当我们在生活或学习中有了哪些心得体会，此时的记录是最富有感情的。心得体会是将自己一段时间内的学习或者工作通过文字记录下来。研究范编辑针对您的需求精心打磨出一篇内容完备的“论文研究心得”，欢迎阅读我们网页的内容我们将为您提供最好的服务！
论文研究心得 篇1
摘要:数学教师作为新课标的具体实施者,应尽快领悟新课标精髓,使课堂教学真正成为师生互动、合作,学生自主探索的学习场所。
新课程倡导以发展学生的主体地位为宗旨,教师不再处于“主角地位”只起“导演”作用,其具体任务就是专门为学生设计学习情境,激发学生的求知欲和学习兴趣,引导学生开展思维活动,形成积极主动的学习态度。在获得基础知识和基本技能的同时,更要研究用哪些方式和手段才能更好的达到发展学生的能力的目的。数学教师作为新课标的具体实施者,应尽快领悟新课标精髓,遵循以“学生发展为本”的基本教育理念,加快自身发展,积极主动的转变自己的角色,努力学习,大胆实践,使课堂教学真正成为师生互动、合作,学生自主探索的学习场所。下面结合本人的教学实践浅谈几点自己的做法和体会。
一、创设问题情境,激发学生的求知欲——教师从主导者成为组织者、引导者
我们在教学中一直倡导“教师为主导”,并不是指教师是教学工作的“主角”;“学生为主体”,并不是指对学生放任自流。在实际教学中我们往往是“主演加导演”,学生只能是在教师的主导下被动地学习。学生要成为学习的主人,教师必须从“主导者”成为“组织者、引导者”。在课堂教学中,教师必须注重加强教学的情感性设计,实现课堂教学的民主化,建立平等、宽容、和谐的师生关系,从创设生动具体的情境入手,组织师生共同参与学习活动。因此,教师在传授新课时,要想办法创设情境,提出问题,激发学生的学习兴趣和好奇心。教师可选择与学生的生活密切相关或紧密联系生活的事件作为新知识的引入,使学生认识到数学来源于生活,反过来又用于生活的道理,从而激发学生学习数学的兴趣。
例如,我在讲授“等比数列”的前n项和公式时,先引出国际象棋的故事:据说国际象棋起源于古代印度,象棋传到宫中,国王非常高兴,决定奖赏发明者,让发明者任选奖品,发明者说:“陛下,请在棋盘的第一格里放上一颗麦粒,在第二格里放上2颗麦粒,在第三格里放上4颗麦粒,依次类推,每个格子里的麦粒数都是前一个格子里的麦粒数的2倍,直到第64个格子,请给我足够的粮食来实现上述要求吧!”国王觉得这人真傻,不要金银财宝,只要一些粮食,就欣然答应,让大臣下去兑现,才发现把全印度的粮食都拿来也远远满足不了发明家的要求。后来估算了一下,若将这些麦粒铺在地球表面上可得约9mm厚的麦粒层。这个惊奇的故事一下子抓住了学生的注意力,他们迫切地想知道怎样计算以及计算结果是多少。这就为引入“等比数列”前n项和公式制造了悬念,学生非常感兴趣,有解决问题的冲动和热情,在后面的下教学中过程中学生很积极主动,学习效果很好。
前苏联教育学苏霍姆林斯基说过:“人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是发现者、研究者、探索者。”而高中数学知识比初中抽象性强,应用灵活,这就要求学生对知识理解要透,不能只停留在对知识结论的死记硬背上,新课标要求“让学生经历知识的产生和发展过程”,强调了教学中要重视知识的形成过程,在教学中要根据实际情况,尽可能地引导学生对知识的形成过程进行探究,让学生充分体验知识的形成过程,从而使学生在学习过程中能积极地思考和主动地构建,切不要把知识生硬地塞给学生去认识、去理解。
例如,在讲椭圆及其标准方程第一课时,在以前的教学中,我总是和学生一起得到等式后,就让学生自己看书上的化简过程,并要求学生记住椭圆的方程,但这里并没体现新的.教学理念,贯彻新课标的要求,后来我充分挖掘教材的本质,充分考虑学生原有的知识基础,还知识以本来面目,即它是怎样形成的。实际上“运算量大,化简过程繁”是学生学习解析几何感觉最大的难处,所以这里很有必要与学生一起探索方程的化简过程。
数学思想是数学的脊髓与灵魂。数学思想和方法是数学的核心,是获取知识的主要途径,它比结论性的知识更具有广泛的应用性。如果能掌握一定数学思想和方法,那么就会在一定意义上会使学生能更直接更有效地理解数学、接受数学,因此在教学过程中,教师应尽可能多地向学生展示数学知识的形成和演变过程中的数学思想和方法。以数列这一章为例,数学思想方法可以从以下两个渠道渗透:(1)在设计知识形成过程中向学生渗透观察、分析、猜想、抽象、概括、归纳、类比等数学思想。(2)在等差数列通项推导中要揭示出“累加法”,在前n项和的推导中要概括出“倒序求和法”;在等比数列通向推导中要提炼出“累乘法”,在前n项和的推导中则要领悟出“错位相减”的精髓,在教学中可以设计一些用这些思想方法解决问题的例题、习题。
在教学中我们应注重发展学生的应用意识,通过丰富的实例引入数学知识,引导学生应用数学知识解决实际问题,经历探索解决问题的过程,体会数学的应用价值,帮助学生认识到:数学与我有关,与实际生活有关。在有关内容的教学中,教师应指导学生直接应用数学知识解决一些简单问题。例如:运用函数、数列、不等式等知识直接解决问题,还应通过数学建模活动引导学生从实际情境中发现问题,并归结为数学模型,尝试用数学知识和方法解决问题。
作为新形式下的教师,我们要不断加强自身业务,加强理论学习,以新理念新观念来适应社会的发展,培养驾御课堂的能力。
参考文献:
1.高中数学新课程标准.华东师范大学出版社.
2.罗强.高中数学新课程教学案例选编.江苏教育出版社,8月.
论文研究心得 篇2
在大学生活中，写论文已经成为必不可少的一部分。而其中最重要的要素便是研究一定的课题，通过阅读文献，寻找新的发现和思考，形成自己的独特见解。因此，一篇论文也不仅仅是一篇文章，更是作者对知识的认知和思考的表现。
在论文研究中，我认为最重要的是开放的心态。在论文中，我们需要接受并理解不同的观点，将自己的研究成果放在更广阔的背景中去考虑。因此，我们在写论文之前，需要对文献进行充分的调研。在阅读过程中，我们要注意到作者的表述方式、论点以及前人的研究成果，这些都可以为我们提供思路和灵感。
在论文中，我们也需要有独特的创新点。在阅读文献的基础上，我们需要自己思考不同的问题和解决方案，形成自己独特的观点和创新点，从而可以对这个领域做出特定的贡献。这个过程是非常艰辛但也极其有意义的。
写作技巧也是非常重要的一部分。在写论文之前，我们需要先确立论文的框架和思路。然后，利用逻辑和语言技巧对论文展开系统的讨论和分析，并通过丰富的例子或实验数据来支撑我们的结论。同时，在写作过程中要注意语言的规范性和逻辑的清晰性，这样才能让读者更好地理解我们的研究成果。
此外，在论文研究过程中，我们还需要有坚定的信念。论文是一个复杂的过程，可能会遇到失败和挫折，但是我们要有信心坚持下去，认为自己的研究价值是不可替代的。
在总结中，我认为论文研究是一个富有挑战和机遇的过程。只有我们不断深入思考，寻找不同的见解和创新点，才能在领域做出自己独特的贡献。 同时，在论文撰写中要特别注意语言和逻辑的清晰性，这也是我们论文得到认可的重要因素。最后，我们需要坚守信念，认为自己的研究价值是不可替代的。希望能对论文研究有所帮助。
论文研究心得 篇3
［摘 要］善因营销是企业履行社会责任的重要战略形式，因兼顾企业、消费者、非营利组织、社会等多方利益而广受关注。消费者对企业及其善因营销行为的感知和反应是善因营销战略能否成功的关键，但影响感知和反应的因素错综复杂，包含了资助时间、规模、事项类型、企业声誉及消费者个性等不同方面，不同的企业应该区别对待。［关键词］善因营销；战略；消费者；感知；反应 随着各种社会问题受到关注，消费者越来越期望企业承担社会责任。仅以具有竞争力的价格和质量取悦消费者远远不够，因此更多的企业开始表明其社会良知，将产品同公众问题联系起来。研究成果表明，善因营销（cause-relate marketing, CRM）能够满足企业履行社会责任的愿望，是一种很有价值的战略形式。在中国，农夫山泉、蒙牛乳业等知名品牌已率先尝试CRM，但并非所有CRM都能成功，关键要看消费者的感知和反应。
1981年和1983年美国快递公司（American Express）与非营利组织（Non-Profit Orgnizations,NPOs）的.两次成功合作引发了席卷全美的CRM运动。由于履行社会责任可能同企业利润目标产生冲突，手段—目的矛盾危及承担社会责任的持续性，因此尽管很多企业愿意承担社会责任，但事实上却只履行对股东、消费者、员工的责任。为从战略高度保证对NPOs的支持，很多大公司将目标投向了CRM。无论为利润目标还是非利润目标，战略家们迫切要求企业和NPOs形成象CRM一样的战略联盟。CRM被描述为“三赢”（企业、NPOs、顾客）结局，在社会责任营销中占有独一无二的地位，因此近得到了蓬勃发展。
1986年美国NAAG（the National Association of Attorneys General）将CRM描述为“慈善的销售促进”，强调从产品和服务销售中使慈善事业获益。Varadarajan等将CRM定义为制定和执行营销行动的过程，这种行动具有特定的含义，当消费者参与满足组织和个人目的的利益交易行为时，企业将一定数量的收益捐献给计划好的事项。DiNitto将CRM定义为围绕销售增长或提升企业形象而开展的慈善行为。Smith等认为CRM是最具创造性和成本效率的产品促销战略，直接从事于投资回报十分清晰的事项。其中Varadarajan定义得到了广泛认同。
CRM有别于社会责任，企业社会责任被定义为企业在降低和减轻有害于社会的任何效应和使整个社会福利最大化过程中的职责，包括遵守法律和道德准则、公平对待员工、保护环境、支持慈善事业等，而CRM只是这些方式中的一种。CRM还有别于传统营销，其中最重要方面在于企业品牌和善因事项必须匹配，双方必须有共同的愿景，而且CRM本身还需要推广。在CRM中，产品通过“消费者为产品支付的价格有一部分将捐赠给善因事业”这种信息促销。顾客相信支持CRM企业就是支持有价值的社会事务，因此CRM利用了顾客的社会良知。CRM的根本作用在于企业向计划好的社会事项捐赠，这些项目同消费者参与发起者组织的利益交易行为紧密相连，正如Varadarajan定义的最基本方面：捐赠是视特定商品的销售情况而定的。但为促进顾客加入而提供的经济刺激不是CRM的关键特性。
CRM将社会责任与企业战略目标结合起来，利用消费者的社会良知，通过与NPOs合作向社会传递履行社会责任的信息以吸引顾客，因此消费者作出何种评价和反应对CRM能否成功非常重要。Webb等发现10％的顾客对CRM表示怀疑，但众多研究表明，从总体上看消费者对CRM的态度是积极认可的。不同地区的研究结果综合表明，64.8％的消费者为支持善因事项愿意转换品牌，62.2％的消费者愿意为支持善因事项转换零售商。甚至有研究表明绝大部分消费者愿意为支持CRM产品转换品牌或增加购买数量。
论文研究心得 篇4
摘要：化学是一门以实验为基础的自然科学，培养化学科学素质应把着力点放在实验功能的开发上。作为化学教师，该如何设计实验教学来提高学生的实验技能，培养学生科学探究的意识，促进学生的全面发展，文章就此进行了分析。
化学是一门以实验为基础的自然科学，著名化学家戴安邦先生曾说过：“化学实验教学是实施全面化学教育的一种最有效的形式。”培养化学科学素质应把着力点放在实验功能的开发上。化学实验功能有：通过化学实验可以激发学生的学习兴趣，学生可以从实验获取知识，可以体验到实验的过程，从而培养学生严谨的科学态度、观察能力、动手能力、思维能力、分析问题解决问题和实验创新等能力。
以前的实验教学，其基本过程大多是教师按实验要求准备好实验所需的仪器和试剂，学生课前进行必要的预习，上课时教师将实验目的、原理、步骤等详细地写在黑板上，先由教师讲解实验过程及注意事项，然后学生按照规定的程序进行操作，得到“预期的结果”，最后学生再写出实验报告，这样的教学，使学生成了教师教鞭下的“陀螺”，从而束缚了学生的尝试欲望，使得学生服从意识有余，创新意识不足。
作为化学教师，该如何设计实验教学来提高学生的实验技能，培养学生科学探究的意识，促进学生的全面发展呢？以下就谈谈自己在实验教学过程中的几点体会。
俗话说：“百闻不如一见，百见不如一练”，学生亲自实验与教师演示给自己看相比，观察现象更清晰，可使绝大多数学生都有动手做实验的机会，改变过去那种“一人做，大家看”的局面，使学生由过去的被动接受式变为主动探究式。
例如，碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应的气球实验，变演示实验为分组实验，一进实验室学生看到桌子上摆着的五颜六色的气球，就产生了极大的兴趣，迫不及待地想知道这些气球是干什么的，使得他们在上课时带着欲望去学。这个实验很简单，每个同学都亲自动手，认真观察，并仔细思考气球大小不同的原因，反应快慢不同的原因，收效很好。
探究的动力源于兴趣，兴趣源于问题疑惑，对于教材大部分实验，需要探究的问题、活动的具体方案已呈现出来，只需学生按照教材上的预设方案进行实验、观察现象、得出结论即可，这样的探究过程没有激发学生的探究意识，趣味性并不十分强烈，在教学过程中我们通常应丰富实验过程，提高实验的趣味性。
例如，在“原电池原理及其应用”一节中，实验探究原电池的反应原理，教材中实验是先将铜片和铁片分别插入到稀硫酸中，然后用导线连接一同插到稀硫酸中，再在中间接一个电流计，依次观察现象。为了激发兴趣，在教学中利用了音乐贺卡和橘子、番茄等水果电池，让学生体会化学的奇妙。水果电池的电流很小，但身体的某些敏感部位还是可以体会到的，当学生将水果电池的两极导线放在舌尖上感受到导线连接后麻麻的感觉时，这个奇妙的实验引起了学生极大的兴趣，他们产生了很多疑问。此时，我趁热打铁，引导学生探究教材中的实验，最终观察到铜片上有气泡，电流表指针偏向铜。对于产生这一现象的原因，学生产生了分歧，有的说铜与稀硫酸反应了，有的说锌与稀硫酸反应的电子通过导线转移到铜片上。针对这两种假设，学生设计实验进行探究：观察实验现象，溶液不呈现蓝色；取少量反应液，滴加足量氢氧化钠溶液，未见蓝色沉淀生成；收集产生的气体，通过验证是氢气。最后得出结论：（1）铜与稀硫酸不反应；（2）锌与稀硫酸反应产生的电子通过导线转移到铜片上；（3）装置中发生的反应仍是锌与稀硫酸的置换反应；（4）该装置能将化学能转化为电能；（5）原电池形成的实质是氧化还原反应分别在两极进行，还原剂所失去的电子通过导线转移给氧化剂。这样的探究过程拉近了学生与科学家的`距离，让学生尝试沿着科学家的足迹体会发现的过程，使学生从中体验到科学探究的乐趣和自豪感。
大部分演示实验都比较简单，现象也比较明显，但有的实验反应时间过短或过长，实验现象不是很明显，或者有的实验很容易失败。对于这些演示实验，教师必须有充分的准备，事先要经过反复多次的实验，找出最佳的实验效果，或者对实验进行改进，以此来增强实验效果。例如，高二化学教材铜与浓硝酸反应的实验，按照教材中的实验进行，在操作中存在以下不足：（1）铜片浸在浓硝酸中不能控制反应的速率；（2）产生的气体量较大，浪费了药品，反应后吸收不充分，会造成大气污染；（3）反应产物吸收过程中常常会出现倒吸现象。为此，利用了改进后的实验装置进行实验，改进后的实验步骤与现象如下：（1）在集气瓶中装入3ml～5ml的浓氢氧化钠溶液；（2）用砂纸摩擦细铜丝表面，放在青霉素瓶中；（3）将青霉素瓶放进集气瓶中；（4）用胶头滴管吸取1ml左右的浓硝酸通过自制泡沫瓶塞插入到集气瓶中。慢慢挤压胶头滴管，使浓硝酸加到青霉素瓶中。立即看到青霉素瓶中发生剧烈的反应，铜丝表面产生大量的气泡，溶液变成蓝色，伴有红棕色的烟雾，不断地从青霉素瓶中逸出，直至充满整个集气瓶。反应完毕，待几分钟后发现集气瓶中的气体颜色由深变浅直至变为无色。整个装置为全封闭无污染，安全可靠， （转上页）（接下页）装置简单，操作方便快捷，现象明显，时间短，效果好，试剂用量少，实验器材简单易得，易控制反应速率。
在化学课上，若能恰当地利用投影、幻灯、录像或计算机等媒体，可以充分激发学生的学习兴趣和求知欲望，发挥寓教于乐的学习优势，使学习变得轻松愉快，会收到很好的教学效果。
例如，在讲“二氧化硫”一节时，通过播放有关二氧化硫引起的社会公害的录像，树立学生的环保意识。在演示钠与水反应的实验时，将烧杯放在投影台上，让所有学生都能通过屏幕看到钠与水反应的一系列现象，尤其是当烧杯中滴有酚酞的水变红后，再加入一小块钠学生会看到白色的小球在红色的液体表面到处游动，就像天体中的星球一样，有一种美的享受。
再如，根据化学史料，有针对性地运用一些化学故事，也不失为一种激发兴趣的好方法。在原电池原理及其应用一节的教学中，可以根据《格林太太的假牙》这个故事，利用Flash编制成动画。故事是这样的：在伦敦的上流社会，有一位贵族夫人格林太太，幼年时曾掉了一颗牙齿，为了显示她的富有，特意装了一颗假牙。不料自此以后，这位夫人整日感到精神萎靡，找遍各大医院会诊也不见效果。后来，是一位化学家开出一张处方，为她解除了痛苦。根据这个内容编成动画故事，格林太太到处求医寻药，非常着急，却得不到医治，最后是化学家解除了她的痛苦。以动画的形式出现，加上故事气氛的渲染，同时，还可以根据故事情节的发展，配以合适的音乐，这种方法能够有效地调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣。
总之，化学实验应注重学生各种能力的培养，同时还要与培养实事求是的科学态度相结合，力求达到全面提高学生素质的目的。
论文研究心得 篇5
上海商学院徐汇校区会议室系统建设项目的建设是在学校对原会议室楼层统一进行重新装潢装修的背景下进行建设的。本次拟待改建和新建的会议室包括共计 实用、可靠”系统特点； 二是数字化的高集成度、可控制能力； 三是系统极易伸张的扩展性； 四是完善的售后服务保证体系。其系统设计及建设依据参考国家有关电子会议、音视频等标准作为设计依据： 《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16 - 92; 《厅堂扩声系统声学特性指标》GYJ25 - 86; 《厅堂扩声特性测量方法》GB / T4959 - 1995; 《客观评价厅堂语言可懂度的 RASTI 法》GB/T14476 - 93; 《厅堂混响时间测量规范》GBJ76 - 84; 《电网电源供电的家用和类似一般用途的电子及有关设备的安全要求》GB8898 -97.
