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时间飞逝,为期30天的社会实践圆满的结束了,期间所发生的一切值得令人好好回味一番。为此我用这篇社会实践论文记录与总结这段时间的工作情况,而这并不纯粹是为了完成任务,更重要的是,这是为了自己而写的一次找寻内心声音的伟大体验。
我很庆幸能在放假期的当天跟学长、学姐们一起去苏州的一个手机厂工作。在手机厂刚开始做清屏工作,后来转成看外观。刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏一定不会难倒我。可是并没想象的简单。进到无尘室有一个小师傅带我,她说清屏需要很大的耐心,我说我有。她笑了。她对我说的最多的一句话就是:“只要下定决心的去清这块屏,不去想那么多,一点一点的来,总会很容易清干净。”是啊,或许这就是小事并不是那么简单的事。从清屏上我感觉到了一个人的耐心需要多大才可以清出来那么干净的一块小小的手机屏。
如果问一个大学生走出校门开始到社会中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“学生味”。工作本身需要的就是一种严谨的态度,“我是大学生”并不能作为工作中出现错误的借口,别认为犯错是理所当然的,因为此时你是在做一件用时间计算金钱的事情,校园中的“随意性”决不能带有。从我入职开始的不久,就转入外观。我又有了一个师傅,这是一直到工作结束的师傅。她在外工作了好久。她常给我说:“做什么工作都要有责任。”在跟她相处的期间我还领悟到了“尽力并不等于全力,尽了全力还是会有一点点瑕疵。自己的本职不做好直接就影响到了不仅仅是个人的利益。”
工作虽然简单甚至单调,但是考虑下去任何细节都很重要,每一个岗位都有它存在的道理。第一天看外观只看师傅看过的屏,她打的不良我从中找,感觉那天过的很快,也许是在无尘室清过屏的缘故吧。感觉还不错,很快便学会了。刚开始师傅让我自己看,我看过后她在看一遍,偶尔会因为我的大意有的地方的小脏污会丢掉,还会看不完全。
常说:失败乃成功之母。而我却觉得,检讨才是成功之母。曾有一次看到一个屏,那样的故障我没见过,然后就流下去了。到复判时却被打回来了,当时被师傅小小的批了一下,师傅说:“你不知道看屏要看整个外观么?”我不语。我只在心里记着师傅的话。日后的每个屏我都会很认真的去看,而我的速度却很慢。我师父说只要你掌握好了再提速也不迟。我很认真的跟师傅学。我的速度也很快得以提升。在随后的工作中,我的能力不断提高,我师父每天都很开心,我的速度提高了,也便可以帮她减轻些辛苦。每天在工作中随着开心下班。
态度决定一切,在学校部门工作,会很随意,一旦走出校园,如果还不能马上以“熟工”的身份要求自己,那么你将很快被人比下去,因为一个公司需要的是有生产力的员工。每天提醒自己无论是现在工作还是回到学校抑或是将来踏进社会,严谨的工作态度是必不可少的。
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最新大学生劳动实践心得体会精选一篇
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最新大学生劳动实践
踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动,不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,一周的劳动课,来也匆匆,去也匆匆。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。
劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了我们的无尽心血。
劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我,是一个饭来张口,衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散,四体不勤,五谷不分。初上劳动课,感到新鲜。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,迟迟不愿起床,结果误了时间,造成恶性循环。经过几天的磨练,我已有所改变了,变得不怕脏,不怕累,俨然一个劳动者了。
劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。这次劳动课,我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生,可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时 间,提高劳动效率,提高劳动质量。
劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。
劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。
劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。
一周的劳动如白驹过隙,但它使我的思想发生了质的飞跃,它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观,我将会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,奋发有为。
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社会实践打工心得体会 篇1
今年寒假我去北京青年餐厅打工,过年没回家。每天九点多去,一直工作到深夜,累是免不了的,感觉在餐饮业干服务也挺难的,深深体会到上班族每天早出晚归的心酸和苦楚。
常言道,打工不仅可以增加收入,减轻家里的经济负担,还可以通过打工锻炼自己,培养各方面的能力。打工是人生历练的过程,是人生很有意义的经历。边学习边打工,收获肯定比在学校里一味读书多很多,可是说好听的谁都会,真正体会一下才知道钱多难挣。
“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”那只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合当代大学生的追求,如今的大学生身在校园,视野应更加开阔,他们希望自己尽可能早的接触社会,更早的融入丰富多彩的生活。
记得老师曾说过大学是一个小社会,但校园里总少不了那份纯真,那份真诚。但是在企业中那就不一样了,有时候不得不“装”,在这个弱肉强食的社会,你没实力你就是羊,人家就是狼!这里没有谁去同情谁!在打工生活中,明白了好多:要学会从哪里跌倒就从哪里爬起来,这才是我们应该做的。只有吃得苦中苦,方为人上人。我也在工作中学习到人际交往和待人处事的技巧:对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更开心。
作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快进入轨道。
不经历风雨怎能见彩虹?通过这次寒假打工,真的让我明白了很多:学会独立,靠人不如靠己这次打工让我对以后的暴风雨产生了更大的抗体,让暴风雨来的更猛烈些吧!
社会实践打工心得体会 篇2
今年暑假应该是我读书以来过的最充实也是最累的一个暑假,不像以前,要么在家无所事事,混混沌沌的玩着电脑,逛街串门,要么在学校心不在焉的补课。其实,以前一直想出去打工,但父母总是担心我涉世不深,容易受骗,百般阻扰。无奈,只能作罢。大学的第一个暑假,我要一个充实有意义的暑假。
我要用自己的双手和大脑赚取自己所需的生活费,更重要的是想体验不一样的生活和经历,进一步了解这个社会。经过缜密的思考,我决定不再做沉默的小羔羊,当父母接到我电话时,我已经在一个工厂工作一个礼拜了。出乎意料,爸妈对我的先斩后奏,没有大发雷霆,只是叮嘱我要小心,看来他们也挺支持我的。
考完试的当天晚上我就买票只身前往东莞,经过漫长的一晚上,我终于到了这个繁华而又陌生的城市,天生方向感不好的我,一出车站就找不到北,手上拿着地图还是得四处问路,真是有够丢人的了。在初中同学的介绍和人才劳务市场的大力帮助下,我顺利的找到了工作-----在一个中型的电子厂上班。
原来一直很羡慕那些在外面打工的初中同学,觉得他们很自由,自己挣钱自己花,想买什么就买什么。等自己真成了他们当中的一员时,才发现自己以前真是幼稚得可爱。一个打工者根本什么自由而言,每天7点半上班,下午5点半下班。除了工作,吃饭就是睡觉了,没有其他可支配的时间了,更别谈什么休闲娱乐活动了。每天工作八个小时,做着同一件事,重复同一个动作,没有任何压力,时间似乎过的特别特别慢。
让我有种时间被拉长的错觉。偶尔开个小差,聊个小天,看个手机,都会被没事踱来踱去的主管逮住,然后用他那蹩脚的普通话和莫名巧妙的词语“教育”(好吧,是骂)我们,一开始我还会唯唯诺诺地站在一旁,专心的听着,一幅很和谐的画面。但后来我发现,无论我是以什么方式触犯他权威,他的“教育”内容从未变更过,以至后来我觉得我们已经达到了可以演双簧这样的默契。
