一句话赞美桃花

时间:2025-06-07 作者:研究范

一句话赞美桃花篇1

过了严寒的冬天，春姑娘悄悄地来到了我的身边。

春天来了!真美呀!你看，那春天的第一缕阳光照在大地上。原来被冻住的河水，又慢慢地流淌了起来。最后那久久未听到的“哗、哗”声又重新在心头间回荡。那欢快的鱼儿，在河水里活蹦乱跳，就像一个调皮的小孩子。

咦?那五彩缤纷的是什么呀?哦，原来是那一朵朵绚丽的花儿呀!它们仿佛知道了春来了，争奇斗艳，个个都想把春天来了的消息第一个告诉人们。一缕温暖的阳光照在花儿上，它们露出了一张张可爱的笑脸。它们左右摇摆，似乎在享受着这温暖而又舒服的日光浴。百合在风中伸展着自己那蜷缩已久的叶子;兰花传播着它那芬芳、迷人的香味;火红的玫瑰又绽放出了那火一般红的花朵。这让我想起了那一句话：一花独放不是春，百花齐放春满园。

那冬日的寒冷怎么一下儿就没有了呢?哦!原来是被温暖的春风刮得无影无踪。那春风吹过的地方，到处都是阳光明媚、春意盎然。春风也像是一个神奇的魔术师。不信，你瞧，那枯委的小草，被春风一吹，立刻长出了新芽，嫩绿的小草，给人一种心旷神怡的感觉。我又想吟诗一首：野火烧不尽，春风吹又生。

“轰隆隆!”第一声春雷在我们耳边回荡!随着第一声春雷，春雨也逐渐拉开了序幕。先是星星点点的雨滴，后来越下越大，就像一根根绣花针落在地上，雨滴快速的往下落，一下子落到地上，溅起千万朵水花，把地“洗”得一尘不染;一会落到江里，一下就消失了;一会落到土地上，把干裂的`土地冲湿润了。竹林里，竹笋悄悄地破土而出了!真是一场带来希望的春雨呀!雨后，一道美丽的彩虹，挂在天际，像是上天在微笑。

“叽叽喳喳!叽叽喳喳!”一听到这种声音。我就知道一定是小鸟在枝头说：“春天来了!春天来了!”那一只只小鸟在天上飞来飞去，似乎是在传递着春的喜迅。你瞧!那个小朋友在公园里放风筝，那脸上笑得多甜呀!

呀!春天真美!到处都洋溢着欢乐的气息!

一句话赞美桃花篇2

一、辨字组词。

铛（　）　绮（　）　谈（　）　瓣（　）

挡（　）　倚（　）　淡（　）　辨（　）

二、多音字组词

旋xuán（）

　xuàn（）

和hé（）

　hè（）

　huó（）

三、从课文中找出下列词语的近义词

美丽()

柔软()

纤小()

阅读能力大提升

四、判断说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

1.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？呵，河流醒来了！运用了疑问的设问的修辞手法()

2.文中用一万个小酒窝来比喻朵朵桃花()

3.三月桃花水的意思是三月的河水像桃花一样美()

五、理解短文内容填空。

1.第一自然段作者把____比作了铃铛、丝绸，写出了河水_____的情景。

2.“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。”这是一种___的写法，写出了______

3.感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。

___________________________________________

4.“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你聪明镜中看到了哪些景物。

我看见____________，我还看见___________

思维创新大拓展

六、写一句关于春天的谚语。

___________________________________________

参考答案：

一、

铛（铃铛）　绮（绮丽）　谈（谈天）　瓣（花瓣）

挡（挡住）　倚（倚着）　淡（平淡）　辨（分辨）

二、

旋xuán（旋转）

　xuàn（旋风）

　和hé（和气）

　hè（和着）

　huó（和面）

三、

美丽(绚丽)　柔软(轻柔)纤　小(纤细)

四、

(1)(√)

(2)(×)

(3)(×)

