当我们有一些感想时，不如来好好地做个总结，写12篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编精心整理的学校值日活动心得体会，欢迎阅读与收藏。
值日心得体会 篇1
放学后，值日生在教室里扫地。他们干得热火朝天。有的擦黑板，有的抹桌子，还有的.扫地。
干得最起劲的要数小丁了，他把黑板擦了一遍又一遍。他擦得太快了，粉笔的粉像绵绵细雨一样慢慢地落下来，弄得小丁直咳嗽。当小丁擦完黑板时，他发现桌子和椅子东倒西歪的，真难看!小丁连忙把桌子和椅子摆放好。干完这些，他累得满头大汗。
看到一尘不染的地面，他们心里比喝了蜜还要甜!
值日心得体会 篇2
星期六那天，我是班级值日生，负责拖地。
下课啦，他们就开始扫地了，可是我是拖地的只能等扫地的扫完了之后才能拖，我就在位子上休息了一会儿。突然梁劲对我说：“你可以去摆桌椅，能加五分。”
一听到可以加分，我就立马答应。我摆的是一、二两组，按照苏老师教我们的方法，先要把压线的那一排桌子全部拉到线上，再把另一边的桌子推过去。果然，这样摆桌子速度很快。我很快就把两组的桌子摆整齐了。
摆完，还不算完成，还得叫卫生委员过来检查。他低下头从第一张桌子检查到最后一张桌子，看桌子和黄线有没有对齐。等到梁劲说：“可以加五分。”我开心极了，幸好，没白摆。
刚好他们也扫完地了，我要开始我的主要任务——拖地。肖云毓先去倒水，倒完水后，梁劲在水里面放了一点洗衣粉。我将拖把放进都是泡沫的水桶里，洗了洗，用力转动拖把，拧干水，就开始拖地了。我弯着腰，一会往前推拖把，一会往后拉拖把，把三、四两组的'每个角落都拖了，拖的我手都酸了。最后终于把这两组都拖完了。我又叫梁劲过来检查，他同样也是低下头来，看地上有没有不干净的地方，我拿着拖把耐心地等他。终于他对我说：“好，挺干净，给你加12分。”我听了，高兴的叫起来：“耶！”
值日工作，可真不容易呀！
值日心得体会 篇3
今天阳光明媚，万里无云。我一大早就兴致勃勃地去学校做值日。
到了那里，门还关着，我推推前门，锁着呢。又推推后门，没锁，门被我推开了。我拿起拖把向水池走去，我用水把拖把清洗干净，然后挤干，回到教室开始拖地。我双手握着拖把柄一下一下从前面往后拖，不一会儿，我就拖到后面。接着，我又从后往前面拖，为了把地面打扫干净，我累得满头大汗。这时来了一个同学，他说：“杨大伟，我帮你拖吧！”我说：“谢谢你。”我们俩一起拖，一不小心我的眼角被拖把柄划了一下，很疼，我手一摸，出血了。我心里想，我要勇敢、坚强，继续把地面拖完。我望着干干净净的地面，我的伤口好像不疼了，这时，同学们陆陆续续地来了，看着我的`劳动成果都对我竖起了大拇指。
值日心得体会 篇4
叮零零，下课了，同学们象出了笼的小鸟似的飞一样的跑出了教室。他们有的在操场上打篮球，有的在楼下跳绳，有的在扔沙包玩得不亦乐乎，我看看他们都想：我羡慕死他们了！要不是我今日值日，我也和同学们一样早在操场上玩了，可谓真是无任务一身轻啊。
做值日开始了，我们先把一些懒得翻椅子又一心想着出去玩的同学椅子翻上，再拿起扫把从第一桌开始扫起，我认真的扫着地，过不去的地方我就从缝里把垃圾扫出来，这样从第一桌一直扫到最后一桌。扫地的活没有技术含量，但是辛苦而且吃灰，可是为了教室的整洁，教室的环境，同学们的健康，我的这个奉献是值得的。再看看同学们，他们也和我一样干得很起劲。孙宵擦着黑板，黑板都被他擦得可以看见自己的样子了，徐佳贝也跟着我一样扫着地，她把每一个角落都打扫得干干净净，有一些同学们在排对课桌，课桌被他们排得整整齐齐，还有的同学早已准备好拖把就等我们扫完地呢。
地扫完了，他们都到外面快乐的玩去了，可他们的垃圾都扫到黑板前不管了，可谓各自为政，这时我看见了，心想：他们真的好没责任心啊，我也出去玩吧，反正老师进来批评的也肯定不会批评我一个人的，那我也不管了吧。我就放下手中的扫把走了，可刚走到门口我就站住了，转念一想：老师把任务交给我们，我们是要完成任务负责到底的，我这样不负责任的走了，我就是一个不负责任心的人，一个没有责任心的人就得不到别人的信任，我的人生将一事无成。想完我就立刻转身回到教室，拿起扫把又认真的'扫起，把黑板前的垃圾扫成一堆扫进畚斗里。