一、设计需求分析。
一是实现两个层面的会议室在总控制室实现操作控制； 二是实现 视频信号互联互通，每个房间的音频信号通过音频处理系统实现相互调取控制，采用高清混合矩阵实现所有房间 HDMI、VGA 桌面信息盒可以任意切换到其他会议室投影机； 信号传输近距离采用双绞线传输器和远距离采用光端机，保证信号传输质量； 四是部分会议室通过 IPAD和 PC 端客户端操作所有可控设备均有中控实现控制，视频信号的切换，音频信号的切换、音量调节、通道开关等，投影、幕布、灯光控制； 可通过方案编制，实现信号联动，模式切换； 五是每个会议室实现灯光集中控制，还在会议室墙面安装独立控制开关可以控制，即使中控故障，灯光也能独立控制； 六是每个会议室门口配备一套信息发布系统，界面任意编辑，由控制室统一管理； 在每个会议室按实际情况安装不定量的桌面信息盒或地面信息盒； 七是所有线路在校方要求下，尽可能采用线路隐蔽建设。所有包括功放、中控等机柜内设备全部安置于总控制室内，不放置于各会议室房间中。
二、设计方案。
（ 一） 高清混合矩阵及图像系统。插卡式混合机箱，可任意扩展输入输出，支持混合信号切换支持 DVI、HDMI、SDI、VGA、YPbPr,CVBS 信号输入支持中控及相关软件控制全数字音频媒体矩阵处理系统控制，音频通道的管理，音频信号的处理，音频信号的控制； 会议室采用高清摄像机进行会议跟踪和会议录像。
（ 二） 音频处理及会议系统。全数字音频媒体矩阵处理系统控制，音频通道的管理，音频信号的处理，音频信号的控制； 音频处理器可扩展式输入输出卡，方便系统扩容； 会议主机支持跟踪功能通过数字混音切换系统，实现音箱、视频会议系统的功能快速切换调整，无需任何跳线和器材调整，通过手持无线终端（ 如 ipad） 实时控制。
（ 三） 中控系统。会议室投影显示、灯光、音频、视频完全集中控制； 完备的控制接口； 人性化的控制界面； 程序化的联动功能； 实现音、视频联合控制。
（ 四） 扩声系统。小型会议室采用吸顶全频音箱； 大型会议室采用吸顶音箱和前主扩模式； 功放支持定压定阻输出； 通过中控实现控制操作。
（ 五） 系统原理图。音源输入输出由数字音频处理器管理，图像信号由高清混合矩阵管理，所有可控设备的开关机控制均由中控完成，中控控制界面由 IPAD 通过无线控制。
三、各会议室的分类要求及设备。
（ 一） 会议室分类设计要求。 , .安装高清摄像头 ; 安装新的信息盒，盒子中预留 HDMI 线、VGA 线、电源线及 USB 插槽。安装高清摄像头 1 个，可在主控室控制和看到当前会场情况。4 号会议室：
宽屏投影幕（ ; 安装新的信息盒，盒子中预留 HDMI 线、VGA 线、电源线及 USB 插槽。安装高清摄像头 ; 安装新的`信息盒，盒子中预留 HDMI 线、VGA 线、电源线及USB 插槽。安装高清摄像头 .安装高清摄像头 1 个，可在主控室控制和看到当前会场情况。
（ 二） 会议室核心设施。一是数字高清混合矩阵系统： 全数字化切换： VGA/RGBHV/YUV/S - VIDEO/CV 等模拟输入信号，经输入板卡上的专用视频处理芯片对图像进行输入至背板切换为全 LVDS 切换，将信号损耗降至最低。超高速背板设计，速率高达 倍线输出。
二是中控系统： ARM ,适用任何国家和地区。三是无线投影： 会议室中所有投影连 APPLE TV.所有 APPLE TV 需介入指定的 Wi - Fi 连接中，并接入独立 ssid.
四、声场设计。
扩声系统计算分析结论： 一是最大声压级： 最大声压级满足 GB ; 二是宽带语言传输（ 典型值为 ,因为此方法是以假定基本上是无限制的语言谱为基础的； 三是背景噪声中不包含纯音，在倍频带频谱中，无明显的峰或谷； 四是背景噪声无脉冲特征；五是混响时间随频率变化不太大时，以上是国家标准 GB/ 通用的数据标准，这个 RASTI指数对于没有受过训练的讲演者听众在复杂的听音情况下，此指数 0. 4 ~0. 45 为可以，0. 45 ~0. 5 为好，0. 5 ~0. 55 为良好，0.55 ~ 0. 6 优良，0. 6 ~ 0. 9 为优秀。六是辅音清晰损失度： Articu-lation Loss,它是评价室内的语言的清晰度重要指标之一，用%比来表示，它是随着扬声器与听众之间的距离的增加而增加，当然也随混响时间的延长而增大。但采用指向性强的扬声器或减小扬声器与听众的距离是可以改善清晰度的。Articulation Loss≤3%为理想的清晰度： Articulation Loss = 3 ~ 7% 为非常好的清晰度； Articulation Loss = 7 ~ 12% 为好的清晰度； ArticulationLoss≤15% 为基本尚可的清晰度： 当 Articulation Loss≥15% 时为差的清晰度。
经过 EASE 模拟声场分析得到如下结果： 一是 RASTI 的指数在 0. 648 ~0. 849,能够达到比较优良的声音重放质量。二是从 EASE 仿真结果得出 AL%为 1. 71% ~5. 09% 厅堂达到了非常好的语言清晰度。三是 100Hz 时声场均匀度为 2db≤达到 1级的 10db 标准，1000Hz 是声场均匀度为 8db≤达到 2 级的 8db标准。四是最大声压级为 118db 大于国家一级标准。
五、结语。
本文通过介绍某高校的建设真实案例，对现阶段会议室采用的多媒体设备包括投影、中控、矩阵及声场等各技术的运用进行了概述。特别是 EASE 模拟声场进行实际分析的技术对保障会议室的扩声系统达到国家相关标准有非常重要的作用。未来多媒体技术在会议室的使用将越来越高，需要通过不断地改进和学习来更加完善地将技术更人性化地运用到现实中去。
【参考文献】。
[1]廖勇，陈炎培。 办公楼大会议室扩声系统设计[J]. 现代建筑电器，2014
[2]广州宏控电子科技有限公司。 多媒体会议室设计方案[J].数字社区 & 智能家居，2008
论文研究心得 篇6
众所周知，观念是行为的先导，切实更新教育观念，转变教学方式是实施课改的关键。因此深刻领悟新课标的指导思想是新课程实施的前提。事实上新课程的实施客观反映了“三个转向”即课程教学的价值取向从精英教育转向大众教育、普及教育，课程目标着眼于学生素质的全面提高，着眼于培养学生的学习兴趣、学习能力、实践技能，从关注教学结果转向关注课程实施过程。具体而言新课标不再从学科本位的角度追求知识的全面发展与完整，对于概念和规律不过分追求叙述表达的正确性、逻辑性和严密性，而是全面考虑课程在知识和技能、过程和方法、情感和价值的教育作用。为了更新观念、转变角色，我积极参加教研活动，认真钻研教材，深刻领悟新课标，寻找新旧课标的差异，努力做到知新知旧，然后集体讨论、集体备课，充分发挥集体的智慧。
现在在教学中感到最困惑的莫不是喜新不厌旧，对某一知识新旧课标的要求不一致，就把握不住尺寸，要不要教，怎么教，教到什么程度，一开始心中没有底，就来了一锅大杂烩，教师教的累，学生学的更累，到后来老师、学生都是做的'无用功。例如在上一学期的教学和复习中，我认为速度、时间、路程的计算是重点内容，平时对学生作了严格的要求，结合数学上的行程问题，补充了大量习题，反复的训练，但期末考试只考到了设计表格，对计算要求很低，大部分学生计算都过关了但拿不到分，表格设计出了问题，在阅卷中发现学生不知表格的作用，不懂表格是为了记录实验数据及计算实验数据，数据后面要有单位等，所以设计不出或不完美的比例很高，因为平时没有注重这方面的训练，收集证据，验证猜想是科学探究的重要环节，证据收集需记录，记录需表格，表格用于记录测量的物理量及需计算的物理量，物理量后面必须跟单位才有意义。平时我们没把握重点，责任就在老师身上。本学期中，我更仔细地研究大纲，钻研教材，吃透新课标，不作要求的大胆抛弃，不受传统影响。如在液体压强教学中，大纲对液体压强的公式及计算已不作要求，这节课的重点是让学生如何通过探究活动得出液体压强的规律，然后利用这规律解释生活中与之有关的现象。在教学中我只要求同学认真做好探究液体压强规律的实验，让学生在活动中去体验物理的探究过程和实验方法，去感受知识，逐步积累和掌握实验技能，培养学生学习物理的兴趣和积极性。我没有对液体压强的计算作要求，删除了液体压强繁琐复杂的计算，保护了学生学习的原动力。再如在大气压的教学中，大纲对大气压值的测量-----托利拆里实验做了调整，考虑到水银的物理属性有毒，放弃了该实验改用生活中的注射器来估测大气压的值，并在该节内容中安排了流体压强与流速的关系，在教学中我就注重对测得的大气压偏大或偏小误差的分析，注重了利用流体压强与流速的关系对日常生活中的相关现象的解释，真正让学生能体验到物理来自生活，在服务与生活。
所以平时我尽量放正自己的位置，把自己当作新教师，忘掉以前的一招一式及已有的教学经验，放下包袱轻装上阵。
好中选优，改变教学方式：
素质教育轰轰烈烈开展了这么几年了，各地先后出现了各种各样的教学模式，先有洋思模式，后有杜浪口模式、生态课堂等，搞得教师和学生无从着手，不知怎么教、怎么学，许多老师学生迷失了方向。但是我们静下心来，认真研讨一下不难发现，不管何种模式，它们都立足于本土、因地制宜，以人为本、关注学生的自主学习的能力培养。这几年中我也先后尝试了几种课堂教学的模式，收获颇多，也逐渐形成了我自己的教学方式：我每接一个班级，总是先了解学生，了解每个学生的长处和问题，布置预习内容，要求学生完成预习作业，让学生通过预习要了解新课的目标，流程、内容、知识点等。针对物理学科实验多、讨论、分析、交流多，要精心备好实验课，事先要做好每个实验，对每个实验都要作好预设，可能不成功，那不成功的原因有哪些？哪些情况会造成实验误差？误差的原因到底是什么？那样课堂上就能做到事先有数、心中有准备。课堂上老师就先明确实验内容，实验步骤，实验中的注意事项及分组情况，实验中要求同学齐心协力，基本要做到人人动手做，人人动口讨论、交流，每组学生都要根据实验数据和现象能归纳得出实验结论。力争通过实验在动手中培养学生的实践技能，在动口中让学生展示自我，提升自我，让学生能享受成功的喜悦。每课结束时由学生小结本课内容、知识点及注意事项，并通过相关习题作好检测，及时巩固，及时反馈。我始终坚信教无常规、学无常法，适合学生的、学生喜欢的能让学生能力得到培养和提高的教学方式就是最好的教学方式。
新课程实施的几年了，我们是第一批吃螃蟹的老师，现在书店里、学生手中各种各样的物理练习册狠多，练习册中新老题目交杂，是一锅大杂烩，如果叫学生统统吃下，他们不呛死也会噎死，如现在对液体压强的计算不作要求，但练习册中不仅有压强的计算，还有液体压力的计算。再如新课程对浮力知识也作了调整，对繁琐的浮力计算也不作要求，若我们老师对课程标准没有吃透，再去布置相关习题，只是加重了学生的负担，抑制了学生学习的兴趣，久而久之，学生就会怕学物理、厌学物理。现在各地对物理知识的考查也不全一样，反映在各地的中考要求不全相同，但好多参考书把各地中考题目来了个大综合，你老师不去选择，一味布置让学生去做，学生怎么做，做了有何用。再如我上次遇到这样一题：运动员穿冰刀溜冰为什么很自如，它给出的提示是冰的熔点随压强的增大而增大，我百思不得其解，上网一查，原来它的提示错了，这就要求我们每位老师能把握大纲和考纲，对作业要精挑细选，把每一道题当作一道点心，好看、好吃、有营养，要让学生喜欢吃，吃而不厌。所以我们备课组在新课程实施过程中十分注重作业的布置，精挑、精选，精编练习，力争做到既减负又能使学生的能力得到培养。
总之，我们正处在风口浪尖上，舍不得孩子套不住狼，要努力打破旧观念、旧方法、旧框框，认真钻研教材、大纲，互相协作，积极投入课程改革。
论文研究心得 篇7
班主任最大的体会，就是累。每天都为学生的吃喝拉撒操心，最主要的是承担着无法预测的安全责任。很难有真正放松的时候，致使班主任身心疲惫不堪。怎样做才能使我们的班主任工作充实、愉悦、快乐起来。
每当大家聊天中说到做班主任，都是满腹牢骚，极不情愿做班主任。但是作为一位教育工作者，不做班主任，就无法实现自身的价值，体会不到教书育人的真谛。生活中，对待工作的态度不一样，在工作的过程中捕获到的愉悦程度也就有区别。假使我们每天面对班主任工作能换个思路，改变心境，想象着自己很幸运，拥有这么多可爱的学生，每天和他们一起学习、生活。他们的成才需要我们的精心指导，悉心呵护。想到我们身上担负着千家万户的希望和未来，班主任生活就会充实和快乐。
在班级管理中，班主任即使付出再多，仍然有学生因不合自己的心意而产生不满，产生误解，对正常的学习和生活造成消极的影响。在这种情况下，需要我们冷静思考，认真分析，巧妙化解，精心疏导。
我常深入到学生中间，了解他们的生活、学习、思想状况。虚心征求他们对班级管理的好点子和好建议，倾听他们心中对学校、对教师、对班级、对同学的各种意见，对班级现象的看法，对教师处理一些具体事务的评价等，然后梳理思路，寻找头绪，找准问题症结，从而调整班级管理方法和策略。
学生思想不稳定，出现意外状况的苗头时，要及时捕捉相关信息，断然采取妥当措施及时给予解决处理。这样，学生的思想问题解决了，状态调整好了，保持了良好的心情与情绪，这样，做事态度才会积极，精神状态才能最佳，学习才会高效，大家才会更团结，更具战斗力，才能较好地完成学习任务，做好班级事务。
师生日常相处，大多是和谐、温馨、亲密、和谐的。偶有冲撞情况意外发生，若得不到及时有效的沟通和解决，会对日后工作埋下阴影。每一次学生和教师发生意外冲撞都是有原因的。我都会认真分析原因，剖析冲撞发生的详细情况，寻求最佳方案及时加以解决：学生的意见若是对的，作为教师，要放下架子，虚心与学生主动和解，这也是给学生做了一个榜样。师不必贤于弟子，弟子不必不如师嘛。明明知道自己做得不对，但不能因为教师的架子放不下，为了维护一点所谓的.尊严而一味地打击压制学生。春风化雨，润物无声，好学生是教出来的。学生一旦和教师发生意外冲突时，作为教师要理智。退一步海阔天空，事缓则圆嘛。切不可意气用事，正面冲突，从而导致事态扩大。要始终保持冷静的态度，认真客观地剖析冲突产生的原因，选择恰当的时机巧妙化解，避免冲突升级和扩大，变被动为主动。有些学生天生“性情颇急、脾气暴躁”，稍不如意就会冲动起来，顶牛、抬杠。对此，作为成年人，作为学生教师的我们不能以硬碰硬，要抓住契机巧妙降温。表面上先给学生台阶下，先灭火，等其邪火完全熄灭，再把他往正确的方向引导，委婉地、态度和蔼地、言轻意重地指出他的不足不妥不到之处。当然了，对于一些恶习难改的学生，若故意找碴、无理取闹的，我们要义正辞严地进行严肃的批评教育，决不能丧失原则而做出让步。
论文研究心得 篇8
在此，个人就初中现代诗歌教学浅谈点滴：
一、把握课标，解开“难”题：
初中语文在过去相当一段时间重视古代诗、词、曲的教学和阅读欣赏，教师热衷于古诗歌的整齐韵律，在新课标的要求下，新教材对现代诗歌作了相应的安排，无形中增加了语文教学的难度，主要体现在“三难”。
一是根据新课标中学语文新教材的训练要求，中学语文现代诗歌的教学内容主要表现在：①高质量的完成教材所规定的诗歌作品的教学，并适当的进行诗歌联诗与扩诗；②注重审美体验，培养学生的读诗兴趣，培养学生的审美情趣，陶冶学生心态，丰富学生情感；③指导学生认识诗歌的基本特点和类型，指导学生了解、积累有关作家作品知识；④进行诵读涵咏训练，提高朗读能力，背诵优秀诗作，丰富语言积累；⑤在诵读中指导学生整体感受作品的意境和形象，体味作品的艺术魅力，感受和理解作品的'思想感情内涵；⑥进行诗歌的鉴赏训练，培养积极的诗歌鉴赏态度，激发鉴赏兴趣，提高诗歌的文学鉴赏能力；⑦在诵读、理解、品析和赏析过程中培养学生的想象、联想能力。诗歌教学要真正达到这些标准，可谓一难。这就要求教师准确的把握课标要求，读懂课标比读懂诗歌更难。
其二，“诗比别类文学更严谨，要纯粹，更精微”，“一切纯文学都有诗的持质”。这是著名学者朱光潜先生的话，这可能是现行初中教材大量引入诗歌的原因之一，我想，还有另一个原因大概就是自“五・四”新文化运动之后，中国新诗（包括自由诗，散文诗）的发展，加以外国文学中的诗歌精品，为我们积蓄了大量的诗作――文学营养，特别是近些年来，又蓬勃兴起的朦胧诗，其意境其内涵其形式表现更与古诗词的严整划一明了易懂所不同。如《在山的那边》、《乡愁》、又如《雨说》、《星星变奏曲》等，意境朦胧，给学生的理解感悟增加了难度，同时给教师的教学也增加了难度。
第三，一些教师特别是部分中老年教师面对现代诗歌的教学表示困惑，从他们的相互探讨中，从他们的课堂教学中也暴露出他们的教学理念和教学方法依然保守和陈旧，靠单纯近乎说教的讲解，将自己的感知勉强地灌输学生，使学生在枯燥的“听讲”中云里雾里不知所云，更无所获，一节课下来可谓是“诗朦胧，人朦胧”。
1、诗歌教学的关键在教会学生诵读，在抑扬顿挫的诵读中，分析诗歌怎样通过丰富的联想和想象，运用精练的语言描写意象，创造意境，表达主题；在反复的诵读中，开阔学生胸怀，美化学生心灵，培养学生欣赏文学作品的能力；在精细的有目的的诵读中，通过引导学生品味诗歌语言魅力，艺术构思技巧，培养精炼、准确地运用语言的能力；在研讨性的比较诵读中，发展学生形象思维能力和审美鉴赏能力，不断提高其表情朗读水平，真正达到诗歌教学中让学生在读中感知，在读中领悟，读中赏析，读中激趣，读中受到感染和熏陶的目的。