五、

1.三月的桃花水融化，欢快地向前奔腾

2.拟人　河水映照着朝霞向前流动的情景

(1)美在有声

(2)美在有色

(3)春水如油，滋润万物，美在有情。

4.燕子直冲云霄、垂柳吐露新芽、姑娘们野外踏青、村庄升起袅袅炊烟。

六、

如“一年之计在于春，一日之计在于晨。”

一句话赞美桃花篇3

是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？

啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点飘洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。

三月的桃花水，是春天的竖琴。

每一条波纹，都是一根轻柔的弦。那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点。那忽大忽小的的水波声，应和着田野上拖拉机的轰鸣。河水流过麦田，哗啦，哗啦，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；河水拍打着岸边的石块，丁零，丁零，像大马车驶过的铃铛声。那急流的水声浪声，是在催促着农家人开犁播种啊！

三月的桃花水，是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣；它看见村庄上空，很早很早就升起了袅袅的炊烟……

比金子还贵啊，三月桃花水；比银子还亮啊，三月桃花水！

一句话赞美桃花篇4

有人说春天是鸟语花香的'季节。那是因为鸟儿在枝头上歌唱，华尔在吐露出芬芳;有人说春天是万物复苏的季节，那是因为动物们都苏醒了，小草也悄悄地从土里钻出头来;我说春天是色彩斑斓的季节，那是因为五颜六色的花都开了，小草也为大地披上了绿色的新装。

春风吹佛着树梢，像顽皮的小孩子在吹着俏皮的口哨;春风吹动着小河，像弹奏着一首《春之歌》，让人们不由得和着曲子不停的舞蹈;春风吹开了百花，像春姑娘手拿着画笔为大地描绘出绚丽的图画。

抬头仰望着湛蓝湛蓝的天空，像无边无际的大海那般深远。天空中时而有小帆船一样的白云从天边飘过，彷佛载重我的梦想远行，天空中偶尔有几只小燕子从南方飞回来，它们在空中呢喃着，欢唱着春天的愉快。

春雨绵绵的下，润物细无声。花草树木畅快地吮吸着甘甜的雨露。草儿挺直了腰身，花儿绽开了笑脸。经过了春雨的洗礼，花草树木长高了，旺盛了。

粉红色，那是桃花，一朵朵娇羞的小脸蛋在春风中甜甜微笑。一枝枝，一串串，压弯了枝头。时而来一阵风，彷佛下起了桃花雨。黄色，那是迎春花，毫不示弱，牵着春姑娘的手舞瑟。灵洁的梨花耐不住寂寞，它们开得像一树雪似的，彷佛在延续这冬天的童话，它们虽不浓艳，却给秋天的硕果带来希望。圣雅的玉兰花也纷纷从树枝中挣扎出来，有的还是花骨朵，像十分惹人喜爱的婴儿，试探着展示着自己的娇容;有的打开看三四片花瓣，散发着芳香;最迷人的是那全花，尽情舒展着花瓣，向人们炫耀着说：“看我开得多美丽呀”!绿色，那是报春的使者。稚嫩的草芽儿从土里钻出来，探出头告诉人们：“春天来了”。小草这儿一丛，那儿一簇，柔柔的，嫩嫩的，透着浅绿，为大地带来春的希翼。不久，它就会为我们奉献出一片片绿草坪。

柳树也在跟小草赛跑，鹅黄色的柳芽也早早地为人们报春，那么亮眼，那么舒服，转眼间，柳树就会出细嫩的柳条，柳树在风中舞动，就像春姑娘的秀发，让人们不由得惊呼春天的脚步如此神速。

春天，是彩色的。人们身着五颜六色的春装。好像在与百花媲美，在与春光争色。他们说着笑着享受春光，活泼的孩子们在草地上嬉戏，他们追逐着春天的脚步，手中牵扯着风筝线，头却仰得高高的，看谁的风筝飞得。

春光的明媚，春花的芬芳，春燕的呢喃。让我不觉有了醉意，不由想起了“杜甫”写的那首<<绝句>>：“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”我爱春天，爱它的明媚，它的芬芳!