其实,主管给我们这些暑假工安排的工作都是非常简单的,根本不需要动用太多的智商。或许这正是因为这个原因,让我觉得这工作没挑战,很枯燥乏味。那些活儿看是简单而轻松的,身体不断的重复着一个动作,是相当的枯燥和烦闷的。但不管做什么,我们在期间不单单只是为了工作,机械的运动永远只是停留在那一步。在实践期间我们还要讲究方法,怎样做省力又好,在期间组长教我们的,还有其他方法都很科学,期间我也很受启发。
但是有一些小事不太科学,比如说一些员工往一个小瓶子里倒胶的时候就没有注意大气压强的问题,导致倒胶很难倒,就不往瓶子里进,我注意到这个问题后就和那个老员工讲了一下她那样做的不对,我告诉她正确的倒法后她很快就倒好了。这就是理论和实践相结合,这也充分证明了我们学习的知识还是有用的。就这样持续了54天,期间只过个8星期天休息了8天,整天盼星期天就像盼过年似的。还好,我们们只干两个月就走了,坚持坚持也就过去了,过着还有个盼头,但是想起那些厂里的老员工,他们整天整年都这样重复着这样乏味的日子,动不动就被组长骂一顿,在那组长一般不骂我们学生,让我们干的都是稍微轻点的没有危险的工作,顿时感觉我们很是幸福。
整个暑假因为休息时间少,所以有点遗憾,没能好好的构思我的学年论文,交了两次给我导师,她都不大满意。这或许并不是时间少,而是其他主观原因吧。不过,我真的从这次打工经历中学会了很多很多。
最深刻的一点就是花钱容易挣钱难。在学校,吃穿不愁的我们总是认为现在花父母的钱理所当然,却很少想一下父母挣钱供养我们上学是多么的不容易,当我们在学校啃着鸡腿喝着饮料,K着歌,谈着恋爱,他们却是一个劲的想方设法,挥汗如雨的挣钱让我们吃好喝好,尽全力给我们提供最好的条件,而他们自己却舍不得吃顿快餐,整天省吃俭用,辛辛苦苦的挣钱,攒钱。说实话,打工之前我从未如此珍惜过金钱,看到自己喜欢的,想要的,无论需不需要,实不实用,我都会毫不犹豫的买下,而这个暑期的打工经历让我感受到了钱的来之不易,现在每次买东西时我都会考虑再三,甚至会想买下它要花我多少时间才能挣回来。虽然工作很简单,但并不轻松,每天超负荷的工作量把人累的够呛,有时候一连站好几天站的腿酸疼硬疼的,每天早上手指肿的握就握不住,反正是钱真的是不好挣的。
人活在世真不容易啊。现在想想我们以前真是生在福中不知福,看到和我们同龄的好多人早早的就担起了家庭的重担,以前还以为他们出去打工很自由还可以挣钱花,但亲身实践后才知道还是在学校好,在学校自由点,在这儿父母供养着没有人骂,没有生活的压力。他们打工在外动不动就被上级骂一顿,整天都是机械的工作,生活没一点儿乐趣,并且挑起了家庭的重担,也许他们唯一期盼的就是发工资的那一刻,
这就是他们的生活。有时候想想就是混个人好难,一辈子都要被生活的压力牵着鼻子走。更重要的是打工的人真的是没有尊严,工资低,社会地位低,经常遭到一些自以为是的人的歧视,遭受一些怀疑和冷言冷语,所有委屈只能往肚子里咽,身体的伤害,还可以抵抗,但心灵的伤害却是无能为力的。
珍惜现在幸福生活,好好学习。暑假在那干活的时候不让说话,不让听歌,机械的工作很是令我们乏味,这种生活我们也幸亏是干了不到两个月,在那干活的时候就经常想还是我们在学校幸福,到学校一定要好好学习珍惜眼前的幸福生活。这一开学就是大二了,大学四年会很快过去的,珍惜大学里的每分每秒充分利用大学里的每份资源来充实自己,好好的锻炼自己,学号本专业知识,才能等到毕业后找到份满意的工作,到时候也许生活会比较好过点。或许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱,可是我们在这个现实的社会中懂得了该怎么样生存。我想这个才是最重要最值得我们追求的东西。
在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。
我也从打工中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,五十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。
暑期虽然只有两个月时间,原来的天之骄子被当成了廉价劳动力,虽然一开始很难接受这种身份的落差,“大丈夫能屈能伸”嘛,何况我还是小女子呢!虽然累,可生活还得继续,还得面对学习,面对走出校门,面对找工作......不过,让我们体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,为以后走向社会,起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
转眼间,我已告别了短暂的暑假打工生活,回到了校园,回想着刚过去的打工日子和即将到来的大二学习生活,不禁让我感慨万分,暑假的打工,对我来说,不是结束,而是一个起点,也希望这个起点能让自己更好的融入社会,不断地成长。
社会实践打工心得体会 篇3
通过这次社会实践工作我深刻的意识到了自己消失了问题,过去的时候我还是的做的不够好,我认为这是对我个人力量的提升,这次超市打工的时候,我也始终在仔细的思索这些,我觉得在这方面,我还是消失了一些细节的问题,作为一名大学生,我时刻都在考虑工作当中的缺乏,这让我感觉特别的有必要,在为期一个多月的时间内,我也有一些感悟。
这让我也是始终都在提高自己,在超市工作我始终感觉特别有必要,寒假期间的点点滴滴,我也是在努力去调整好自己的心态,作为一名大学生,我认为这是我接下来应当要努力的方向,现在回想起来的时候,这种感觉是特别真确的,对此我也是抱有很大的信念,固然那这次实践当中,我也遇到了许多问题,但是我都是一一的在解决,我知道作为一名大学生,我应当要努力去落实好自己各方面的状态,大学期间,我还是做的比拟仔细的,通过这些细节,我的确是做的比拟仔细的,由于在学校的时候总是会遇到一些问题,从这方面来讲我还是觉得很有意义的,在这个过程当中,我也应当要不断的去调整好心态。
这也是我需要去做好的成绩,现在回想起来的自己在工作当中的一个生活状态,这让我觉得是很有意义的一件事情,通过工作当中取得的成绩,我还是过得比拟充实的,这也是接下来我应当要去做好的工作,我感觉很有动力,每天都在仔细的负责的.处理好工作当中的细节,这也让我感受颇多,我也盼望自己能够在下一阶段的工作当中,做出更好的成绩来,这也是我应当努力的方向,这是我要去一点点积存的阅历,寒假期间我也是赚到了自己第一桶金,我对此真的是深有体会,我认为自己能够在这样环境下面,一点点的去积存工作阅历,也是一个的不错的选择。
现在回想起来的时候,我是觉得很有必要的,我很清晰这一点,提高自己,丰富自己这一点是特别重要的,我应当要在将来的工作当中,让自己接触更多的成绩来,这对我是一件很有意义的事情,我很清晰,做好自己的本职工作,的确是一件特别重要的事情,我对此是布满信念的,以后我也肯定会更加的仔细,将来正式步入社会我才能够更好的去努力,做好自己的本职工作,积存更多的社会阅历。
大学生实验心得体会系列10篇
在工作中会产生一些突然的想法,心得体会可以用千言万语来表达出来。看待同样的问题每个人的心得体会都是不同的这也是人性的体现。研究范编辑选出了一篇非常实用的“大学生实验心得体会”供大家参考,我们会在网站上发布更多相关信息请关注并留意!
大学生实验心得体会【篇1】
这个学期我们一共做了十六个实验,相对于上学期的一级物理实验,明显难度大了很多。每次实验对于我来说不仅是一次动手操作,更是一次次对物理实验的探索。每次实验前我都仔细的阅读课本,了解实验原理,记住实验步骤,每次我都是抱着一颗好奇心去实验室,认真仔细的做实验,把自己的数据记录好,下课后立即整理实验报告,并完成课后思考题。
回顾这一学期的物理实验,并对这一学期的'在二级物理物理实验中的收获与不足心得体会如下:
首先,做实验之前必须预习好,掌握实验原理和实验步骤,能够在老师还没讲解之前就能知道这个实验的整个流程。在预习中把自己不懂的地方做上记号,上课的时候重点注意听老师对你这不懂的地方的讲解。其次在做实验的时候要事实就是,注意实验的原始数据的记录,不能对数据的修改,更不能伪造数据。
再之,做实验的时候尽量自己一个人做,这样才能更好地锻炼自己的动手操作能力,不要以为和几个同学一起做就能偷懒,这是绝对不行的。当然在实验的过程中如果遇到什么不懂的地方或者是一些不会的步骤,可以喝同学一起讨论或者是询问老师。
最后做完试验后能够做一个反思回顾,试验中哪些方面是非常好的,哪些步骤是可以改善的,寻找一些实验的共同点。
在十几个实验中,基本上每个实验都有实验数据误差的处理,所以自己感觉在数据误差方面进步了不少。还有就是不确定度。所谓测量不确定度,是指由于测量误差的存在而对测量值不能肯定的程度。实际上是对测量的真值在某个量值范围的一个评定。表征测量结果具有分散性的一个参数。不确定度分为两类,A类评定不确定度△A统计方法得到的。这类不确定度被认为是服从正态分布规律。
大学生实验心得体会【篇2】
一个多月的培训就这样过去了,我最大体会就是只要能坚持没有办不到的事情,我很荣幸地加入了这个集体,作为一个新人,此时此刻,我确实想说点什么,不光是为了总结与勉励自己,同时也算是给学弟学妹们留下一点我的经验。
从一开始参加动员大会,我就一直很为之心动。当然,心动并不等于一时的冲动,那晚听完讲座后,我在第一时间就填好了申请表,自然我也认为积极的态度总是会给人留下一个良好的`印象吧!
