自己喜欢、对人有益的好书。
可以是童话故事、寓言故事、神话故事、成语故事、科普读物、中外小说、少年百科全书。
开学时带到班级，将自己阅读的好书推荐给其它同学，与同学换着看，以增加阅读量。
2.读好两本书。
每位同学在寒假内读两本好书，每天用1个小时以上的时间，认真朗读感悟一些经典美文，让琅琅书声充斥你的心灵。
读后要写出读书心得(写在稿纸上)，在开学时上交两篇读后感。
3.每天写几句。
准备一本“采蜜集”，将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。
每位同学都要制定读书计划,每天什么时间读,读多长时间,看什么内容。
当天没有按计划读完的,第二天一定要补上。
并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。
开学时带到学校与同学交流，学校还将进行评选。
同学们，书是个万花筒，书是个大观园，书中的生活五彩缤纷，书中的世界色彩斑斓。
让我们一起步入书的海洋，乐读书，好读书，多读书、读好书，与书为友，其乐无穷!
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
小学读书倡议书(篇5)
不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。
“腹有诗书气自华”，我们的老师们也在挤时间读书，因为他们知道，多读一本书，多一份智慧，多一份力量，多活一个人生。他们在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入了鲜活的生机。
让我们都来热爱读书吧！
倡议人：
时间：
小学读书倡议书(篇6)
小学“沐浴书香快乐成长”读书节倡议书
尊敬的各位叔叔阿姨，敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！今天，我很荣幸能代表全体少先队员在升旗台上宣读读书节倡议书。伟大的剧作家莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像生活没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书，像深广的大海，翻滚着思想的博大与精深；书，像肥沃的土地，蕴藏着文化的辉煌和厚重。因此，我们要做一个勤奋的读书人，做一个快乐的读书人，让读书成为每一位同学的习惯，让书香在每一位同学的心中荡漾，让我们的校园处处飘溢着书香，让书香使我们更加自信、更加充实地走向美好，走向未来。在此我向同学们发出倡议：1、充分利用课余时间。闲暇时多到图书室品味名家名作。2、认真读好每一本好书。写好读书笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头”。写读书笔记不仅可以陶冶情操，提高鉴赏水平，还能提高写作能力。3、爱护公共书籍。勿乱涂乱画、损坏书籍，阅读完后书归原处。4、每天阅读课外书不少于30分钟，更可以跟爸爸妈妈一起阅读，体会其中的乐趣。同学们，与书为友，与经典为友；让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆、成长！
小学读书倡议书(篇7)
尊敬的家长、亲爱的老师、同学们：
大家好！
最美人间四月天，最是书香能致远，2022年4月23日第27个世界读书日即将到来。疫情虽然阻挡了我们行万里路的脚步，但在万卷书中我们或许可遇见不同的风景，翻开书本，推开一扇去往不同时光的大门，邂逅一份充满人间的感动。
我校作为江苏省首批“凤凰校园文学基地”、宿迁市全科阅读课程基地、宿迁市全民阅读推广示范项目——“小手拉大手走进全科阅读”主办单位，向全体师生及家长朋友们发出阅读倡议：让我们一起携手共同迎接这个特殊的”世界读书日“。
[倡议学生们]
一、制定阅读计划，每天静心阅读20——30分钟，爱护书籍，学会整理书籍。
二、坚持读书分享，把自己看过的有趣的书籍与爸爸妈妈、身边好朋友或是班级里的小伙伴们分享。
三、写好读书笔记，摘录好词好句、记录自己的阅读随想，接受各种文化熏陶，丰厚自己的文化积淀，不断地提高自身的文化修养。
四、懂得爱护眼睛，做到阅读姿势正确，养成良好的阅读习惯。
[倡议家长朋友们]
一、家长是孩子的第一任老师，请放下手机，关掉电视，远离电脑，每天抽出一定的时间陪孩子一起读书。相信您的孩子会因这一小时的陪伴而受益终生。
二、给孩子一个安静的空间，一个书架，一张书桌，一些有用有趣的好书，让孩子可以自由阅读，静心阅读，营造美好的“书香家庭”环境。
三、家长要鼓励孩子坚持每天读书，给孩子一些鼓励，并和孩子一起讨论读书后的感受，还可以共话阅读足迹、同写读书笔记等，为孩子营造良好的读书氛围。
[倡议老师们]
一、选择好书，坚持阅读。让读书成为生活的一部分，每天阅读一小时，撰写读书心得，言传身教。
二、博览群书，博文强识。举办一次阅读分享活动，大家一起品书香、共交流、促成长。
三、益智强理，读以致用。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。用书籍搭建起师生交流、亲子交流的桥梁。
四、诵读经典，交流分享。在同事间畅谈读书感受，相互促进并共同进步，每周为孩子们推荐好书，指引孩子爱上阅读，定期与家长交流孩子的读书情况，家校携手共育。
在这大好春光里，让我们翻开书本，在潜移默化的滋养中，吸收营养；让我们与书相约，和阅读相伴，让每一天都成为“世界读书日”，让我们相约一起读全科的书，共同健康成长。
小学读书倡议书(篇8)
同学们:
我们从小生活在和平时期，过着一种舒适安定的生活，有的同学在家里被视为是"小皇帝"、"小太阳"，父母对他百般疼爱;有的家长以考试成绩为筹码，考好了发给"大奖"，很多同学的腰包...想要了解更多关于小学生读书节倡议书怎么写的知识,同学们我们从小生活在和平时期，过着一种舒适安定的生活，有的同学在家里被视为是"小皇帝"、"小太阳"，父母对他百般疼爱;有的家长以考试成绩为筹码，考好了发给"大奖"，很多同学的腰包都是鼓鼓的。于是学会搞攀比、讲排场、摆阔气。这种花父母的钱不心疼铺张浪费的作法，对自己今后的成长是极为不利的。
同学们，植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保问题。那就让我们携起手来，为我们的地球再增添一些绿色吧!