一句话赞美桃花篇5

　1.当我们漫步在桃花林中，真的是心旷神怡，神清气爽，深深地吸一口气，哇，舒服极了!在密密麻麻的桃枝上，一簇簇桃花挨挨挤挤，你不让我，我不让你，争先恐后地开满了枝头。瞧，他们有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全开了，露出了深红色的花蕊;有的还是含苞未放的花骨朵儿。一群群蜜蜂围着朵朵桃花，辛勤地工作着;一只只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，随着人们过节的音乐声，给我们跳着一支支美丽的舞蹈。

2.一阵微风吹来，桃花的花瓣就会一片一片的落下来，在空中翩翩起舞，像一位位芭蕾女孩在跳着美丽的舞蹈，又像一只只漂亮的蝴蝶，在空中飞来飞去。

3.于到了桃花山下，虽然今年春寒，漫山遍野的桃林只是零星地开着花。但游人还是像潮水一般从四面八方涌来。我们随着人流向山上走去。道路两旁，梨树已经绿叶婆娑，花朵儿雪白雪白的，很是惹人喜爱;田地里的油菜花金光闪亮，煞是好看;路两旁一棵棵桃树枝干虬曲，形态各异，枝头上娇嫩欲滴的花苞恰似一张张孩子的笑脸，迎风摇弋，像是在欢迎我们的到来……

4.桃花既不像郁金香那样高贵;也不像玫瑰那样热烈;又不像荷花那样婀娜多姿。她有着自己的美。小小的，微红的花瓣一个个连在一起，当风儿来临的时候，她们便把那淡淡的迷人的香味儿也一起托给风儿带走，飞到了很远的地方。走进桃花的世界，你会发现一切都是粉红的，单单是这简单的颜色，就足以让人陶醉不已。

5.我一头钻进桃林里，亲近桃花。看花，更看人。人群散布在桃花里，亲切的声浪起伏着，告诉你这是一个悠闲的春日。有人摇桃花，纷纷落下的花瓣雨，美得让人意外。我刚才还在伍家岗，现在就站在这里，旁边是漫山遍野的桃花。有点像星际争霸里的时空传送器，把人随时送到需要的地点。我仔细看每一朵桃花，五片花瓣，一支雌蕊，几十支雄蕊，中间是深色的，四周是浅色。一只蜜蜂很有兴致地在花间孟浪，随意地换到另一朵花，在每朵花里浅尝辄止。它是富有和幸福的，这么多花都是它的，随时可以享受。我也摇树枝，看粉红的花瓣落在我的周围。听到有人说，这是要掉的，风一吹也会掉，还说就是要我们花钱来摇的。人可真会找借口。人们在找着摄影的角度，其实，有了这桃花，怎么照都是好看的。

6.桃树上挂满了花骨朵儿，含苞待放，就像胆小含羞的小姑娘，谁也不肯第一个绽开笑脸。那些开放的桃花，粉粉的，一朵挨着一朵，挤满了整个树枝。

7.早晨，我立刻换好衣服，洗漱好，就立刻带着弟弟去桃花园，第一眼看去美丽极了!全部都是粉红色和桃红色，我走进仔细地看了看桃花们，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小花蕊，美丽极了!有些还是花骨朵儿，看起来仿佛是一位害羞的小姑娘，可爱极了!当微风一吹，桃花们就跳起了舞，甚至有些花瓣都落到了我的身上，弟弟说我像一位“桃花公主”我开心的合不上嘴。此时此刻，我仿佛也是其中的一朵桃花，穿着粉红色的衣服，在微风中翩翩起舞，我和桃花们唱歌跳舞，玩的十分开心。

8.在一瞬间内，我发现楼下的桃花树上竟然已经开满了朵朵娇嫩欲滴的桃花，那美丽的颜色就像是红红的胭脂中掺了白白的雪，粉粉的，很可爱。

9.跳够了，笑够了，玩够了，我终于静下心来，抱着双膝坐花的丛中，欣赏着这梦幻般的景色。我发现这里的桃花是多么的美丽，粉艳。白白的花朵上还夹着丝丝粉晕，像姑娘们用的胭脂一样，白里透红，这已经足够令人陶醉了，可是，它的花瓣上还有着蕾丝花边，这真是锦上添花呀!再加上风儿的帮助，能不让人幻想面前是一群翩翩起舞的芭蕾公主吗?