在完成一系列的基础工作后,我选择经常来实验室,多从“前辈”们身上汲取些经验,多请教请教,来的频率多了,自然就熟悉了。学长学姐看到我也会投来会心一笑。这些不但会给我一定的信心,而且让我更加珍惜这次培训的机会。
培训的第一个试题是翻译一个芯片的资料,并根据芯片资料来设计其的外围电路。翻译成中文到并不是很困难,关键是外围电路的设计,让我感触颇深。翻译过资料后,只是对芯片有了一个大概的认识,知道它是一个加速度传感器,但对它在实际生活中具体应用并不太了解,当我正在为此发愁的时候,经一个学姐的点拨后,迅速找到了方向,在电脑上搜索了一些相关加速度传感器的资料看过以后,我终于有了头绪,开始构思我的自己的设计,由于专业知识的限制,只能设计一些较简单的电路。最终我决定设计一个有关加速度传感器的报警电路。此刻,我感受到了成功的喜悦。其实说句实话,在翻译过程中我并没有得到什么,但在设计外围电路的过程中,我通过查各方面的资料,学到了很多东西,一些专业课上学不到的东西,我想这就是这次培训的目的吧。
第二轮培训是我最艰难的一次,因为不光是电路上的设计,而且还要实物,这次彻底改变了我对电路的看法,原来电路学习远远不是我想的那样,做题和思考,更重要的是可行性和可控制性。在电路的设计过程中,我大胆地在原有电路的基础上,运用了一个二极管,效果也很不错。调试的过程中,遇到困难,我有几乎想放弃的时候,但静下心来分析电路,逐一排查,最终找到了电路的不足之处并加以改善。功夫不付有心人,我顺利通过了第二轮的培训。
第三轮是独立设计放大器。开始我有些失望,因为在仿真软件上并未获得我预期的效果,但是我我坚持下来了,改在试验箱上用具体实物模拟,终于电路在不断的改进下达到了一定的效果。后来在和同学的合作下,一起去制板,但由于技术不太成熟,我们一失败告终。最后还是回归到原始,手工锡焊。完成以后就进行调试,调试过程中出现了不少问题,每一个问题要进行具体分析后再在原有电路上加以改善。最终以不错的成绩通过了最后一轮培训。
总结这段时间,我感慨万千,我认为这次培训对我以后的学习和工作将会造成质的变化,我懂得不再是简单的电路知识,更多的是设计思想,设计理念和合作氛围,除此之外,最重要的是学会怎样去争取,怎样去努力,怎样去坚持。总之,用自己的努力去实现别人想干却不敢干的事是一件不能言说的荣耀,更是一种更深层次的成功,再此,我再次勉励自己要借此契机,更加努力地工作,为以后的工作积累更多的知识和经验。当然,我也希望学弟学妹们借鉴一点我的经验,为以后能加入我们这个集体做好应有的准备。
大学生实验心得体会【篇3】
三个月的实习转眼就过去了,在这三个月里,学到的不仅仅是专业上面的采编的东西,还有许多许多,摄影部的主任和其他的记者都给了我很多的帮助,不管是在业务的探讨还是对于以后人生和事业的规划上,他们都给了我许多无私的帮助,在这里我也要向他们表示感谢。记者生涯还有很久,三个月也仅仅是一个预热,我相信,前方的道路仍然很漫长,我还在路上。
转眼间,三个月的专业媒体实习就过去了,如我所愿,我来到了位于祖国南端的海南岛,并且在海南日报的摄影部度过了这三个月的时光。相比于其他大部分同学来说,我在摄影部的实习相对来说更加的有挑战性,因为以前的师兄师姐到摄影部实习的并不多,没有一些可以遵循的道路或者经验,即使是有的在新华社的摄影部,也是作为图片编辑,更多情况下是单纯和照片与文字打交道,而直接与人进行交流,参与到一线的摄影采访的机会比较少。
三个月的实习只能是管中窥豹,并不能完全的融入到报社当中,但是这次“涉‘摄’未深”的实习经历,已经让我受益匪浅。在实习过程中,我觉得对我来说记忆深刻,或者说让我对摄影、摄影记者以及图片与报纸的理解有着重大的影响的,有几个事件,也许这些东西对别人看来是非常浅显的,但是这是我在实习中切实体会到的,而这些东西也是实实在在值得总结的。
一、我们要选择什么样的照片?
这个思考源于一次摄影部与总编室的讨论会,众所周知,总编室的编辑们是决定最后上版的文章和图片的“老板”,与文字的可修改性不同,照片只能替换而不能在原有的基础上进行修补,而这就牵涉到了一个很重要的问题:我们选择什么样的照片上版?我们选择什么样的照片印在我们的报纸上?
这样的讨论其实经历了许许多多的媒体从业人士的讨论,即使是在我们清新的实践中也存在着这样的疑问,近些年来,“读图时代”被众多媒体宣称到来,许多的报刊杂志也突出了新闻照片在各自的媒体当中的比重,但是照片多了,选择照片又成了一个问题。
在我实习期间的这次讨论可以说也是围绕着这个问题展开的。讨论会上,摄影记者选择了一些自己传回报社的稿件,将自己觉得应该见报的照片和实际见报的照片放到一起,让大家一起品评。其中很多照片的选择不仅仅是摄影记者与编辑产生了很大的分歧,而且在编辑中间对于照片的选择也有很大的分歧。
在这次讨论中,我虽然没有能够发言,但是,学到了很多的东西,我知道了大部分的编辑在选择照片的时候是关注什么的,而且我感觉到随着摄影记者水平的提高,新闻照片质量的提高,编辑对于照片的认知和评价标准也在上升,以前觉得编辑对于照片是门外汉,其实他们可以说“阅片无数”,对于新闻照片的选择都有着自己独到的标准。
“新闻性第一”与“画面性第一”是这次讨论争论比较激烈的一对冲突,许多编辑认为作为一张新闻照片要有涵盖整个新闻事件的能力,要做到“一图胜千言”;而认为应该将“画面”作为第一位的摄影记者和一些编辑则认为,既然已经有文字来说明新闻事件,新闻照片为什么不能采用一些视觉冲击力强的,特写性质的照片,因为这些照片更能够体现出摄影记者的摄影技术和水平。
其实我觉得这种讨论的根本还是在于对于新闻图片的理解上,不仅仅是摄影记者需要提高,编辑也应该转换思路。作为摄影记者,我们要在尽可能的利用自己的技术,将画面的美观与新闻相结合,而作为编辑,应该大胆的采用一些新颖的新闻图片,让画面好的照片上版,利用文字加以补充,甚至尝试着去用文字配合新闻照片,这样不仅仅有助于提高摄影记者拍摄好的新闻照片的积极性,而且能够为新闻照片与文字、版面的配合提供一个新的解决方案。近些年来《新京报》、《新民晚报》、《新快报》等一些媒体在图片使用上给国内的媒体树立了一面旗帜,他们都有自己的图片总监,对上版图片进行把关和建议,可以说极大的促进了自己媒体上图片使用美观性与新闻性的最大程度的融合。
新华社的老社长穆青同志曾经这样评价我们报刊的发展,尤其是在对待新闻图片的使用的时候说,图片和文字一样都处在一个非常重要的位置,我们的报刊和报道要做到“图文并茂,两翼齐飞”,我想这也应该是我们做到的,而且要为两者寻找最优结合点,实现最大的“效益”。
二、什么样的条件决定你要做、能做出什么样的新闻照片。
这个道理大家都知道,但是作为刚刚从高等学校里面毕业出来的学生或者是说实习生来说,做起来比说起来要难得多,这也是为什么所有的实习生来到报社之后都会在报社的资料室里面翻阅一周的报纸的缘故。
最初来到摄影部,老师让我到报社资料室看报纸,让我去看到底什么样的照片适合我们的报纸刊载,然而就从这最开始,我就犯了一个错误,我并没有将自己置身其中,而是单纯的置身事外的评价一张片子,用学校里面拍摄“糖水”的眼光来评判。结果一周下来,我记在自己的采访本上的仅仅是某年某月某日哪张照片感觉不错,而不是将照片放到一个新闻事件中。
后来摄影部的王军主任跟我聊天的时候跟我说,其实新闻记者并非不能拍到好照片,而是在新闻事件发生的时候,你需要考虑的东西太多,比如报纸的定位,比如编辑的眼光,还有更重要的现场的条件。“为什么我们说一张看上去并没有什么出彩的东西的片子拍得好,就是因为在新闻事件发生的时候,我们只能在有限的条件下拍摄出这种适合各种条条框框的照片的时候,摄影记者用摄影的语言把所有能够表达的东西表达了出来。”
这次谈话让我对于新闻摄影有了很深的了解,再后来的拍摄当中,我更加深刻的理解了这一段话。现在有许多的人说,新闻照片看上去长得都很丑,没啥意思。的确,现在的我国的大部分平面媒体采用的新闻照片相比较起《瑞丽》、《时尚》这样的杂志来说是难看了许多,我们也不能否认现在某些的摄影记者的本身素质的低下,但是许许多多的新闻照片其实是在一种非常“恶劣”的拍摄环境下拍摄出来的,因此,当自己在关注某个媒体的时候,应该综合考虑媒体和新闻事件本身的环境,妄自去指摘新闻照片的优劣并非是明智之举。
三、摄影记者到底要做什么,应该怎么去做?