2、朗诵是诗歌学习中必不可少的重要方法，对于中学生来说，朗诵也适合他们的口味，容易引起他们的兴趣。新教材在每一首现代诗的课后练习中，都有这方面的要求。由此可以看出编者的意图，教师更应该明白诗歌教学中朗诵是非常重要的，所谓“书读百遍，其义自见”、 所谓“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”都点明了朗诵教学的重要性，可以根据诗歌的不同风格选择不同的朗读方式：如教师范读、个别朗读、齐声朗读、配乐朗读、分角色朗读等，让学生边读边听，边读边学，边读边思，得到科学而有效的训练。营造良好的朗读的气氛，引导学生渐入佳境。朗诵应讲究方法，教师应加强这方面的指导。如初读，读准字音（查字典及结合课文注释），能用普通话正确、流利、有感情地朗读；再读，整体感悟，把握其节秦及感情，能够用语音调的变化来表达不同的感情；能够用不同的停顿的方式和重读方式来表现作品的内容与情感。一般情况下，对于诗歌，应多指导学生大声朗读，读出感情色彩，读得琅琅上口，熟读成诵；需要强调课文中的重点词、重点句、重点段时，应指导学生齐读；让学生领略基本篇文章的优美文辞；欣赏其艺术特色时，应指导学生自由读。当然对诗歌更高明要求的朗诵，能够根据作品的思想内容进行个性化的朗读，必定是在对内容有了更深的理解与把握之后，所以教师要引导学生通过品味诗歌语言而把握诵读的感情，洋益着朗读的渴望。同时还应注意朗诵不应只是教学的开始，而应贯穿于整个诗歌教学过程中，可以说诗歌教学的每一个环节都离不开朗诵，应根据每一步的教学任务提出不同的朗诵要求。
三、品读语言，感受意境
诗歌是一种含蓄的艺术，它是用形象来思维，来反映诗人眼中和心中的世界的。这一创作规律决定了学习和欣赏诗歌，离不开想象和联想，新课标强调“阅读是学生的个性化行为，要珍视学生独特的感受、体验和理解。”因此，教师要以读促品，指导学生捕捉意象，通过想象和联想深入感知诗歌描绘的意境，这是解读诗歌的关键，切忌生搬硬套的翻释诗句，鉴赏诗歌更重要的是达到那种只可意会不可言传的境界，达到美的极致。
一首诗歌最易感知的东西是诗歌的情感，而情感是靠诗歌的意象来体现的。意象就是诗歌中是饱含诗人感情，带有诗人主观色彩的物象。诗人在从事诗歌创作时，总要从自然界，从生活中选取一些物象用于作品中，借以表达自己的思想感情。如席幕容的《乡愁》中，“笛”、“月亮”、“挥手”等意象表现了诗人浓浓的思乡之情，“没有年轮的树”则形象的抒发了诗人割舍不断，无法用时间计算的思念之情。又譬如《星星变奏曲》，其中最主要的意象就是“星星”，一般来讲“星星”象征了光明，即诗意、春天、温暖、希望和自由等生活中最美好的东西。而在这首诗中的“星星”又有其特定情境和意味，它所显现的不是阳光普照的光明，而是茫茫黑夜中闪亮的微弱光明，借此寄托了诗人在现实中执着的追求的理想。另外用“夜”、“冰雪”等意象用来象征黑暗冰冷的现实世界。整首诗诗意含蓄朦胧，意境优美，如果学生能捕捉到意象，自然也就领会了诗人所描绘的生活图景与抒发的思想感情相融合的艺术境界。因此在教学中重视探讨“星星”的意义，也就是探讨了诗歌的主题，教学难点会迎刃而解。
另外诗歌的语言凝练而形象，具有丰富的表现力，只有细心揣摩，才能领会其中蕴含的意蕴和情味。新课程标准第四学段要求学生“能品味作品中富有表现力的语言，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”，所以，要引导学生品味诗人的语言之美，能通过自已的思考，说出自己的体验，从而提高自己的欣赏品位和情趣。因此在教学中要多引导学生多品味语言，激发情感，发挥联想和想象，体验课文情境，感受作品的审美情感，培养学生的审美体验和情趣。唤起学生丰富的想象和情感共鸣，让学生从感性认识上升到理性认识，更好地体味诗意，进一步培养对诗歌的兴趣和提高学生鉴赏能力。
当然，通过分析比较来领悟诗意，通过联系实际，激发写作兴趣，达到知识迁移训练等都是诗歌教学的重要环节，这些都需要我们语文教学更深入的探索。总的一句，只要我们精心指导好学生品读每一首诗，我们的课堂教学就会成为一首首脍炙人口的“现代诗”。
论文研究心得 篇9
导语：教研活动则是教师有目的、有过程、有方法地分析和解决学校课程实施、教育教学过程中，所面临的各种具体教育教学问题，以促进教师专业发展为宗旨的一种实践性、反思性的专业发展研究活动。下面由小编为大家整理的教师教学研究心得体会，希望可以帮助到大家！
教师教学研究心得体会
（一）
我们中心小学每周三的语文教研活动每周都按时进行，不管是看视频上的名师课堂展示，还是我们学校语文教师出的公开课，每一堂课都具有学习意义，每一位教师的精心展示不仅令学生陶醉痴迷，对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说，收获颇多。
下面我就谈谈我对我校语文教研活动的心得体会：
第一、吃透教材是最根本的。
听完几位老师的课后，我认为他们对教材的把握都有其独到之处，但都能抓住题眼，一步步的深入文本。鲁少宁老师在教学《蚂蚁和蝈蝈》时，她出示了一组词，让学生选个词说一句话，这样不仅引导学生积累了词语，又使学生在词语中感受到了词语不同的特点，为学生学习新课打好了扎实的基础。郭春玲老师《学写日记》一课中，采用吹泡泡的游戏方式，激发了学生的无限乐趣。整节课在郭老师优美生动语言中层层展开，使听者回味无穷，学生也在潜移默化中学会了写日记。
第二、注重启发式教学，让学生主动学。
新课程标准要求让学生成为学习的主体，教师是这个主体的引导者。这几位老师都充分的做到了这点。
第三、注重引导学生朗读。
大部分老师都非常注重指导学生朗读，但决不是为了读而读，而是在体会情感的基础上去读，并且对读的要求也不尽相同，例如王景燕老师在上《黄河的主人》这课时，首先让学生大声自由的读课文的重点段落，抓住重点词句朗读，文章就是成功了一半；配乐读，让学生深情并茂的体会文言文的奥秘之处。学习中还穿插着齐读、开火车读、示范读，进而激发同学阅读兴趣，让学生在阅读中更好的领会文章所表达的黄河的主人—艄公的精神，层次非常清晰。
第四、注重学习习惯的养成。
很多老师会在课堂上穿插着一些学习方法，让学生收获这些学习的方法，当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力量解决。例如王新景老师在上《鸟岛》一课时，就要求在正文学习前为每段标上序号，便于在学习课文时迅速找到所讲的内容。她还要求在读文章时对有生字或读不通的句子多读几遍，这样就能“读书百遍，其意自见”。张艳芳老师在上《水》一课时，她在学生阅读的过程中及时的纠正文字的发音，潜移默化的教导学生字音要读准的习惯。还有的老师一直强调“不动笔墨不读书”，有利于培养学生集中精力的好习惯。
教师教学研究心得体会
（二）
园本教研是幼儿园教师学习、成长的重要阵地。近年来，我们南麻五小幼儿园立足本园发展，加强园本培训。现将工作总结如下：
一、以科学的发展观为指导，高度重视园本教研工作
如果说，教师的素质是决定一切教育工作成败的关键，那么，我们认为，面对今天我园幼儿教师队伍的现状，园本培训及开展园本教研应是我园保教工作发展的关键所在。所以，我们的办园理念就是：“自主、协作、探究、创新”。通过园本教研，让教师成长于学习之中，发展于工作之中。在施教的同时，为自己不断积累知识和才能，不断地提升自身的价值和品味。从合格教师逐步成长为优秀教师、专家型教师，从而更好的实现自身的价值。
二、加强园本培训的组织领导，明确分工，责任到人
首先，园长亲自抓幼儿园工作，由她牵头成立了以园长为首的园本培训领导小组和指导小组。辅导员具体负责培训工作，其他的成员分工明确，责任到人。其次，我们把园本工作列入幼儿园每周活动设计中；每学期，我们还定时召开园本培训园本培训活动，及时解决培训工作中遇到的问题，对园本培训工作进行及时的调度，加强了培训的针对性、时效性。
三、建立健全各项制度和计划，确保培训落实到位
为确保园本培训落到实处，制定了园本培训工作的计划，列出培训的内容和安排，教师再依据总的计划制定出本班的园本活动计划。这样既指导了教师的学习，又明确了学习的内容，让老师们知道了学什么，什么时间学，统一了步骤，保证了学习的系统性和针对性，督促教师自觉的完成学习任务。
四、采用灵活多样的园本教研形式，激发教师主动参与的热情，促进教师成长。
一是开展各种比赛活动，让人人都有参与和施展才能的机会。教师通过学习与实践，进一步理解了园本教学的重要性。
二是，为让教师能很好的从经验中去反思、积累、升华，我们要求每人每月必须写二篇教育叙事，内容可以是孩子的追踪记录、可以是对某一个问题的思考、想法与体会，可以是工作中遇到的问题，也可以是抒发自己的思想、感情等等，但必须是教师的真情实感。记得上海的特级教师应彩云说过这样一句话：“走进孩子的世界，你会变得越来越丰富，我们会从这里收获快乐与支持”，这也就是幼儿教育的内涵所在。
另外，我们从幼儿一日活动入手，引导孩子动口、动手、动脑，自己从操作中发现问题，学着解决问题，通过教师预设和幼儿生成的一个个主题，营造出一个与幼儿生活本身密切相关的高度整合的课程模式，逐渐完成由单一知识向跨学科知识、由学习知识向体验知识的转变，真正符合了新大纲提出的让孩子主动发展的要求。
五：下一步工作思路：
1、进一步加强各层次教师培训：
我们将以提高教师思想水平、理论水平、实际操作水平为目标，实现“培训——探索——操作（灵活性、创造性）——总结”一体化的路子，并针对每一个教师的具体情况，有针对性的进行辅导，使教师尽快掌握园本课程的精华所在。同时，我们还要进一步加强教师的基本功培训，争取教师全部达标。
2、继续积极有效开展园本教研活动，进一步做到有计划、有目标、有记录，有总结。注重形式多样，讲究方法。
在今后的征程上，我们将继续不断到改进，不断创新，用我们的实际行动促进全园教师保教工作的提高。为使我园成为全区最优秀最具实力的乡镇幼儿园而努力。
论文研究心得 篇10
内容摘要：近几十年来，我们在民族声乐的概念和分类问题上，一直存在着争议和分歧。当代“民族声乐”到底来源于汉族传统民间歌曲还是西洋美声，汉族民歌的分类标准又应如何把握。诸如此类关于民族声乐的问题，一直伴随着我国当代的声乐研究工作。为明晰汉族传统民歌的分类关系，文章将通过对民歌分类的几种方法及其之间的相互关系进行研究与分析，以此对我国民族声乐艺术的整体协调发展提出学理性的参考。
关 键 词：民族声乐 汉族民歌 分类 色彩区
事物从起源，开始发展，直到消退，这看似清晰的过程，分析起来竟是如此缓慢，甚至有些模糊。这是由于一些演化而来的事物，很难由后向前追究，也很难用“划分”这样一个词来对如此复杂、缓慢的过程进行“加工处理”。所以，人们仅在此模糊地清晰些，又在清晰中变得模糊。不难看出，从本身就无法言表的音乐艺术到纷繁复杂的民歌发展。人们也很难确立出一个方整、明显的界限。单从这样一个深奥而又显而易见的角度来看，我也会不经意想到“近似”这样一个词了。
汉族民歌有多种分类方法，目前较为惯用的是按照“体裁”形式分类的方法，其大致可把汉族民歌分为：民歌的社会功用以及音乐表现的方法、特点等问题。
但是，究竟什么是汉族民歌的“体裁”?汉族民歌体裁的划分依据应如何确定呢?“体裁”究竟是指民歌音乐形态上的艺术特征，还是指它的社会产生条件?抑或是指产生和应用场合所造成并限定了按照这一如此模糊不定的“体裁”概念分类，人们对汉族民歌的“体裁”有了不同的理解，于是便出现了多种分类方法。例如“劳动号子”，如果按产生和应用的场合把它定义为“劳动时所唱的歌”，那么“田歌”“牧歌”也是劳动时所唱的歌；但“田歌”“牧歌”的主要音乐形态特征又显然与一般的劳动号子一领众和，具有鲜明的节奏律动等特点不相一致，而更多地与一般山歌节奏自由悠长的特点相吻合；然而，二者的社会生产条件又与一般山歌不尽相同。这就产生了多种的分类方法。“体裁”分类方法产生分歧的原因是由于分类依据的不统一所造成的。这些依据中有根据民歌的使用场音分类的(例如“民间歌舞”和“小调”的分法；“渔歌”和“田歌”的分法)；也有按照民歌的篇幅分类的（“大型民歌套曲”）；还有按照民歌的社会功能分类的（“风俗歌曲”)等等。
如此众多分类依据的并存，让人们无法准确地把握该种分类法的划分标准是什么。这样一种纷乱的状况，对于民歌音乐研究的进一步深入是不利的。江明惇先生明确地阐述了他划分汉族民歌体裁的依据，即按照民歌产生的一定社会生活条件和功用要求所形成的基本的音乐表现方法和典型的音乐性格特征。“人民的社会生活是非常复杂的，民歌的形成、发展以及流传的情况也是非常复杂的。因而，体裁的问题也很复杂。汉族民歌中多种体裁因素相综合的现象、不同体裁之间相互转化的现象都是很常见的。”①也就是根据音乐特征，演唱场合和功用这三种因素进行了综合考虑。在这样一种综合的划分标准下，多少是将体裁划分定义作了一个“模糊处理”。遇到不同类体裁出现交集的时候依然很难把握原则。这就好比将几种相互干扰、相互交叉的划分标准混合到一起。当然，其表现出来的分类作用有时也显得有些相互干扰，左右不定。
在本文一开始，笔者提到一个思维意象，就是对于那些原本来自于劳动人民口头创作的。发展相对自由、漫长的，体裁相互交叉和渗透的民歌发展过程，所有对它的“规范化”都只是相对的。当然也包括“划分”这样一个硬是要把一潭清水分割开来的举动，其结果也只能得来一滩浑水，以至于最终难以分辨得清。像汉族民歌这样一幅类似于秀美山河风光的图画，我们最好还是不要用浓黑的笔墨勾画出它原本已经消失不清的底稿轮廓。一幅好的绘画作品，各个部位、各个阶段、各个突出的色彩区域都是相互关联、相互渗透的。
杜亚雄先生从形式逻辑方面指出，如将汉族民歌进行类似“色彩区”的划分是不当的，因为“色彩区”这一概念是从美术界借来的词语，“通常用来比喻和形容音乐的不同风格和配器的不同效果。从严格的科学意义上讲，音乐无色彩。”②美国的民族音乐学家安东尼·希格尔教授在他关于“民族音乐学”的讲座中说，人类不应仅仅研究声音，还要研究创作的背景，听众听到音乐时的景象，可能这是“音乐人类学”(Anthropology 最深刻的了解。在笔者看来，所谓音乐的色彩，就是足以给那些原始部落人们精神上的影响以及使他们由衷热爱和需要音乐的原因。笔者认为，汉族民歌的产生和发展多少也会同非洲原始部落的音乐有些许相同。所以汉族民歌的色彩必定是民歌所要表现以及想要给听者带来的审美影响和功能。如果音乐没有了色彩，人类的艺术也就没有了色彩。
在笔者看来，中国艺术研究院的乔建中先生在《论汉族民歌近似色彩区的划分》一文中，对“色彩区”这一概念的提出，并非单指民歌音乐所表现的外在效果。之所以用“色彩区”作为划分的单位，只是想通过这样一个概念来诠释一下民歌分类的整体形象。如果追究其原因，我们也只能发现，在自然界中内部关联、内在联系是普遍存在的。抓住事物联系的本质，才是分类研究中的关键所在。
民歌作为音乐体系中一个最重要的组成部分，正是因为民歌的来源也很有可能代表着民族音乐的起源。民族音乐作为一个贯通古今世代相传的民族文化现象，由于较强的稳定性和顽强的生命力，使民歌保持着基本的特征承袭下去，并且保留着浓郁的民族风格和地方色彩。与此同时，由于人文，社会，地理等诸多因素的影响，使民歌发展不断注入新的活力(当然，也会导致其某一部分的消亡)，由此而产生并呈现出一幅壮阔雄伟的民歌山水画。这是民歌文化发展乃至自然界发展的必然规律。所以从其本质意义上的结构、形成、融合等角度来看，如果用规整的格式、严格地划分，是不能将其分离开来的。既然民歌的起源无法从地理以及文献中确认，民歌的发展又包含了那么多的共性与差别，民歌又在特征以及歌词、曲调上存在着交集的区域，我们就不能为汉族民歌的分类找到一个真理似的答案，将民歌的起源区划开来。于是人们着眼于分析汉族民歌以及文化发展的过程。笔者还是比较同意华夏民族在黄河流域优先发展的同时，辽阔的祖国大地上分布着各种类型的新石器时代文化。它们各有自己的典型特征，相互之间呈并行关系。由于文化发展的这种特性，就决定着各地产生的民歌有着自己的特色。这一特色所表现出来的正是各地汉族民歌起源和发展的区别之处。
在最原始的基础上，汉族民歌在地理、文化、语言、社会、人文、地域、历史等诸多条件作用下，使其本身得以变化、发展。举例来说，语言对民歌的流传和演化起到了很大的`作用。民歌的分布在东北、西北、西南之所以范围比较大些，显然与当地的语言都属同一语系有关。东南虽然不大，但方言的分支却比较多。因此民歌的分布也比较复杂。通过各种条件的影响，汉族民歌在保持原始风格的基础上加以改编，发展成为富有多样性，又带有千丝万缕联系的民歌艺术形式。之所以体裁分类法存在着一些歧义，可能也正是由于此，由于这些割不断、理还乱的联系，所以，任何想通过一种或几种标准来规范汉族民歌的划分方法都不大可能将其盘根错节的内在联系断开。
音乐的外在表现是音乐最终的归宿，不论汉族民歌在悠悠岁月长河中如何演变、如何更新，它也必须通过某种音乐手段和效果表现出来，我们可以称这种效果为“色彩”。而汉族民歌在内部保持联系的现象，正是事物发展的一种必然规律。所以我们没有必要将其理清、分化。不然就近似于社会在倒退。根据民歌艺术表现出来的风格差异，也可说是不同的效果，我们完全有理由将汉族民歌分为若干个部分。之所以叫“色彩区”，也是一种抽象意义上的引用、概括。我们大可不必追究“色彩区”这一名词的运用是否得当，重要的是，这看似利用事物表面的规律和形式作为划分标准的分类方法却大大解决了民歌分类的诸多“标准混淆”的问题。其实站在历史的舞台上，人们唯一的权利就是用当前的目光来回眸历史。正如汉族民歌发展到今天，也只能是等待我们以当前民歌所表现出来的形式、风格来认知和研究它。所以，利用已发展到如今的汉族民歌所表现出来的风格特征对其进行学术上的划分，正是符合了事物发展的客观规律，应该是最准确、适当的方法了。
汉族民歌艺术的发展是一个复杂的过程，呈现在我们面前的是风格各异、有着浓浓乡土之情的心底之声。不同风格、不同色彩的民歌代表着不同的历史，不同的内涵。那么就让这来自五湖四海，祖祖辈辈相传的肺腑之声共同诠释华夏民族不朽的声乐文化。
注释：
①江明惇著.汉族民歌概论.上海音乐出版社，1982年12月，第27页.
②杜亚雄著.中国音乐.1993年1月，第10—12页.
参考文献：
[1]乔建中著.土地与歌.山东文艺出版社，1998年2月.
[2]乔建中著.国乐今说——乔建中音乐文集.上海音乐学院出版社.
[3]江明惇著.汉族民歌概论.上海音乐出版社，1982年12月.
[4]杜亚雄，桑海波著.中国传统音乐概论.首都师范大学出版社，2000年版.
[5]王耀华，杜亚雄著.中国传统音乐概论.福建教育出版社，1999年版.
[6]黄翔鹏著.传统是一条河流.人民音乐出版社，1990年版.
[7]中国音乐词典.人民音乐出版社，1990年版.