10.一走进公园的大门就会看见一棵棵美丽的桃树在春天里竞相开放着自己鲜艳的花朵。有的展开了红红的笑脸在春风中微笑;有的张开了粉红的嘴唇，笑得连嘴都合不拢了呢!有的拖着雪白的长发在春天里舞蹈。美丽极了!

11.走进桃花园，春天的气息更加浓厚了。同学们七嘴八舌地急于表达内心的兴奋，但嘴笨词穷的，真正体会到“书到用时方恨少”了。当老师宣布解散时，我们早已按捺不住，纷纷跑到树下。不过，不是欣赏桃花，而是打开桌布，先解决“温饱”问题。看来再好再抢眼的风景，也敌不过强劲的食欲，这似乎是我们每次出去游玩的通“病”。

12.桃花有五个瓣儿，每个瓣上都有淡淡的粉色，中间有几个细丝突出来，那就是花蕊。桃花用自己的魅力吸引着人们，人们纷纷赞美着桃花的美，几只勤劳的小蜜蜂嗡嗡地在花丛中飞来飞去，为这美丽桃花传播花粉。我们立即把着景象拍摄了下来。

13.漫步桃花园，看着那一朵朵绽放的桃花，我仿佛看到了不久后那丰硕的桃子满满的挂在枝头，人们兴高采烈地采摘着。

14.我向桃花园里面走去，那绿得像是被绿草染过似的麦田，仿佛一个绿色的海洋。走进一条砖头铺成的小路上，路的两边是一条清澈见底的小溪，里面有蝌蚪和各种各样的小鱼，真是让人陶醉啊!我不知不觉地来到了一个灌木林，那个灌木林的周围是被几棵高大的树木围成的长方形，灌木林的中央有几棵桃树，桃花洒在了周围翠绿色的青草上。微风姑娘轻轻地走过，桃花姑娘穿着粉红色的披风，在微风中翩翩起舞，真是美妙极了。美丽的桃花姑娘该去休息了，桃花姑娘进入了甜蜜的梦乡，也许，她会在梦里想着今天的快乐……

15.几天后，嫩嫩的叶子慢慢凋谢下来，绿绿的叶子又爬满了枝头。一串串的叶子中间，偶尔夹着圆圆的小毛桃。这时走进桃林，给人的感觉完全不同，到处都是绿色，充满着勃勃生机，充满着希望。让人感到一种进取的力量和拼搏的精神。

16.我走到桃花前仔细端详，桃花的花瓣儿粉红色中有着白色，加上绿叶的衬托，显出它的娇气可爱，那粗粗的树枝有着美丽的桃花的装饰，也变得可爱了。

17.来到桃花园里，我们一下便被美丽的景色吸引住了：桃花园里的桃花一朵朵争奇斗艳，有的桃花几乎是全白的，像是用玉雕琢而成的;有的是粉白色的花瓣上有一个个红色的小圆点，就像一粒粒仙丹盛在玉盘里;有的全是粉红色的，十分美丽。在桃花园背后是澧河，澧河的水是淡绿色的，这种淡绿色加上小草的嫩绿和沙滩的金黄。桃花的粉红。天空的湛蓝，组成了一幅大自然所创造的风景画，我们在这幅风景画中尽情的玩耍，享受着大自然所带来的乐趣。