摄影记者到底要做什么,这也是从我开始接触摄影一直到我到海南日报实习一直在思考的问题。在学院的《清新时报》做摄影记者的时候,我们所处在的是一个相对宽松的环境,在学习之余,我们按照编辑的要求去关注新闻事件,或者按照编辑的要求去做一些配图,从来没有考虑过将摄影记者应该怎么做的问题,而只知道编辑让我做什么,摄影更多的是作为平时的一种业余爱好。
“我们要做图片提供商,不做打工仔”,这是我们摄影部的主任在一次部门例会上说的,而这句话的缘由也恰恰是在讨论到摄影部的未来发展和摄影记者到底应该怎样做时引发的。与学校不同,当“摄影记者”这个名称作为一个职业挂在你的胸前的时候,要考虑的就不应该仅仅是编辑让我做什么。我觉得对我来说,这是我这次实习当中最大的收获,它让我懂得了摄影记者不仅仅是为文字记者的洋洋洒洒的文章做配图,因为这样你就会变成一个附庸于别人而生存的“打工者”,摄影记者应该是作为一个图片提供商一样,在不遗漏重大事件和重大题材之外,有自己的关注点,比如弱势群体,比如和谐社会中的不和谐因素和现象等等,这样你就可以做出自己的特色,而许多成功的摄影记者成功也正是因为他们的独特关注。
“摄影记者要做的不是我去给你的文字配图,而是当你的文字需要照片的时候,从我已经有的照片积累中寻找合适的照片,这才是摄影记者的真正出路。”这句话虽然并非是完全正确或者准确,但是它让我了解了,如果要做一个“成功”的摄影记者,你不能够在忙碌中失去思考的能力,而是要有自己的思想,自己的积累,这样才能够有所收获。
正是因为这个,我从11月底开始关注海口市晚上的街头“流浪者”,从大学生“艺人”到街头艺人,从几岁的小乞丐到年过六旬的老婆婆,都在我的镜头里面留下了他们的印记,也许我所关注的人群并没有那么的有代表性,但是她们都是经过了某些选择,每一张照片也都凝结了我对于这个群体的理解,当从头到尾把这些照片浏览下来的时候,我感觉到了自己的收获。
大学生实验心得体会【篇4】
实验是大学生科学学习过程中不可或缺的一环,通过实践操作和观察,大学生可以更深入地理解理论知识,培养实践动手能力和科学研究意识。在这个过程中,我深深体会到了实验的重要性,并获得了许多宝贵的经验和教训。
首先,进行实验前的准备工作非常关键。在我所参与的实验中,有一次进行细胞培养的实验。在开始实验之前,我们需要对实验所需的物品进行准备,例如培养皿、培养液、稀释液等。在没有准备充分的情况下开始实验,很容易造成实验过程中的各种问题和失误。因此,提前查阅相关实验资料、阅读实验操作手册,了解实行步骤和注意事项,对实验中将要进行的操作做到心中有数,能够提高实验的成功率,并减少失误的发生。
其次,实验操作的仔细和严谨也是取得良好实验结果的重要因素之一。在实验过程中,发现很多实验结果的偏差和误差,通常是由于操作不慎引起的。我还记得有一次进行酸碱滴定实验时,由于没有注意到滴定液的滴加速度和滴液的清晰度,导致最后的滴定结果与预期结果有差距。这个经历让我认识到,在实验进行过程中,我们必须保持高度的集中注意力,注意每一步骤和仪器的精确操作。只有如此,才能够尽可能地减小实验过程中的误差,获得准确的实验结果。
另外,实验的观察和记录也不容忽视。实验中的现象和结果通常是瞬间发生的,如果没有及时和准确地观察和记录,很容易失去关键的信息和结果。我曾经有一次进行酵素反应实验,没有及时记录反应的时间和结果。在后来的分析中,我发现无法准确地区分不同浓度的受试物的化学反应速度差异。这次实验的失败让我深刻地认识到实验记录的重要性。因此,我经常使用手机或实验笔记,在实验过程中及时记录重要的数据和观察结果,以备后续分析和验证。
最后,我认为实验中的团队合作和沟通非常重要。在大学生活中,多数实验都需要与他人合作完成。在实验过程中,与实验伙伴的沟通和协作非常关键。只有通过及时有效的合作,才能够改善实验的体验和效果。在我的经历中,有一次进行生物实验时,团队中的成员之间出现了沟通不畅的情况,导致实验进度缓慢,最终没有如期完成实验。从这个失败中,我意识到要加强团队之间的协作和沟通意识,合理分工,充分利用每个人的优势,并及时沟通交流,共同解决问题。
综上所述,大学生做实验的心得体会是多方面的。准备充分、操作仔细、观察记录和团队合作都是成功完成实验的重要因素。通过积极参与实验,不断总结经验教训,我们可以不断提高自己的实验能力和科研素质,为未来的学习和工作打下坚实的基础。
大学生实验心得体会【篇5】
通过一周的电子设计,我学会了如何将书本上学到的知识应用与实践,学会了一些基本的电子电路的设计、仿真与焊接,虽然在这个过程中我遇到了很多麻烦,但是在解决这些问题的过程中我也提高了自身的专业素质,这次设计不仅增强了自己在专业方面的`信心,鼓舞了自己,更是一次兴趣的培养。
这次电子实习,我所选的课题是“倒计时光控跑马灯”,当拿到选题时,我认为这个不是很难。但当认真的考虑时,我才发现一切并非我想的那么简单。无论一个多么简单的课题,他所牵涉的知识比较多的,比如我这个选题不仅仅包括许多模电器件和数电器件,它还包含许多以前我没有接触或熟知的器件。所以我在设计时也在不断的学习,了解每一个器件的结构、工作原理及其运用。经过与搭档的多次交流,我们才确定了最后的电路方案,然后在多次的电路仿真之中,我们又进行了更加完善的修改,以达到万无一失。
第三天的任务主要是焊接自己设计的电路板。开始,我们都充满了好奇,毕竟这是第一次走进实验室去焊接电路板。不过才过了一天,所有的好奇心都烟消云散,换而的是苦与累。我这时才知道焊电路板确实是一件苦差事。焊电路板要人非常的细心,并且要有一定的耐心,因为焊接示若稍不注意就会使电路短路或者焊错。经过一两天的坚苦奋斗,终于焊完的。但当我们去测试时却无法出现预期的结果。然后我没办法只得去慢慢检查,但也查不出个所以然来。我想实际的电路可能与仿真的电路会产生差错,毕竟仿真的是在虚拟的界面完成的。
大学生实验心得体会【篇6】
生物学是一门以实验为基础的自然科学,现代生物科学的发展尤其依赖科学实验,在生物教学中,实验、学习和观察等实践环节对我们掌握生物学知识、科学方法、培养我们的动手能力和形成科学素质都起到了至关重要的作用。正是因此,从我们开始接触生物这门学科开始,就不断有生物实验课程,锻炼我们各式各样的能力。
但是,也的确是上过各式各样的生物实验课,我才更加深刻的感受到这次做的现代生物技术综合实验对我的影响有多大。
首先,我一定得提的,便是金卫华老师,还有金老师给我们提出的实验要求。
独到的实验安排,让我听后为之一震,因为从初中开始,甚至是大学的前两年间,没有一位老师有提过,要求我们在学校安排好的实验课时间以外也能来实验室做实验,当然这大概也与我们的生物技术试验的内容安排有密不可分的关系。一直以来,我们都循规蹈矩的准确服从着课程表给我们定下的规则,而金老师却轻描淡写,扬手舞舞便打破了笼罩着我们多年的“囚笼”。有时,我甚至会暗想,伴随着这种思维限制的打破,是否也会激发出我们名为想象力的翅膀,让我们能够在知识的世界中翱翔呢?