论文研究心得 篇11
研修日志
作为一名教师，应该热爱教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，关爱小学生，尊重小学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做小学生健康成长的指导者和引路人。要以学生为本，尊重小学生权益，以小学生为主体，充分调动和发挥小学生的主动性；遵循小学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进小学生生动活泼学习、健康快乐成长。具有良好职业道德修养，为人师表。信任学生，尊重个体差异，主动了解和满足有益于小学生身心发展需求。
什么样的教师才是真正的好老师，首先的一条是爱，一个不懂的爱孩子的人不配当老师，每一个孩子都是一颗种子，只不过每个人的花期不同，有的花一开始就灿烂绽放，有的花，需要漫长的等待，把孩子当成孩子，任何一个孩子都有一个成长的过程，在这个过程中，难免会出现这样或那样的问题，要学会包容、原谅孩子，孩子在不断跌撞过程中体会到生命的意味，把别人的孩子当成自己的孩子，就是要老师要有足够的耐心，不要放弃，更不要挖苦。
有些老师看不起差生，从语言、行为上，贬低嘲笑差生，首先这种行为和表现，就违背作为老师道德标准，因为没有爱，就没有教育，教育不是单纯让学生学会书本知识，更重要的是让学生认识自己，超越自己，更好的做好自己，体会生命和人生的意味，树立正确的人生观和价值观，更好鞭策自己，激励自己。教师要以身作则，树立思想道德模范，以思想唤醒思想，以生命影响生命，教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效。
书法教学研究心得体会
教材教学研究心得体会
美术教育教学研究心得体会
朗读教学研究心得体会
教学研究培训心得体会
yJf98.com阅读分享
教师心得感悟2024字
我们提供了一些与“教师心得感悟”相关的实用信息供您参考，如需后续访问请将本页加入浏览器收藏夹。 感言是表达自己思想和看法的一种方式，在生活中发生触动心灵的事情时。若是有话语深入人心，受到了触动，就可以写一篇感言，感言可以传达我们的情感。
教师心得感悟(篇1)
对于每一个党员来说，加强党性修养是一个终身学习的过程。下面是小编为大家精心搜集的教师党员个人思想汇报，供大家参考，希望大家喜欢。
教师党员个人思想汇报(一)
敬爱的党组织：
党性修养，是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能方面，按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。党性修养包括以下几个方面：理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、组织纪律修养。在预备党员的培训课中，在老师的细心认真地讲解下，我比较全面地了解了中国共产党员的党性修养方面的知识，也正是由于比较深入地了解才更加发现自己的不足和差距，似乎在各方面我距离一名合格的共产党员都有很长的路要走。
记得，今年暑假，我跟随文学院赴蕲春实践队深入蕲春四中进行为期一周的走访、支教活动。蕲春是大别山脚下落后的山区，在那里进行社会实践无疑对于我们都是很大的挑战，似乎抱怨、偷懒成为家常便饭。带队老师要求我们在走访学生的过程中不能乘车一定要步行，要有党员深入基层的精神。我们答应着走在乡间的小路上，可是在漫长的走访路上酷暑难耐、浑身酸痛，这时的我们将老师的要求抛到九霄云外，赶紧拦下一辆农用车载着我们到达了目的地。然而，当我们满脸挂着得意的笑容的时候，我们的一名队员却没有坐上车来，他就是我们的队长。记得当时，我对于他的举动很不理解总认为是迂腐、固执的代名词，但是他脸上那份坚定不移的决绝却在我心里留下了深深的印象。我想，这些小事也许就是党性修养的最好表现吧。一名党员，时刻严格要求自己，深入基层、服务大众、以高尚的道德情操要求自己，就是从这些小事体现出来。
在实践之中，让我感受最深的还有创造"大别山师魂"的汪金权老师，他甘于奉献，扎根基层二十三载。多年来坚持把自己的工资用于资助贫困学生，淡泊名利，安贫乐道。在和汪老师的座谈中，我明白了汪老师的抉择，回到山区是他回报社会的选择;我体会了汪老师的自豪感，资助培养了一代代山村中的学生将他们送入大学。就是这朴实、乐于奉献、勤奋的精神让我们感动，汪老师是我们的人生楷模和良师益友，也是我们加强党性修养的榜样。
在学习和实践中，我明白了一名党员身上应该具备的品质和努力的方向。加强党性修养是一个终身学习的过程。在榜样的身上，我明白了加强党性修养要努力学习科学文化知识增加知识储备为将来服务社会打下良好的基础;认真学习党的各种理论知识，学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是要着重学习"三个代表"重要思想，用"三个代表"重要思想武装头脑、规范言行，坚定共产主义的信仰;树立全心全意为人民服务的思想，胸怀大志，脚踏实地，继承和发扬党的群众路线的优良传统，不断提高为人民服务的自觉性;牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，经受各种风浪的考验，坚决抵制各种腐朽行为和错误思潮;要大力培养勤奋学习，埋头苦干，谦虚谨慎的工作作风，掌握为人民服务的本领。
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
教师党员个人思想汇报(二)
敬爱的党组织：
时光飞逝，这一学期即将结束，我的思想始终随着党的精神不断追进步现将本人思想汇报如下：
一、学习：
我们面临的是一个加速变化的崭新世界，作为一个积极要求入党的青年教师，如何才能适应教育教学改革的要求，担负起自己在学校工作中的责任，并且顺利适应目前的发展形势，我想不断学习是现代青年必不可少的生活内容。
理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。自己还学习了《新党章》、《新时代党的知识读本》及学校下发的材料。通过学习，提高了自己的政治思想水平，坚定了马克思主义的信仰，坚定了社会主义的信念，用“三个代表”的重要思想指导自己的人生航程，树立起正确的世界观、人生观和价值观。
二、思考：
学习的目的在于实践。勤学、思考是为了更好的指导我的行动。我想作为一个要求入党的现代青年不应成为空谈者——讲起来头头是道，口若悬河，行动中却很少动真格，而应成为一个邓小平理论指导下的实践者。学校的发展需要实践，自己教育教学水平的提高需要实践，靠一步一个脚印的实干。目前教育处于改革的关键时刻，发展大方向已定，目标也非常明确，最重要的是落实，更新教育观念，使各项措施得到贯彻。
三、工作中注意的几个问题：
1、善于运用理论知识，分析问题、研究问题、解决问题。凡事都要问几个为什么?他讲的是否有道理?哪些可行?哪些不行?独立思考，冷静判断，少些轻信盲从，少些左右摇摆。
2、学生正处于人生的起步阶段，教育他一生怎样做人、怎样做事有着决定性的影响，在工作中自己要以“三个代表”的思想为指导，不失时机对学生进行三个代表精神的启蒙，引导他们确立正确的信仰和价值取向。
3、在工作与生活中，自己有时不太注意汲取，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步与提高的速度。在今后工作中，要努力结合学校的办学思想，注意积累，勤于思考，将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合，努力钻研教材，提高自己的教育教学水平。
4、提高工作效率。
党组织在工作中给予我更多的帮助，以更高的标准严格要求。
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
教师心得感悟(篇2)
教师党员要坚定正确的政治方向，懂得了党员的职责和义务，时刻拿一名党员的标准严格要求自己，下面是小编为大家搜集的教师党员思想汇报范文，欢迎大家参考借鉴。
教师党员思想汇报范文(一)
敬爱的党组织：
我在深圳i摄实习第四个月了，我不仅把摄影初级班、中级班的课程都掌握了，而且开始了摄影初级班的教学。然后我开始了人生的第一堂课，我觉得很紧张可是心情很激动。现将我这段时间的的思想、工作、学习情况向党组织做一个思想汇报。
初为人师，而且我有怯场的心理，第一次上台讲课，我觉得非常几张。于是备课更是不敢懈怠，当我夹杂着几丝羞涩与忐忑走上讲台时，我知道这将是历练我的一个舞台。开始讲课时，我明显地感觉到我的声音在微微颤动着，不过学员似乎感觉不到我的紧张，因为我表现得比较镇定。慢慢地，我被一双双眼睛聚精会神地望着时，作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了，但是，正是为了实现这种价值，我也为之付出，努力了很多。
上课比我想象中的要顺利，然而我知道问题是潜在的，摄影初级班的课程对于完全没有碰过相机的学员来说，存在不少难点。对于一些接受能力比较差的学员，多少有点生疏和困难，于是我不断在理论课上插入一些实践操作，鼓励学员在课堂上及时提问，课余时间帮学员解决相机购买的问题，很快，学员和我便慢慢熟了。课堂渐渐地活跃起来，然而另一个问题却出现了，学员们的注意力容易分散，会在课堂上越聊越兴奋。然后我把嗓音提高，叫他们回来摄影课堂上，然后他们又重新认真地听课了。
课后我认真地总结经验，同时结合党的思想。学习的目的在于实践。勤学、思考是为了更好的指导我的行动。我想作为一个要求入党的现代青年不应成为空谈者——讲起来头头是道，口若悬河，行动中却很少动真格，而应成为一个邓小平理论指导下的实践者。i摄的发展需要实践，自己教育教学水平的提高需要实践，靠一步一个脚印的实干。
在这段时间里，我正视自己个人存在的缺点和不足，下决心给予改正，不断提高自己的教学水平和教学质量，在今后工作中，要努力结合i摄机构的教学理念，注意积累，勤于思考，将所学最新的专业理论和实践方法更好的结合，努力钻研摄影教程，提高自己的教育教学水平。
在教学过程中，我学到了很多书本上没有的知识，我相信这是个充满挑战和希望的开始!恳请党组织继续监督和考验我，让我继续完善、继续提升。
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
教师党员思想汇报范文(二)
尊敬的党组织：
时间过得真快，从我成为一名党员到现在已有一个季度了，在组织的关怀和老党员的熏陶下，我的思想不断得到磨练和提高，现向组织汇报一下我最近以来在政治、思想、工作等方面的情况：
一、思想上：加强政治理论学习，努力提高自己的政治素养和思想水平。我主动加强政治学习，经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治。坚定正确的政治方向，懂得了党员的职责和义务，时刻拿一名党员的标准严格要求自己。我还及时学习党中央颁布的决策，在思想上和党组织保持高度一致。并且能够利用课余时间自学了一些政治理论方面的书。注意从平时做起，从小事做起。在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。
二、学习、工作方面：在学习方面，我积极主动地参加各项学习，广泛涉猎各种知识。在工作方面，作为一名教师，我不断反思教学，努力处理好语文教学与现实生活的联系，重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展， 进一步转变教育观念，坚持"以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力",努力实现教学高质量，课堂高效率。具体的教学中，我努力做到以下几点：
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定合适的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学反思，并认真搜集每课的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体地位，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、互帮互学，共同提高。在教学上，有疑必问。有疑惑时积极征求其他老师的意见，学习他人之长、补己之短，同时，互听互评课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，以此来不断的改进工作。
4、认真批改作业：布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题尤其是作文问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
5、做好课后辅导工作，注意分层教学。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径来激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投入到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。我决心在今后的工作和学习中，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
教师心得感悟(篇3)
党始终如一为人民服务，大公无私的宝贵精神震撼人心，下面是小编为大家精心搜集的教师党员思想汇报，供大家参考，希望大家喜欢。
教师党员思想汇报范文(一)
尊敬的党组织：
我很高兴能被推荐去上党课。经过党校培训，我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心树立了共产主义信念。同时，我也意识到入党条件之多，要求之高，发现自己身上尚有一些不足，距一个真正的共产党员还有一定差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身修养，是能给自己创造入党条件的。今后，我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。
首先，我谈谈学习期间对党的进一步认识。要进一步认识中国共产党，必须要对其性质有比较深入的理解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨，我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。党的根本原则是民主集中制，实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。我们党员严守党的纪律，正确处理个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益之间的关系。他们曾以其优良的传统和作风领导人民开拓社会主义新局面，弘扬和展示了新时期共产党员的风范。我对我们党表示崇高的敬意，并由衷的热爱党，拥护党。
在学习期间，我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党，要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终生，并在实际行动中表现出来。这就是说绝对的端正入党动机，认识入党的内涵。因为只有端正入党动机，才能做到全心全意为人民服务，才能做到不谋私利，不搞特权，才能经得起党和人民的考验，才能真正成为一名合格的共产党员。
现在，我谈谈上完党课的感受。通过党校培训，我觉得自己以前很少想到入党后应该承担的责任和义务。为此，我深感惭愧。以前对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，只有肤浅、简单的了解，未曾在实际中认真学习、体会，并在实践中应用它，指导自己正确认识客观世界。对此我感到非常遗憾，今后我一定会认真学习理论。党始终如一为人民服务，大公无私的宝贵精神震撼人心。焦裕禄，孔繁森等克己奉公的形象激励我时刻为他人着想。我知道全心全意为人民服务的含义不在于做出什么惊天动地的大事，而在于日常工作中，一点一滴的奉献，不求回报。正所谓，在平凡的工作中，做出不平凡的成绩。
要成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己，争取早日成为一名共产党员。首先，我要认真学习理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义信念，同一切不良现象，错误思想作斗争，牢记党的宗旨，为同学，为人民服务。其次，在生活、工作中，我要挑起重担，起先锋模范作用，正确处理好学习与工作，专业学习与全面素质提高的关系，努力掌握社会救助工作业务，成为社会主义事业的建设者和接班人。发扬艰苦朴素，勤俭节约的传统美德。总之，我要自觉用党员标准严格要求自己，坚持按照党纲、党章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己、改造自己、完善自己，不断提高自己的政治理论修养、思想道德修养、政治法制修养、组织纪律修养、科学文化修养，不断提高自己的综合素质，使自己更进一步向党组织靠拢。
这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义。他全面改善了我对党的认识，端正了我的入党动机，为我能入党打下了良好的基础。希望党组织和领导加强对我的培养、教育和考察。我要在党的熔炉中锻炼自己，争取早日加入中国共产党.
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
教师党员思想汇报范文(二)
尊敬的党组织：
时光飞逝，学期即将开始，我的思想始终随着党的精神和十六大的指示在不断追求思想进步的道路上探索着。汇报如下：
一、学习：
进入20xx年，我们面临的是一个加速变化的崭新世界，作为一个积极要求入党的青年，如何才能适应教育教学改革的要求，担负起自己在学校工作中的责任，并且顺利适应目前的发展形势，我想不断学习是现代青年必不可少的生活内容。社会越是发展，知识的作用就越是显著，离开了对知识的拥有，一个人就不可能为社会的发展与进步作出贡献，所以在上学期，自己重新作为一名学生，开始了更高层次——大本的学习。
理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。自己利用假期学习了《新党章》、《新时代党的知识读本》及学校下发的《学习与交流》等材料。通过学习，提高了自己的政治思想水平，坚定了马克思主义的信仰，坚定了社会主义的信念，用“三个代表”的重要思想指导自己的人生航程，树立起正确的世界观、人生观和价值观。
二、思考：
学习的目的在于实践。勤学、思考是为了更好的指导我的行动。我想作为一个要求入党的现代青年不应成为空谈者——讲起来头头是道，口若悬河，行动中却很少动真格，而应成为一个邓小平理论指导下的实践者。学校的发展需要实践，自己教育教学水平的提高需要实践，靠一步一个脚印的实干。目前教育处于改革的关键时刻，发展大方向已定，目标也非常明确，最重要的是落实，更新教育观念，使各项措施得到贯彻。
三、工作中注意的几个问题：
1、善于运用理论知识，分析问题、研究问题、解决问题。凡事都要问几个为什么?他讲的是否有道理?哪些可行?哪些不行?独立思考，冷静判断，少些轻信盲从，少些左右摇摆。
2、学生正处于人生的起步阶段，教育他一生怎样做人、怎样做事有着决定性的影响，在工作中自己要以“三个代表”的思想为指导，不失时机对学生进行三个代表精神的启蒙，引导他们确立正确的信仰和价值取向。
3、在工作与生活中，自己有时不太注意汲取，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步与提高的速度。在今后工作中，要努力结合学校的办学思想，注意积累，勤于思考，将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合，努力钻研教材，提高自己的教育教学水平。
4、由于经验与能力所限，上学期自己在工作中并未起到教研组长教学研究的带头作用。在本学期中，自己应汲取经验，多动脑筋，做好教研组长的工作，与本组两位老师共同研究探讨实践，使本年纪学生无论在知识，还是在能力方面都有较大提高。
5、提高工作效率。
请党组织在工作中给予我更多的帮助，以更高的标准严格要求。
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
产品培训心得1500字
为了将我们所经历的点点滴滴呈现出来，并表达出自己的想法，我们最好总结记录一下心得体会。心得体会不一定是完全正确的，但我们需要真实地记录下自己的想法。栏目小编选择了最有价值的“产品培训心得”资料供读者方便参考，欢迎阅读希望您能在这里找到您想要的信息并收藏我们的网站！
产品培训心得【篇1】
・ 在当前经济形势严峻,市场销售疲软的困难条件下,焦炭价格连续下滑,同行业竞争日趋激烈而产品质量的优劣是产品参与与竞争进入市场的关键因素。为保证我厂质量方针的贯彻实施，达到产品的质量批批合格，从根本上解决质量问题。我们必须建立质量体系，完善质量唯体系，着眼于建立稳定的保证产品质量的生产过程，从生产的全过程来保证产品的质量。利用必要的手段对生产的各个环节进行检验、监督、考核，做好信息反馈工作，循序纠正。认真执行iso9002标准，改进生产管理制度，落实质量控制措施。特制定以下质量管理实施细则，望全厂各单位调动全体职工对照管理实施细则各条款，认真实施不断提高工作质量来保证产品的质量。
・ 1、由销售部将市场所需产品等级，质量要求及计划销售量报技术部，并及时反馈市场信息。
・ 2、技术部根据我厂生产工艺要求，既要保证焦炭质量，又要满足局、矿生产用气，结合生产成本，制定生产建议计划。
・ 3、原料部根据建议计划提供所需配比的煤样，质检中心对其进行全面分析，包括胶质层试验。
・ 4、技术部出方案，质检部用几种方案实施进行铁箱试验，对配合煤的.质量指标进行全面分析。
・ 5、由工程师组织技术部、质检中心、原料部、原料库、焦炉车间、洗煤车间、分析建议计划，确实制定具体的实施方案。
・ 6、原料部根据确定的工艺方案对所需煤质组织进煤，严禁不合格煤入厂,原料库有权拒收任何不合格的入库煤。
・ 7、原料库、受煤、配煤、焦炉等根据确定的方案实施前期批量试验。
・ 8、要求配煤头一天把配煤仓，煤塔的原方案煤种尽量用完，用改变方案后的煤种上仓，前期试验是配合煤以一天的用量，一个结焦周期时间进行试验。
・ 9、质检中心对试验的全过程进行监督落实，对生产出的焦炭及时分析，化验，及时反馈信息。
产品培训心得【篇2】
产品培训是一个公司内部非常重要的环节，它对于产品的开发、推广和销售起到了至关重要的作用。我有幸参加了本公司的产品培训，通过这次培训，我深刻地认识到了产品培训的重要性，也积累了一些宝贵的经验和心得体会。