倡议人：
时间：
小学读书倡议书(篇9)
亲爱的老师们、同学们：
4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。
阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。未来有竞争力并最终能胜出的民族，一定是阅读能力的民族。
“人文日新，从青年起！青年日新，从晨读起！”青年人早起读书，诵读原典及诗文可以振作精神，涵养性情，用简切易行的方式亲身体会，从作息规律的养成改造自己。同学们，爱国首先要爱中国文化，让我们一起翻开《道德经》、《论语》、《孟子》，晨读传统经典，恢复对传统的热爱。
今天，在“世界读书日”这个特殊的节日里，共青团武汉科技学院委员会、机电工程学院分团委、机电铁人班特向全校师生发出倡议：
让我们走进伴你终生读书的学校——图书馆；
让我们从传统文化中汲取丰富的养料；
让我们在这个优雅静谧的校园里共享晨读的快乐；
让我们记住：4月23日——世界读书日——我们的节日！
让我们记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！
小学读书倡议书(篇10)
亲爱的老师们、同学们：大家好！
今天是一个特别的日子，携着爽爽的秋风，我们走进了金色的九月，也走进了春蕾读书活动，我们在这里举行春蕾读书活动启动仪式，我们迎来了岳陵小学首届读书活动。
亲爱的同学们,我们正处在一生之中记忆的黄金季节，总是可以很轻松地记住很多东西。如果选择以书为伴，你将会发现：那一本本好书，如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户，带给我们惊喜、带给我们力量，那份快乐是无法替代的。
亲爱的同学们，让我们在20xx年的这个金秋里相约，一起走进书籍、沐浴书香。让我们捧起一篇篇经典美文，大声地诵读；捧起一本本心仪的书，细细地品味。让我们的内心因为读书而充实，让我们的双眸因为读书而闪亮，让我们的每一天因为有书的相伴而意义非凡。一起读吧，何时开始并不重要，重要的是我们现在已经开始，每天都在坚持！在此我代表星村小学少先队大队向所有岳陵小学的同学倡议：
1、人人献出自己的好书。希望每个同学至少奉献一本好书，进一步充实完善各班自己的图书角，把自己的书本跟别人分享，享受助人为乐的快乐。
2．认真读好每一本好书。学校读书计划为我们提供了古今中外名著篇目，我们在计划的指导下，读好每一本书。
3．人人设计一张书签。书签是我们的好朋友，书签既可以提醒我们书读到哪里，又可以督促我们该读书了。
4．认真写好读书笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头”。写读书笔记可以陶冶你的情操，提高你的鉴赏水平，增长你的写作能力。
5．建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动；
6．开展一次以读书为主题的班级活动，如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、书伴我成长等。
7．出刊一期读书为主题的黑板报，通过黑板报，同学们可以更好地了解读书方面的知识。
8．进行一次“班级十佳读书之星”和校园“书香班级”评比。
同学们，为了自己的未来，让我们读书吧！让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，让我们灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间，让读书成为习惯，让学习成为乐趣！让好书荡漾我们每个人的心，让浓浓的书香飘满我们的校园、家园??祝愿同学们多读书，读好书，争做读书小明星，成为品行高洁，学识渊博的读书人。
谢谢大家！
岳陵小学少先队大队部
20xx年9月28日
小学读书倡议书(篇11)
尊敬的校长、老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校多年来的一名图书馆管理员，很荣幸能够在这里给大家发表一下自己的观点。
首先，我想借此机会向同学们提出一个倡议，即小学生读书节倡议。作为小学生，我们正处于学习的黄金时期，阅读是我们认识世界、拓宽视野、开拓思维的重要途径之一。因此，我要呼吁大家，积极参加并倡导小学生读书节的开展。
为什么要举办小学生读书节呢？首先，小学生读书节可以让我们继续培养良好的阅读习惯。我们要知道，只有坚持读书才能够提高我们的阅读能力，并从中获得更多的知识和智慧。阅读是对我们内心世界的独特探索，同时也是一种无形的享受。通过参与读书节，我们可以激发对读书的兴趣，坚持每天读书，形成良好的习惯。
其次，小学生读书节能够为我们提供更多的读书机会。过去的多年中，我在学校的图书馆见证了许许多多学生的阅读成长。读书节期间，学校会组织各种形式的阅读活动，如阅读分享、读书讲座、读书比赛等，这些活动为同学们提供了更多的读书机会。我们可以借助这些活动，了解更多的书籍类型，开阔我们的眼界，丰富我们的知识。
最重要的是，小学生读书节可以激发我们的创造力和想象力。读书不仅仅是吸收知识，更是培养思维的过程。通过阅读，我们不仅可以了解各种各样的故事情节，还能够想象自己在书中的角色和经历。这种想象力和创造力的培养，在我们的未来人生道路上将具有重要的帮助和影响。
那么，作为小学生，我们应该如何参与到小学生读书节中呢？首先，我们可以主动参与学校图书馆的活动。定期去图书馆借阅书籍，并积极参加图书馆举办的各种阅读活动。其次，我们可以通过建立读书小组，进行读书分享，相互推荐好书，共同成长。同时，我们还可以在班级里开展读书活动，读一本好书，与同学们分享书中的精彩内容。
最后，我还想强调一点，那就是父母和老师们的重要作用。家庭是培养阅读兴趣的基础，父母可以给我们提供丰富的读书资源，并鼓励我们多读书，并陪伴我们一同阅读。同时，老师们也要积极倡导阅读，给予我们更多的支持和鼓励。
同学们，小学生读书节是我们读书的盛会，让我们积极参与其中，共同倡导读书兴趣的培养，为自己的未来打下坚实的阅读基础。通过这个读书节，让我们共同成长，学习，开拓我们的视野，展示我们的智慧。
最后，让我们共同努力，让小学生读书节成为每个孩子都愿意参与的狂欢盛宴！
谢谢大家！
小学读书倡议书(篇12)
各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家好！
在硕果累累的金秋九月，在xx河畔的xx山脚下，xx小学积极响应“全民阅读，建设书香社会”的号召，在xx小学校园里举办“校园读书节”！
本届读书节我们的活动主题是“书香润泽校园，阅读濡养童年”。“走向阅读社会”，让我们每个人都捧起书籍，实现师生同读、亲子共读、全员阅读！让我们在阅读中开拓眼界，在阅读中尽情欢笑、在阅读中庄严思考、在阅读中奋发图强，在阅读中学会创造！
老师们、同学们，书籍是祖先赋予我们的最大的一笔财富，是人类智慧和精神力量的结晶，是文明传承不可替代的载体。虽然小学生活只有短短的六年时间，但我们的教育要延伸社会50年！想积累厚重的人生底蕴吗？想拥有快乐幸福的童年吗？那么，读书吧！与书籍为友，与经典对话，与智慧同行！让我们的童年因阅读而更加丰富多彩！
老师们、同学们，让我们与经典为友，同好书相伴，开拓视野，陶冶情操，颐养身心，积极营造健康向上、清新高雅、和谐文明的校园读书氛围。
今天，在读书节启动之际，我郑重提出如下倡议：
1、坚持阅读读好书。同学们可以根据自己的兴趣与志向，选择喜欢的书籍，每天至少用三十分钟以上的时间读书，并持之以恒，使读书成为日常生活不可缺少的一部分，让那散发着淡淡墨香的书本成为我们童年最亲密的伙伴。
2、笔墨留痕多读书。读书可以让我们增长知识，开阔眼界，陶冶情操，多读书吧！阅读书籍、走近名篇、品位经典，在阅读中汲取知识的营养。同时，做个读书的有心人，养成不动笔墨不读书的好习惯，让阅读的快乐充盈我们纯洁的心灵。
3、牵手阅读同读书。让我们每个人都积极参加读书活动，实现师生同读、生生共读、亲子阅读，与学生、家长、教师共享读书的美好时光，分享读书带给我们的浓浓乐趣！
“读书成就自我，阅读丰富人生”，老师们，同学们，让我们一起读书吧！让读书成为一种习惯，让校园处处飘溢书香，让我们的童年因读书而更美好。最后，让我们一起喊出我们我们的读书口号吧：“快乐读书，快乐成长！”
xx市xx小学
20xx年x月x日
女生节班级活动策划12篇
在写好了策划书后，才能让利益达到最大化，策划书是专业人士最重要的基本技能之一，在写好了策划书后，才能让利益达到最大化。你觉得岗位制定策划书会有用吗？怎么学习“女生节班级活动策划”研究范的编辑为您总结了几点经验，请记住将本网页的链接加入到您的书签列表中！
女生节班级活动策划(篇1)
c啊，什么事啊? c：没事，你那个数学书我用完想还给你了，你声音怎么这样啊? a：哎，别提了，我们海虹这边又停水了，这叫我们怎么活呀?!
c：可怜的娃啊，你们宿舍又没热水了，这大冷天的，还让你们活吗???那你洗澡了没? a:还没啊，谁知道宿舍又没热水了，真无语~
c： 这么冷的天，你又感冒了。今晚别洗了。吃点药，早点睡觉。
a：不行啊，我已经忍着巨大的悲痛好几天没洗澡，要是今晚再不洗，我会睡不着的!怎么办呀?
c： 你愿意用我们宿舍里的热水器给你加热热水吗？a： 真的吗？太好了
c： 哦，你说真的。我在开玩笑！a： 不，我头晕！
c：啊，别，别别，你千万别晕啊!!我给你送过去就是了 a：好啊!