为了履行我的职责，我又认真的检查了一遍。我来到走廊前前后后检查了一遍，地板也是干干净净的，最后又把课桌对得整整齐齐。我终于大功告成，终于如释重负。
值日做完了，教室里焕然一新，清新的空气，整洁的教室，多么令我欣慰。这时老师给我一个微笑，我立刻读懂了，我从老师的微笑里读出赞扬、鼓励，更读出了老师对我的信任。让我明白要做一个诚实的孩子，有责任心的人啊！
值日心得体会 篇5
今天孙老师让我当值日班长，值日班长是什么意思呢？那就是和班长王驰、吕晓瑜、韩成毅一起管理班级。“不当不知道，一当吓一跳”啊！当了一天的值日班长，我的最大感受是，我们班的秩序好乱好乱！不信？请听我慢慢说道。
“叮铃铃”上课铃打响了，这节是科学课，老师还没走过来，班里就叽叽喳喳闹个不停，没有一个人端正地坐着等待老师来上课。王驰再也忍不住了，大叫一声“安静”，可是这并没有让别的同学安静下来，反而还有几个调皮捣蛋的男同学，跟着王驰乱叫“安静”。“哎……”看到这情景，我长长叹了一口气。
这时，老师走进了教室，我心想：这下应该安静下来了吧！谁知，老师说“安静”时，只有几个同学安静了下来，直到老师拍了拍桌子，才真正安静下来，可是过了一会儿，班里又吵了起来，有的同学竟然偷偷吃起了零食；有的交头接耳，说着悄悄话；有的趁老师不注意，竟跑到别后面去了……“我管不了了！”我对王驰说。“那我也没办法，谁叫他们那么吵呢！”王驰也无可奈何。
“叮铃铃……”终于下课了，同学们走出教室玩耍去了，无计可施的'我们，走向孙老师的办公室，寻求她的帮助。
做了一天的值日班长，我终于懂得当个班长管理班级秩序真的很辛苦。所以，我们上课时要安静些，更不能吃零食，随意在教室里走动。同学们，你们能做到吗？
值日心得体会 篇6
今天下午我第一次被选到做班里的值日生，马老师说下午同学们做七彩阳光广播操的时候，我们三个值日生就在教室里搞卫生。
我干的活是擦桌子、摆桌椅、扫地还有拖地。我和张迭加、徐佳健配合的很好，在马老师带着其他同学回到教室之前，基本上将卫生打扫完成，就剩下桌子还在继续擦。在童话阅读课开始的时候，我们的.卫生都完成了。值日生虽然有些辛苦，但我们都很喜欢当。看着干净的教室，我们几个都开心的笑了。
值日心得体会 篇7
今天我是小小值日生，早上我挺早就起来了，到学校进教室，老师还没进教室，我把黑板给擦了，再把桌子凳子摆好，把电风扇也开起来，因为是秋天，天气有点凉，电风扇就开了一点点大，垃圾袋不知放在那里，只好等老师来换了，等同学们和老师进来，教室里干干净净的。
下午放学后，我跟同学们一起把黑板擦干净，跟早上一样把教室整理的`整整齐齐。我觉得今天的小小值日生做的挺不错的。
值日心得体会 篇8
作为学校值日生的一员，我有幸参与了学校的管理工作，为同学们提供了各种服务。在这段时间里，我不仅锻炼了自己的组织能力和责任心，也学到了很多实际知识。通过这次值日生工作，我体会到了很多，以下是我的一些心得体会。
首先，作为值日生，需要有良好的组织能力和协调能力。由于学校的各项工作十分繁琐，需要我们及时制定合理的计划并组织同学们一起完成任务。例如，在晨会上，我们需要迅速安排好各类表演和讲话内容的编排顺序，确保晨会的顺利进行。此外，我们还负责值日活动的组织，统筹各项工作，确保学校环境的整洁与安全。这些工作的完成需要我们具有良好的协调能力，能够与同学们高效配合，解决各种问题。
其次，值日生工作培养了我的责任心。作为学校的一分子，我们必须时刻牢记自己是学校的管理者和服务者，有责任为同学们提供良好的学习环境和服务。有一次，我看到教室里有同学将纸屑乱扔，我立即上前提醒他们并帮助清理干净，让他们意识到维护校园环境的重要性。在值日生工作中，我不仅养成了自己主动维护学校环境的'好习惯，还带动了同学们一起共同负责，从而培养和强化了大家的责任心。