18.桃树一棵接一棵，远远望去，交错的桃枝如同此起彼伏的波浪。

19.夏天，他长出了些小小的桃子，小桃就像刚长出来的青苹果一样，也是青色的。当夏天刚过半时，小桃子就换了一身衣服一样，上面是粉的，越往头上越红，越往下面越青，而且他还画上了妆，把下面也打扮的能看出来有一点粉色了，到夏末时，小桃子全身都是粉，更加迷人。

一句话赞美桃花篇6

1．用“√”给加点字选择正确的读音。

铃铛（dāng dàng）

绮丽（qí qǐ）

回旋（xuán xuàn）

应和（hé hè）

2．辨字组词。

谈（_____）

淡（_____）

竖（_____）

坚（_____）

3．根据课文内容，选择恰当的词语填空。

（______）的朝霞

（______）的低语

（______）的浪花

（______）的酒杯

4．照样子，写句子。

（1）三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写比喻句）

__________________________________________

（2）啊，河流醒来了！（仿写拟人句）

__________________________________________

5．判断说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？”运用了设问的修辞手法。（　）

（2）“三月桃花水”的意思是三月的河水像桃花一样美。（　）

6.课内阅读。

是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？

啊，河流醒来了!三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。

三月的桃花水，是春天的竖琴。

那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……

三月的桃花水，是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……

啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。

（1）仿写词语。

草如茵柳如眉_________________

（2）作者把三月桃花水想象成____、____，还想象成____和____。

（3）短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情，请找出句子并抄下来。

________________________________________

7.课外阅读。

春天吹着口哨

沿着开花的土地，春天吹着口哨；从柳树上摘一片嫩叶，从杏树上掐一朵小花，在河里浸一浸，在风中摇一摇；于是，欢快的旋律就流淌起来了。

顺着孩子的手，顺着风筝的线，升到云层中去了。新翻的泥土滴着黑色的油，哨音顺着犁铧的镜面滑过去了。呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡？可有百灵鸟的啼啭？可有牛的哞叫？

呵，春天吹着口哨，漫山遍野地跑；在每个人的耳朵里，都灌满了一个甜蜜的声音——早！

（1）“呵，春天吹着口哨，漫山遍野地跑；在每个人的耳朵里，都灌满了一个甜蜜的声音——早！”你是怎么理解这句话的?用“√”画出你认为合理的解释。

A.指春天在早上吹着口哨。（　）

B.这是春天对人们的问候。（　）

C.春天是一年的开始，是万物开始生长的季节。（　）

D.指时间靠前，很早。（　）

（2）读了短文，你觉得春天是一个怎样的季节?

