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成功之道读后感

成功之道读后感

时间:2025-03-13 作者:研究范

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细细品味一本名著后,你有什么领悟呢?不能光会读哦,写12篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编收集整理的《成功》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

成功之道读后感 篇1

我们欢呼雀跃地来到了大厅,准备活动?350字作文切勿泄漏。记得在节目最后,主持人问他:“得了这个奖,你最希望什么。弟弟听了答案这下子总算满意了,转头跑开去玩了?我爱秋天,爱它的秋高气爽,爱它的姹紫嫣红,更爱它那生机勃勃的好景色,好气派,更爱它无私的奉献精神。”狮子说:“当然月亮重要,晚上很黑,需要月亮来照明。

爱因斯坦对成功的秘诀做了一个科学的概括:W=X+Y+Z,即成功等于艰苦的劳动、正确的方法及少说废话。这正是他成功的秘诀。我认为,这3个条件中艰苦的劳动,既“勤”是首要的条件。因为“勤”能补“拙”。

爱因斯坦小时侯并不聪明,也不是什么“天才”,甚至有人说他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的',不就是“勤”这个字吗?爱因斯坦深信“才能来自勤奋”。为了更透地弄清一个题目,他比别人多花了几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术做出了巨大的贡献。

对于“勤能补拙”,我也有深深的体会。我以前有一个同学叫张丝云,我们经常再一起玩,她的性格比较内向。大家都说我比较聪明。就说平时背书,我总是比她先背好,但是背完后书一扔,就算完事;可张丝云却拿着书一直背,直到彻底背熟为止。结果,老师检查背课文的情况,我的成绩总是比她低1、2分。

这使我知道:“勤能补拙”,这是一条名副其实的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的过失,用汗水浇开那绚丽的成功之花!

成功之道读后感 篇2

读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章,我深受启发。特别是爱因斯坦总结的成功秘诀像火花一样,闪耀在我心间。成功,这是一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底在哪里呢?

爱因斯坦对成功的秘诀作了科学的概括:w=x+y+z,即:成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这也正是爱因斯坦的成功之道。我认为,这三个条件中的艰苦劳动,即“勤”是首要的条件。因为勤能补“拙”。爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”,甚至有人说他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的,不正是这个“勤”字吗?爱因斯坦深信天才出于勤奋,他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题,他比别人多花几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术的发展作出了巨大的贡献。

对于“勤能补拙”,我也有深深的体会。我有个同学叫小琼,我俩一般大,经常在一起。人们说我比她聪明,平时背一篇课文,我总比她先背会。背完后我把书一扔,就算完事;小琼却拿着书一直在背,直到彻底背熟为止。结果,老师每次检查背诵,她都比我得分高。刚开始写作文,我也每次都比她写得好。后来,她对我说,她一定要把作文水平提高。因为她平时也不怎么爱说话,所以我不相信她作文会有多大的进步。但她不管这些,坚持每天写日记,三天写一篇作文。经过一段时间的努力,她的`作文水平果然提高了。上次学校作文竞赛,她竞超过我,获得年级级的第一名。这使我认识到“勤能补拙”,是一条颠扑不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙,用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。

成功之道读后感 篇3

我们认识的名人实在太多了,他们也很值得我们去敬佩。而且他们在一些微小的问题里发现了真理,为我们人类造福。

你看,爱因斯坦为我们创造了相对论;爱迪生为我们发明了电灯;居里夫人为我们发明了钋;贝尔为我们发明了电话……真是数不胜数啊!

那么爱因斯坦是怎样成功的呢?

我们知道爱因斯坦从小善于动脑,而且不懂的问题总要追根究底的.找出答案。

当爱因斯坦四岁时就善于动脑,什么事都要问个为什么。当父亲送了一个罗盘给爱因斯坦时,爱因斯坦发现了罗盘的针是指向北方的。当爱因斯坦拨动指针时,一松手,指针依然指向北方。于是他跑去问父亲,最终找到了答案的所在。

爱因斯坦喜欢科学,比如说爱因斯坦发现了狭义相对论。然而,为了创立相对论爱因斯坦整整花了十年的时间,最后终于成功的创立了相对论,为人类造福。

而就是因为爱因斯坦爱动脑所以他能成功,这样还不止,爱因斯坦也总结出了自己成功的公式,这个公式就是A=X+Y+Z!公式里X表示努力工作,Y表示懂得休息,Z表示少说废话。就因为这道简简单单的公式和那爱动脑筋的头脑使爱因斯坦成为了一位伟大的物理学家。