此外，值日生工作还让我学到了实际的知识。以前，我对管理工作只是概念模糊，通过这次经历，我深入了解到了学校各项管理工作的细节和流程。例如，我了解到了学校后勤部门的运作方式，学会了使用各种清洁工具和设备，并学会了修理教室的技巧。这些实际的知识不仅让我在工作中更加得心应手，也培养了我对学校管理工作的兴趣。
另外，值日生工作还提高了我的沟通能力和与人相处的能力。在工作中，我需要与许多不同的人接触和合作。例如，与同学们交流协调，与老师沟通合作，与后勤人员互动等。通过这次经历，我不仅锻炼了自己的沟通能力，也学会了与不同人群相处的技巧。我学会了倾听他人的意见和建议，学会了化解矛盾和解决问题，使我与人相处更加融洽，能够更好地处理人际关系。
最后，通过值日生工作，我对自己进行了一次全面而深入的成长。从一个懵懂的学生到一个能够组织协调、具备责任心的管理者和服务者，我经历了一次蜕变。我意识到，作为学校的一员，我们是学校的形象代言人，我们的言行举止影响着他人的评价和学校的形象，因此更要以积极向上的态度投身到值日生工作中。
综上所述，学校值日生工作是一次宝贵的机会，通过这次工作，我锻炼了组织能力和责任心，学到了实际知识，提高了沟通能力和与人相处的能力。这些经历让我受益匪浅，对自己的发展起到了积极的推动作用。我相信，这次值日生工作的经历将成为我人生道路上重要的一段回忆，也将给未来的学习与工作带来新的动力与灵感。
值日心得体会 篇9
我有一个好伙伴，他就住在我的隔壁。他在学校的优点是：“上课认真听课，作业从来不欠交。”你们知道我的伙伴是谁吗？他就是蔡宗晓！
他留着一头乌黑的短发，个子高高的，又白又瘦的'他就是我的伙伴——蔡宗晓。
他是一名善良而又喜欢帮助同学的少先队员。记得有一次，我们俩一块回家，一路上畅所欲言、无所不谈。可到了车站时，我摸了摸口带，呀！“我的车钱丢了！”“看看你的书包里有没有”他对我说。可我找遍了，却还是没有找到。我把眉头皱了起来。只见他也皱着眉头，走来走去嘴里还不停地说着：五角钱三站，一块钱六站，一块五九站，还有三站，怎么办？”我疑惑的问他：“你在说什么？”“啊！没什么，你的钱不是丢了么？我借你五角。”“可你一天不就两元，只够你坐车回家。“今天，我——我带的钱多。”说完便把钱塞给了我，上车走了。
刚开始，我觉得他借给我钱是应该的，因为我们俩是好朋友，好伙伴吗！再说他带的钱多。可是我万万没有想到他却“骗”了我。到了第二天，我才知道他昨天只带了两元钱，借给我了五角还剩一元五角，这些钱只够他坐到离他家还有三站的地方，他只能走，难怪昨天他在车站嘴里总是算着什么。
我深深地被我的伙伴——蔡宗晓所感动。“谢谢你。”我的好朋友！
值日心得体会 篇10
作为一名学生，担任学校值日生，不仅能够锻炼自己的责任心和组织能力，还能提高自己的动手能力和协调能力。在一次次的值日活动中，我受益匪浅，不仅使我成长了不少，还让我体会到了很多的快乐和感动。下面就让我来说说我对学校值日活动的心得体会吧。
第一段：经历过程
在学校值日时，我们只有进行好每一个环节，才能达到学校的要求。为此，我们每次都会认真的分配工作，确定每个人的职责。我通常担任清扫卫生以及值勤的工作。清晨之际，我就要走在前面，组织值日生进行卫生打扫以及扫除走廊。在打扫过程中，要认真查缺补漏，保持学校的清洁卫生环境。平时也会参与一些班级值日的工作，活动现场引导同学入场和期间维持秩序，每一项工作都要认真对待。
第二段：提高自我
在一次次的值日活动中，我慢慢的也变得很细心，没有烦躁，细心观察，发现问题及时解决。同时，在组织的过程中，我慢慢学会了怎样去调节班级成员的情绪，怎样去保持班级的稳定性。通过一次次的值日活动，我锻炼了自己的责任心和组织能力，提高了自我。
第三段：加强团队合作