_______________________________________

（3）阅读短文第一、二自然段，你的眼前浮现出一幅什么画面，展开想象，把它画出来吧！

答案：

1．dāng　qǐ　xuán　hè

2．谈话　冷淡　横竖　坚持

3．绮丽　纤细　洁白　小巧

4．

（1）天上的月亮，是湖里的小船。

（2）啊，柳树笑弯了腰！

5．

（1）√

（2）×

6．

（1）示例：夜如水　月如盘

（2）小铃铛　丝绸　竖琴　明镜

（3）啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。

7．

（1）C

（2）春天是美丽、充满生机、万物复苏的季节。

（3）略。

一句话赞美桃花篇7

【学习目标】

1、有感情地朗读课文，通过不同形式的读将学生带入课文描写的如诗如画的情境中，感受课文的整体美。

2、让学生用心体会文中的比喻句、拟人句、排比句和对偶句的等句式，体会作者遣词造句的妙处，受到语言美的熏陶。

3、让学生在熟读成诵中，达到积累语言、提高表达能力的目的。

第一课时

一、课题导入，了解“桃花水”。

春天冰雪消融，雨水渐多，河水上涨，便称这为“桃花水”。“桃花水”指的就是“春水”。

二、初读课文，自学字词，整体感知

1、自己读课文，注意读准字音。

2、字词检测

3、默读课文，读完后想一想：三月桃花水给你留下了什么印象？

4、完成书后思考题，把握文章结构

一方面写声，三月桃花水是春天的竖琴。

二方面写色，三月桃花水是春天的明镜。

三方面是对全文的总结，赞扬了三丹桃花水比金子还贵，比银子还亮，叫人沉醉。

第二课时

【教学预设】

一、词串欣赏

从读好词语入手，用声音和表情来表达出词语的意思，并能发现每组词语的特点。

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课件出示：第一组：绚丽的朝霞、明洁的丝绸、袅袅炊烟、

第二组：草如茵、柳如眉、如雾如烟

第三组：应和、低语、谈心、催促

二、精读感悟

用心地去读这几个词语，就能读出它的画面，读出它的色彩，读出它的感情……同样的，用心地去读文章的每一句话，也能读出很多的感受。

（一）学习第二小节

1、学生自读，谈感受

2、老师范例：批注式阅读

课件出示：教师在诗歌第二小节上做的一些笔记，如在关键词语下面点着重号，在诗歌旁边写下自己的感受等。

（二）学习第三、四小节

1、自由阅读，引导学生读思结合做批注。

2、交流研读句子，表达自己的阅读感受。

3、融入阅读感受，有感情地朗读重点句。

［引导学生从“轻柔的弦、纤细的低语、谈心、催促……”关键字词中提取有价值的信息，使学生在阅读中展开丰富的想象，走进课文情境，获取真实的感受，让学生感受桃花水的美，体会作者遣词造句的妙处］

（三）学习第五、六小节

1、请快速默读第五、六小节，看看在三月桃花水的这面镜子里你看到了什么？

2、带上你的喜爱之情读一读课文第六自然段。

3、仿诗练说，拓展画面

4、指导读出省略号的味道

［引导学生美美地读，读出真的情；静静地想，想出美的画面］

三、整体诵读

全文配乐朗读，师生共同合作美读

四、拓展仿写

试着仿照课文的任意一小节来写一写，表达自己的感情。

五、激情小结

一句话赞美桃花篇8

1.一阵微风吹来，花朵儿轻轻地抖动着，一些花瓣儿随风飘扬，就像一阵美丽的花雨，飘落在脸上和身上，感觉是那样的亲切自然。使我不由自主地随着花瓣翩翩起舞，我也好像变成了一朵花儿，在桃花丛中飞来飞去，和蝴蝶一起相互追逐

2."忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。"啊!多美的一个景象啊，犹如一个世外桃源，好像令人身临其境一样。一阵微风吹来，风中夹着淡淡的桃花香味，我的身体就不由自主地追随着香味走去，走啊，走啊，我突然怔住了，我简直不敢相信自己的眼睛，我真的来到了桃花园林，眼前一大片一大片的桃花林，风中却时不时飘来一阵阵香味，我漫步其中，一棵棵桃树像一位位婷婷玉立的姑娘，多么娇楚动人，让人不由得从心里产生怜悯之情，它们看起来娇滴滴的，所以更让人打从心底里不想让它们受到伤害。

3.桃花有粉红的，深红的，浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了。一丝丝红色的花蕊，顶着嫩黄的尖尖，调皮的探出头。有的还是花骨朵，看起来饱涨得马上要破裂似的，一阵风吹来，多多桃花就像一只只花蝴蝶拍打着翅膀，偏偏起舞，叫人暇接，神迷意醉。

4.漫步桃花园，我仿佛穿越了时空，回到千年前的那片桃园，见证了刘关张三结义那庄严的一拜，看到了那风云变幻和战场上的叱咤壮观的场面。

5.进入了桃花园，那香味更浓了，它不像玫瑰那样香得让人难以接受，更不像百合那样香得刺鼻，那是一种自然亲切清新的香。那片粉色的桃花园，是仙女路过留下的外衣，点缀着青秀山。桃花园里的桃花形态各异，有的是花骨朵儿，像是还没睡醒的小娃娃;有的是半开半合，似乎见游客都在看着自己，不好意思，久久不肯把自己露出来;还有的是已经开得很娇艳的花朵，好像在说：“谁还会比我美呢!”在桃花园里有各种各样的蝴蝶，如果粉色翅膀的蝴蝶站在桃花丛中时，就会觉得奇怪：怎么会有这样的桃花长在树上?当你走近看时，才明白自己被蝴蝶骗了。