在产品培训过程中，我们要提前做好准备工作。在培训前，我主动查阅了公司相关的资料，学习了产品的基本知识和技术原理。在培训过程中，我们需要主动提问，认真听讲，积极参与互动。同时，我们还要做好笔记，及时总结和整理所学的知识，以便于后期回顾和巩固。这些准备工作都能够帮助我们更好地理解和掌握产品的特点和功能。
在产品培训中，我们要注重实践与实战。理论知识只是一个基础，真正的能力和技巧要通过实践才能得到锻炼和提升。在培训过程中，我们要积极参与实际操作和模拟演练，将所学的理论知识应用到实际的场景中。这样不仅能够加深对产品的了解，还能够培养我们的实际操作技巧和解决问题的能力。在实践中，我们还要敢于尝试和创新，学会从失败中总结经验教训，不断提高自己的能力和水平。
在产品培训中，团队合作和沟通至关重要。产品培训不是一个独立的个体活动，而是一个集体的协同工作。在培训过程中，我们要与其他培训人员建立良好的合作关系，分享自己的经验和心得，倾听别人的意见和建议。同时，我们要加强与培训师和其他团队成员的沟通和联系，及时反馈和解决问题。良好的团队合作和沟通能够提高培训效果，使培训结果更加理想和出色。
产品培训不应该止步于培训课程，我们还要进行后续的巩固和学习。在培训结束后，我们要及时复习和总结所学的知识，巩固自己的理论基础。同时，我们还要密切关注和学习行业的最新动态和发展趋势，不断提升自己的专业素质。我们还可以参加一些相关的培训课程和活动，不断拓宽自己的知识面和技能范围。只有持续学习和提高，我们才能够在激烈的市场竞争中立于不败之地。
小编认为，产品培训是一个非常重要的环节，它决定了产品的推广和销售的成败。通过本次产品培训，我深刻地认识到了产品培训的重要性，也积累了一些宝贵的经验和心得体会。我相信，只要我们能够做好准备工作，注重实践与实战，重视团队合作和沟通，并进行后续的巩固和学习，我们就能够不断提升自己的能力和水平，为公司的发展和产品的成功做出更大的贡献。让我们坚持不懈地学习和努力，成为一名优秀的产品人才。
产品培训心得【篇3】
在职场中，产品培训是一个非常重要的环节。通过产品培训，我们可以了解公司的产品知识，提升自己的专业能力，更好地为客户提供服务。在参加了一次产品培训后，我深感受益匪浅，下面我将详细分享一下我的心得体会。
产品培训中，最重要的是保持学习的态度。作为学员，我们要有一颗虚心学习的心，积极参与培训，主动向讲师请教问题。我懂得了只有不断学习新的知识，才能够不断提高自己的专业水平。在培训中，我认真听讲、做好笔记，并会在课后复习回顾。通过这样的学习方式，我掌握了很多产品的使用方法和技巧，对公司的产品有了更深入的了解。
更加强调团队合作的重要性。在产品培训中，我们通常是以小组为单位进行学习和实践，这为我们提供了与同事一起交流讨论的机会。我深刻感受到，通过与同事的合作，能够提升效率，也能够从他们身上学到很多有价值的经验。在小组讨论中，我们互相启发，共同解决问题，不仅提高了个人能力，也加强了团队的凝聚力。
另外，实践是理论的基础，也是提升自己的关键。在培训的过程中，我们往往会有一些实操的环节，通过模拟情景，来练习产品的操作和应用。这样的实践对于我们的成长非常重要。在实操环节中，我发现了自己的不足之处，同时也提醒自己要不断地学习和进步。在培训结束后，我经常利用自己的业余时间进行产品的实际操作，真实感受产品的使用场景，进一步提高了对产品的理解和熟练度。
在与讲师的互动中，我发现了一个重要的问题，就是要善于提问和沟通。培训中，我们会遇到一些难以理解的问题，此时我们应该积极主动地向讲师提问，尽量消除疑惑。通过与讲师的互动，我发现他们都非常愿意回答我们的问题，并且会给予我们很多宝贵的建议。同时，和讲师进行交流也帮助我更好地形成了对产品的整体认知，了解了产品的优势和劣势。因此，在产品培训中，我们一定要勇于提问，主动与讲师互动，这也是提升个人能力的一种重要方式。
个人思考和总结也是进行产品培训后很重要的一环。在培训结束后，我会对所学的内容进行思考，总结自己的体会和感受。这样的总结不仅可以巩固所学知识，也可以帮助我们更好地应用于实践中。通过总结，我发现自己在培训过程中存在的不足，并且找出了解决办法。这样的思考和总结对于提高个人能力和职业发展至关重要。
在产品培训中，我们应该保持学习的态度，注重团队合作，注重实践，善于提问和沟通，并进行个人的思考和总结。只有这样，我们才能在职场中不断提高自己，取得更好的成绩。希望我的心得体会对大家有所帮助，共同进步！
产品培训心得【篇4】
产品培训是为了帮助员工更好地理解和掌握公司的产品知识和销售技巧，从而提高销售业绩和客户满意度。作为一名销售人员，我参加了公司举办的一次为期三天的产品培训。在培训期间，我深刻体会到了以下几点。
首先，学习产品知识是非常重要的。在培训中，我们学习了公司所有产品的功能、特点和优势，并了解了它们在市场上的竞争优势。通过学习这些知识，我们能够更好地了解产品，将其价值传递给客户，提高销售技巧。同时，我们还学习了如何使用产品的演示和样品，以及如何回答客户的问题和解决问题。通过这些学习，我们能够更好地向客户推销产品，提高销售成功率。
其次，与同事的交流和分享经验也是非常重要的。在培训期间，我们有机会和来自不同地区的销售人员一起学习和分享经验。通过与他们的交流，我学到了很多新的销售技巧和方法，也了解到了不同地区的市场需求和挑战。这些交流和分享让我受益匪浅，不仅开拓了眼界，也重新激发了我的销售激情。
此外，培训还加强了我们的团队合作意识。在培训中，我们分成小组进行模拟销售和角色扮演。通过在小组中的互动和合作，我们能够更好地理解团队合作的重要性，并学会协调和沟通。这对于提高销售团队的整体效能和业绩有着积极的影响。
最后，培训中的实践和反馈也对我产生了很大的影响。在培训中，我们不仅学习理论知识，还进行了实际操作和演练。通过实践，我们能够更好地掌握和应用所学知识。此外，培训还提供了反馈机制，使我们能够及时了解自己的优势和不足，并且得到指导和改进的机会。这种实践和反馈的循环让我们能够不断成长和进步。
综上所述，产品培训是销售人员提高自身能力和业绩的重要途径。通过学习产品知识、分享经验、加强团队合作和实践反馈，我们可以更好地理解和推销产品，提高销售业绩。在未来的销售工作中，我将继续运用培训中学到的知识和技巧，不断提升自己的能力，为公司的发展做出更大的贡献。相信通过不断的学习和实践，我能够成为一名优秀的销售人员。
产品培训心得【篇5】
关键词:项目管理;财务风险管理;风险应对
0引言
项目管理是企业经营管理中的重要内容，涉及营销、技术、制造、财务、品质管理等各个方面。其中，财务管理作为项目运行中的控制环节，在项目管理中发挥着举足轻重的作用。目前国内汽车市场蓬勃发展，车企正逐步探索供应商管理经验、技术及市场发展模式。汽车配件企业均围绕各大汽车公司的具体项目开展业务，一个车型往往对应配件企业的一个项目，具有周期性、独特性等特征。在此情况下，作为汽车制造上游的配件企业，不可避免地会受汽车公司业务的影响。这些影响在配件企业的财务管理中体现为各种风险，因此要求企业提高项目管理水平，防范财务风险。本文着重就汽车配件企业项目管理中的财务风险管理提出建议。
1财务风险分类
1.1基于合同内容的间接财务风险
1.1.1项目产品的市场风险
由于汽车公司的项目基于车型开发，提供定制产品，汽车公司在确立项目时，提供一定年限的销售预测。配件企业要根据该汽车公司的总体销售情况及车型的市场前景决定项目的投资规模。如果完全按照汽车公司的预测数据进行投资，不进行市场分析调研，项目投资可能存在较大回收风险。
1.1.2产品订单备货、发货的物流风险
汽车公司的订单发放、收货一般对应供应商的物流部门，供应商的物流部门需要对汽车公司的订单提前期、交货条件等条款有充分了解。汽车公司往往在项目投产前期释放大量订单，以满足公司的备货需求和可能到来的销售高峰。这要求供应商的物流部门结合市场进行分析，合理安排生产计划，做到既满足汽车公司的订单需求，又尽量避免其市场不稳定带来的风险。交货条件关系着销售结算的时间点，不同交货条件对销售结算时间不尽相同。此外，如果供应商距大客户较远，还需要在大客户所在地附近设立专门的仓库，以保证大客户及时交货。这些都将增加供应商的项目运营成本。
1.1.3产品销售开票的结算风险
汽车公司基于自身零库存的管理需求，销售结算方式主要为“上线结算”和“收货结算”。“上线结算”即在收到货物并完成生产后才与供应商开票结算;“收货结算”是在收到货物并完成验收入库后开票结算。这两种方式的结算时间节点不同，并且结算前的货物保管责任、质量问题由供应商承担。供应商在货物发出后要随时跟踪货物的流向，并进行未开票结算账务的结算。
1.1.4项目产品的质量要求风险
汽车行业对于产品的质量控制极为严格，一旦发生质量问题，处罚非常重。此前，曾有生产汽车安全气囊的企业，由于产品存在安全风险，被国外汽车厂家直接罚款上亿美元而破产倒闭。因此，配件在与汽车公司签署质量保证协议时，应明确发生质量问题时汽车公司的具体要求，特别是涉及处罚条款的规定。
1.2项目管理中的直接财务风险
1.2.1汇率风险
由于我国汽车配件中一些关键零部件还需要从国外进口，且在产品成本中占据一定比重，受汇率风险的影响，进口零部件采购成本的上升将增加项目的成本。即使配件企业利用政策锁定汇率风险，但此种风险规避无法直接体现在项目利润中，不利于对项目利润的全面分析。
1.2.2原材料价格波动风险
汽车产品零件需用到不锈钢、有色金属等材料。近年来有色金属材料价格的波动较大，由于配件企业不直接采购，无法通过金融手段规避风险，给汽车配件企业带来了很大成本压力。
1.2.3价格风险
通常，项目合同均会涉及每年降价的条款，但在目前汽车市场不景气的情况下，一些大型汽车公司为进行价格战会向配件企业提出超出合同范围的降价要求，而配件企业也无力拒绝，否则就会面临失去客户的风险。
1.2.4资金占用风险
项目资金占用主要体现在应收账款延期和存货积压两个方面。配件企业为降低汽车企业付款方式对企业现金流的影响，应筹集一定量的资金以应对汽车企业可能出现的货款拖欠和提高付款要求。由于汽车企业存在“零库存”的管理要求，将其配件的库存都挤压在供应商处，且为保证其交货要求，甚至要求配件企业在其公司附近设置中转仓库，给配件企业的资金运营带来很大压力。
2汽车配件企业项目财务风险管理问题分析
2.1缺乏完善的财务风险评估体系
配件企业在获取汽车公司项目时，较少对项目的合同、利润、资金等情况进行综合评估，容易采用粗略估算的项目总利润进行决策，且项目运行过程中未严格监控给企业带来不良影响的风险因素，使得企业的利润与估算值差异较大。在项目结束后，缺乏对项目周期的总结，无法取得项目管理经验并运用到新的项目中去［1］。
2.2项目管理职责不明确，风险应对能力较差
项目的运营涉及企业的各个部门，一些配件企业往往只确定了牵头部门，但是没有明确具体事项的责任部门，因此在遇到问题时沟通不及时、不到位，不仅无法识别和解决风险，而且效率低下，不能及时采取应对措施，严重影响项目的正常运行，最终给企业带来损失。
2.3缺乏完善的项目风险分析系统
配件企业缺乏对项目进行事前、事中、事后的全程评价分析。从项目报价开始，配件企业需要介入项目并分析项目的情况。由于汽车公司项目的周期往往持续几年，并且会针对产品运行过程中出现的问题对产品进行零件、工艺、技术等方面的调整。配件企业如果不能及时应对或应对不善，均会造成损失。因此，项目结束后，配件企业需要对项目运行的总体情况进行分析总结不断积累经验。
3加强配件企业风险管理的措施
3.1建立财务风险评估体系
3.1.1项目投资的可行性分析
可行性分析的重点不在于项目投入与否，而在于充分利用财务管理手段和方法，将项目利润、现金流量等财务指标，与企业利润目标相权衡。具体评估方法包括:净现值法、内涵投资收益率、固定资产投资回收期等。可综合运用各种分析方法得出该项目的盈利等情况，并采取相应措施，例如在项目开发阶段提前降低材料成本，优化技术、制造工艺等，以实现企业效益的最大化。
3.1.2合同的评估
合同评估包括对汽车公司的库存备货条件、物流交货条件、货物结算条件、应收账款结算条件、售后服务条件等内容。在与汽车公司签署合同的过程中，由于汽车公司往往处于强势位置，对其所提出的合同条款，汽车配件企业往往无话语权，不提出修改要求，只能签下对企业不利的“霸王条款”。这就要求配件企业在项目实施过程中充分考虑未来可能面临的各种风险，把不确定风险转换为相对确定并可控的风险，并制订相应的应对措施，以降低损失。
3.1.3客户信用的评估
项目大小不一，其盈利程度也不尽相同。配件企业应制订客户信息管理制度，针对不同客户、不同项目，进行分级管理。具体分级指标有产品市场规划、项目盈利情况、企业风险大小等，分别确定不同的信用等级，实施有针对性的风险应对措施。针对信用等级低的客户，如车型销量低、项目管理要求不高等指标，在项目报价阶段就充分考虑项目运营中可能出现的风险，设置较高的利润目标，那么在项目运营过程中的风险承受能力会更强。对于信用等级高的客户，如销量高、技术要求高、项目管理要求高的客户，要重点管理，必要情况下设置专门的项目小组，以满足客户对项目管理的要求。这类项目往往风险承受能力较低，项目内容的变动会给企业带来较大影响。
3.2成立专门的项目管理团队，完善组织结构，提高风险应对能力
(1)项目运行中涉及很多部门，容易与现有的工作出现交叉和冲突。为明确管理职责，提高工作效率，针对各项目成立以指定部门牵头、明确负责人的项目管理团队。对所涉及的项目运行问题，由项目组统一负责沟通解决，相关部门人员作为项目组成员参与问题的解决。通过组织结构的完善，明确项目管理的职责，特别是在项目运行中发生零件、工艺、技术等方面的变更时，项目组负责人可以确定责任归属，这将大大提高项目运行的效率。另外，专业化的项目管理团队也可以给客户以信心，提升企业形象，是企业赢得项目的一大优势［2］。(2)高效的项目管理团队不仅要求项目负责人具备良好的沟通、协调、管理能力，对项目组成员的要求也非常高。但公司各部门人员素质参差不齐，思维方式、沟通能力等方面也有所差别，这就要求对项目组人员进行项目管理方面的培训。培训可分为外部培训与内部培训。外部培训要侧重于项目管理的方法、规范化流程、个人沟通能力等方面，提高项目管理团队的管理水平。内部培训则要注重企业项目管理的内容、流程、职责的梳理，总结项目运行的案例经验，加强项目组成员的财务风险意识。通过培训，使项目组成员更加适应项目的运行，更好地应对项目管理中的问题，从而使项目的运行更加高效、有续，提高企业应对财务风险的效率。(3)制订并完善项目考评与激励机制。根据项目投资分析的结果和企业的目标，制订完善、有激励性的项目考核方案，包括定性考核方案和定量考核方案。定性考核方案是针对项目的市场风险、物流风险、质量风险等间接财务风险控制的考核，以是否有效应对为标准;定量考核方案是针对汇率风险、原材料价格波动风险、客户价格风险等直接财务风险控制的考核，以对企业利润影响程度为考核依据。通过对项目团队成员的考核，可有效激励员工，提高项目组成员的工作积极性和团队意识，为企业培养高效、稳定的项目管理团队。
3.3构建完善的项目财务风险分析体系
(1)加强合同管理，规避合同风险。汽车公司产品的市场风险、物流风险、结算风险均不可避免，配件企业也无力改变客户的要求，对于此类风险要分清职责、积极应对。分清职责即明确与汽车公司的责任界限，在资产产权明确归属汽车公司的，配件企业要主动加强对应收账款、发出产品的管理。对于产品的质量风险，配件企业要有完善的质量管理体系，建立质量问题分析体系，定期跟踪产品质量问题的解决情况，根据与汽车公司质量协议的质量处罚相关规定，设立一定比例的质量保证金，提高企业的质量风险承受能力［3-4］。(2)提高项目财务管理水平，加强控制，规避财务风险，提高风险应对能力。配件企业要与汽车公司和原材料供应商建立汇率波动、原材料价格波动的风险共担机制，转移风险。具体而言，可通过外汇远期预约等手段，锁定外币付汇过程中的汇率风险;采取多种措施降低成本，如进口零件国产化等，以满足汽车公司的降价需求;根据汽车公司的订单提前期和交货的要求、供应商零件采购周期，合理设置存货的安全库存。在项目的不同阶段，采用不同的存货管理策略:项目初期，为满足汽车公司的销量增长需求，采取加大存货安全库存，设置存货采购提前期等积极的存货管理措施;在产品销量出现下滑迹象或者项目中后期，采取谨慎的存货管理措施，减少或者取消存货安全库存，对于进口零件可以采用空运方式缩短采购周期，防止出现库存积压甚至呆滞的情况，提高资金利用效率。(3)建立数据分析系统，收集总结项目信息资料并进行全面分析，化不可控、不可预见的风险为可控、可预见的风险，以便企业制订风险应对措施。数据系统的建立从项目报价开始，所有涉及项目运行的信息按照项目分类输入系统。对项目进行独立核算，以及时、准确地反映项目的盈利情况。运用财务分析方法，对项目数据进行定性和定量分析。间接财务风险采用定性分析方法，直接财务风险采用定量分析方法，并根据分析结果制订风险应对措施。项目结束后，依据数据分析系统，总结项目运行过程中的问题和采取的应对措施，评估应对措施的实施效果，不断完善数据分析系统，形成适合项目管理要求且可复制的项目管理经验，以便应用到其他项目中，不断提高企业财务风险管理水平。
4结语
汽车配件企业在项目管理中需要重视财务风险管理，组建完善、成熟、高效的项目管理团队，对于可能出现的财务风险，应当建立相关预防机制，规避风险的发生。同时，对于在风险管理中存在的问题提出针对性措施，建立健全财务风险评估体系，构建完善的风险分析体系，加强企业的风险应对能力。汽配企业在整个项目管理过程中应结合出现的问题不断进行改进与提升，从整体上提高企业对财务风险的应对能力，建立完善的财务风险管理体系，形成适合企业自身发展的管理模式，实现高质量发展。风险管理不仅仅针对项目本身，更关乎整个企业的发展，提升企业风险管控能力将成为企业未来发展的重中之重。
参考文献
［1］李玉奎.国有投资公司的财务风险管理初探［J］.财会学习，2019(33):40-41.
［2］张祎.浅析财务管理在企业项目管理中的作用及应用［J］.财会学习，2018(19):35-36.
［3］张宇轩.兰州轨道交通某车站施工风险控制研究［D］.兰州:兰州交通大学，2019.
产品培训心得【篇6】
在这次新产品培训中，我有幸参与并学习了公司最新推出的产品。这款新产品是我们公司研发团队经过多次的探索和实验，终于成功研制出的一款高性能、高品质的产品。在整个培训过程中，我不仅仔细学习了产品的功能特点，还通过实际操作和团队合作的方式，深入了解了产品的使用方法和注意事项。在学习的过程中，我不仅学到了很多新知识，还培养了许多实际操作的技能。以下是我对这次新产品培训的心得体会。
新产品培训给我留下了深刻的印象。在培训课程中，讲师们系统地介绍了新产品的功能特点，并详细地演示了产品的使用方法。通过视频演示和实地操作，我们全面了解了产品的优势和使用技巧。在培训过程中，讲师耐心回答了我们的问题，并提供了各种实用的案例和经验分享。这些实际的例子让我更加深入地理解了产品的使用场景和使用注意事项。新产品培训为我们提供了一个全面的学习平台，使我们能够更好地理解和掌握新产品的使用方法。
通过团队合作的方式，我加深了对新产品的理解。在培训中，我们被分成小组进行讨论和实践。在小组讨论中，我们可以交流对产品的理解和使用心得，互相学习和启发。我们一起完成了一系列的实验和操作，通过团队合作的方式，提高了每个人的实际操作能力。在小组实践中，我不仅学到了很多新的操作技巧，还领会到了团队协作的重要性。众人拾柴火焰高，只有团队的力量才能更好地推动产品的发展。
新产品培训激发了我的学习激情和创新思维。在培训中，我们不仅从讲师那里学到了新产品的基本知识，还通过实际操作和团队合作的方式，积极探索产品的不同应用场景和潜在优化方向。我们通过尝试不同的操作方法和改进措施，不断探索和创新。这种探索和创新的过程让我真正感受到了学习和成长的快乐。通过培训，我明白了学习是一个不断探索和创新的过程，只有保持学习激情和创新思维，才能不断进步。
新产品培训为我提供了一个发展的机会。通过学习和实践，我对新产品的了解和掌握不断深化，也提高了自己的专业素养和实际操作能力。这些积累和成长不仅可以帮助我更好地应对工作中的各种挑战，也为我未来的职业发展打下了重要的基础。在这个快速发展的时代，只有不断学习和适应新产品的发展，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
这次新产品培训给我留下了深刻的印象。我通过学习和实践，深入了解了产品的功能特点和使用方法，并通过团队合作的方式加深了对产品的理解。同时，新产品培训也激发了我的学习激情和创新思维，为我未来的发展提供了重要的机会。我相信，通过不断学习和探索，我一定能够更好地应对各种挑战，为公司的发展做出更大的贡献。
产品培训心得【篇7】
近期，我有幸参加了公司一次关于新产品的培训，收获良多。在这次培训中，我深深体会到了学习的重要性以及如何高效地学习新产品知识。下面，我将就我的培训心得进行详细、具体且生动的叙述。
我要感谢公司为我们提供这次培训的机会。作为一个销售人员，我们需要不断学习新产品的知识，以满足客户的需求，提高销售业绩。这次培训不仅使我学到了许多关于新产品的技巧和知识，更重要的是树立了正确的学习态度。
在培训过程中，培训师采用了多种教学方法，如讲座、案例分析以及小组讨论等。通过这些形式多样的教学方法，我们既从理论知识中汲取养分，也从实际案例中领悟到销售技巧。在讲座中，培训师由浅入深地介绍了新产品的特点、优势以及市场前景，使我们对新产品有了更全面的了解。在案例分析中，我们分析了一些成功销售新产品的案例，并从中总结出一些经验和技巧。小组讨论时，我们以小组为单位，分享自己对新产品的理解和思考。这些教学方法在培训中起到了很好的互动效果，使我们更加主动地学习和思考。
另外，在培训中，我还学会了如何高效地学习新产品知识。我们应该保持积极的学习态度，对新产品保持好奇心，主动去寻求答案。我们要善于利用各种资源，如培训课件、学习资料、网络等，进行深入学习和了解。与此同时，我们应该与同事进行交流和讨论，互相学习和借鉴。通过积极主动地学习，我们可以更好地掌握新产品知识，提高销售能力。
在培训结束后，我进一步将所学内容与实际销售工作相结合，取得了很好的效果。我在接待客户时可以更加有底气地介绍新产品的特点和优势，给客户更多的信心。我在销售过程中能够针对客户的需求，提供个性化的解决方案，使客户更加满意，提高了销售成功率。我还能够利用所学的销售技巧，与客户进行更深入的沟通和交流，增加客户黏性和忠诚度。
这次新产品培训让我受益匪浅。我学到了很多关于新产品的知识和技巧，并且学会了高效地学习新产品知识。通过将所学内容与实际销售工作相结合，我取得了很好的成果。在未来的工作中，我将进一步巩固所学内容，并不断提升自己的销售能力，为公司的发展做出更大的贡献。
军训心得400字简短
当我们熟悉了平凡的日常，我们也会有自己的感悟，写一篇详细的心得体会也是一个不错的选择。很多人都有写心得体会的经历，心得体会的格式要求是什么？以下是由小编为大家整理的“军训心得400字简短”，还请你收藏本页以便后续阅读。
经历过一次刻骨铭心的军训,你就会成为一个真正的英雄.皮肤晒黑了,嘴唇咬烂了,这又算得了什么?一个人的意志没有经过苦难的砥砺,就不会以一个强者的姿...