学校值日活动不仅是自己成长的过程，也是一个团队合作的过程。我们根据每次的不同视情况来进行不同区别的调整，使团队的执行力更加高效也更有条理。除了完成自身的任务，还要相互协作将团队任务做好，只有这样，我们才能够在小组、班级和学校都有所建树，同时也能够加深我们彼此之间的感情，使我们变得更加和谐。
第四段：培养生活习惯
学校值日活动也培养了我们在日常生活中的好习惯。早晨起床坚定毅力与晨练的运动，以及上午的`清洁卫生和排队等都是极有好处的。在活动中，我们养成了及时收拾自己的垃圾、路边不乱扔垃圾等个人生活习惯，养成了生活仪式感。从此以后，我们不仅是人民的栋梁，同样也是环境的保护者。
第五段：得到收获
学校值日活动不仅教会了我们如何与人相处、如何为他人服务，更多的是让我们体会到了人生的真谛，学习到了许多的道理。在团队合作中，我们更加理解“合则成事，分而败之”的道理；在为人服务中，我们更多的明白“取之于民，用之于民”的含义。更何况，在全过程中，我们逐渐明白了什么才是责任，什么才是奉献，因为只有做好每一件小事情，才能成就大事业。
总之，学校值日活动是一个快乐且充满挑战的过程，它既是锻炼自己的机会，更是为了让每个学生都能够拥有一个干净卫生、和谐快乐的校园环境。通过这个过程，我感受到了人类的拼搏精神、团结协作以及自我完善的重要性，对平凡工作不再抱有轻视的态度，而是有了很大的认识。所以，我将坚持自己的付出，做到细心，力争用心做好自己分内的工作。这就是我对学校值日活动的心得体会。
值日心得体会 篇11
哇，好开心!一想到明天是我上学以来第一次当值日班长，今天的一整天都兴奋莫名，直到晚上睡在床上还一直激动不已。想想看吧:我，小袁老师，趾高气扬地站在讲台上，用威严的眼光扫视一遍全班同学,然后清清喉咙, “嗯嗯，某某同学，你坐直一点，不要东倒西歪的”；“某某同学，好好读书，不要讲话……”呵呵，太威风了，简直让人难以入眠嘛。 第二天一早，迫不及待的我提早二十分钟就到学校了。值日班长嘛，怎么也要比同学们早到校。刚刚上楼，就看到一大堆垃圾在班级门口“威风凛凛”地站着，咦？在向我“威吓”呀！好，来吧，我可不怕你们，统统清理掉……等进了教室再一看，情况不妙呀，教室里前前后后还有许多垃圾：讲台前、走廊上、栏杆边，怎么这么脏埃唉，值日生都还没来,只能我一个人打扫了……我左冲右突，费了九牛二虎之力才把他们一网打荆看来，当值日班长，可是很辛苦的。 “叮铃铃，叮铃铃……”上课了，现在是早读时间，这次我可要在大家面前好好表现表现。我一边领读，一边在教室里巡视，咦，这位同学手里拿着语文书，里面却夹着漫画书，怪不得看得津津有味；那位同学跟着大家咿咿呀呀地读，眼睛却咕咚乱转东张西望……这怎么行呢,我一定要担当起班长的责任,严肃地批评批评他们,没有良好的学习习惯就不会在学习上取得进步。
看来，当值日班长，可是责任在肩呀。 上午第四节课终于下课了，马上就要吃饭了，哼哼,终于到可以施展我权力的时候了！……“值日班长，牛奶盒掉到菜桶里了！”；“值日班长，某某同学在生气，不愿意吃饭！”；“值日班长，有人插队！”；“值日班长，有人把汤洒在地上了！”……这哪是吃饭呀,简直乱成一锅饭了，唉，这件事还没解决，那件事又扑面而来，别说施展权力了，就连吃饭的时间都所剩无几了。看来,当值日班长,就是一个“救火队员”。
经过这一天的.“特训”，我算是体会到了值日班长的不容易。看来，要想做好这个岗位，可是要负起很大的责任，不是趾高气扬、指点江山，而是脚踏实地、认真做事。
值日心得体会 篇12
下午放学李，同学们都走了，剩下的'是我们组值日。
组长给我们分工，组长让我们五个扫地，一个同学擦黑板，两个 同学擦玻璃，一个同学摆桌椅，一个同学拖地。
我按照分工，从后面开始往前扫，我还看见许多的垃圾：有碎纸、有铅笔末、还有灰尘。我扫完地，我就去帮助其他同学摆桌椅，大家团结协作，吧教师打扫的一尘不染，这真是劳动创造美。
完工后，大家高高兴兴唱着歌回家了。
-
更多精彩值日心得体会内容，请访问我们为您准备的专题：值日心得体会