6.一阵风吹来，吹得桃树“哗哗”响，一株株桃树纷纷落下花辨，真像传说中的“花瓣雨”呢!再把撒落的花瓣捧起来，用力向空中抛洒，那将会有一场又一场的“花瓣雨”。

7.因为还很远，看不清花朵，但那大片大片的桃花林，仿佛就是一朵巨大的花朵，让你眼前一片明艳。这桃花林，又像一张粉红色的地毯，周围镶着一圈绿色的花边，让你舍不得在上面走。走进公园里面，便可以清晰的看清桃花了。桃花有五个花瓣，花蕾是黄色的，像一盏盏明亮的灯。

8.天刚下过雨，山上雾蒙蒙的。绕过一条开满五颜六色山花的小路，我们来到了一个小山坳，两边的山坡上种满了桃树，满眼都是绿油油的。树叶上挂满了水珠，闪闪发光，轻轻一碰就像珍珠一样撒下来。好看极了。

9.走进桃花园仿佛置身于花海中，漫山遍野的桃花让人目不暇接。微风吹来花浪起伏，一层赶着又一层涌向远方。那桃花颜色不一，形态各异，有粉红的深红的淡紫的……有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，一丝丝红色的花芯顶着嫩黄地花粉调皮的探出头来，好奇地向四周张望;有的含包欲放，像害羞的女孩，格外惹人喜爱;有的还是花骨朵，好像饱胀得马上要破裂似的……一阵春风拂来，朵朵桃花像一只只花蝴蝶，扇动着美丽地翅膀，翩翩起舞。那些凋谢的花瓣纷纷落下，像仙女散花，又像粉妆玉砌的世界，真叫人赏心悦目，神迷欲醉。

10.我们在桃花园里漫步，看看这朵很美，看看那朵也很美。这么多桃花，有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。花上成千上万的蜜蜂‘嗡嗡’的闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去，如果把眼前的景色看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不起啊!

一句话赞美桃花篇9

是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边?是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天?

啊，河流醒来了!三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。

三月的桃花水，是春天的竖琴。

那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声......

三月的桃花水，是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发，如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣......

啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。

__________

本文作者刘湛秋，选作课文时有改动。

一句话赞美桃花篇10

1 桃花开了，满园里姹紫嫣红，远远望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香，那么沁人心脾。钻入你的鼻孔，扑进你的心里，馋得你大口大口地吸气。

2 今天清早，我们几个同学相约着去看桃花。春风徐徐地吹拂着，桃花在微风中来回摇曳，仿佛在向我们招手，连连说："欢迎，欢迎。"一进桃园，就象走进一个花的世界，置身于花的海洋。

3 桃花有粉红的、深红的、浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖，调皮地探出头。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇给，神迷意醉。

4 我们在花海里徜徉着，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。这么多的桃花，神态迥异，千姿百态：有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的景色看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

5 她们有的像一个害羞的小姑娘，娇嫩的脸颊被羞得红彤彤的；有的像一个火红的太阳;有的则露出粉嘟嘟的小脸蛋，显得可爱极了，让人越看越喜爱；有的皮肤雪白，像穿着白色芭蕾舞裙的公主，时刻准备着为我们献上一支优美的舞蹈。仔细看那花骨朵儿，她像一颗颗粉红色的小珍珠，又象一颗颗可爱的小豆子。我想：这可能是桃树的眼睛吧！在灿烂的阳光下，正调皮地向我眨眼呢。一阵微风吹来，桃花就象一只只蝴蝶，在枝头翩翩起舞，叫人心旷神怡，流连忘返。阳光下，成千上万的蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，像是在跟桃花姑娘们说悄悄话呢。如果把眼前的景色看做是一幅画，那只有大自然这位伟大的"画家"才能画出如此的美景！我感觉自己已经变成了一只小鸟飞到天空中，俯瞰大地，只见一片粉红色的海，十分美丽。