场景二：(女生宿舍大院门口，凌烈的北方在吹，宽阔的校道上人影稀疏) c：喂，a，水来了，你出来拿吧。
a：好的，我这就出来。 (c和d站在海虹门口) a：
d怎么你也来了
d：为美女服务怎么可以少了我呢!!
a:那真是太谢谢你了，下次请你们吃宵夜! c、d：什么才一顿宵夜啊，不是吃饭的吗!! a：好啊，没问题!! (a提起水桶) a：哎呀，好重啊~
c：不会吧，我怕你水不够洗，就给你多装了一些。 a：可是我提不动啊!!
d：要不我们帮你提进去吧!
a：不行啊，门卫大叔是不会让你们进去的，我还是自个儿来吧，外面这么冷，你们早点回去吧，我自己ok啦。
(说完就提起桶摇摇晃晃，步履阑珊地迈进去了，由于身体不能平衡，水不断地溢出来，a差点跌倒并大呼哎呦,我的妈呀!! ) c：a你没事吧，还是我们来吧!
a： 但是你怎么进去的
啊，我有办法啦!!
场景三：
(c穿着一件羽绒服，用围巾包着脸，提着水桶)
a：(看完后，噗哧地笑了)你打扮成这样啊，我还以为你是蒙面超人呢。 (a做出一个超人的十字手势同时**蒙面超人歌曲) c：真是没良心，我这是为了谁啊?
a：(顿时，a的脸上显露出惭愧兼幸福的表情)好好好，我错了，同志辛苦了?
c：没事，这有什么呢，谁叫我们是同班同学，既然有缘成了同班同学，我们就要像对待一家人一样，互帮互助，你说是不是啊?
(此时，a感动得快哭了，a握着c的手，同时**歌曲朋友 )
(就这样，c连续帮a提了好几次水，当然也都是做了一番打扮后才来的。不过，毕竟卫兵是个卫兵，他的眼睛相当聪明。从一开始，他就发现c有问题，但没有证据，所以没有揭发他。这一次，c送完水，把空水桶抬到院子门口时，被警卫拦住了。
)场景四：
门卫：同学，你请等一下。 c：有什么事吗大叔?
门卫：你是哪个宿舍的?怎么那么生面孔啊?鬼鬼祟祟的，难道是**?坦白从宽，抗拒从严，不然我就不客气了
c： 大叔，你怎么这么无情，这么快就忘了我。 门卫：(皱着眉)说的什么话啊，你谁啊?
c:(c装出一副娇羞的样子挨到大叔身上)大叔你昨天还说人家的樱桃小嘴可爱极了，今天怎么就翻脸不认人呢?
(门卫皱眉思考，此时c放在胸口的气球突然意外爆裂，发出巨响) 门卫：(被巨响吓到，显得非常慌张)什么声音，**吗?
c：(c吓出一身冷汗，慌忙用手沿着胸口)蛋定，蛋定!!不是**，是我放屁而已!!
门卫：(擦擦冷汗，稍显从容)吓死我了，好了，好了，没事你先走吧! c:
大叔再见!!
(c刚想拔腿走人，大叔突然想起一点事情，用手想拉住c的衣服，谁知道不小心把c的假发拉了下来)
门卫：这，这，这是什么!!你给我说清楚 c：这 (显得支支吾吾) 门卫：进来，我要亲自给你验明正身!!
(c知道自己没有办法脱身了，抱着大叔向他诉说苦衷) (**歌曲上海滩同时c以及门卫一面做肢体动作) (歌曲停止，门卫沉思片刻)
警卫：你说的话不是没有道理的。 我知道这里的情况。 我能理解你的做法。而且，你能为你们班女生这么尽心尽力，也是很难得的。c： 谢谢你，叔叔。我保证，不会再有时间了！
门卫：(诡异地对c笑了)可是我也不能就这样放过你的! c：啊，大叔!!(显得慌张了)
门卫：哈哈哈傻小子，这样吧，你下次送水过来，就别偷偷摸摸了，也别废那么大的心思把自己弄的人不像人鬼不像鬼的，你直接来找我，我放你进去，不过，我得先声明啊，你得要你们班的女生陪着你一起进来和出去的，而且每次只有3分钟，知道吗?
c：(激动得几乎跳起来)谢谢你，大叔，我代表我们班的女生感谢你!代表党，代表祖国和人民感谢你!
(二)备用游戏
1、击鼓传花
a玩法：一人手拿花，一人背众击鼓。鼓敲时花传，鼓停时花止。鼓声停时，花传到谁手里，谁就要接受惩罚或者表演一个节目。
2、气球大**
一出戏：每组三人上来参与，两人负责吹气球，一人负责坐在椅子上炸气球。每组取10个气球完成任务，最快的一个获胜。
3、猪贴鼻子
a玩法：画个猪头，贴在墙上然后用一张硬卡纸剪成猪鼻子，然后参加的人闭着眼原地转6圈，然后在队友的指挥下走到猪头的方向并将猪鼻子贴正为止。用时最短者胜利
(三)备用节目
1幸运色形式：哪位女生穿着衣服的颜色与幸运色相同，便能要求现场的一名男生为她现场做一件事情。
xx学院
策划1106班
二〇xx年三月七日
女生节班级活动策划(篇2)
荣曜秋菊，华茂春松，女性是广阔世间一道美丽的风景线，正值青春年少的年轻女性，更是“袅娜少女羞，岁月无忧愁”的美妙存在。那么今天的传统节日就为你介绍女生节班级活动策划，一起来看看吧。
一、活动主题
秀靓丽风采，展青春风华
二、活动目的：
利用女生节活动来调动同学们的激情，在快乐的游戏中缓解紧张的学习生活，展现当代女大学生的青春风采，也令班内男女生之间的关系更加和谐，形成团结一致，相互帮助的班集体。
三、活动时间：
20xx年3月7日
四、活动对象：
XX学院XX系全体成员
五、活动地点：
XX教学楼一楼大厅
六、活动内容：
（一）“精雕细琢”之水果拼盘大赛
1、活动内容：选手用水果刀将水果切片摆盘，依果盘的美观和创意程度为评判标准，优者为胜（3人为一组，男生限1名）。
2、活动意义：培养同学们的饮食情趣，使健康饮食、特色饮食深入人心，传播时代美食新风尚，展现贤淑风采。
（二）“跃动高跟”之趣味运动会
1、活动内容：选手穿高跟鞋（鞋跟须在3cm以上）10秒内快速走完20m的路程，且形色从容，不崴脚。较为出色的选手参加下一轮比试，在崎岖的路面上平稳的走，不左晃右晃，美观且快速者为胜。
2、活动意义：旨在鼓励女生多进行体育锻炼，展现新时代女大学生的青春、活力与激情。
女生节班级活动策划(篇3)
一、活动主题：
魅力女生，你是公主
二、活动背景：
每年3月7日女生节是所有美丽少女的节日，也是所有美丽贤淑的朋友展示自己的舞台。据说，每年的“三八”国际劳动妇女节高校女生不愿称自己为妇女，又不想放弃女性的节日特权，有人提议，从此以后就有了女生节。根据一句广为流传的一句话“女生和妇女只差一日”大家都把3月7日，也就是3月8日的前一天称为“女生节”，这一天称为是造福女生的日子。所以我们将活动定在3月7日进行，希望各位青春美丽的女生能够在我们的努力组织下展现出美好的一面。让我们在3月7日尽情欢声笑语，一睹青春风采，充满美好祝福。
三、活动目的：
这次女生节活动不仅为了响应传统的女生节，而且为女大学生提供一个平台，激发女生们参加活动的积极性，展现她们聪明、灵气、健康、活泼的一面，展现广大女生的.个性风采，促进女生全面发展，丰富女生生活，同时，为了同学们营造轻松温馨的大学生活氛围来丰富校园文化生活，密切同学间的关系，加强男女生之间的沟通交流，促进男女生之间的友谊以及增进班级之间的团结。我院学生会特别推出“女生节”一系列活动，展现优质大学风貌，紧跟时代步伐。
四、活动对象：
工商管理学院xx级市场营销专科（一）班
五、活动地点：
工商管理学院401教室
六、活动时间：
20xx年3月7日
七、活动策划流程：
活动1、爱要飞出去