好好,不能扯太远,还需要拉回我心得的主题——实验!老师在第一次课上,对我们详尽的讲解了我们此学期需要完成的一系列实验。其中全是环环相扣,嵌合紧密,有点一招即失,满盘皆输的压力,不过我们更多的是怀着一种跃跃欲试的激动,恨不得立马动手,靠着自己学来的知识,认真的完成这套实验,并且还能看到最终那令人欣喜的结果。就这么妄想着妄想着,我们从第二周开始的现代生物技术综合实验的漫长旅程。
由于,老师没有硬性的要求实验时间,我们便是一有空闲就往实验室里钻,也就少了以前实验课上出现的,因为部分实验仪器的数量缺少,同学们每次做实验都是你推我嚷的,造成了实验兴趣的流失。以至于做实验的态度越来越涣散,甚至只是简单的走下过场而已,几次实验课下来,热情全无。但按照金老师的提议来,大家来实验的时间不同,使得对仪器使用的时间错开,减少了为争抢仪器或是药品而嘈杂不堪的场面,实验也变得顺利了许多。
金老师会很体谅一些先开始忙活的同学,在黑板上写清他们实验大概会做到的步骤和注意事项,后面实验的准备物品和要求,然后开始在忙于实验而奔走中的同学之间晃悠。观察我们的实验操作,或是时不时提点解释一下我们实验步骤的缘由;实验药品的作用;如何做会得到更好的结果;实验没有得到好的结果或是做的失败了的原因,可是,随着实验的发展,后来更多的时候,是我们在看过书本上要求的实验步骤后,去缠着金老师,围在他周围,问他关于实验的各种问,就算同样的问题被问过许多次,金老师依然是和蔼的笑着一一解答我们的疑问,他的平易近人,他的悉心教导,他的不骄不躁,他的耐性与笑容都深深的打动了实验中的每位同学。
其实,他的这种教学方式,亮点就在于此,自主实验迫使我们会仔细品味步骤中的点滴;实验过程中的出现的各种问题,就要求我们会去思考如何排除,继续实验;实验结果的不理想,更是我们能认真回顾实验中的任何细节,找出问题所在,也会需要我们去深入了解这步实验的机理,用药品的理由,实验操作要求等。这些自己通过自己动手动脑而逐步累积起来的经验,是在以往任何时候都没有获得过的,那时,只知道按照老师和书本上写的步骤来,根本不在意为什么要这么做,于是少了对实验的探究,能学到的东西自然也减少。
说完对金老师和老师教育方式的看法,其次我想谈谈,我在这样的教学指导下获得的收获。
我是一个很懒散的人,以前做实验,大部分都是照本宣科,很少动脑筋去思考实验的前因后果,对台上老师的讲解也都是一知半解的混着。但是,这次实验着实让我很费了一番脑子,有深入的去了解个中原理,实验操作的机理,仪器的使用方法,帮助我纠正和熟练许多操作,同时让我认识到自己以前的迷糊与不负责任,也让我体会到全身心的投入到一件事中,是如此快乐和满足,还得到了好多在课堂上永远无法获得的知识。下面,具体说说看我的几件不小的收获。
有小到大来叙述,分有这样一些。第一件,混实验室久了,我有了可以“变出”任何大家想要的器皿的“功能”,只要是实验室里有的且我们熟知的物品(老师打包装起来的不算),无论是药品试剂,还是不同规格的量筒试管,我都可以摸出来,省去了四处找老师寻求帮助的时间和气力。第二件,学会了配置许多的试剂,于是知道了不同的试剂配置需要注意的问题,巩固了某些药品相关的知识,并且在多次配置时,得出了一个结论:如果不是很熟悉的试剂配方,是拿一个专门的本子记录下来,以备不时之需,这样一来,以后实验也不会因为试剂的问题而手忙脚乱。第三件,实验步骤需要仔细的斟酌其中的奥秘,每一步如此走,自然有前人的用意,毕竟这些实验都是过去的.科学家研究出来的精华继承,理解了他们的意图和原由,做起实验来会更加的得心应手也不易遗忘或出错。第四件,这件是我的心得,也不全是从此次实验中得来,且也不是只能运用于做实验中,这份心得是:在决定要做的事情后,考虑清楚行动时会需要用些什么,做些什么,将准备工作做好,为后续行动铺垫,按其规律列好清单,会使得实验或者任何别的事情做得更加顺利,有条理,排除做过多无用功的可能性,提高了效率的同时还降低错误失误的出现概率,成功率也会增高。
以上是我这个学期里,从现代生物技术综合实验里得到的一些心得。我希望在下个学期里,我能将自己从这里得到的心得,学习应用到其他的实验甚至是学习生活中去,扩充自己的知识,拓宽自己的视野,增厚自己的底蕴,加强自己的能力,不敢放言称自己要成为未来生物界中的一流人才,只能勉励自己成为一个不负众望的有用的人。
大学生生物实验心得体会2
物理实验通过实验现象的观察分析和对物理量的测量,使我们学习实验的基本知识、基本方法和基本方法,包括一些典型的试验方法和物理思维,如实验“固体密度的测定”、“单摆侧重力加速度”、“牛顿第二定律的验证”、“金属比热容的测定”、“碰撞实验”、“伏安法测电阻”、“用惠更斯登电桥测电阻”、“示波器的使用”和“薄透镜焦距的测定”,当通过对这些实验的操作以及后期的实验报告的写作,可以有助于我们思维能力和创作能力的培养。物理实验课老师对我们的要求是,在实验之前做预习报告,以此让我们自主学习,自觉,创造性的获得知识,以便在做实验可以积极主动,发现错误和解决错误。最后让我们写实验报告,以此培养我们书面形式分析、总结科学实验结果的能力。因此,接下来,我将从误差这个内容来谈谈学习大学物理实验的心得体会。
一、误差的定义、误差的分类和各个实验的误差分析及措施
1、误差的定义:误差是因为测量仪器、方法、环境及实验者都不可能是完美无缺的,所以测量结果都存在误差,误差自始至终会存在一切实验和测量中。直接测量的结果是系统误差和偶然误差的总和。它的估算值称为不确定度。精确度高表示比较集中在真值附近,及测量的系统误差和偶然误差都比较小,因此,误差分析的主要原因是限制和消除系统误差,估算偶然误差,提高测量的精确度。
2、误差的分类和各个实验的误差分析及措施:按误差的性质和产生原因可分为系统误差、偶然误差和过失误差三种。事实上再对这十个实验做实验报告时,都必须要考虑到这三种误差。
(1)系统误差是在一定条件下,对同一物理量进行多次重复测量时,误差的大小和符号均保持不变,而条件改变时,误差按某种规律变化,这种误差称为系统误差。系统误差的来源大致分为三种,一种是由仪器的结构和标准不完美或使用不当产生的,例如:用天平称量物体质量时,要考虑到天平称物前的平衡与否、天平的完好性和灵敏度;欧姆法测电阻的实验中使用电表时要考虑到电表的示值与实际值符不符合;示波器实验中电压是否稳定等等。一种是由仪器设备安装调整不妥,不满足规定的使用状态产生的,例如:牛顿第二定律的验证实验和碰撞实验使用到的其气垫导轨不调水平、单摆实验摆线不垂直、物理天平的零点不准确等等,但这种系统误差是可以避免的,我们就必须在实验过程中尽量避免该类系统误差。另一种是理论和方法的误差:这种误差是由测量所依据的理论公式近似或实验条件达不到理论公式所规定的要求引起的,例如:单摆实验所使用的公式的近似性;伏安法测电阻不考虑电表内阻;透镜实验用不同方法所测出结果也要考虑方法不同带来的误差。还有一种是环境和人为误差:外部环境引起误差的原因有:温度、湿度、和光照等。当然由于人的生理和心理特点所造成的,例如:螺旋测微器、游标卡尺、米尺的读数的人为差异;单摆时,使用停表计时,超前和滞后等等。
措施:这类误差有些是可以消除的,如仪器设备安装不妥和使用不当这类系统误差,其余的可以通过改进实验设备,提高其精确度和灵敏度,提高实验者的实验素质和掌握实验技巧或使用实验方法如对比法,仪器对比法,人员对比法,来减小误差。
(2)偶然误差是在实验测量的条件下,多次测量同一个量,误差的绝对值符号的变化,以不预定方式变化着的误差,也叫随机误差。在做透镜实验、牛顿第二定律的验证实验、碰撞实验和固体密度的测定时特别要考虑偶然误差,在做电学实验时,也要考虑到电压的稳定与否,而仪器调平衡时,平衡点确定不准,一样带来偶然误差,在固体密度测定的实验,仪器显示数值跳动,带来计时的偶然误差等等。
措施:多次侧量,取平均值。
(3)过失误差(粗大误差):主要是实验者的粗心大意或操作不当造成的。如看错刻度,读错数值,计算错误,这类误差与实验事实不符,应舍去不用。例如单摆实验中,画摆长与周期的平方的图像时,若有一个值偏离直线很远,可以舍去不用。
措施:尽量规范实验步骤,技巧和方法,避免过失误差,对于存在的过失误差在处理数据时可舍去不用。
二、心得体会
实验误差是实验最重要的内容之一,从对实验误差的分析,会觉得十分的困难,因为它要考虑的东西很全面,一不小心就会出错,有时候考虑不全面就会卡在一个问题上,久久想不出来。后来发现,通过对实验误差的学习,自己了解了误差的定义,误差的分类,误差的处理,会明确从哪些角度去分析实验中有疑问的现象,渐渐的也会发现自己考虑事情会比较全面,因此在遇到问题时,自己学会了用分析的思维去解答。这是我在实验中学到的,感慨真的获益匪浅。
大学生实验心得体会【篇7】
做实验,是大学生学习过程中最为重要、实践性最强的环节之一。无论是在自然科学、工程技术还是社会科学领域,实验都是检验理论与实践的桥梁,是培养学生动手能力与创新意识的重要途径。在我大学四年的学习生涯中,我参与了大量的实验,不仅丰富了自己的实践经验,更让我深刻体会到了实验带给我的启迪与收获。
首先,做实验可以巩固并应用理论知识。在课堂上,我们经常会学到许多抽象的理论知识,但如果没有实际操作和实验验证,这些知识就只是存在于纸上。通过实验,我们可以将这些理论知识应用到实际场景中去,深化对知识的理解和记忆。例如,在物理实验中,我们学习了牛顿力学的基本原理,通过搭建实验装置、进行测量和观察,我们可以验证这些原理的正确性,并体会到力学规律的普适性与应用前景。这种实践中的学习,使我们对理论知识有了更加深刻的认识与理解。
其次,做实验可以培养学生的动手能力和解决问题的能力。在实验中,我们需要亲自动手完成各种操作,如搭建实验装置、测量数据、进行数据处理等等,这需要我们对操作步骤和仪器设备有着扎实的掌握和熟悉。通过反复的实验实践,我们可以提高自己的操作技巧和观察能力,培养出良好的实验习惯。在实验中,我们经常会遇到各种问题和困难,如实验装置故障、数据异常等,这要求我们具备解决问题的能力和创新思维。通过克服实验中的种种困难,我们可以培养出从容面对问题、寻找解决方案的能力,并逐渐提高自己的判断和决策能力。