6 春天，桃树还没发芽。桃树就开花了。粉红粉红的花儿挂满枝头。那花有的怒放，有的含苞，一阵春风吹来，夹带着淡淡的香气，让人闻到后舒畅极了。那桃花，有的迎风初绽，嫣然含笑；有的含苞待放，半藏半露；更多的是白毛茸茸的微吐红点的小花苞。那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。桃树上挂满了花骨朵，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘，谁也不肯第一个统开笑脸。

7 这桃花花瓣是粉红色的，每片大小不均，摸起来非常舒服，开的非常旺盛，惹人喜爱。我可以用课文中的一句话来表达：这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙。在阳光下，就像一座喷花的飞泉。这花中间还有花蕊，花蕊非常的长，和花瓣差不多高。这花蕊头上是黄色的，底下的身子却是红色的，就像一个红色的小人带着一个黄色的小帽子。在桃花下面还有花托，这花托是棕色加上红色的。它像一个杯子，往四面八方伸开了五只手臂，死死抓牢上面的花儿。

8 在万紫千红的春天到来时，那枝条上的花朵叫人着迷，粉红透白的花瓣一层裹着一层，淡黄的花蕊缀在花心上，多像是叠着的丝绸！有的花已绽开笑脸，有的含苞欲放俨然是个小不点儿……，只要风姑娘轻拂而过，枝丫就像听到了音乐，千恣百态的桃花就随风舞蹈起来，飘落一片片彩衣。在翠绿欲滴的叶子的衬托下，一朵朵桃花就像一个个婀娜多姿的少女。她们挤满整个枝丫，仿佛在争先恐后地为人们展露自己的艳丽丰姿。

9 桃花不但美丽，而且放出一股沁人肺腑的淡淡花香。花香引来了一群群蜜蜂，它们辛勤地采蜜，忙碌传播花粉，忽高忽低，忽飞忽落，构成了一幅绝妙的美丽的桃花闹春的风景画。

10 好美的桃花啊，一大片的桃花像粉红色的海洋，金色的阳光好像给桃树穿上了金装，跟一个个美丽的小姑娘一样；蓝蓝的天空下，碧绿的叶子显得格外的绿，好像仙姑头上的翡翠，真漂亮，桃花从这些翡翠之间冒出来，盛开的花朵里有五片瓣均匀地排列成一个小小的盘子，花瓣里是淡黄色的花蕊，散发着淡淡的清香，每个人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的；刚长出的花骨朵儿像一颗颗红豆镶在树枝上，可爱极了！忽然，一阵微风吹来，桃花就像芭蕾舞演员翩翩起舞，树叶就成了伴郎，作出一个个优美的动作。看着看着，我仿佛觉得自己就是一朵桃花，穿着桃红色的衣裳，跟别的桃花争奇斗艳，还有些桃花在比谁先落下呢。

11 阳春三月，是桃花盛开的季节。在绿叶的衬托下，桃花显得格外粉里透红，烂漫可爱。红色的花儿粉嘟嘟的，水红色的花瓣在边缘蔓延开时就像婴儿绽放的甜甜笑容。小小的花朵拥挤着，变成了一个粉色的大花球。花的姿势各种各样，有的还是小小的花苞。有的花瓣已经张开了两三片。有的花瓣全张开了，露出的黄色小花蕊，一阵微风吹过来，小小的淡粉的小花朵随风飘动起来，好像是在向春姑娘招手。因为它们十分芳香，引来了几十只蜜蜂，它们在有条不紊的工作着，与此同时，一只淡绿色的小蝴蝶也从远处飞了过来。