活动内容：由工商管理学院男生购买制作女生节礼物，然后把礼物内容写在纸条上，或者写下满足女生的一个请求放进气球内，并写上自己的手机号或者将礼物交由学生会成员代给。吹起气球贴在黑板上，女生用飞镖将其扎破取出当中的纸条。（纸条上内容积极向上，最好都附有对女生的祝福。）
活动准备：气球一袋，黑板一个，飞镖数个。
活动2、幸运大转盘
活动内容：学生会人员在工商管理学院门口放置一个画有各种不同颜色（例如红色、蓝色、粉色、黑色、灰色等）的大转盘。在放学期间邀请路过的女生转动转盘。如果转到的颜色与其衣服颜色一样或色系大致相同，则送给该女生一份精美小礼品。
女生节班级活动策划(篇4)
班级女生节活动策划书(1)
一.前言
2.14日情人节，3.8日妇女节，5.1日劳动节……这么多节日为什么就偏偏没有属于女生的节日?不不不，怎么没有女生专过的节日?中南林业科技大学12.5日女生节，全校女生特有的节日。这一天，女生我最大，男生要送给女生最真挚的祝福，送给女生最珍贵的礼物，在这个寒冷的冬季，送给女生最温馨的呵护。12月5日可以称作是商家吉日，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。因为
各学生会、社团、协会为女生庆祝都会为女生开展活动，而身为男朋友的男生们更会为女生送上一份厚厚的礼物作为祝福。哪个组织能在这天策划出极具创意的活动，哪个组织就能在全校树立良好的公众形象;同样，哪个商家愿意在这一天做最有效的宣传，哪个商家就能树立稳固的公寓品牌，更快地去占这一片超过三万人的大市场。因此，女生部将举办一系列的温馨的活动，作为节日的主人公的女生们定会踊跃参加，而男生们也更会全程投入，这类的活动必能让部门的影响力得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到最佳宣传效果，从而大家都得以大丰收。
二.市场分析(投资高校活动的优势)
报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
2.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入人心。男生在这一天里尽显绅士风度，为女生送上一份礼物，若是商家能在这天已优惠的价格出售精致的物品，无论是在宣传还是在利益上都能得到很大的收获。
3.因为面向女生这一大市场，如果条件允许的话，商家还可以同我们计信学院学生会建立一个长期友好合作关系，如12月25日的圣诞节PARTY，将会使商家在公寓内外的知名度不断加深，甚至到长沙各个高校，极具有长远意义!
4.便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传和促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过与我们女生部合作，贵商家可以方便便捷得获得校方批准，并且得到我们学院各部门的大力协作配合。
5.高校廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果，而且有足够的人力资源为贵商家完成宣传活动!
6.本次活动将有超过两万人了解，并至少超过500人参与，并会在中南林业科技大学校区广为流传。
7.假如这类活动能够再度成功举办，我们部门将在圣诞节推动整个中南林业科技大学分校区，策划一个更大型的活动，且盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限
三.活动介绍
活动主题：温馨校园，幸福女生
主办单位：计信学院女生部
活动目的：关爱女生，让女生们充分享受校园生活的丰富多彩，感受校园生活的.愉快。
活动时间：12月5日全天
活动地点：中南林业科技大学
活动参与人员：全院学生
活动内容：
09级‟
每个女生心中都有一两个小心愿，女生部将会制做“星语心愿”箱。身为男生的你，快快拿起手中的魔法棒，对“星语心愿”箱施展魔法，帮她们实现一个愿望吧!
在女生节前夕，请计信学院各班女生写下自己的一个心愿，并留下自己的姓名和联系方式，由各班班长收集好心愿并后统一放入心愿箱中。女生节当天，各班男生选出代表去抽取幸运女生，帮助其完成心愿。
2.“幸运女神”大抽奖
女生节是所有女生的节日，这么温馨的一天，大三大四的学姐们却仍在刻苦学习，她们这么努力，那我们女生部就为她们送上一份小小的惊喜吧!
由女生部干事从07级女生名单中抽取三位作为“幸运女神”，由女生部送出礼物祝福她们女生节快乐。
3.“关爱女生”义务电脑维修
女生电脑出现故障，可不会修怎么办?没问题，计算机维修协会帮你忙!
在女生节当天，女生部携手计算机维修协会在东园公寓旁设点，提供电脑咨询与维修服务，解决常见的电脑故障。
3.“幸福悄悄话”
“我……我想对你说……”男生也有悄悄话要对女生说，尤其是祝福。别害羞，把你想说的话些写下来吧，男生们!女生部愿意为你们一一转答。
制作女生节宣传板，在涉外公寓设点摆放。准备好便利贴和笔，让男生想要对女生送出的祝福话写下来，粘贴在宣传板上，最后由干事收集便利贴，并将便利贴转交给对应的女生。
四.工作计划
1) 悬挂横幅，横幅长为20米，内容为：**商家祝全校女生节日快乐——计信学院女生部宣。经过老师的批准拿到校宣传部的批条后由宣传部负责悬挂横幅。
2) 打板，画板由学院分配，由女生部设计好画板底稿，由宣传部绘制宣传板，在宣传版上醒目的商家标志，放于公寓门口摆臵。 3) 摆点，由商家提供著有商家标志的帐篷，于学生人流量最多的地方摆放。
4) 制作纸盒. 使用商家提供的宣传纸和著有商家标志的盒子作为心愿箱，由女生部去各班收集心愿。
5) 礼物派放。由商家提供具有独特意义的礼物，由女生部派发给幸运的女生。
五、宣传计划
1.在中南林业科技大学各大校内BBS上建立专贴
2.在中南林业科技大学计信学院学生群发布消息
3.在中南林业科技大学各公寓粘贴活动宣传海报(由商家提供)
4.悬挂横幅，提前三天在校内人流量集中地悬挂两条各10米的横幅，直接宣传
六.活动费用预算
1.横幅：共20米，10元/米,200元
2.纸盒：60元
3.便利贴：60元
4.颜料和笔刷：120元
5.打版纸：100元
6.气球:50元
6.礼物:商家提供
共计：590元
班级女生节活动策划书(2)
一、活动背景
1.1活动简介
春暖花开时,魅力四射日, 为丰富校园文化生活，关怀我校广大女生，增进男女生交流;同时展现广大在校大学女生风采，建设和谐校园。通过调动同学们参与活动的积极性，培养同学们的自主创造能力，绽放美丽风采，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。特举办本届女生节活动，送上温情的节日祝福，使我校区女大学生独特的美丽和智慧成为一道靓丽的风景线。