此外,做实验还可以培养学生的团队合作精神和沟通能力。在大学实验中,通常都是以小组为单位进行,每个小组由数名成员组成,各自承担不同的任务。在实验过程中,我们需要协作配合,共同完成实验任务。这一过程需要我们与组员之间进行密切的协调和交流,理清各自的任务和分工,并及时沟通解决实验中的问题。通过与组员的合作,我们可以学会倾听和理解他人的观点,提高自己的沟通能力和团队合作精神。这对于未来的职场生涯和团队合作能力的培养具有重要意义。
最后,做实验还可以培养学生的创新思维和实践能力。在实验中,我们往往会被要求自主设计实验方案,并通过实验来验证。这要求我们了解和掌握相关的理论知识,能够在实践中从问题出发,提出创新的解决方案,并进行实验验证。通过这一过程,我们可以培养出独立思考、勇于创新的能力,提高自己的实践能力和综合素质。
总之,大学生参与实验是一次宝贵的经历,它能够帮助我们巩固知识、培养实践能力、提高团队合作和沟通能力,培养创新思维和解决问题的能力。通过实验,我深刻认识到学习不仅限于课本,只有将所学的理论知识与实践相结合,才能够充分理解并应用。实验是一次全方位、立体化的学习过程,让我对自己的学习和未来有了更深的认识和规划。在今后的学习和工作中,我将继续积极参与实验,不断提高自己的实践能力和创新思维,为将来的发展打下坚实的基础。
大学生实验心得体会【篇8】
转眼间这学期就要结束了,和我们相伴将近一年的大学物理实验课程也即将离我们而去了。而这一年的大学物理实验的学习让我感受颇多。
首先,教师比较认真负责,教的内容我们基本上都能理解,而且实验项目大都非常合理,且皆具有一定的趣味性,虽然在很多时候我们只是根据课堂上老师向我们介绍的实验过程和方法做实验,但却着实加深和巩固了我们对某些物理公式和概念的理解;其次,通过物理实验我们接触到了许多新的实验仪器,拓宽了我的视野,老师们耐心认真地指导,使我了解许多新的知识,提高了动手能力,改善了思维方式,同时实验也使我们更耐心、更细心了;最后,实验课使我对物理有了新的认识,增强了对物理学习的兴趣还有些实验需要两人配合,这加强了我们交往能力,培养合作精神。总的来说,这是一门值得开展的科目。
到了大学里,几乎所有的科目我们都不需要预习。但是物理实验却是个例外,从大一下学期开始,每一次实验,我们都要预习,写好预习报告。基本上是通过看大学物理实验教材,了解本次实验的实验目的、实验原理和实验步骤,并把它们写在实验报告册上,每次总要几乎都写不下,都要加好几页纸。虽然有时候我们不情愿写,但是后来想想还是值得的,因为预习是这一步,很重要,它关系到实验的成败。我觉得我自己准备还是比较充分的,所以很多时候我都能顺利地完成实验。
我们做实验是在单周的周二下午,上课之前,作为小组长的我总会收齐我们这组同学上次实验的实验报告册,然后交到班长那,再由班长交到三楼老师办公室。每次实验我们总是提早去实验教室,尽早的熟悉实验仪器。上课后教实验的老师会对实验进行讲解,老师的讲解很重要,他会对一些实验中可能会出现的问题进行分析,并告诉我们一些注意事项,基本上老师讲完后我们就会做实验了。老师讲完了,我们就自己开始动手做实验,遇到难点,我们几个同学会互相讨论,经过讨论也解决不了的问题,我会去问老师,老师总会很耐心的讲解,给出满意的答复。实验过程中我会把真实的实验数据数据记在草表中,这一点很好地锻炼了我边看边记的好习惯,同时也告诉我实验是检验真理的唯一标准这一道理。有时候实验数据会发生错误,但是经过重新检查,我还是能做出正确的结果,经过实验我更有耐心了,也更细心了。实验做完后,给老师签字,最后整理好仪器我们就可以离开了。
回去之后,我一般都会第一时间把实验报告册写完,因为当天的实验印象更深些吧。写实验报告的时候,一般都是先在草稿纸上处理好数据,然后填到报告册中,有时候为了更直观地反映实验数据的变化,还可以通过作图法算出我们想要得到的结果。实验报告最后,我会把实验书上的思考题回答在报告册的讨论部分中,回答这些问题的时候我通常会把老师上课讲到的知识梳理一下,然后写上去,有些很难的、回答不了的问题,我会通过在互联网上查找相关资料去解决它。不知不觉中,我发现自己处理问题的能力有了提高。相信以后遇到问题的时候我也不会手忙脚乱的了,我会通过物理实验课教给我们的东西,有条不紊地解决它。
在实验过程中,我们还用到了许多以前从来没有接触过的仪器,实验书上有那些仪器的介绍,实验之前我一般都会浏览一下,我发现很多仪器的注意事项都是相通的,这就要求我们要有举一反三、爱思考的好习惯了。
下周还有一次拓展实验课,这一次是完全让我们自己设计和完成整个实验,面对挑战,我会认真准备,争取顺利完成此次实验。
总之,通过大学物理实验课我收获颇丰,在学到知识、提升自己的同时也让发现了自己身上的不足。在以后的学习过程中,我会扬长避短,不断克服缺点、弥补不足,不断地充实自己,并把在实验课上学得的知识运用到实际生活中去。我还要通过举一反三,将所学物理知识运用到其它领域。最后衷心的感谢老师和同学这一年里对我的关心和帮助,希望物理实验课能开展得越来越好!
大学生实验心得体会【篇9】
物理实验通过实验现象的观察分析和对物理量的测量,使我们学习实验的基本知识、基本方法和基本方法,包括一些典型的试验方法和物理思维,如实验“固体密度的测定”、“单摆侧重力加速度”、“牛顿第二定律的验证”、“金属比热容的测定”、“碰撞实验”、“伏安法测电阻”、“用惠更斯登电桥测电阻”、“示波器的使用”和“薄透镜焦距的测定”,当通过对这些实验的操作以及后期的实验报告的写作,可以有助于我们思维能力和创作能力的培养。物理实验课老师对我们的要求是,在实验之前做预习报告,以此让我们自主学习,自觉,创造性的获得知识,以便在做实验可以积极主动,发现错误和解决错误。最后让我们写实验报告,以此培养我们书面形式分析、总结科学实验结果的能力。因此,接下来,我将从误差这个内容来谈谈学习大学物理实验的心得体会。
一、误差的定义、误差的分类和各个实验的误差分析及措施
1、误差的定义:误差是因为测量仪器、方法、环境及实验者都不可能是完美无缺的,所以测量结果都存在误差,误差自始至终会存在一切实验和测量中。直接测量的结果是系统误差和偶然误差的总和。它的估算值称为不确定度。精确度高表示比较集中在真值附近,及测量的系统误差和偶然误差都比较小,因此,误差分析的主要原因是限制和消除系统误差,估算偶然误差,提高测量的精确度。
2、误差的分类和各个实验的误差分析及措施:按误差的性质和产生原因可分为系统误差、偶然误差和过失误差三种。事实上再对这十个实验做实验报告时,都必须要考虑到这三种误差。
(1)系统误差是在一定条件下,对同一物理量进行多次重复测量时,误差的大小和符号均保持不变,而条件改变时,误差按某种规律变化,这种误差称为系统误差。系统误差的来源大致分为三种,一种是由仪器的结构和标准不完美或使用不当产生的,例如:用天平称量物体质量时,要考虑到天平称物前的平衡与否、天平的完好性和灵敏度;欧姆法测电阻的实验中使用电表时要考虑到电表的示值与实际值符不符合;示波器实验中电压是否稳定等等。一种是由仪器设备安装调整不妥,不满足规定的使用状态产生的,例如:牛顿第二定律的验证实验和碰撞实验使用到的其气垫导轨不调水平、单摆实验摆线不垂直、物理天平的零点不准确等等,但这种系统误差是可以避免的,我们就必须在实验过程中尽量避免该类系统误差。另一种是理论和方法的误差:这种误差是由测量所依据的理论公式近似或实验条件达不到理论公式所规定的要求引起的,例如:单摆实验所使用的公式的近似性;伏安法测电阻不考虑电表内阻;透镜实验用不同方法所测出结果也要考虑方法不同带来的误差。还有一种是环境和人为误差:外部环境引起误差的原因有:温度、湿度、和光照等。当然由于人的生理和心理特点所造成的,例如:螺旋测微器、游标卡尺、米尺的读数的人为差异;单摆时,使用停表计时,超前和滞后等等。
措施:这类误差有些是可以消除的,如仪器设备安装不妥和使用不当这类系统误差,其余的可以通过改进实验设备,提高其精确度和灵敏度,提高实验者的实验素质和掌握实验技巧或使用实验方法如对比法,仪器对比法,人员对比法,来减小误差。
(2)偶然误差是在实验测量的条件下,多次测量同一个量,误差的绝对值符号的变化,以不预定方式变化着的误差,也叫随机误差。在做透镜实验、牛顿第二定律的验证实验、碰撞实验和固体密度的测定时特别要考虑偶然误差,在做电学实验时,也要考虑到电压的稳定与否,而仪器调平衡时,平衡点确定不准,一样带来偶然误差,在固体密度测定的实验,仪器显示数值跳动,带来计时的偶然误差等等。
措施:多次侧量,取平均值。
(3)过失误差(粗大误差):主要是实验者的粗心大意或操作不当造成的。如看错刻度,读错数值,计算错误,这类误差与实验事实不符,应舍去不用。例如单摆实验中,画摆长与周期的平方的图像时,若有一个值偏离直线很远,可以舍去不用。
措施:尽量规范实验步骤,技巧和方法,避免过失误差,对于存在的过失误差在处理数据时可舍去不用。
二、 心得体会
实验误差是实验最重要的内容之一,从对实验误差的分析,会觉得十分的困难,因为它要考虑的东西很全面,一不小心就会出错,有时候考虑不全面就会卡在一个问题上,久久想不出来。后来发现,通过对实验误差的学习,自己了解了误差的定义,误差的分类,误差的处理,会明确从哪些角度去分析实验中有疑问的现象,渐渐的也会发现自己考虑事情会比较全面,因此在遇到问题时,自己学会了用分析的思维去解答。这是我在实验中学到的,感慨真的获益匪浅。
大学生实验心得体会【篇10】
时间似水,一去不复返;在一天又一天的实习工作中不经意已经靠近尾声,也即将跟它说再见。每一份的汗水就会有一份收获,“不劳则不获”!