成功之道读后感 篇4

成功之花,人们只惊异它现时的明艳,却不知道当初它的芽,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨。读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章,使我深受启发,这句话像火花一样,闪耀在我心间。

成功,这是一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底在那里呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括:W=X+Y+Z,成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和,这也正是爱因斯坦成功之道。我以为,这三个条件中艰苦的劳动,即勤是首要的条件,因为勤能补拙。

爱因斯坦小时候也不是超人的'天才,甚至有人说是笨蛋。可是促使笨蛋成为天才的,不正是这个勤字吗?爱因斯坦超人的天才出于勤奋,他用勤奋去弥补自己的笨拙。为了彻底弄清一个问题,他比别人多花几倍时间,终于用汗水浇开了成功之花,对人类科学技术的发展做出了巨大的贡献。

勤能补拙是一条永恒的真理。每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙,用汗水浇开好绚丽的成功之花。

成功之道读后感 篇5

成功是多么令人向往的字眼,可是怎样才能成功呢?爱因斯坦就概括了成功的秘诀:“W=X+Y+Z,成功等于勤奋、正确的方法与不说空话的.和。”我认为,勤奋最重要,因为勤能补拙。

就像书上说的那样,爱因斯坦小时候也不是很聪明,甚至有人说他是“笨蛋”。但是他用勤奋去补自己的“笨拙”。为弄清一个问题,他愿意比别人多花几倍的时间,到最后。他终于用汗水换来了成功,为科学技术的发展作出了巨大的贡献。

对于勤能补拙,我也有过深深的体会。我有个朋友叫黄涛,我们俩一般大,经常在一起玩。人们都说我比他聪明。平时背一篇课文,我总比他先会背。背完,我把书一扔,就算完事了;黄涛拿着书一直在背,直到彻底背熟为止。结果,每次背书他都比我背得熟练。刚开始写作文,我每次都比他写得好,后来,他对我说,他一定要把作文水平提高。从那以后,他坚持每天写一篇日记,三天写一篇作文。经过一段时间的努力,他的作文水平果然提高了不少。有一次考试,他的作文竟超过了我,获得了满分。

这使我认识到,勤能补拙是一条永恒的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙,用汗水浇开那成功之花。

成功之道读后感 篇6

刘墉的孩子可以说是老百姓口中的最优秀的孩子了,儿子刘轩获得哈佛大学博士学位,女儿十四岁就获得美国总统布什奖。这和刘墉的家庭教育是密不可分的,本书的内容全部为刘墉写给女儿的信,刘墉很宠女儿,但在书中展现了一个亦师亦友的父亲,从生活学习、为人处世、心理教育等多个方面引导孩子,帮助孩子培养独立、成熟、积极、乐观的良好性格,使孩子能够更加独立的走向社会。

中国传统的“富养女儿”,其实并不是在经济上过度给予孩子,更多的是在思想上、学识上给予女孩更多的知识储备,才能使女孩更加理性、沉稳。刘墉的教育方式结合了西方的教育理念,但也融入了很多中华传统的教育理念。不逼迫孩子做事情,但是却能够引导孩子自己做出正确的`选择,并在孩子遇到困难的时候,从自己的亲身经历帮助孩子度过难关。

作为父母,都关注孩子的教育、学习以及成长,孩子最终要走向独立的生活,独自面对社会的光明和黑暗。我们不能一生都陪着孩子到老,我们需要做的是,帮助孩子学会学习、正确社交、自我管理、情绪管理以及善良而不失锋芒,能够在孩子迷茫的时候给出正确的建议,在孩子遇到困难的时候给予帮助,不对孩子做“一揽子”工程,我想这才是父母最该做的事情。

成功之道读后感 篇7

成功的花,人们只羡慕它鲜明的明艳,却不知道当初它的芽,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨,这句话是我在《爱因斯坦成功的秘诀》上看到的,它使我深受感悟。

成功,是每个人都向往的字眼,可是成功的秘诀是什么呢?爱因斯坦曾经用一个式子对成功进行了概括:w=x+y+z。也就是说,成功等于艰苦的锻炼。正确的方法及少说空话,这也成为爱因斯坦走上成功道路上的重要思想。我认为,在x,y,z中艰难是重要的,因为勤能补拙。