1.2活动的目的及意义女生节策划女生节是近年来在众多高校里兴起的“节日”，是校园趣味文化的一个代表。通过这个活动可以为我们学院的学生提供一个更大更有新意的交流平台，同时全面活跃了大家的校园文化生活，展现了当代大学生们丰富多彩，激情飞扬的青春风采。让大家都能够享受这个
特殊的“节日”。
二、活动流程
2.1活动介绍
1. 时间：2013年3月7日
12级全体学生
3. 活动举办方：福建中医药大学管理学院团委学生会文娱部
2.2活动过程
2.2.1活动方式：
以“手写心愿，我来实现”为主题，将还有自己的联系方式(无需注明姓名)。将写好后的愿望纸全部整合，在各班文委的安排下由男生在节日前一天进行抽取并在节日当天联系该女生并为她实现愿望。(愿望不能太过分，要在一定的可行范围内。若男生觉得女生的愿望太过分，则只需发一条祝福信息) 2.2.2活动流程：
12级各班男女生分布情况;召集各班文委开会，做活动的宣传通知，会后各班文委代表各班
抽签;
2、 中期准备(3月2日~3月6日)：各班文委在班级做宣传通知并分发愿望纸条及彩带;将各班女生的愿望纸收上来，干事进行统计记录各班愿望数目以及统筹分配;各班男生抽取愿望以及自行准备;
3、
4、 活动当天：男生自行联系女生，为女生实现心愿; 活动后期：女生收到愿望后报与各班文委登记;干事统计各班男生愿望完成率并公布于宿舍的宣传栏;还可以收集大家有趣的经历等等，用电子版图文的方式保存下来，成为以后文娱部的宝贵精神财富。
三、前期准备
1. 3月3日：干事制作愿望纸条及系蝴蝶结所使用的纸带。
2. 3月4日：各班文委在各班做宣传通知并分发愿望纸条及彩带。
3. 3月4日~3月6日：各班女生写愿望，于6日中午之前把愿望纸收上来。干事进行统计记录各班愿望数目以及统筹分配。
4. 3月6日：晚上组织各班男生代表抽愿望。
5. 3月7日各班男生完成愿望。女生收到愿望后报与各班文委登记。
6. 3月8日，干事统计各班男生愿望完成率并公布于宿舍的宣传栏。
四、后期宣传
联系新闻部在在男生抽取愿望时进行拍照留念并发微博进行宣传。
女生节班级活动策划(篇5)
一、活动背景：
为了彰显年轻的个性，充分展示我们朝气蓬勃，奋发向上的精神风貌，特别是为女生营造轻松温馨的气氛，促进同学之间的友谊，构建和谐校园，在三七女生节来临之际，班上男生将为女生举行专场女生节活动晚会。
二、活动主题：
《今天你说了算》本次活动的主角是到场的女生，在本场晚会上，男生将满足女生提出的所有要求，并且要一一实现，努力做到
三、活动时间及地点：
20xx年3月7日晚上7：00-9：00E2B103教室
四、活动承办单位：
某学院人文教育系某级公管三班
五、活动对象：某级公管三班全体同学
六、活动具体流程：
主持人致辞，欢迎到场嘉宾，宣布节目开始。
节日的问候。班上全体男生分别上讲台，给与女生们节日的问候，送上诚挚的祝福。温馨PPT展示。由主持人利用多媒体教室播放准备好的PPT文档，回忆那些班上同学共同经历的美好回忆，同时，一同展望班上多彩的未来。
男生节目表演。每个男生献上自己准备的节目，在讲台上进行表演。女生节活动策划书小小心愿，我来实现。将之前收集好的班上女生的心愿小纸条卷成砣，男生将一一抽取，抽到后将按纸上的要求实现女生的小小心愿。
送上给每个寝室的礼物。
七、人员安排
1、主持人：某提前一天准备当天发言稿
2、PPT制作：某负责收集好活动当晚要用的图片、音乐、视频，为本场晚会营造温馨的氛围做好准备。
3、采购：某负责购买本次活动装扮教室的材料，以及晚会分发的饮料和食品。
4、食品分发：某
5、教室布置：以某为组长，带领班上剩下的男生，在活动开始前两小时进行教室装扮，同时画好黑板报。
八、经费预算
(一)教室装扮：
1、教室装扮材料：50元
2、饮料：80元
3、水果：60元
4、瓜子、花生：60元
5、糖果：50元
6、礼品：100元合计：400元
时间：20xx年3月4日
女生节班级活动策划(篇6)
“女生节”乃于上世纪九十年代诞生于高校，是校园趣味文化的代表作品之一。“女生节”是以关怀我校广大女生为宗旨，以一系列的活动为方式，活跃校园文化氛围，引导广大女生更多地关注自身的道德素养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升，彰显福大女生风采，搭建一条女生之间及男女之间沟通的纽带，帮助女生们走成长、成才、成功之路，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。
一、活动主题：
春暖花开时，魅力四射日。
二、活动目的：
展示女生风采，突显女生魅力，增强广大女生的自信心。为女生提供一个青春的舞台，在休闲娱乐之际，增强男女生之间的交流，加强班级凝聚力，促进更为和谐和多彩的校园氛围的形成，丰富女生们的课余生活。同时，关心女生成长，关注女生的身心健康，提倡女生时尚生活新概念，给每位在校女生送上节日祝福，创造良好的尊重女性的校园风气。展现优质大学、优秀班级的风貌，紧跟时代步伐，弘扬女生节文化，引领女生塑造美的时尚风尚。
三、活动时间：
20xx年3月6日晚7：00
四、活动地点：
教学楼7-402
五、主办单位：
x临床本二班
六、活动流程：
1、心愿便利贴：
将全班女生的心愿收集起来，写在便利贴上，放在半密封的盒子里;将44个男生分成11组，每人轮流从盒子中随意拿出一张;男生将便利贴上女生的心愿和名字大声念出并请上该女生;如男生能够完成女生的心愿，女生则需以自己的方式答谢男生。
2、你的快乐我来猜：
选5男5女上台参与游戏，男女交错站成一排，除第一个人以外所有参与者都背对主持人;主持人将事先准备好的纸给第一个人和台下同学看，然后收好;第二个人可转身面对第一个人，第一个人用肢体语言将纸上的内容传递，让第二个人猜;再由第二个人做让第三个人猜，依次传递下去，限时每人有半分钟展示时间。
3、“美女”秀秀看：
选4个人上台，分为两组，每组必须有一名男组员，比赛开始后，男队员戴上女式假发在场上一边等候，另一队员在道具处拿6根头绳员戴假发的男队员扎完6个小辫后，再跑回道具处，依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐，穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点，那队完成的最好、最快为获胜。
女生节班级活动策划(篇7)
2016女生节班级活动策划书
第一篇：2016女生节班级活动策划书
活动背景：
女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。
在这样一个特殊的日子里，我们工学院装潢一班精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动，相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界，领略女生的精彩。女生们，放下你的矜持，在属于自己的日子里，释放最炫的心灵!