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。如果梅花没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;如果人没有经历挫折磨难就不会拥有坚强。能经历磨练才证明坚韧，能经得起挑战才说明勇敢，能跨过挫折才展示成功。在每一个军训的日子里“一二三四，一二三四像首歌”，“一个个整齐的方队像一首诗”;在每一个军训的日子里，我们严格要求自己，积极改善自己，彻底反省自己。
烈日晒黑了我们的皮肤，却使我们滚烫的心变得更加坚强;汗水浸
湿了我们的衣襟，却留下了许许多多难以言表的东西。我相信每个参加过军训的同志，都会产生一种特殊的感情，没有更多的言语，因为再多的言语也表达不出我们内心对军训深深的感情。
一抹绿色，瞬间退去，正如潮落时，总有一种蓄势待发、喷薄欲出的冲动。一抹抹的回忆一次又一次地冲击着我的心灵，但潮水终要退去，那抹绿色终要离去，现在我才知道一句“再见”的份量。
再见了，绿色!再见了，我无悔的军训!
心得报告励志1000字
生活是五彩缤纷的，我们会因一些事情产生新的理解或看法内心有所触动，我们最好是沉下心写一篇心得体会。写心得体会有助于增强自我反思的能力，我们整理了“心得报告励志”，并分享给您，感谢您的关注希望这篇文章能够为您的学习和工作带来帮助和启示！
心得报告励志 篇1
励志是人类历史上一项重要的品质，不断战胜困难和挑战的决心和勇气激励着人们创造了伟大的成就。心得报告是用来记录个人经历和感受的一种方式，结合励志可以让人在自我认识和认知的过程中获得更深刻的启示和激励，在此分享我的一些观点和心得体会，希望能够帮助大家找到自己的方向和动力。
主题一：不断尝试和探索
人的天性是好奇和求知的，但更多时候我们会被固定的想法和习惯束缚住，不敢去尝试和探索新的领域和可能性。经过自己的实践和摸索，我发现只要敢于尝试和挑战，就能够发现自己意想不到的能力和机会，从而获得成长和进步的机会。在我的职场生涯中，我曾经尝试过一些新的工作领域和岗位，虽然刚开始会有些困难和挑战，但是在不断的学习和实践中，我慢慢适应并逐渐成为这个领域的专家。因此，只要敢于尝试和探索，我们就能够打破自己的思维壁垒和局限，发现新的可能性和路线。
主题二：锻炼毅力和耐力
人生不是一帆风顺的，在工作和生活中会遇到各种各样的挑战和困难，有时候我们需要靠着毅力和耐力去度过难关。比如我曾经在一次重要的工作任务中遭遇了一些困难和意外，本来以为这个项目已经无法完成，但是最终完成了任务并取得了成功。这个过程中，我要感谢的就是自己的毅力和耐力，没有放弃和退缩，才有了最后的胜利。因此，我们需要在日常生活中不断锻炼自己的毅力和耐力，才能够在需要的时候坚持走下去，完成一些看似不可能的任务。
主题三：跨越心理障碍
人的内心是复杂而又脆弱的，在生活和工作中常常会被各种负面情绪所困扰，如焦虑、沮丧等等。这些负面情绪会影响我们的表现和决策，甚至让我们放弃一些本来可以获得成功的机会。因此，我们需要学会跨越心理障碍，保持良好的心态和情绪。在我的经历中，我曾经因为一些工作和生活上的压力而感到焦虑和沮丧，但是借助交流和寻求帮助，我渐渐学会了如何排解负面情绪，通过积极的态度和行动跨越了心理障碍，最终获得了成功和成长。
总结起来，励志是人类进步和成长的重要动力，而心得报告则是记录和分享这种力量的渠道。只有在不断探索、锻炼和跨越中，我们才能够找到自己的方向和动力，迎接更加光明的未来。
心得报告励志 篇2
这一刻，我站起来了xx年3月3日这天，发生了一件令我终身难忘的事。
那一天的所见所闻，至今历历在目在我的眼中。下午3点整，随着张老师那滑稽的登场，心理交谈会正式开始了。张老师的一句一言给了我很大的震撼。从他的话语中我找回了自己，特别是在那一小时的催眠中，我才知道了自己所犯的罪。。
我错了。父母給于了我们无穷无尽的爱。而我们不但没感恩图报，还对父母的关心给予抵触。这一切算什么？特别上了初中，我们变了。对父母的关心产生反抗。对父母的态度冷淡。这一切。在今天都清清楚楚的反应在我的脑海里。还有老师，在张老师的言语中我才知道，人的平均寿命是73岁，老师却只有68岁，他们那5年的寿命去那了？都奉献给我们了！真的，对老师，我只能用无言感激4个字来表达我的心意。。所有教过我的老师，也许你没看到，但我想在这里说一句：我爱你们，是你们让我明白了道理，是你们让我拥有了知识，是你们让我学会了做人。
那一小时，我得到了许多，却又失去了许多。后来在张老师催眠的最后一句话中，“站起来，这一刻站起来！”的话语中我站起来了，不仅是我站起来了，连我内心的那觉醒力量也激发出来了！那一刻我做到了，我成功了。后来我为了试验我的成功，在张老师搞的一个环节中（是说走上去说一下你在这演讲中获得了什么的感受）勇敢的走了上去，当我走上前去的第一步就证明了我为成功开了好头。当我走了上去，站在全校人面前时，我激动、自豪、开心、为自己的举动感到骄傲。后来我还在全校人面前发表了我的收获。虽然不怎么记得说的内容，但有一句是说的很成功的。那就是“昨天我也许错了，失败了，今天我也许失败了，错了，但明天我一定会站起来！我不给失败找借口，成功的路上是困难重重的，失败了没关系，因为父母在背后支持着我，老师也在背后鼓励我们。我要为自己而奋斗，为他们而战！”经过了那个环节，我彻底的脱胎换骨。成功的转型。那一天，应该是我在初中生涯中过的最有意义的一天。
最后张老师还跟我们约定，6年后在北京大学相见！我要为了这个约定而奋斗。那一天，我得到了许多，给我许多启示：人生只是一个短暂的过程，我们应该积极的去面对，学习其实不是最重要的，会做人才是最重要的！其中会孝敬父母又是一个重中之重。当我们失败的时候父母会给我们打气，成功的时候父母会为我们骄傲。我们不能因为自己让父母伤心，因为父母精神的寄托就是我们，还有老师，你们的付出会有回报的，我不会辜负你们的期望！我一定会出人头地的！当然我也会向着张老师那人生的标准努力，那就是：大孝、博爱、有知识、马上行动。我要把这个做为我的人生奋斗的目标。好了，不必多说了，为了明天奋斗把！冲刺！
心得报告励志 篇3
在一个清风拂面，又带有一丝寒意的下午里，学校请来了著名的心理学家张绪坤博士为我们演讲，感恩励志报告会观后感（康泳琴）。他所说的字字句句，都时时刻刻地烙在我心里。
那天，我终于深刻地理解了。“你们还记得吗？小时候，妈妈总是将她不舍得吃的那块肉夹给了你，她总是爱说自己不喜欢吃。”从张博士的这句话来看，妈妈是多么爱着自己的孩子呀！现在我们长大了，有的孩子经常跟父母顶嘴，还嫌他们唠叨！你说你自己对得起父母吗？父爱如山，母爱如水，爸爸妈妈在我们心中永永远远都要放在第一位！所以，我们以后要做到孝敬父母，关心父母，让他们也能感受一下自己孩子的爱！那对于他们也是最大的欣慰了，观后感《感恩励志报告会观后感（康泳琴）》。
想到这里，我的泪水已经浸湿了整块脸了。爸爸妈妈，我爱你们！！“人的平均寿命是七十三岁，老师却只有六十八岁。”而老师就将剩余的五年奉献了给我们！五年呐，白白就没有了五年，他们是多么慷慨大方呀！老师传授了我们无限的知识，难道才换来我们在背后说老师坏话，上课不听讲，做作业不认真吗？不能！我们绝对不能这样对待老师。虽然老师会批评我们，但那并不是针对你，而是教育你，他眼中有你才会批评你的，他只想你好而已。所以，我们要尊敬老师。不能让老师操心，考好每一次试，为班级争光！张博士，非常感谢你的心理课，我会受益终生的！谢谢。
心得报告励志 篇4
心得报告：励志的力量
近来，我一直在思考一个问题：什么是真正的励志？我通过大量的阅读和思考，不断深入探索，逐渐有了自己的理解。励志，不仅仅是获得成功的动力，更是一种坚韧不拔的品质，是面对困难和逆境时的勇气和坚持。以下是我对励志的一些认识和体悟。
首先，励志需要一个坚定的目标。一个人只有明确自己的目标，才能更好地努力去实现它。正如古人所云：“明白自己的方向，努力朝着那个目标前行，你的生活将因此而变得有意义起来。”我们经常看到很多成功的人都有一个共同点，那就是他们为自己设定了一个高远的目标，并为之努力奋进。有目标的人，就像是有了一颗明灯，指引着他们前进的方向，让他们不迷失在人生的道路上。因此，我们要坚守自己的梦想，设立合理的目标，并为之努力奋斗。
其次，励志需要坚强的信念。有坚定的信念，才能面对困难时不轻易放弃。当我们遭遇困难和逆境时，信念是我们最大的支持。正如俗话所说：“只要想做，就能做到。”相信自己能够克服一切困难，这是励志的基石。无论是经历失败还是受到质疑，我们都要坚守自己的信念，相信自己的能力，才能在逆境中找到突破的机会，并最终取得成功的那一刻。
再次，励志需要持续不断的努力。成功不会从天而降，励志也需要持之以恒的坚持和付出。无论是多么艰难困苦的环境，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的目标。励志是一个长期不断付出努力的过程，只有经过持续不断的努力，才能慢慢获得成功。我们要有意识地克服懒惰和拖延的习惯，时刻保持积极向上的心态，并付诸行动去实现自己的梦想。
最后，励志需要积极乐观的心态。乐观的心态是成功的基石，也是励志的源泉。当我们面对困难和挫折时，应该保持乐观向上的心态，相信自己一定能够克服困难并取得进步。正如春天总会到来一样，困难只是暂时的，成功将会属于那些坚韧不拔、积极乐观的人。乐观的态度能够激励我们在困难面前不屈不挠，坚持走到底，并用自己的坚持和努力创造出一个更加美好的明天。
总而言之，励志是一种信念、一种精神，是人们在逆境中坚持不懈、努力奋进的力量。有坚定的目标，坚强的信念，持续不断的努力和积极乐观的心态，我们就能够在困难中成长，在挫折中前进，最终实现自己的梦想。励志正是这样一股强大的力量，它能够点燃人们内心的激情，让我们迈向成功的道路。让我们一起励志吧！
心得报告励志 篇5
Title: Overcoming Adversities: A Journey towards Success
Introduction:
In life, we all face challenges and setbacks that can either break us or make us stronger. It is during these times that our true character is tested, and our ability to overcome these adversities defines who we are. This report aims to share my personal experience of overcoming challenges and how it has fueled my determination to achieve success. Through my journey, I hope to inspire and motivate others to never give up and keep striving for their dreams.
Body:
I. Facing the Storm: The Setback
Everyone experiences setbacks in life, and my journey towards success was no exception. Four years ago, I had an accident that left me with a serious physical disability. It confined me to a wheelchair and shattered my dreams of pursuing a career in professional athletics. Initially, I felt frustrated, angry, and helpless. I wondered if I would ever be able to recover and regain control over my life.
II. Embracing Resilience: The Turning Point
After months of self-pity and despair, I realized that wallowing in my misery would not change my situation. I made the conscious decision to embrace resilience and adopt a positive mindset. I started focusing on what I still had rather than what I had lost. I begun to see every challenge as an opportunity for growth and a chance to prove to myself that I could overcome anything.
III. Finding a New Path: The Transformation
Life took an unexpected turn when I discovered the power of education and its ability to open new doors. Despite my physical limitations, I pursued a degree in business administration. In the process, I discovered my passion for entrepreneurship. I used my newfound knowledge to start my own business, a platform that empowers individuals with disabilities to live fulfilling lives. This transformative experience taught me that setbacks can guide us towards paths we never thought possible.
IV. Cultivating Perseverance: The Road to Success
The journey towards success is filled with obstacles and failures. However, I have learned that perseverance is the key to overcoming these challenges. Every setback and failure only fueled my determination to keep pushing forward. I learned to view failure as a stepping stone towards success and embraced each hurdle as a valuable lesson.
V. Rising Above: The Greater Purpose
Through my journey, I realized that my purpose in life was not limited to personal success. My setbacks and experiences allowed me to develop empathy and a deep desire to help others. I started volunteering in various organizations for individuals with disabilities, providing them with support and guidance. I discovered that true fulfillment and success lie in making a difference in the lives of others.
Conclusion:
In conclusion, my journey towards success has been a rollercoaster ride of highs and lows. Through facing setbacks head-on, embracing resilience, and persevering through challenges, I have discovered my true purpose in life and the power of turning adversities into opportunities. More importantly, I have learned that success is not merely measured by personal achievements, but also by the impact we create in the lives of others. My hope is that my story serves as an inspiration to others, encouraging them to never give up and strive towards their dreams, no matter the difficulties they may face.
心得报告励志 篇6
在一个风和日丽的下午，我校开展了“感恩报告会”。
主席台下人头攒动，座无虚席。台上走来一个人。他穿一件条纹上衣，一条黑色长裤，不长的头发，高高的额头，一副金黄色框的眼镜，步履稳健文质彬彬的样子。这就是演讲人。
他一个箭步窜上台，接过校长手中的话筒，清了一下嗓子，扫了一眼人群。
“同学们，请问，你们愿不愿意考上大学？”
“愿意！愿意！”
演讲人微微一笑，眯起眼。又给我们讲了一段抑扬顿挫的话。他的声音有力、高亢、沉着、宏亮，但他说不准音，会把“生”说成“森”。
他告诉我们，他有一个朋友，老抱怨工资少，前途没希望。可教师节时，却是他最开心的时刻。他脸微微的红，声音激亢，有力。
忽然，他的声音变得轻柔：“同学们，请闭上你们的双眼，用心聆听这个故事。”
我闭上了眼睛。
他轻柔的声音，时高时低。他介绍了一位伟大的老师――谭老师，用自己的身躯拯救了四个学生，自己却离开了，四个学生在坟前失声痛哭。泪水涌了出来。
我为老师做过什么呢？在街上碰到老师，不是打招呼，而是默默离开？老师跌倒，不知所措？
睁开眼，已是模糊一片。
大家争先恐后地涌了过去。我含着泪向我们可敬的方老师跑过来。
又讲了父母的爱。
演讲人很投入，时而弯腰，时而仰天大笑。一个故事，让我们热泪盈眶。他发动我们：“下跪，说，爸爸妈妈我爱您！”
我一边哭，一边跪下，爸爸无言地抚摸我的头。我趴在他的腿上，泣不成声。全场静肃。
最后，几个小学生上了台，和爸爸妈妈在国旗下说出心里话。
爸爸、妈妈、老师，我爱你们！
心得报告励志 篇7
20xx年4月22日下午2：30，学校组织了一场感恩报告会，做报告的人是“与我们同行”教育协会的副主席――-关洲老师。
报告会在庄严的国歌声中拉开了序幕，李校长致欢迎词后，大家心里便充满了期待。关洲老师还通过提问互动发放礼物，同学们是越听越兴奋。其中我记忆最深的是关洲老师教我们世界级的鼓掌是怎样的，他让我们将双手举过头顶用力拍动。老师还带领我们做了一个集体游戏，就是看哪个班鼓掌的声音最高，之后再看这个班里那位同学的鼓掌声音最高，选出来后送礼物，最后某个班的某个胖同学获胜。在这个过程中关洲老师的一句话让我受益匪浅，那就是：每个人都有失败的时候，失败也是一种收获。
不知不觉演讲就过去了一个小时，这时关老师让我们把右手放在左脸颊上，低下头反思：自己曾经的所作所为是否对得起父母双亲。紧接着老师又讲了很多感人的故事，都是讲如何感恩父母回报社会的，那一刻我彻底感动了，听的我泪流满面，我牢牢记住了关老师讲的那句话：“只有失败才会有大的成功，一个不知道感恩的人是什么也做不好的”。我忍不住痛哭了起来，回到家眼睛都哭红了，妈妈也被我的泪水感动了。
在此，我要谢谢关老师给我们上了这特殊的一课，如果没有这一课，我是不会懂得感恩的，我有可能还会和妈妈对着干，我非常后悔自己以前的种种不礼貌行为。
妈妈，请您放心，儿子会给您一个个惊喜的哦！
心得报告励志 篇8
“人生经典四问”在我眼中已有一个新的概念，有了新的认识。是啊，前天晚上安龙老师演讲开始便以这个话题开了场，虽说只是开演辞，但我觉得十分有道理，非常有理解的价值。第一问：
“这是哪？”第二问：“我是谁？
”第三问：“我该做什么？”第四问：
“我该怎么做？”我想这四个简单的问题也许我这辈子不会忘记，这也是安龙老师在讲台上的价值所在吧。当我看到了这简单的四问后。
在加上安龙老师的举例，我也对此有所感悟。
生活就是这样。不长也不短。有人认为它长，有人认为它短。但只有愿意奋斗和奋斗的人生才有意义。而有的人却草率的过完了这辈子。
这四问，恰好能在你短暂的人生中时时刻刻提醒你，警示你，让你拼，让你搏，让你为了自己的梦，勇往直前！我个人认为这四个问题非常有用。当你处于人生的低谷或是遭遇挫折时，也许这样的自我反省会拯救你。当你为了自己的目标与理想在拼搏和奋斗时，乏味的时间会给你一个苦闷的时段，也许那时的你会选择放弃，放弃自己曾有的努力。
当你学会了问自己这样几个问题，它也许会鼓励你咬咬牙坚持过去，它会告诉你，在这个时期的你应该怎样的去拼，怎样才能让你走上人生的顶峰。
也许我现在的理解只是片面的，但我一定会越来越深入，慢慢挖掘出更多的含义。这是我对《生命经典》四个问题的四考。希望大家都能带着这四个问题，踏上美好的人生之路。
高三（22）班王毅
2014年10月12日
我要逆袭
——听安龙老师励志报告有感
人的一生有许多个转折点，我想对我的人生来说昨天晚上那一场演讲应该算是一个吧！在那之前，我从未为自己的人生计划，只知道我应该努力学习，将来考一所好大学。他教我，无论你有多糟糕，都可以成功。
永远不要说没有尝试过的东西是不可能的，因为你永远不知道自己的潜力和底线是什么。那棵结一万三千颗果实的西红柿给了我极大的震撼。我相信，如果不这样做，我们就不会相信一个西红柿能产生这么多水果。
树犹如此，更何况人呢？所以，我们要坚定不移地认为自己是最伟大的，现在只不过是在经历过渡期。一个高考算什么，它一定会被我们踩在脚下，成为我们成功路上的踏脚石。
我们也可以实现凌云的志向，俯看百味的一生。
我们看到的总是神童的前面。我们永远看不到他身后的血泪。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。你想要战胜高考，那就在打败它之前几千几万次的打败它的替身——考试。
只有这样，你才能在高考之时笑傲群雄，独领**。因此，我们应该多做练习，反复练习。只有这样，我们才能完成反击，到达金字塔的顶端。
高三（22）班张金宝
2014年10月14日
再不疯狂，我就老了
——听安龙老师报告感悟
10月11日，全军第一位新安龙老师在我校作了精彩的演讲。期间，他还和我们分享了自己的奋斗历程和人生目标，让我们学会了许多让自己进步的方法，令我们启发和深受鼓舞。
在演讲的过程中，安龙老师赠送了许多富含人生哲理的话，如：“人生没有失败，只有暂时不成功。”，还有“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦”。
话语用字平凡，却折射出生命中的伟大，文字普通，却饱含了谆谆教诲。听到这两句话，我如梦初醒，开始学习思考，开始规划高考目标，开始反思自己的是与非，开始想怎样努力才能实现目标，最后，终于被安龙老师给的一个词点醒：大量行动。
是啊！从高一到高三，我能学多少时间，但实际上是浪费了？有多少次我能坐在教室里打架，但我去了网吧玩游戏？
想到这些，我内心一阵剧痛，过后，我醒悟了：游戏里的什么都是浮云，就算现在不玩，以后老了、退休了还可以接着玩。可是如果现在不努力学习考大学，等到以后老了就没有机会了，时光不重来，所以我懂了，不能白了少年头，空悲切。
趁现在还有时间，抓紧机会学习，争取让自己的十八岁不留下遗憾!