转眼间实习就结束了,每一份实习工作,对于一个大学生而言,都是既辛苦又难忘的宝贵财富。回忆起刚刚收到通知得到了一个实习的机会时内心的喜悦和激动,抓住一个来之不易的机会。
“没有实习,就没有发言权”,这句话说的没有错,因为只有亲身经历过才会产生超乎平常的感觉,才会有对社会生活的另一种认识见解。其实跟很多人一样,初入大学一年,与外面的真正接触并不多。其实很感谢学校给予我们参加实习的机会,也是想让我们可以提前接触社会生活,了解当代社会的发展,这样才不会在你真正走上社会的时候找不到前进的方向,于是我才决定这个假期要真正的去接触社实践是检验真理的惟一标准。
在学校,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实际生活中并不能灵活运用,那就没有任何的意义。实习要善于把我们所学的知识运用到社会实践中。我们要怎样才能把理论知识运用到生活、工作中,成为对社会有用的人?怎样才能确定自己的人生目标,实现自己的人生价值呢?带着众多的疑问,我踏入了我的工作地方。在那里,第一次拥有了自己的办公桌,第一次当领导的小助手,其实内心是惶恐的。但是在这里我学到了很多超越理论的现实知识。同样在工作中也碰上了自己不懂不会的东西,经过领导的细细指导,我学会了为人,如何做好事情,清楚了解了自身的不足才能明确自己以后要怎样努力去改变。
其实这次实习的主要目的还是锻炼自身的社会活动能力和人际交往能力,必须认真了解社会现实,感受理论与现实的不同,看清一些社会现象,在社会中,经风雨、见世面,检验知识,培养能力,磨练意志,使自身得到启迪,增强社会责任感。在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺下基石。
在我看来,大学生除了学习书本知识,真的非常需要参加社会实践。其实大家都明白一个道理“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人早已不是现代社会需要的综合性人才。大学生必须培养出独立思考、独立工作和独立解决问题的能力。通过参加实践活动巩固所学的理论,增长另外的知识、技能。知识要转化成真正的潜力要依靠实践的经验和锻炼,这是每个人的人生道路上的一个坡。应该对现实的严峻生活更加重视,一步一步的开发初自己的无限潜能。
大学生实习心得体会及收获篇三
回顾实习那段时间,我学会且懂得了许多在生活中没法获取的知识及道理。我总结了一句话:不仅要抓紧每一分钟学习,更要抓紧学习的每一分钟,凡是值得做的事,就一定要把每件事做好。从三个方面来阐述我在实习中获得的感受。
从工作表现上来看,首先,我时刻遵守着单位的各项规章制度。每天都会提早来到单位开始准备今天的工作内容。其次,对于不懂的问题,我会请教前辈老师耐心地为我们进行解答或者实际操作,从前辈老师那可以学到在学校接触不到的丰富经验。最后,没事的时候,要主动地寻事做,与前辈老师和同事们多进行交流并汲取社会经验。
从个人收获角度来看,首先,会在心态上有个转变,通常在学校总会觉得自己有一种眼高手低的通病,可是到了社会才发现,姿态摆得越高,越容易让人讨厌,很多东西都是从打印资料、复印文件、整理归纳档案等基础性工作做起,开始会觉得没技术含量,但到后来会发现小事里也有很多小知识。其次,对工作岗位有了更深入的认识,人力资源部作为一个综合性的部门,担负着上情下达、下情上报、对外交往和后勤服务等繁锁工作,处于协调各部门、连接领导和基层的枢纽地位,很多工作不只是简单的汇报工作或者整理资料那么简单,还需要眼活手快,会写会跑,更多的是学着如何跟不同的社会人士打交道。最后就是学着尽快融入新的工作环境。
从认识到自身不足及今后努力方向的角度来看,首先,在工作过程中可能处理事件的速度不够利索,干事有点谨慎有余,但后来学会开始摸索规律,有条理地进行工作。其次,在一个月的实习期里,我有失落过,烦恼过,没事可做时,放手让时间就这么流走,越到后来就越迷茫,觉得在实习过程中学不到自己想要的东西,给我的仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。然后自己就会在心里反省,问自己是不是太过于急于求成?于是慢慢地接受现状,并开始自己学着规划自己的空余时间,比如看书。最后,实习了一段时间,慢慢发现自己还需要学的东西很多,仅靠现有知识是完全不能为将来的工作做好铺垫,在接下来的学校生活中,可能目标就会更加明确,明确自身短板。
对于这段旅程,很开心自己能在迈出大学校门之前,能有一次这样的一段职业生活,这对自己的以后在专业上的学习,以及工作态度和心态的都是一次很好的磨练机会。虽然实习结束了,但是新的生活正在慢慢展开,我会用心地对待在接下来的学习生活。为自己加油!
建国大业观后感大学生心得8篇
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建国大业观后感大学生心得【篇1】
古往今来,沧海横流,方显英雄本色。在历史的转折处,英雄常常横刀立马、力挽狂澜;在命运的转折点,英雄常常视死如归、勇赴国难。一百年来,面对国家和民族生死存亡,一批爱国英雄挺身而出。在一代又一代革命先烈、英雄模范、人民英雄舍生忘死、建功立业的奠基上我们享受着今天这盛世太平、美好生活。向英雄致敬!向这盛世荣光的缔造者们致敬!