活动目的：
希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我们女生彼此的友谊，使大家更加团结。丰富同学们的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显湖南师大学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。
活动时间：20xx年3月7日
活动地点：XX学院
活动对象：12级装潢一班全体成员
活动主持人：女生委员黎思思
活动流程策划：
1. “猜猜他是谁”
2. 礼轻情意重
3. 平安健康是福
具体做法如下：
1. “猜猜他是谁”
把全班15个男生的姓名纸条揉成团放入盒中，任一女生上讲台随机抽样说出对“姓名”的某男生的第一印象，让同学们猜他是谁，如若同学们猜不出，再分层次地讲述“他”的其他特征，直至有同学猜出他的姓名。
2. 礼轻情意重
全班男生在全班女生面前送上最真挚的祝福，全班男生一个一个轮流赠上对女生节日的祝福。
3.平安健康是福
为了渲染节日的气氛，为了提高祝福的力度，晚上由班长带领班委会成员给每位女生送节日礼物：苹果。愿女生女生节节日快乐，一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜。
具体安排：
礼轻情意重
时间：周三(7日)上午
地点：工学院
布置现场，准备好便利贴和笔
2. 平安健康是福
(1)周三(7日)中午，班委会成员去水果市场买苹果
(2)周三(7日)晚上，班委会成员前往女生寝室送礼物：苹果
活动注意事项：
1. 本次活动由12级装潢一班班委会负责策划工作。
2.购买所需要用到的物品
3. 注意卫生
第二篇：2016女生节班级活动策划书
活动目的：
1. 通过以女生为中心的班级活动的开展，加强班级凝聚力，扩大班级的影响力，团结班级。
2. 借助这次班级团体活动，促进男生与(大学毕业晚会策划书)女生的交流，营造好的学习氛围。
团结、一致的形象
活动前期准备：
一 召开班委会，向班委介绍本次活动精神，并号召大家积极配合班委准备工作;
二 由班委会男生同胞征集男生的创意，便于决定活动的分工与流程;
三 做好宣传动员工作，在学院张贴海报;
四 与天马园区宿管部建立联系;
活动流程：
内容和意义;
2活动负责人集合全班男生;
3采购篇：其中包括
A进行分组，把男生分成三个组;
第一组：王涛 于国壮 罗志永 王昆生 彭晗
第二组：陈文斌 吕友元 唐其忠 周小军 廖顺帆
第三组：欧小春 顾昱立 王腾飞 王鹏飞 罗天生
B去组员买各自的爱心创意早餐;
C送早餐给各寝室女生;
D女生回馈男生;
4 集体拍合照
活动总结：
作为女生，在此次女生节活动中，我认识到了班级的团结和温馨。很想对我们班的男生说一声：谢谢你们，辛苦了。
这次活动并没有费我自己很大的力气，还是大家一起努力和做出来的结果。女生节班级活动策划书女生节班级活动策划书。
3月7号那一天早上起来，同学洗脸刷牙准备下去吃早餐的时候，听到门铃响了，正自纳闷谁这么早就来了。打开门一看看，吓到了，是我们班那群可爱的男生们，手里还提着一大堆热气腾腾的早餐，微笑着说：女生节快乐!看到他们的头发都被雨淋湿了一些。寝室有个同学披头散发刚起来看到男生大声尖叫， 哈哈。我心里特别感动，虽然早就知道了这个活动，但是能为班上其他女生带来快乐就是做好的了。吃早餐的时候，一边吃一边笑了。呵呵，男生节的时候我们也要为男生们制造特别的惊喜。
放许愿灯一直是我的心里小小的浪漫情节，我一直觉得那是跟情人才会做的事。这次我们班一起放，有一种特别的感觉，那就是我们一起就是一件很幸运的事情了，一起组成一个班级，然后一起活动着留下了美好的记忆。看着那么多灯一起上天的时候，我想这是我们工商班的心愿正在一步一步实现，那就是成为商学院优秀的班集体。
我想说的是只要我们团结一心那就没什么难得了，在这个大集体中我们更多的是收获到群居动物的温暖，随时告诉我们 ：你不是一个人在战斗!
第三篇：2016女生节班级活动策划书
一、活动前言：
女生，其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝霞;迫而察之，灼若芙蕖出渌波。寻古觅今，多少描女子美之诗词，故自动化谦谦君子欲善待之，众谓之曰：汝若安好，便是情天。
二、活动目的：
利用女生节团活动调动同学们的激情，在快乐的游戏中缓解紧张的学习生活，让众同学在各方面更有积极性了，和谐班内男女生之间的关系，逐渐形成团结一致，相互帮助的班集体。同时，让作为少数群体的.女生感受到家的关爱，家的温暖。
三、活动时间：3、10晚上
四、活动对象：自动化132班全体成员加专业内女生
五、活动地点：第二教学楼A栋楼下
六、活动内容：
活动一：你想我做
一反以往男生买礼物送给女生的常态，我们今次采用让女生挑选男生为自己去买自己想要的礼物(注意：买礼物者必须在30分钟内回到，同时还要一边拍下自己在买礼物的整个过程)
活动二：猜猜看
在男生去买礼物的过程，我们利用这一个时间来玩个游戏 猜猜看，女生反指定一名男生为其表演，女生看表演猜成语，或者是可以描述但不可出现成语中任一字。
活动三：嘉宾表演
活动中我们请来了校艺术团的魔术队成员有我们表演精彩的魔术
活动四：种愿望
让女生写下自己的愿望，放到事先准备好的密封的玻璃瓶中，再随我们送给女生的桂花一起种植于校园里(注意：种植花草树木要向学校申请)
活动结束，送女生回宿舍
七、活动流程：
Ⅰ、策划阶段：3月3日-3月5日
主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。
Ⅱ、准备阶段：3月5日-10月9日
团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中
活动分工如下：
①活动负责,主要有班级宣传，②班级征集活动自愿者，③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备
④活动场地安排，纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持
八、活动形式：
本次活动主以游戏的形式开展，中间加入一个表演，增加活动的趣味性。
九、活动安排：
①准备阶段列好需求的清单，于3月9日下午由班生活委员一次性购买。
②3月10日下午6点由全体班委到二A楼下，负责会场的布置
③活动开始后由纪律委员和班长负责现场秩序的维持。
④活动完后会场清理打扫由班委负责
⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段
⑥活动总结由班团支书负责。
十、注意事项：
安全：外出买礼物要小心交通安全
气氛：文娱委员和班长必须调动好活动气氛，不容有冷场
兼顾：必须注意兼顾到每一位女生，不能让任一位有被冷落的感觉
女生节班级活动策划(篇8)
三一文库（其他范文/活动方案
班级女生节活动策划书
活动目的:
加强班级男女生的沟通与交流，提高班级的融洽度，和-谐度，力把国贸二班打造成一个和-谐团结优秀的班集体，也让每位女生感到班集体的温暖。
活动时间:三月七日晚点名
活动地点：教3-202
活动流程：
1.瞎子背瘸子
目的：沟通配合能力，活跃气氛
游戏规则：现场选择6名学生，3男3女，男3女。男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为瞎子指引路。
绕过路障，达到终点。最早到达终点为赢。其中，可以设置路障摆放椅子，需要绕道，气球需要打碎，鲜花需要捡起来交给女孩。
2.“星语心愿”幸运大**
游戏规则：
1给现场的每个女孩发一个书签，让她们写下自己的愿望或愿望，并签名。
2从所有书签中抽取五个幸运奖品，她们将提前获得贵重礼物。
3.男生真情大奉送：
每个男生寝室为六个女生寝室送上分别送上一张祝福的贺卡，表达自己对她们的祝福。
4.放飞梦想：
把每个女孩的心愿写在便笺纸上，然后贴在孔明灯上，让她们放飞梦想，祝愿梦想成真。
经费预算：
糖果、气球、便笺纸15+孔明灯10+五份礼物75=100
国贸二班团支书
女生节班级活动策划(篇9)
篇一“女生节”乃于上世纪九十年代诞生于高校，是校园趣味文化的代表作品之一。“女生节”是以关怀我校广大女生为宗旨，以一系列的活动为方式，活跃校园文化氛围，引导广大女生更多地关注自身的道德素养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升，彰显福大女生风采，搭建一条女生之间及男女之间沟通的纽带，帮助女生们走成长、成才、成功之路，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。
一、活动主题：
春暖花开时，魅力四射日。
二、活动目的：