安龙老师走了，但留下的字迹响亮而清晰，总时激励着我前进
高三（22）班王志峰
2014年10月15日
心得报告励志 篇9
心得报告：励志
近来，我读了一本非常励志的书籍，《活着》。这本书让我深深感受到了生活的珍贵与意义。它讲述了一个普通人的一生，他经历了家庭的变故、社会的动荡、个人的得失，最终明白了活着的真正含义。
故事的主人公是一个叫做福贵的村民，他出生于一个贫苦的农民家庭。年幼的福贵和自己的父母艰辛地生活着，但他们幸福快乐。然而，随着时间的推移，福贵的父母相继去世，他的生活发生了翻天覆地的变化。他娶了一个温婉善良的妻子，两人共同努力经营着农田，过上了富裕的日子。
然而，好景不长，社会的动荡打破了他们的宁静。福贵被迫参军，并经历了一系列的战争。在战争中，他失去了许多亲人和朋友，他深深感受到生命的脆弱与短暂。战争结束后，福贵回到了故乡，但他发现家里已经变得一片狼藉。他的妻子失去了健康，儿子也离家出走了。福贵陷入了绝望和苦闷之中，他开始怀疑人生的意义。
然而，福贵并没有放弃，他努力地寻找生活的希望。他改变了自己的生活态度，积极地面对一切困难和挑战。虽然困难重重，但福贵依然坚持种田，他相信只有劳动才能带来生活的改变。随着时间的推移，福贵重新建立了家庭，他的妻子康复了，儿子也回到了家里。福贵在苦难中找到了生活的真谛，他明白了活着的意义所在。
通过这本书，我深刻地体会到了生活的不易和人生的意义。生活充满了艰辛和挑战，但只要我们坚守信念，努力前行，就一定能够找到生活的希望。无论遭遇到什么困难和打击，我们都不能放弃，而是要勇敢地面对，积极地去改变。我们要学习福贵的坚持和奋斗精神，在逆境中寻找生活的意义。
励志的力量是巨大的，它能够激发人们的潜能和动力。在生活中，我们常常会遇到各种各样的困难和挫折，我们需要有坚定的信念和积极的态度去面对。只有在激励自己的过程中，我们才能够战胜困难，达到成功的彼岸。
此外，励志还可以帮助我们认识到生活的价值和意义。人的一生是有限的，我们不能浪费在无意义的事情上。生活中每一天都应该充实而有意义，我们要珍惜时间，努力追求自己的理想和目标。只有这样，我们才能够真正体验到生活的美好与快乐。
总之，《活着》这本书给了我极大的启发和鼓舞。它让我明白了生活的意义和价值，激发了我奋发向前的动力。我会努力学习福贵的坚持和奋斗精神，不断提升自己，追求自己的梦想。我相信只要坚守信念，积极面对，我们一定能够创造出属于自己的辉煌！
心得报告励志 篇10
此画未作尾，述愁亦不退
文纳斯2013级2班：张雪
程里成，男，从高中起，就照顾孤荒老人直到8年后老人去世，献血数次，献血量达上万毫升，获奖颇多，我很庆幸我的人际圈里有这样一位无私奉献的老师，生活中的他给我的印象是这样的:性子直，性情豪爽，生活勤俭，乐于助人，诙谐幽默，热心于志愿者事业。但当他坐在讲台前做报告时，我知道我对他了解得太少了，太少了。
程老师说人要学会感恩。是啊，它把感恩放在了报告会的第一项内容，他没有用太多书面上抽象的爱的名词去呼吁感恩的必要性，他只是稍举一两事例便让我觉得平凡才是真，感恩父母刻不容缓。想想前几天我在微博上看到的一句话：
不要拿着你爹的钱到ktv唱《父亲》，身为子女的我们，你现在拿着父母的钱在干什么？他们希望我们吃饱穿暖，他们说不要乱花钱，他们的担心难道是多余的吗，有时我这样想:即使我现在每天什么都不干，我还是在花钱，而我爸妈呢？
他们在考虑如何赚更多的钱让我花。经常在这里，我还是拿起桌面上的笔，我的时间还是很长的，但是他们没有太多的时间等待孩子的成功。树欲静而风不息，子欲养而父母不待，谢父母，谢老师，谢朋友，谢
程老师说做什么事都要坚持。没错，八年来坚持照顾一个素不相识的老人，坚持义务献血，坚持志愿者事业，他的生平正因他的坚持而放光！类比我们的学习，考试失败了，你曾“力拔山兮气盖世”的立下军令状:
下次一定要考好！你开始花三个晚上自己学习，制订一系列的学习计划。好！
我们相信你能做到，第二天你炫耀说你记住了这一个单元的单词，第三天你说你已经背好了文言文，一个星期后，再见你时嘴里塞满了薯条，手指还在不停的刷着手机里的微博段子。问你的斗志呢？你含糊道:
“人不风流枉少年！”再看你的计划表，早已被你用红笔划得满目疮痍了。我认为这种现象对你们大家来说并不少见。当你真正坚持自己的目标时，你怎么会担心自己离成功太远了呢？
绳锯木断，滴水石穿，有志者事竟成，苦心人天不负，请时刻握紧你的理想，坚持吧，少年。
程老师还说心态决定你的人生。我认为这次话题对我影响最大。大起大落，大喜大悲！
多好说，八个字的形象概括了生活方式。胜不骄，败不馁，宠辱不惊，泰然处之。拿得起，放得下，不以物喜，不以己悲，我用这几个词语来修饰我的激昂愤慨之意也最恰当不过了吧！
是啊，再烦，也别忘记微笑；无论多着急，都要注意语气；无论多苦，也要坚持；无论多累，也要咬紧牙关。爱自己，爱生活。现在我什么都没有了，好吧，我还是有心态的。当我成功的时候不要忘记过去，当我失败的时候不要忘记未来！
细节决定成败，心态决定人生！
此画未作尾，述愁亦不退。做好事容易。做一辈子的好事可不容易。感恩社会，坚持在有生之年行善事，用良好的心态端正作风，做一辈子的好人，这样的人生哪还怕什么愁苦挫折呢？
企业专家心得报告1000字
我们为您特别为您筛选的“企业专家心得报告”一定能够让您满意，我们提供的方案仅供参考具体实施建议您咨询专业人士。我们在经历过一些事情之后，此时是很好的写作时机。心得体会是对自我思维能力的检验和升华。
企业专家心得报告 篇1
主题：如何打造一个高效的团队
作为企业管理者，如何打造一个高效的团队一直是我们面临的一个难题。团队的高效不仅是团队成员的素质和能力的累加，也需要一系列的管理措施和制度来保障。
首先，建立一个有效的沟通机制是必不可少的。一个良好的沟通渠道可以加快信息的传递，减少沟通误差，降低管理成本。企业可以通过建立定期的会议制度，以及采用一些通讯工具，如IM/邮件/视频会议等，来保证团队成员之间的沟通与交流。
其次，在团队建设中，应该注重人员的培养和激励。针对不同的团队成员，需要有不同的激励政策。对于已经有一定经验和能力的成员，可以提供多元化的成长通道；而对于新人和初级员工，应该提供必要的培训和指导，让他们尽快融入团队。
再者，为团队成员制定可量化的业绩绩效，是激励团队的重要手段之一。企业应该设定合理的绩效考核指标，以及相应的奖励制度。而在实施绩效管理的过程中，企业还应该采用公正的评价标准，避免过分依赖量化指标，忽视绩效之外的其他因素。
最后，要保持企业管理水平的不断提升。随着时代的变化和业务的发展，企业需要借鉴其他企业的管理经验和技巧，不断调整和优化自身的管理制度。同时，企业应该重视员工反馈，收集和整理团队成员的建议和想法，从中吸取有效的管理思路。
总之，一个高效的团队需要多方面的配合和支撑。作为企业专家，我们需要注重管理的实践和创新，调整和完善企业管理制度，提升企业的核心竞争力。
企业专家心得报告 篇2
企业专家心得报告
主题：企业创新与发展的路径探索
一、引言
在当前全球经济竞争日益激烈的背景下，企业创新已经成为保持竞争优势和实现可持续发展的关键。作为企业专家，我长期从事企业管理和创新研究，通过对一系列成功企业的案例研究，总结了一些路径探索，希望能够为企业的创新与发展提供一些启示。
二、创新文化的建设
企业要想实现创新和持续发展，首先需要建立鼓励创新的文化氛围。创新文化的建设包括以下几个方面：
1. 创新意识的培养：管理层要引导员工树立创新意识，鼓励他们积极提出新想法和新方法，并将创新列为企业发展的重要指标。
2. 激励机制的优化：企业应该建立科学合理的激励机制，奖励那些具有创新思维和实践能力的员工，激发他们的积极性和创造力。
3. 开放的沟通氛围：企业要鼓励员工之间的交流与合作，提供多样化的沟通渠道和平台，促进创新思想的碰撞和融合。
三、技术创新的推动
技术创新是企业创新的重要方面，只有不断引入先进技术和不断改进现有技术，企业才能不断提升产品和服务的竞争力。技术创新的推动需要注意以下几点：
1. 建立技术创新研发中心：企业应该投入足够的资金和人力资源，建立专门的研发机构，聚集优秀的科研人才，开展前沿技术的研究和创新，为企业提供技术支持。
2. 加强技术导向：企业要把技术创新置于发展战略的核心位置，将技术创新与市场需求相结合，定期进行技术改进和升级。
3. 与高校和科研机构合作：企业可以积极与高校和科研机构建立合作关系，共同开展研究项目，共享研发成果，提高研发效率。
四、市场创新的实践
除了技术创新，企业还需要进行市场创新，及时发现市场变化和消费者需求的变化，灵活调整市场策略和产品定位。市场创新的实践需要注意以下几点：
1. 市场调研的重要性：企业要进行深入的市场调研，了解消费者的需求和偏好，及时调整产品设计和营销策略。
2. 产品个性化定制：企业应该根据不同消费群体的需求开发个性化产品，提供差异化的产品和服务，提高市场竞争力。
3. 反馈机制的建立：企业要建立快速反馈的机制，及时了解客户的反馈和意见，进行产品和服务的改进和升级。
五、人才培养的重要性
人才是企业创新和发展的核心资源，企业必须注重人才的培养和发展。人才培养的重要性体现在以下几个方面：
1. 进行综合培训：企业应该为员工提供全面的培训，包括管理、技术、创新等方面的培训，提高员工的综合素质和能力。
2. 激励创新思维：企业要鼓励员工的创新思维，建立激励机制，支持员工的创新实践，为员工提供展示才华的机会。
3. 人才引进和留住：企业需要积极引进优秀的人才，为优秀人才提供良好的发展和晋升机会，留住人才，为企业的长远发展提供强大的人力资源支持。
六、结语
企业创新与发展的路径探索是一个持久的过程，需要企业从各个方面进行积极探索和实践。只有建立创新文化、推动技术创新、实践市场创新和重视人才培养，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，并获得持续发展的动力。
作为企业专家，我会继续关注和研究企业创新与发展的最新趋势和方法，为企业提供更多的支持和帮助。希望我的心得报告能够对各位企业管理者和从业人员有所启发，共同推动企业创新与发展的进程。
企业专家心得报告 篇3
企业专家心得报告：如何构建优秀的团队
一、引言
作为一个企业管理专家，我深深意识到，优秀的团队对于企业的发展至关重要。企业无论规模大小，都需要一个高效的团队来支持运营。我们的团队是我们的基石，一个优秀的团队可以促进企业的创新、提高效率、增强竞争力。在本文中，我将分享一些关于如何构建优秀团队的经验和心得。
二、了解团队成员
构建团队的第一个步骤是了解每个成员，包括他们的优势和劣势、兴趣爱好、个性特点等。与每个成员建立联系，了解在公司过去的表现以及他们的职业规划。
三、培养信任和开放的沟通
创造一个良好的工作环境，建立信任和尊重团队成员之间的关系，让他们感受到他们的贡献和想法被重视。拥有开放和坦诚的沟通是非常重要的，因为这有助于团队成员之间的协作，并帮助倡导更好的决策制定和改进。
四、寻找共同的目标
确保团队成员在共同的目标方面保持一致，并通过确定每个人个人的期望和目标來提高他们之间的群体智慧。设定可衡量的指标，以帮助每个成员了解他们的贡献如何有助于团队达成目标。
五、培养领导力
在团队中，每个成员都应该是带头人，在某个领域或学科上进行培养和发展，以及带领团队成员向共同目标迈进。领导力不仅仅是培养领导者的能力，也是培养组织中的所有成员的指导能力，促进学习、反思和创新。
六、提供培训和发展
提供必要的培训和发展机会，帮助团队成员进一步发展他们的职业生涯，并获取技能和知识，使他们能够更好地完成任务。
七、激励团队成员
激励团队成员，让他们在更好地完成任务的同时得到认可和赞扬，这是非常重要的。通过奖励和赞扬，可以激发他们的工作热情，提高工作动力，推动整个团队朝着共同的目标迈进。
八、总结
在构建优秀的团队时，最关键的是要了解每个成员的情况，建立信任，寻找共同的目标，培养领导力、提供培训和发展机会，并激励团队成员。总之，一个优秀的团队可以帮助企业取得更好的发展成果，进而成为行业的领导者。
企业专家心得报告 篇4
标题：企业转型升级的路径和策略
一、前言
随着市场竞争的日益激烈和科技进步的不断推进，企业转型升级已经成为企业的必然选择。而如何走好转型升级的路，取得成功，成为企业所面临的重大问题。在过去几年中，我们企业在转型升级方面走过了一些弯路，但也积累了一些经验，现在分享给大家。
二、转型升级的路径
1.选择适合自己的转型方向
企业必须在转型升级前明确自己的目标和定位，选择适合自己的转型方向。聚焦自身优势，抓住市场的发展机会。对于传统型企业来说，可以通过围绕自身品牌、产品的有机升级，不断依靠科技创新等手段来促进企业转型。
2.开拓新市场
在新的市场中，进行活跃的竞争意识，寻找可利用的资源和合作伙伴，提高企业竞争力。要通过市场调研、营销策略和技术创新等方式，不断探索和开辟新市场，达到转型升级的目的。
3.推行数字化转型升级
在新时代，数字化转型升级是必经之路，对于企业而言，数字化转型是未来的主流趋势。要通过推行新的数字化技术，例如：云计算、移动通讯、大数据分析、物联网等，来实现企业的转型升级。
4.进一步加强品牌建设
对于现代企业来说，品牌影响力往往可以使企业获得很大的竞争优势。因此，企业需要加强品牌建设，提升品牌的质量和价值。要想做好品牌建设，可以通过推广广告、加强售后服务、优化产品质量等多种方式，提高企业的品牌形象。
三、转型升级的策略
1.重视内部运营
企业转型升级的大多数关键在于内部运营的改进，包括以人为本，建立和谐的企业文化；大力推进与外部渠道的合作；开发有前途的产品，确保企业的竞争力；注重财务管理和风险控制。这些策略可以有效推进企业转型升级，增强企业内部的发展潜力。
2.加速技术创新
技术创新就像企业的动脉，是企业发展的源泉。因此，企业还需要注重技术人才建设，推动科技创新和创新研发，加速技术创新，提高企业的核心技术，并不断拓宽技术应用领域。
3.招聘优秀人才
人才是企业转型升级的重要基石。要为企业吸引、培养、保留优秀人才，提升企业运营管理水平，让更多的优秀人才为企业的转型升级而努力奋斗。
四、结语
企业的转型升级不是一蹴而就的。成功的企业往往是由过往的失败中得到启示，不断探索，找到适合自己的转型之路。因此，企业要在不断的实践中，稳步推进转型升级，实现企业的可持续发展。
企业专家心得报告 篇5
企业专家心得报告
主题：企业创新与发展的道路
尊敬的各位领导、专家、听众：
大家好！今天，我很高兴能够被邀请来到这里，与大家分享我的一些心得和经验，主题是企业创新与发展的道路。
首先，我们要认识到创新是企业发展的根本动力和竞争力。尤其是在当今复杂多变的市场环境下，正如戴尔公司创始人迈克尔·戴尔所说，“只有变得更快、更灵活、更勇敢，才有可能获得多次机会取得胜利。”
那么，如何实现企业创新与发展呢？以下是我一些心得和建议：
一、建立创新文化，激发创新热情。
企业要培养“创新思维”，打破以往的固有思维模式，允许员工提出不同的意见和建议，从而产生新的想法和创新点子。
二、加大研发投入，提高技术水平。
只有不断地研发出更多更好的产品，才能满足市场需求，占领市场份额。企业应投入更多的资金和资源，提升技术创新能力，例如与高校、研究院所紧密合作，建立创新线及技术创新中心。
三、通过合作、资本运营等方式，实现资源整合和互通。
企业之间合作发挥自己的长处，实现互利共赢。通过资本运作等方式，进行资源整合和互通，以完成优势互补，提高创新能力。
四、持续改善产品品质和服务质量。
市场竞争激烈，企业不仅要注重产品的质量，还要注重服务质量。要时刻关注市场需求的变化，针对用户需求进行持续的改善和创新。
五、注重人才培养和管理。
企业创新发展的关键是人才。只有建置优良的人才队伍，企业才能不断吸收和培养能够适应企业需求的人才，从而保证企业的长期发展。
以上是我的一些心得和建议，我相信在这些方面有效的实践将帮助企业更好地做到创新和发展。如此，企业才能在市场中不断地壮大、茁壮成长，最终成为领军者。谢谢大家！
以上就是我对于企业创新与发展的看法和建议，如有不足之处，还请指出。谢谢！
企业专家心得报告 篇6
企业专家心得报告
主题：现代企业管理的关键要素与发展趋势
一、引言
现代企业管理是一个充满变化和挑战的领域，随着市场竞争的加剧和全球化的发展，企业需要不断调整和改进管理方式以适应新的环境。本文作者作为一名企业专家，在多年的实践经验中积累了一些心得体会，结合现代管理理论和实际案例，将就现代企业管理的关键要素和发展趋势进行探讨。
二、关键要素
1.战略规划：现代企业管理要注重战略规划，明确企业的定位和发展方向。企业需要对内外部环境进行全面的分析，准确把握市场动态，确定企业的竞争优势和差异化战略，为企业的长远发展打下基础。
2.组织结构：企业的组织结构和协作机制对企业的运营效率和灵活性至关重要。现代企业管理应注重打破传统的组织架构和层级体系，推崇扁平化管理，注重团队合作和知识共享，提升企业的创新能力和应变能力。
3.人力资源管理：人才是企业最重要的资源，如何吸引、培养和留住人才是现代企业管理思考的一个重点。企业需要制定科学的招聘、培训和绩效考核制度，激励员工的潜力和创造力，建立良好的企业文化和价值观，形成良好的员工关系。
4.市场营销：市场营销是企业获取利润和市场份额的关键环节。现代企业管理应注重市场调研和客户需求分析，根据市场变化调整产品和服务策略，建立有效的销售渠道和客户关系管理系统，提升市场竞争力。
5.财务管理：财务管理是企业健康发展的基础。现代企业管理应注重建立规范的财务制度和内部控制，加强财务报告和分析，优化资金运营和风险管理，提升企业的经济效益和财务稳定性。
三、发展趋势
1.数字化转型：随着信息技术的发展，企业管理逐渐由传统的手工操作转向数字化和智能化。目前许多企业已开始使用云计算、大数据、人工智能等技术来提高效率和创新能力，未来数字化转型将成为企业管理的主要趋势。
2.可持续发展：随着社会对环境保护和可持续发展的要求越来越高，企业管理也需要更加注重可持续发展。企业应加强环境管理和责任营销，推行绿色生产和循环经济，积极回应社会的可持续发展需求。
3.跨界竞争：在全球化的背景下，企业之间的竞争已不再局限于同行业内，而是越来越跨界和多元化。现代企业管理需要具备跨领域的思维和能力，关注不同行业的变化趋势和创新模式，以保持竞争优势。
4.人本管理：随着员工价值观的变化和新一代员工的加入，企业管理也需要更加注重人本管理。企业应注重员工的个人成长和发展，提供灵活的工作环境和激励机制，形成良好的企业文化和员工关系，建立主动学习型组织。
四、结论
现代企业管理的关键要素和发展趋势展示了一个动态和复杂的管理环境。企业需要不断学习和创新，调整和改进管理策略，与时俱进，才能在竞争激烈的市场中保持竞争优势和可持续发展。
同时，企业专家作为企业管理的重要角色，需要不断提升自己的综合素质和能力，积极参与行业的学术交流和实践探索，为企业的发展贡献智慧和力量。
以上是本人对现代企业管理的关键要素和发展趋势的一些心得体会和观点，希望对读者有所启发和借鉴。谢谢！