没有人一生下来就是天才,就连伟大的爱因斯坦在小时候也被人称为“笨蛋”。可是他为了弥补自己的不足,将勤奋发挥到极致。为了搞清楚一个问题,他用了被人几倍的时间,终于用汗水浇灌出成功之花。对科学技术做出了巨大的.贡献。

对于勤能补拙,我也深有体会。我有一个邻居同我一样大,在小时候,人们总说我比他聪明,每次背课文时,我总能在她之前完成,她就抱着书一直背,直到滚瓜烂熟为止。结果每次老师检查课文,她得分总比我高。

这件事使我认识到了“勤能补拙”这一真理,我们每个人都应用勤奋去弥补自己的笨拙,用勤奋的汗水浇灌出成功的花朵。

成功之道读后感 篇8

“成功之花,人们只惊异于它开始时的明艳,去不知它当初的幼芽,浸透了奋斗的汗泉,洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章,我深受启发。这句话像火花一样,闪耀在我的心间。

成功,这一个多么令人向往的字眼啊!可是成功的秘诀到底在哪里?爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括:W=X+Y+Z,即:成功等于艰苦劳动,正确的方法及少说空话的和。这些正是爱因斯坦的成功之道,我认为,这三个条件中艰苦的.劳动,即“勤”是首要的条件。因为勤能补“拙”。

爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”,甚至有人说他是一个“笨蛋”,可是使“笨蛋”成为“天才”的,不正是这个“勤”吗?爱因斯坦深信天才出于勤奋,他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题,他比别人多花几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术的发展做出了重大的贡献。对科学界取得了辉煌的成就。

对于“勤能补拙”,我也有深刻的体会。我们班有一个同学,他以前的成绩总是在全班的中间,上不去,也下不去。在学校也是一个“小混混”级别的。我和他也吵过不少架。而且名次也在我之后。可过了一些时间,他的成绩慢慢上去,他也慢慢成为我的对手。我和他的名次也不分别上下。他的努力我没看见,但他的努力我确信那是有的。在别人玩耍时,在别人嬉戏时。期末考试时,他在我上面,我很不服气,也很服气,但我始终过不了心里的那一关。也许是我小心眼!

我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙,用汗水去浇开那胜利之花!相信自己!为梦想时刻准备着,让我们FIGHTING起来!

成功之道读后感 篇9

“成功之花,人们只惊异它现明的时艳,却不知它当初的芽,浸透了奋斗的汗泉,洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功秘诀》这篇文章,我深受启发。这句话像火花一样,闪耀在我的心间。

成功,是一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括:W=X+Y+Z,成功等于艰苦劳动,正确的方式以及少说空话的`和,也正是爱因斯坦成功之道。我认为,这三个条件中艰苦的劳动,即“勤”是首要条件,因为勤能补“拙”。

爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”,甚至有人说他是“笨拙”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的,不正是这个“勤”字吗?爱因斯坦深信天才出于勤奋,他用勤奋去弥补自己的“笨蛋”。为了彻底弄清一个问题,他比别人多花几倍时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术的发展做出了巨大的贡献。

对于“勤能补拙”,我也有深深体会。我有个同学叫蒋辉,他的智商不高,平时背一篇课文,我总比他先背会。背完我把书一扔,就算完了:他却一直拿着书背,结果,老师每次检查背诵的时,我都吞吞吐吐,无法连贯。他却背得很流畅,虽然,每次最后一两句都不熟,但他前九句,都背得很熟。每次写作文,他虽然是抄的,但抄完之后,他却努力背,还试着自己写作文,经过一段时间,他的成绩提高很多了,从不及格变成了及格了。

这使我认识到“勤能补拙”是一条颠扑不破的真理。我们每个人都应该用勤能补拙,用汗水浇灌开那绚丽的成功之花

成功之道读后感 篇10

冰心的一首小诗《成功的花》后几句这样写到:

成功的花,当初它的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

这首诗揭示的道理就是;要想成功,必须经过艰困奋斗,必须做出牺牲。

俗话说得好:“苦难是磨练人的`好机会。”是啊!在成功的道路中,有自己成功人士不是从逆境中成功的呢?又有哪一位成功人士不需要奋斗就成功呢?这是找不到的。阳光总在风雨之后,成功也总在挫折后。

是啊!所有的生命刚一出生在这个世界时,不会一下子就出名,而是与一般人一样,没有拥簇的人群,没有耀眼的追光灯,更没有色彩斑斓的鲜花。他们都是经过后天坚持不懈的努力而成功,成为了某一专门人才或伟人,谁能知道,在华丽的背后隐藏着他们多少的心血与汗水呢?一句俗语说:台上一分钟,台下十年功。