展示女生风采，突显女生魅力，增强广大女生的自信心。为女生提供一个青春的舞台，在休闲娱乐之际，增强男女生之间的交流，加强班级凝聚力，促进更为和谐和多彩的校园氛围的形成，丰富女生们的课余生活。同时，关心女生成长，关注女生的身心健康，提倡女生时尚生活新概念，给每位在校女生送上节日祝福，创造良好的尊重女性的校园风气。
展示优质大学和优秀班级的风貌，紧跟时代步伐，弘扬妇女节文化，引领女孩塑造时尚美。
三、活动时间：
20xx年3月6日晚7：00
四、活动地点：
教学楼7-402
五、主办单位：
x临床本二班
六、活动流程：
1、心愿便利贴：
收集班上女生的心愿，写在便笺上，放在半密封的盒子里；44名男生被分成11组，每组轮流从盒子里随机抽取一个；男生将便利贴上女生的心愿和名字大声念出并请上该女生；如果男孩能满足女孩的愿望，女孩需要用自己的方式感谢男孩。
2、你的快乐我来猜：
选5男5女上台参与游戏，男女交错站成一排，除第一个人以外所有参与者都背对主持人；主持人将准备好的**交给第一个人和观众看，然后收起来；第二个人可以转身面对第一个人。第一人称用肢体语言传递**内容，让第二人猜猜；让第二个人来做，让第三个人猜猜，依次传下去，每人有半分钟时间展示。
3、“美女”秀秀看：
选4个人上台，分为两组，每组必须有一名男组员，比赛开始后，男队员戴上女式假发在场上一边等候，另一队员在道具处拿6根头绳员戴假发的男队员扎完6个小辫后，再跑回道具处，依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐，穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点，那队完成的、最快为获胜。
女生节班级活动策划(篇10)
活动目的
1通过开展以女生为中心的班级活动，增强班级凝聚力，扩大班级影响力，团结班级。
2通过本次班级小组活动，促进男女学生之间的交流，营造良好的学习氛围。
3.树立阶级统一的形象，树立阶级和谐，统一和团结的形象
活动前期准备：
一是召开班委会，向班委介绍活动精神，号召大家积极配合班委的筹备工作；
二由班委会男生同胞征集男生的创意，便于决定活动的分工与流程;
三是做好宣传动员工作，在学院张贴宣传画；
四与天马园区宿管部建立联系;
活动流程：
1活动负责人介绍活动的背景、内容和意义；
2活动负责人集合全班男生;
3采购篇：其中包括
a进行分组，把男生分成三个组;
第一组：王涛、于国壮、罗志永、王昆生、彭晗
第二组：陈文斌、吕友元、唐其忠、周小军、廖顺凡
第三组：欧小春、顾昱立、王腾飞、王鹏飞、罗天生
b去**自己的爱心创意早餐；
c送早餐给各寝室女生;
d女生回馈男生;
4 集体拍合照
活动总结：
作为一个女孩，在这个女孩节的活动中，我体会到了班级的团结和温暖。我想对我们班的男生说：谢谢你们的努力学习。
这项活动并没有花费我太多的精力。这是我们努力和努力的结果。
3月7号那一天早上起来，同学洗脸刷牙准备下去吃早餐的时候，听到门铃响了，正自纳闷谁这么早就来了。打开门一看看，吓到了，是我们班那群可爱的男生们，手里还提着一大堆热气腾腾的早餐，微笑着说：女生节快乐!
我看见他们的头发在雨中淋湿了。宿舍里有个同学头发乱蓬蓬的，刚起来就看到男生尖叫，哈哈。我很感动。虽然我知道这个活动很久了，但给班上其他女生带来快乐是件好事。
当我吃早饭时，我边吃边笑。哈哈，男孩节，我们也要给男孩们特别的惊喜。
放许愿灯一直是我心中一个小小的浪漫情节。我总觉得这是我可以和我的爱人做的事。这次我们班一起放，有一种特别的感觉，那就是我们一起就是一件很幸运的事情了，一起组成一个班级，然后一起活动着留下了美好的记忆。看着这么多灯一起，我想这是我们商学院正在逐步实现的愿望，那就是成为一个优秀的商学院班集体。
我想说的是只要我们团结一心那就没什么难得了，在这个大集体中我们更多的是收获到群居动物的温暖，随时告诉我们 ：你不是一个人在战斗!
【女生节班级活动策划二】
活动背景：
女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为3月8日是妇女节，女孩比女人小，所以把女孩节定为3月7日。
在这样一个特殊的日子里，我们工学院装潢一班精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动，相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界，领略女生的精彩。姑娘们，放下你的矜持，在自己的日子里，释放最耀眼的灵魂！
活动目的：
希望所有女孩在温馨的气氛中，通过快乐的游戏，度过属于自己的女孩节。同时，我们也希望通过这样的活动，增进女孩之间的友谊，使我们更加团结。丰富同学们的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显湖南师大学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。
活动时间：xx年3月7日
活动地点：xx学院
参加人员：12年级装修一班全体成员
活动主持人：女生委员黎思思
活动流程策划：
1. “猜猜他是谁”
2. 礼轻情意重
3. 平安健康是福
具体做法如下：
1. “猜猜他是谁”
把全班15个男生的姓名纸条揉成团放入盒中，任一女生上讲台随机抽样说出对“姓名”的某男生的第一印象，让同学们猜他是谁，如若同学们猜不出，再分层次地讲述“他”的其他特征，直至有同学猜出他的姓名。
2. 礼轻情意重
全班男生在女生面前送上最真挚的祝福，全班男生逐一给女生们送上节日的祝福。
3.平安健康是福
为了渲染节日气氛，为了提高祝福的力度，班长带领班委委员给每个女生送上节日礼物：苹果。愿女生女生节节日快乐，一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜。
具体安排：
1. “猜猜他是谁”、 礼轻情意重
时间：周三(7日)上午
地点：工学院
布置现场，准备好便利贴和笔
2. 平安健康是福
(1)周三(7日)中午，班委会成员去水果市场买苹果
(2)周三(7日)晚上，班委会成员前往女生寝室送礼物：苹果
活动注意事项：
1本次活动由12年级装饰一班班委策划。
2.购买所需要用到的物品
3. 注意卫生
女生节班级活动策划(篇11)
一、 活动主题：
魅力女生，你是公主
二、 活动背景：
每年3月7日女生节是所有美丽少女的节日，也是所有美丽贤淑的朋友展示自己的舞台。据说，每年的“三八”国际劳动妇女节高校女生不愿称自己为妇女，又不想放弃女性的节日特权，有人提议，从此以后就有了女生节。根据一句广为流传的一句话“女生和妇女只差一日”大家都把3月7日，也就是3月8日的前一天称为“女生节”，这一天称为是造福女生的日子。所以我们将活动定在3月7日进行，希望各位青春美丽的女生能够在我们的努力组织下展现出美好的一面。让我们在3月7日尽情欢声笑语，一睹青春风采，充满美好祝福。
三、 活动目的：
这次女生节活动不仅为了响应传统的女生节，而且为女大学生提供一个平台，激发女生们参加活动的积极性，展现她们聪明、灵气、健康、活泼的一面，展现广大女生的个性风采，促进女生全面发展，丰富女生生活，同时，为了同学们营造轻松温馨的大学生活氛围来丰富校园文化生活， 密切同学间的关系，加强男女生之间的沟通交流，促进男女生之间的友谊以及增进班级之间的团结。我院学生会特别推出“女生节”一系列活动，展现优质大学风貌，紧跟时代步伐。
四、活动对象：
工商管理学院某级市场营销专科(一)班
五、活动地点：
工商管理学院401教室
六、活动时间：
20xx年3月7日
七、活动策划流程：
活动1、爱要飞出去
活动内容：由工商管理学院男生购买制作女生节礼物，然后把礼物内容写在纸条上，或者写下满足女生的一个请求放进气球内，并写上自己的手机号或者将礼物交由学生会成员代给。吹起气球贴在黑板上，女生用飞镖将其扎破取出当中的纸条。(纸条上内容积极向上，最好都附有对女生的祝福。)
活动准备：气球一袋，黑板一个，飞镖数个。
活动2、幸运大转盘
活动内容：学生会人员在工商管理学院门口放置一个画有各种不同颜色(例如红色、蓝色、粉色、黑色、灰色等)的大转盘。在放学期间邀请路过的女生转动转盘。如果转到的颜色与其衣服颜色一样或色系大致相同，则送给该女生一份精美小礼品。
女生节班级活动策划(篇12)
活动背景：
女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。
在这样一个特殊的日子里，我们工学院装潢一班精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动，相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界，领略女生的精彩。女生们，放下你的矜持，在属于自己的日子里，释放最炫的心灵!