企业专家心得报告 篇7
企业专家心得报告
主题：企业发展中的管理策略与创新思维
近年来，随着市场竞争日趋激烈，企业在发展中所面临的问题也越来越复杂多样。在这个时代，管理策略和创新思维的贯穿运用，对于企业的成长至关重要。下面，我将从实际经验出发，谈谈企业管理中的策略和创新。
一、企业管理的基本策略
1. 以客户为中心，提升客户价值
在市场经济时代，企业的竞争离不开客户的选择和认可。而客户价值则是企业竞争的重要标志，提升客户价值才能让企业客户群体逐渐扩大。因此，企业管理应以客户为中心，在产品生产和服务过程中注重客户的个性化需求和体验，不断完善所提供的产品和服务。这样不仅能提升企业的竞争力，还能让客户在市场中更有信任感和认可度，最终带来更为稳定的市场营收。
2. 创新思维，打破固有束缚
随着市场竞争的加剧，企业必须打破固有明确的思维框架，引进创新思维。企业必须敢于冒险，发散思维，树立良好的创新氛围和鼓励文化，让员工有多种多样的思考方式，不断探索和尝试新事物。这样能为企业寻找和发现新的价值点，不断提升企业创新能力，增强企业在市场中的竞争力。
3. 突出协同机制，提升集体智慧
企业管理不能局限于单一的个人或单个团队，需要将不同的思想和智慧集中起来，开发潜在的优势。通常情况下，协同机制需要与创新思维相辅相成。企业内部协同正如收集和整合不同人员的新观点和想法。这样能使企业内部能够不断增强团队系统产生的协作效应，有效地提高企业的业务绩效和生产力。
二、企业创新中的实践思考
1. 协同思想的引领作用
几乎所有的企业管理中都有集体智慧的重要性，而协同思想作为其中的一个方面，甚至更加重要。在政治和组织层面，协同能够通过调动企业的共同解决问题的能力，实现企业发展时更加广泛的协同支持。企业可以通过有效的沟通机制和拓展协同合作联盟，实现竞争和管理效果的优化，带来丰富的企业资源，提高组织的效益表现。
2. 对基础技术的细节把握
在一个企业内部从事新技术的研究和开发，关键点就是要精细地把握技术的细节部分。这些技术上的细节通常指开发设计细节，操作的流程细节以及市场需求细节等方面。如果一个企业能够对这些细节方面的关键部分进行善加把控，就能在市场中更快的实现产品和服务的投放以及组织的的发展目标。
3. 激发员工内在激情
不把员工视作简单的劳动力，而是更多地将他们视为是企业不可缺的资源，他们具有的内在素质，包括自我激励能力，积极乐观情绪，快速应对面临的问题和高度的自信心能够帮助企业在各个方面获得更好的竞争优势。因此，企业应该采取更加开放的管理策略，为员工提供更具有挑战性的工作机会，并肯定他们的贡献，让员工感受到自己是一个有价值的团队成员。
总之，在当前企业高速发展的时代，正确创新的思维方式和科学的管理策略是企业发展的重要标志。企业无论穿越发展中的坎坷道路，只要在基本思路上不断创新，紧密团结协同一体，就一定能够在市场中获得更好的发展机会，成为更具优势的品牌企业。
企业专家心得报告 篇8
企业专家心得报告
近年来，随着经济的高速发展和市场的不断变革，企业管理面临日益增多的挑战。要想在市场竞争中取胜，企业必须具备高水平的管理素质，在合理运用资源的同时，不断创新和进步。作为一名企业管理专家，我在多年的实践中积累了丰富的经验和心得，今天，我想和大家分享我的一些见解。
一、掌握核心竞争力
企业发展的核心在于提升自己的核心竞争力，而企业的竞争力来自于自身的能力和资源。因此，企业要想在市场中立于不败之地，就必须要掌握自己的核心竞争力，这也就是自己优于其他企业的特有优势。企业要提升自身的核心竞争力，就要强化自己的研发实力、生产能力和市场营销能力等。在市场不断变化的背景下，企业要不断推陈出新，引领市场潮流，从而更好地实现长远发展。
二、注重人才培养
企业要实现持续发展，不仅要有先进的技术和工艺，更需要有专业的人才支持。因此，企业要注重人才的培养和发展，营造良好的人才环境，提高员工的专业水平和综合素质，激励员工心中的创新精神，并让员工真正将企业的发展视作自己的事业。在识别人才方面，企业需要根据自身的需求，采取多种形式来挖掘人才。比如可以通过校园招聘、公开招聘和内部晋升等方式，吸引和选拔优秀人才。
三、加强品牌建设
品牌是企业的“脸面”，一个有好口碑和品牌影响力的企业，无论在市场上的竞争力还是在消费者心目中的形象都会更有优势。因此，企业要加强品牌建设，塑造品牌形象，提高品牌知名度。在品牌建设方面，企业可以加强企业文化建设，打造良好的企业形象，同时大力推行产品和服务品牌营销策略，通过科学的市场营销手段来加强与消费者的沟通和互动。
四、独特定位和创新乐趣
企业发展必须有其独特的定位，否则将难以在市场上立足。企业应该注意发掘自身的特点和优势，并据此进行独特的定位，打造有自己特色和魅力的企业形象和品牌。在企业的管理和运作过程中，还应该注重创新乐趣，转变传统的管理方式，鼓励员工创新和探究。在打造企业文化中，要着重强调使用创意和创新能力，创造愉悦的工作氛围和乐趣。
五、注重节约资源和环保
在企业日常生产和发展中，大量的消耗会产生很大的资源和环境压力，因此企业在发展的过程中应该注重节约资源和环保。比如在生产环节中尽可能地减少损耗和浪费，节约能源和原材料，以及回收和循环利用等。同时，企业也应该避免对环境造成负面影响，重视环境保护，建立完善的环保体系和管理制度，倡导环保理念，推动可持续发展。
综上所述，企业的成功离不开高水平的管理和精良的产品服务，要想保持竞争力，企业需要不断地发掘自身的优势和潜力，进行全面的管理创新和发展。在扎实抓好于基础管理的同时，需要加强人才培养和传承，强化品牌建设和市场营销，营造完善的环保体系和推动可持续发展。只有如此，企业才能在激烈的市场竞争中取得更大的成功。
企业专家心得报告 篇9
企业专家心得报告：如何实现企业高效运营
一、背景概述
近年来，随着信息技术的飞速发展，企业经营方式也发生了很大变化。如何利用信息技术和科学管理方法提高企业的生产效率，是企业经营者们亟待解决的问题。本报告旨在分享本人在企业运营过程中的心得体会，希望能够对企业高效运营提供一些有益的思路和方法。
二、问题分析
实现企业高效运营，需要从多个方面入手。以下是本人在企业经营过程中总结出的几个比较重要的方面：
1. 人员管理
企业内部人员和队伍是企业运营的重要资源，如何管理好人员是关键。首先要注意员工的合理安排和适当的专业技能培训，增强员工的工作技能和投入感。同时，要加强对员工的沟通和交流，做好员工的福利保障，提高员工的士气和归属感。
2. 生产管理
企业的生产管理贯穿于整个企业运营过程，关乎产品的质量和生产效率。首先要考虑生产流程，优化工艺流程，采用物联网和其他高科技手段化简生产流程和劳动强度。同时提高生产线上的自动化水平，可以大幅提高生产效率和产品质量。
3. 质量管理
质量是企业文化的核心，必须要全员重视，全员抓质量，全面加强质量管理。重要的是要制定详尽的品质手册，全面掌握品质管理的每个步骤，建立规范的质量检测体系，并严格按照检测流程和标准检测。
4. 销售管理
销售管理是企业运营过程中不可或缺的一环，它直接关系到企业经济效益的高低。为此，应加强市场调研和客户服务体系建设，做到真正的以顾客需求为中心，实现“售前不忽悠，售后不吃苦头”的销售策略。
三、实践经验
1. 推进管理数字化
在现代化的管理中，数字化是一个不可避免的趋势。通过企业管理数字化，将业务流程、数据整合和管理决策统一到一个智能化的平台中，以提高管理响应速度和统计准确性，缩短管理周期，降低成本，提高生产效率和质量。
2. 加强管理流程优化
优化管理流程是企业高效运营的一个重要方面。通过优化流程，消除工作中的瓶颈和障碍，实现流程化管理。同时也有助于压缩企业运营成本，提高企业的运营效率。我们可以把流程化和数字化并结合，在企业运营过程中形成高效化的管理模式。
3. 建立完善的绩效考核和激励体系
建立完善的绩效考核和激励体系，将挑战和目标直接传递到每个员工和企业单位中，能够有效地提高个人投入、团队协作和企业经营效益，将企业绩效提升到一个全新的高度。因此，企业经营者在建立考核体系的时候，也要考虑员工的实际情况和激励方式。
四、结语
通过以上的经验总结，我们可以发现，实现企业高效运营的关键在于人力资源、生产管理、质量管理和销售管理四个方面。这四个方面都需要我们统筹规划，通过数字化、流程优化和完善的绩效考核和激励体系来提升企业的整体运营能力和竞争力。无论是企业老板，还是企业员工都需要对企业高效运营充满热情和责任感，才能把企业经济效益和自身前途发展一起提高。
企业专家心得报告 篇10
企业专家心得报告
一、引言
企业专家是具有丰富经验和专业知识的人，他们在实战中积累了宝贵的经验并取得了卓越的成就。本报告是基于企业专家的心得与体会，旨在分享他们对企业经营管理、市场营销、人力资源和战略规划等各个方面的见解和建议。
二、企业经营管理
企业经营管理是企业长期发展的核心，专家肩负着优化企业运营的重要任务。专家们普遍认为，良好的企业经营管理应侧重于创新与改进。创新是推动企业发展的驱动力，无论在产品研发、生产工艺还是市场推广等方面，都应注重创新。而改进则是在现有基础上不断提高，如提升企业内部流程效率、优化供应链管理等。专家还强调了有效的沟通与协作对于企业管理的重要性，并建议建立良好的沟通机制和团队合作文化。
三、市场营销
市场营销是企业获取市场份额和实现盈利的关键环节。企业专家们认为，市场营销应基于深入的市场调研和分析，明确目标受众和竞争对手，并制定相应的营销策略。专家们指出，在数字化时代，数字营销成为不可忽视的竞争手段，企业应充分利用社交媒体、搜索引擎优化等工具进行市场推广。此外，专家还提到了品牌塑造的重要性，建议企业在市场营销中注重品牌传递和品牌价值的塑造。
四、人力资源
人力资源是企业发展的核心资源，专家们认为在人力资源管理中应注重员工的培养与激励。专家们建议企业制定完善的人才选拔和培养计划，通过培训、晋升等方式提升员工素质和能力。在员工激励方面，专家们强调财务激励不足以满足员工的需求，企业应注意提供良好的工作环境、实施灵活的福利政策和激励机制，以提高员工的工作满意度和归属感。
五、战略规划
战略规划是企业长远发展的指南，专家们认为有效的战略规划应注重调整和变革。专家们指出，企业在制定战略规划时应密切关注市场动态和行业趋势，并随时调整企业策略以适应外部环境的变化。此外，专家们还建议企业注重创新和知识产权的保护，为企业发展提供长期的竞争优势。
六、结论
企业专家通过丰富的实践经验和专业知识为企业的发展提供了宝贵的指导和建议。在企业经营管理、市场营销、人力资源和战略规划等方面，专家们都强调了创新与变革的重要性。企业应不断改进和创新，适应外部环境的变化，并注重培养与激励员工，以构建具有竞争力的企业。
总结：本报告通过对企业专家心得与体会的总结，分析了企业经营管理、市场营销、人力资源和战略规划等方面的重要性和相关建议。企业应当积极借鉴企业专家的经验与观点，不断优化企业运营，提升核心竞争力。
企业专家心得报告 篇11
企业专家心得报告
一、引言
企业专家经过多年的理论和实践积累，对于企业的管理和运营有着独到的见解和经验。作为一名企业专家，我在工作中积累了一些心得和体会，通过这篇报告，将分享我的一些经验和思考。
二、主题选择和背景分析
在企业管理中，有许多重要的主题值得深入探讨和研究。其中，我选择了“创新与变革”的主题。在当今快速发展和不断变化的市场环境中，创新和变革是企业生存和发展的关键。只有通过创新和变革，企业才能跟上时代的步伐，提高竞争力和持续发展。
三、创新与变革：企业赖以生存的命脉
1. 创新的重要性
创新是企业发展的基础。通过创新，企业可以开拓新的市场、开发新的产品或服务、提高生产效率等。创新是推动企业向前发展的动力。
2. 变革的必要性
变革是创新的结果。企业需要时刻关注市场的变化和客户的需求，及时调整自身的战略和运营方式，适应市场的变化。变革是企业发展的必由之路。
四、创新与变革的实践与案例分析
1. 创新的实践
以创新为导向的企业，注重从内部创新到外部创新的实践。在内部创新方面，企业应建立激励机制，鼓励员工提出新的想法和解决方案。在外部创新方面，企业可以与合作伙伴合作，共同开展研发和创新。
2. 变革的案例分析
以变革为导向的企业，在面临市场变化和竞争压力时，通过调整战略和运营方式实现变革。例如，某企业面对市场需求的变化，从传统产品向智能产品转型，通过技术创新和市场调研，成功推出了一款受欢迎的智能产品，实现了企业的变革和发展。
五、企业创新与变革的挑战
1. 内部因素导致的挑战
企业内部的体制、文化和思维方式等因素，可能阻碍创新和变革的实施。企业需要建立良好的创新文化，鼓励员工敢于创新、乐于变革。
2. 外部环境带来的挑战
市场的快速变化和竞争的加剧给企业的创新和变革带来很大的挑战。企业需要密切关注市场动态，合理调整战略，快速响应变化。
六、结论和建议
企业创新与变革是持续发展的必然要求。通过创新和变革，企业可以在竞争激烈的市场中保持竞争力，并实现持续的发展。因此，企业要重视创新和变革，并为此提供必要的资源和支持。同时，企业需要关注内外部环境的变化，及时进行调整和改进，保持敏锐的市场洞察力。只有不断创新和变革，企业才能在激烈的竞争中赢得先机。
七、致谢
在写这篇心得报告的过程中，我受益匪浅。感谢在我工作和学习中给予我指导和支持的人们。感谢企业为我提供了发展的平台和机会。我相信，通过学习和实践，我将继续积累更多的经验和成果，为企业的发展做出更大的贡献。
以上就是我在“创新与变革”主题下的一些心得和体会。希望这些经验和思考能够对企业管理者和从业人员有所启发和帮助，为企业的发展提供一些新的思路和方法。感谢大家的聆听。
企业专家心得报告 篇12
一、主题：企业文化建设中的重要性与实践
企业无论大或小，都需要一个良好的文化环境去支持和推动企业的持续成长，文化建设不仅仅局限于公司的价值观和行为准则的制定，还涉及到员工的沟通和协作方式、内部管理结构、员工素质培养、创新和发展等一系列方面。本文通过对企业文化建设的案例分析，提出了一些在实际工作中可以采用的建议，以实现企业文化在企业管理中的价值体现。
首先，文化建设需要明确的目标和规划。企业的发展离不开对文化建设的明确规划和目标。企业的核心价值观应能够准确地表达出企业的使命和愿景，并且能够被所有人所接受，这是企业文化建设的重点。另外，企业文化需要在人才招聘、员工培训、绩效评价、奖惩机制、授权等方面进行有力地支持，这些措施对企业的员工团队协作和企业战略目标的实现都有着至关重要的作用。
其次，创新是企业文化建设的重要方面。企业文化需要强调创新，让员工对新事物、新观念、新思路充满好奇心和探索欲，通过年会、讲座等文化交流活动，促进员工之间的沟通和知识分享，这样才能真正的在团队中形成一个开放、创新、敏捷的企业文化氛围，发挥员工的创造性，协助企业创造更大的价值。
最后，文化建设是一个长期的过程。企业文化建设不是一朝一夕的事情，而是需要长期不断地努力。企业需要不断地检验自身的文化环境，发现和纠正与文化不符合的现象，随着企业的发展逐步完善企业文化，逐渐形成企业文化与员工价值观的高度一致性。而文化建设的长期性，也需要企业领导层、员工之间的共同努力和密切配合，从而真正实现整个企业的文化建设。
二、主题：如何建立高效的管理体系
在今天的竞争激烈的市场环境中，如何建立一个高效的管理体系，已成为企业实现持续增长的必要前提。本文将从目标管理、绩效管理、流程优化、人才培养四个方面，介绍如何建立一个高效的管理体系。
目标管理是企业建立有效的管理体系的首要步骤。目标管理需要在管理层级、多部门之间进行有效的协调和沟通。管理层需要根据企业战略目标和市场需求，设立战略性、战术性、操作性目标，让每一位员工明确自己的工作与整体目标的契合度，以保证整体运作的正常和高效。在设定目标过程中，一定要充分考虑实际情况，避免目标过高或过低，从而保证管理体系的高效运作。
绩效管理是企业管理体系中不可忽视的部分。有效管理绩效可以帮助企业快速发现问题并进行改进。各部门和员工的工作绩效需要不断的监测、评价和改进。针对不同的绩效情况，可以采取不同的激励和奖励措施，让员工意识到优秀绩效的重要性，从而进一步激励员工持续创新，达到高效的管理目标。
流程优化体现的是企业的内部管理效率和速度。企业内部流程的优化需要考虑到“流程的简化”，“原则的统一”，“协调的推进”等方面。内部流程繁琐、审批缓慢、部门之间协调困难等都会影响企业内部管理效率和速度，需要通过优化、改善这些工作流程，从而实现内部管理效率与速度的优化。
人才培养是企业高效管理的重要支撑。企业需要根据不同部门的需求，培养出具备相应技能和素质的人才，进一步推动全员参与、凝聚团队，并激发员工的工作热情和潜力，为企业持续发展创造有力支撑。
三、主题：数字化转型的战略规划与落地实践
数字化转型已经成为了未来企业发展不可忽视的趋势。数字化转型对企业的经营管理提出了更高和更精细的要求，同时也给企业带来了更多的优势和机会。本文将从战略规划和落地实践两个方面，对数字化转型进行分析和探讨。
数字化转型是一个系统化的全面的改革，要求企业在战略规划中要系统地思考企业的数字化发展战略，包括数字化核心板块的设立、企业数字化建设投入计划、数字化专业人员的配合与规范、数字化监督和支持等多个方面考虑。因此，企业在数字化转型的战略规划中，除了针对企业自身的特点制定相应的应对策略，还需要创新性的思考和理解。企业需要识别自身的数字化转型的机遇与挑战，并及时的进行合理分配，从而使企业快速进入数字化时代，并实现自身长期稳定发展。
数字化转型的落地实践，需要进一步拓展企业的数字化建设能力，完善数据治理，提供数字化服务能力，并在业务流程和产品管理中实现数字化升级等。数字化转型的实践中，企业需要注重数据管理。企业的运营和发展都离不开数据的分析和利用。数字化还需与创新相结合，从而更快地推进企业的数字化转型，让信息化赋能落地创新。
四、主题：企业合规管理与实践
企业合规管理是企业管理体系的重要组成部分。在全球化的竞争环境下，企业在合规管理方面任何一个细节的失误都可能被其他竞争对手利用，并对企业带来严重的后果。企业的合规管理需严谨、确保忠诚、不断做出良心决策。本文将以税务合规管理为例，进一步探讨企业合规管理与实践。
税务合规管理是企业合规管理的重要环节。企业在税务合规管理中要特别注意以下几点：
1.严格遵守国家税收制度，切实履行纳税义务；
2.准确核算企业纳税基数，将纳税申报凭证备齐备存；
3.严格遵循税务报送要求，主动发现和披露企业财税风险；
4.合规经营，避免用假报数；
5.维护合法权益，支持国家税务部门执法检查；
6.保证税务纳稳，维护公司的财务稳定。
企业合规管理的实践，需要企业建立全面、有效的管理体系，做好公司内部管理和公众反馈的协调工作。为达到这些目标，企业应当独立建立合规管理体系，对公司管理制度进行全面调整和优化，帮助企业优化管理流程，提高合规管理的效率，避免企业发生违规操作，减少税务管理风险，增强企业合规意识和具备做合规的能力，从而确保企业的稳定健康发展。