就比如爱迪生,他的童年就像安徒生爷爷笔下的丑小鸭一样,就像冰心奶奶笔下的那朵还没绽放的芽儿一样,一点儿也不吸引人,虽然,爱迪生只读过三个月的书,并且这三个月里,他也算不上什么优秀生,成绩很差。但他离开学校后努力自学,以无比顽强的毅力刻苦钻研,为了寻找可以做灯丝的材料,爱迪生便通宵达旦地工作,摘录了4万字的资料,实验了1600多种矿物质和600多种植物,最后,他终于使电灯和自己同时发出了耀眼的光芒,成为了举世瞩目的科学巨人,成为了后来的白天鹅,成为了那朵万人所喜爱的花朵———一枝成功的花朵!

玛丽居里也是这个样子一步一步走向成功的,她坚定、刚毅、顽强、有远大、执着的追求,她从不放弃,用了3年多的时间提炼出了0·1克雷!

要想成功,必须艰苦奋斗!勇往直前!

成功之道读后感 篇11

《成长比成功更重要》这本书,讲述了30多名微软小子成长过程,在他们的成长历程中,作者努力探寻30个“微软小子”成功背后的成长规律。他们成长的故事告诉我们,他们并不一定拥有比常人更智慧的大脑,但他们都是经过不断进取、不断超越自我,直至成功。

书中打动我的细节有:美国许多学校的墙上都贴着大方、友善、诚实、自重、合作、自控、责任、同情心、坚韧等鲜艳的字体。教室的墙壁上没有成绩单,有的是一张张笑脸相片,下面写着类似“杰克今天用两种方法解决了问题”的语言。这些细节都是爱的流露,更是对成长的关注。

在微软小子的故事中,作为老师的我反思我能为孩子们的成长做些什么呢?首先,我们应该让我们的孩子知道“人品第一”,让孩子们学生学会关爱、尊重、宽容、廉耻。其次,我们要端正观念,在教育的过程中我们要眼中有“人”,真正关注孩子们的心理需求、心灵感受,遵循孩子们的个性和成长规律,因势利导。让孩子学会关注自己。

最后,我们落实在自己的教育行为上,我们应该果断地指出是非,热情地赞扬他们的优点,真情地鼓励他们做自己喜欢的事,帮助孩子们认识自己,科学地指导改进的方法。我相信,如果我们对孩子给予了科学的、人性的、全面的培养教育,就不愁哪个孩子不能成功!

作为父母师长需要做的就是保护孩子们追求知识的`兴趣,孩子天然存在差异,但相同的是都喜欢父母师长用正面的方法来鼓励他们的进步,而不是用负面的方法来嘲笑他们的过失。用我们的耐心和爱心陪伴他们的成长。

成功之道读后感 篇12

“成功之花,人们只惊诧它现时的明艳,却不知道当初它的芽,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章,使我深受启发,这句话像火花一样,绽放在我的心田。成功,这是一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的.概括“W=X+Y+Z”,成功等于艰苦劳动加正确的方法及少说空话。这正是爱因斯坦成功之道。我认为这三个条件中艰苦的劳动,“勤”是首要条件,因为勤能补“拙”。爱因斯坦小时候并不是“天才”,甚至有人说他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为天才的不正是这个“勤”字吗?爱因斯坦过人的天赋出于勤奋,他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题,他比别人多花几倍的时间,终于用汗水滋润了成功之花,让成功之花绽放,他对科学技术的发展做出了巨大的贡献。

对于“勤能补拙”,我也有深深的体会。我有个同学叫小华,我俩一般大,经常在一起,人们说我比她聪明,平时背诵一篇课文,我总比她先背过,背完后我把书一扔,就算完事,小华却拿着书一直在背,直到彻底背熟为止。结果,老师每次检查背诵,她都比我背的熟。刚开始写作文,我每次都比她写的好。后来,她对我说,她一定要把作文水平提高。因为她平时很内向,也不怎么说话,是呀我不相信她作文会有多大的进步。但她不在意这些,坚持每天写日记,到处搜集好词佳句,对于报纸上的她就剪贴下来,整理到摘抄本上。经过一段时间的努力,她的作文水平果然提高了。上一次学校作文竞赛,她竟然超过我,夺得第一名!这使我认识到,“勤能补拙”是一条永恒的真理,我们每个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙,用汗水灌溉那绚丽的成功的花朵。

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