活动目的：
希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我们女生彼此的友谊，使大家更加团结。丰富同学们的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流，体现我校尊重，重视女生的风尚，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显湖南师大学子青春风采，增强同学们迈向成功的信心。
活动时间：
XX年3月7日
活动地点：
xx学院
活动对象：
**级装潢一班全体成员
活动主持人：
女生委员黎思思
活动流程策划：
1. “猜猜他是谁”
2. 礼轻情意重
3. 平安健康是福
具体做法如下：
1. “猜猜他是谁”
把全班15个男生的姓名纸条揉成团放入盒中，任一女生上讲台随机抽样说出对“姓名”的某男生的第一印象，让同学们猜他是谁，如若同学们猜不出，再分层次地讲述“他”的其他特征，直至有同学猜出他的姓名。
2. 礼轻情意重
全班男生在全班女生面前送上最真挚的祝福，全班男生一个一个轮流赠上对女生节日的祝福。
3.平安健康是福
为了渲染节日的气氛，为了提高祝福的力度，晚上由班长带领班委会成员给每位女生送节日礼物：苹果。愿女生女生节节日快乐，一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜。
具体安排：
1. “猜猜他是谁”、 礼轻情意重
时间：周三(7日)上午
地点：工学院
布置现场，准备好便利贴和笔
2. 平安健康是福
(1)周三(7日)中午，班委会成员去水果市场买苹果
(2)周三(7日)晚上，班委会成员前往女生寝室送礼物：苹果
活动注意事项：
1. 本次活动由**级装潢一班班委会负责策划工作。
2.购买所需要用到的物品
3. 注意卫生
小学中队活动回顾一篇
时间不经意间就偷偷溜走了，这一阶段的工作已经圆满收官了，缓过神才发觉到了写总结的时候了。通过总结我们能走得更远，你知道大家的工作总结都是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的“小学中队活动回顾一篇”希望你更多关注本网站更新。
为培养学生创新精神，提高实践能力和自身的科学素质，养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯，我们根据《全民科学素质行动计划纲要》的要求，并且结合我校少先队工作特色，创建了xx市葵涌第二小学“六（4）班电池环保中队”，开展了形式多样的电池环保活动，现就本科技实践活动总结如下：
一、活动多样，科技实践活动“主题化”
为了深入贯彻落实科学发展观，贯彻实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》，培养青少年的创新精神和实践能力，提高科技辅导员队伍的素质，我们认真贯彻落实《xx省青少年科技实践大赛》，积极探索科技实践的新思路和新对策，坚持以人为本、以学生为中心，使青少年人处于教育过程中的主体地位，由教育过程中的被动接受者变为主动参与者。所以学生对于“废旧电池的回收和利用”科技实践活动非常感兴趣，并积极开展各种各样、丰富多彩的科技实践活动。
二、提供平台，科技实践活动“展示化“
活动开展前，组织队员查阅了大量的科学理论书籍，征求了很多科技辅导员、电池厂技术人员以及一些学生的意见，设计出了一些保障活动能顺利进行的载体，如：《电池回收箱》主要作为教师、家长、同学、亲友、邻居回收电池载体；《电池处理调查表》主要体现电池对社会环境的危害做宣传的内容；“环保小卫士”主要用于表扬、激励成为积极参加环保活动的学生，鞭策正在努力的同学。
为了展示日常科技实践的成果，全面提高学生的综合科学素养，我们开展了以“电池”为主题的科技周活动，活动内容丰富、形式多样，渗透到学生学习、生活的方方面面，体现了“综合性”，学生全员参与，人人感受到科技无处不在的魅力。如开展的“环保电池”——以“环保”为主线的科技周系列活动为例，我们不仅悬挂横幅，张贴标语，创设浓厚的科技氛围。举行科技征文比赛、“手抄报”比赛、“科幻画”比赛和“科技小制作”展览，展示少年儿童学习创新和敢于创新的精神面貌，并在xx市举行的科学论文、“科幻画”比赛和“科技创新大赛”等取得了优异的成绩，科技教育活动成果显著。
三、走向社会，科技实践活动“社会化”
开放性是科技教育的一个特点，社会实践是校内科技教育必要的延伸和补充，为此我们十分重视社会科技资源的开发和利用，使学校科技教育与社会紧密结合起来，为学生自主学习、探究学习创造条件，为拓展学生进行科技考察、调查等方面的渠道，我们依靠社会力量，通过多种渠道，采取多种形式开展科技实践活动。我们以现代工业知识的开拓、新信息的了解为主，组织学生到比亚迪工业园区、比克电池厂参观、学习，聘请电池工程师为校外科技辅导员，进一步加强科技教育，推动学生的课外科技活动，实行科技实践活动“社会化”。
（一）、科技实践活动小组进社区宣传电池环保知识。我们中队在学校少先队大队的帮助下，走进社区，进行有关废电池回收的宣传活动。首先进行问卷调查，内容包括哪些地方用到电池，电池的类型，生活中用电池的频率多高，电池用完后怎么处理，对电池的危害是否有所了解等内容。全校师生踊跃参加，将家里的废弃电池进行回收。宣传活动结束后，同学们并不只局限于这些。大家都希望能根据我校实际情况也设计一套回收方案。于是我们进入了第3阶段。
（二）、参观电池公司，学习高科技知识，电池环保活动小组与专家面对面交流。四月份，我校电池环保活动小组参观了电池生产公司———xx市比亚迪电池公司，并采访了他们的李工程师，小组成员与专家面对面交流。通过采访，队员们了解到国际上对废电池的处理十分重视，国际上通行的废旧电池处理方式以及我国目前对废旧电池的处理方式等相关知识。通过这次实地访问队员们不仅进一步对废电池的危害和里面蕴含的资源有了更深刻的认识，而且增强了队员们保护环境的社会责任感。
四、家校结合，科技实践活动“家庭化”
为使科技教育取得更好的效果，我们充分利用部分学生的家长在比亚迪、比克电池公司中任职，对电池的生产、利用、危害、回收等环节比较熟悉的有利条件，把电池环保科技教育的范围延伸到了每一位学生的家庭。
（一）、加强家庭教育的指导。我校结合学习型家庭的推荐评选，加强对家庭教育的指导工作，把科技教育作为重要内容，通过访问家庭、在校接待、家长学校、家长会等形式指导家庭共同学习，更新知识。
（二）、充分利用现代科技手段。我校充分利用现代科技手段，和学生进行家校网上交流，要求学生经常浏览“中国电池网”，提高了学生的学习兴趣，解决了学生的一些学习困难，培养了学生在网上获取信息、学习知识的能力。
（三）、家长与学生一起编辑“科技小报”。“科技活动周”活动期间，“废旧电池的回收和利用”科技实践活动要求家长与学生一起参与编辑“手抄报”、“科幻画”和制作“科技小制作”。家长们对学校的活动非常支持，提出了许多宝贵的意见和建议，说明学校的科普工作受到了家长的认可，已渗透到家庭这块阵地。如，科技小报的制作由其家长一起，读书籍、找资料、剪报刊、精心挑选，组成一份精美的科技小报，在一楼大厅展出。在共同活动中，家长也得到了熏陶。
时代在前进，科技也在日新月异的发展，本着“一切为了学生的发展”的理念，我们将为学生在科技的天地里搭建更为广阔的舞台，让每一个队员在领略、感受科技魅力的同时，深刻体会到科技让我们的生活熠熠生辉，培养科学探究和创新精神，增强对科学技术的兴趣和爱好。
xx区葵涌第二小学
六（4）电池环保中队
二○○九年四月十六日