生逢盛世,时代可为。一百年的栉风沐雨、一百年的艰苦奋斗,在中国共产党的领导下中国已从积贫积弱走向繁荣富强,我们正在强起来的伟大飞跃中接续奋斗,矢志不渝的为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。处于新时代的今天、建党百年的特殊时刻,我想每一个国人都会特别骄傲自豪的说“生于伟大的祖国,我们很荣幸作为一名中华儿女!一名中国人!”在短视频上持续爆红的“我们生在红旗下、长在春风里。人民有信仰,国家有力量。目光所至皆为华夏,五星闪耀皆为信仰”,更是我们这一代人对党的最好感恩、祖国最美的祝愿。
肩负重任,青年有为。我们既是实现第一个百年奋斗目标的见证者,更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代强国的生力军。从白衣执甲、逆行出征的“90”后、“00”后,到脱贫攻坚战场上不获全胜、决不收兵的扶贫干部,再到稳坐操控室,梦飞上九天的年轻一代航天人,曾经被认为“垮掉”的一代在崛起,正逐渐成为国之栋梁,中流砥柱。今日中华复兴之责任,不在他人,而全在我少年;少年强,中国一定能强。
生逢盛世当不负盛世。正如鲁迅先生所言:“中国自古以来就有埋头苦干的人,拼命硬干的人,为民请命的人,舍身求法的人——他们是中国的脊梁”。对于每一个中国人来说,爱国是本分,报国是职责,是心之所系,情之所归。作为新时代的青年,就是要与时代同呼吸、与国家共命运;更应该在新时代长征路上坚定我们报国之志和爱国之心,在平凡的工作岗位上,埋头苦干、尽职尽责;从自己做起,脚踏实地把每件平凡的事做好,“在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。”
蓝图已经绘就,奋斗正当其时。正如深受社会各界人士好评的热播剧《觉醒年代》播完后,广大网友询问还有续集吗?导演张永新回答“我们今天的幸福生活就是续集!”这简约但又饱含深情的一句话既是对英雄先烈的缅怀,也是对当代我们的期盼。一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。青年人就应自觉把人生理想融入国家富强、民族复兴的伟业之中,让青春在为祖国和为人民的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。在新时代新征程的道路上继往开来、续写辉煌,这是我们对英雄先烈最好的纪念。
建国大业观后感大学生心得【篇2】
《建国大业》讲述1945年开始到1949年伟大祖国解放之间的几段鲜为人知的故事。
电影中最让我们锦州自豪的是打辽沈战役之时毛泽东站房屋上,周恩来问他在干什么?毛泽东说在看锦州,周恩来说这离锦州有一千里呢。可见锦州在历史上是有名的。可书上一笔。当年辽沈战役的胜利对于全国的胜利起关键的作用。
《建国大业》以建立多党合作和政治协商制度的国体为主题,主题重大,集中、突出,类似反映建国题材的影片较之只能望尘莫及、自叹不如。
《建国大业》云集了170多位华语影坛一线明星。
电影《建国大业》再现了从1945年抗日战争结束后,到1949年新中国成立这一波澜壮阔的时代为背景,以宏大的历史视野,正面再现共和国多党合作和政治协商制度从诞生到确立这一重大历史事件,反映了中国共产党和中国各民主党派在反对蒋介石国民党独裁统治的斗争中,和衷共济、团结奋斗,为建立多党合作和政治协商制度所经历的曲折艰辛直至取得最后胜利的光辉历程。
在解放上海后,战士累的睡在大街上,这一细节感动着宋庆玲先生,才使她能来到她的伤心地北平,促进中国各民主党派政治协商制度会议开始。
《建国大业》充分利用了电影蒙太奇手法将重大历史事件进行宏观和微观间切换,增强了影片的历史真实感和内容上的厚实感。同时,还用虚实相映的手法表述历史事件,省去了大量篇幅,又达到再现历史的目的。如李公朴被害是通过闻一多演讲来展示,闻一多及后来上海的13名知名民主人士被害则以画面来展现。又如用写意的战争场面来烘托建国的艰辛。同时,以大量的镜头展现民主党派、民主人士为民主建国做出的努力和牺牲,这也是空前的。如展示了敌机轰炸西柏坡住处未爆炸的炸弹这一细节,给人以惊心动魄的历史真实感。
建国大业观后感大学生心得【篇3】
“中华人民共和国中央人民政府,今天成立了!”电影在这句震撼人心的话语中结束,这句话曾使多少人民为此欢欣鼓舞;使多少人民扭转了不幸的命运;使多少人民从此站了起来,不再受人欺辱。电影已结束,但这句话仍在我的脑海中回荡。
《建国大业》讲的是1945年到1949年新中国成立期间的故事,以毛泽东主席等人去赴蒋介石谈判的飞机上拉开序幕。重庆谈判、双十协定、淮海战役、渡江战役、开国大典等具有重大历史意义的事件都在荧幕上展现出来,仿佛把我们带到那个艰难却又催人振奋的年代。
在这部电影中,我们不难看出在蒋介石的统治下黑暗的社会。其中有一个片段是冯玉祥将军提着一个灯笼去找蒋介石时被人问起,冯玉祥将军义愤填膺地说:“这个社会太黑暗了,我怕不提灯笼看不到路!”进一步说明了蒋介石统治下的社会是那么的腐败和黑暗,也让我们看到冯将军不变的初心。人民生活困苦却又无可奈何,只能生活在黑暗的天空下,盼望着光明的到来,而这束光便是毛泽东主席等人带来的,他们就是旧社会中人们的那一束光,给人们带来了无限的希望。毛主席给予人们最大的权限,实现了民主。蒋介石一直说自己是因为天不由他所以如此落魄,其实并不是,是因为他没有做好一个领导人应尽的职责,没有深刻地体会人民的痛苦,关心人民的生活,才会导致这样的局面。古语云:“水能载舟,亦能覆舟。”毛主席深知这一观点,所以他不忘初心,一心为国为民,坚持人民利益至上,最终取得了革命的彻底胜利。
最让人难忘的一幕是淮海战役结束后毛主席等人一起喝酒,一起欢笑,一起唱歌,一起跳舞。而毛主席也在沉思,也许他在回忆往昔中国共产党走来的这一路。这一路十分不易与坎坷,无数英雄先烈用鲜血为此铺路,但他们不会白白牺牲,他们为自己的初心献出自己的一生,他们值得我们所有人永远铭记。
看完这部电影后,我的心情久久不能平静。作为祖国未来的栋梁,我们应该怎么做才能不辜负先烈用鲜血为我们换来的和平呢?首先,我们应该认真学习,以后在社会上才能为国家做出自己的贡献。其次,我们应该了解历史,认识为我们抛头颅、洒热血的英雄先烈。但最重要的是应该不忘初心,坚信党的方向是最正确的方向、是最光明的方向、是引领我们走向复兴和富强的方向。造福人类,坚持人民利益至上,不忘初心,不忘历史,才能展望未来。
抬头时,一抹鲜艳的红色带着五颗星星映入眼帘,那是我们的国旗,带着我们的初心和希望冉冉升起,永不褪色。
建国大业观后感大学生心得【篇4】
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20xx年大学生思想汇报:《建国大业》观后感
20xx年大学生思想汇报:《建国大业》观后感,在我系的阶梯教室里,全系将近200名党员、积极分子怀着无比激动的心情共同**了《建国大业》这部历史题材浓厚、场面壮观的大片。以下是10月思想汇报。
尊敬的党组织:
开学后,我们系及时开展了一名党员的组织生活。借国庆到来之际,。
在我系的阶梯教室里,全系将近200名党员、积极分子怀着无比激动的心情共同**了《建国大业》这部历史题材浓厚、场面壮观的大片。这部大片场面壮阔、明星云集。我们一开始就被那无比壮阔的场面和喜爱的明星们深深的吸引住了。
虽然其他人物除了少数几个主角,都像走在舞台上一样,但每一个角色都扮演着非常好的历史人物,准确生动地展现了这些人物的性格特征。特别是影片本身利用人物的还原和塑造,形成了国共两党的鲜明对比。
与蒋介石领导的国民党相比,我们共产党更注重民主和各民主党派的力量。而国名党一意孤行,坚持****。致使两党存在莫大的分歧,最终发动了内战。
当然最终以我们共产党的胜利而告终。纵观我们共产党取得内战的全面胜利我们不难看出:我们的胜利在于取得了民心,得到了各党派和百姓的支持。
因此,我们党最终取得了军事胜利和政治胜利,建立了我们光荣伟大的中华人民共和国。
过这部影片我们不得不想起那句话“只有共产党才能救中国”。是啊,抗日战争后国民党不顾百姓的生活从党内到**存在着严重的腐败现象,与百姓的贫苦生活格格不入。特别是四口之家占有大量的社会财富,使得他们与穷人的矛盾越来越激化。
还有就是国民党的经济政治政策存在着严重的错误,特别是在政治上老是想着****,完全不顾及共产党人、各民主党派和劳苦大众的利益。也正是这些使得国民党最终走向了失败。相反,我们共产党从人民出发,处处为人民着想,自然赢得了人民的心。
另一方面,我们党和国民党采取了截然相反的态度。国民党孤立了自己,我们团结了各民主党派,取得了政治上的主动权。所谓“得民心者的天下”这是对我党的写照。
这部电影很好地记述了我们共产党在解放战争中取得胜利和建立民主中华人民共和国的全过程。作为新一代共产党人,我们要继续发扬我们共产党的优良传统,学习国民党的失败经验,为我们伟大祖国的繁荣昌盛作出更大的贡献。
建国大业观后感大学生心得【篇5】
我认真观看了《建国大业》。这部浓缩着1945-1949年中国革命历史进程的红色经典大片,以真实完美的艺术手法再现国共两党的“和”与“战”,描述了中国共产党领导下的中国革命与国民党反动派进行的艰苦斗争,使中国革命取得最后胜利的历史。影片给了我巨大的震撼力和影响力。
影片再现抗战胜利至建国前夕这段革命历史,正面再现中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度从诞生到确立这一重大历史事件。无数的革命先烈和爱国人士,为了民族的解放,奉献了一切,奉献了自己的生命。他们用鲜血、用生命换来了新中国的诞生。重庆谈判、双十协定、校场口事件、辽沈战役、淮海战役、渡江战役、定都北平、政治协商会议、开国大典等具有重大历史意义的事件在影片中依次展现,毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀等老一辈革命家,宋庆龄、张澜、李济深、沈钧儒、何香凝等民主爱国人士纷纷登场,仿佛把我们带到那个艰难而又催人振奋的岁月中,去追忆那段历史,缅怀远去的革命先辈。
毛主席站在天安门城楼上,庄严地宣布:中华人民共和国,中央人民政府,今天成立了!万众沸腾!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙,以一个大国的身份重新屹立于世界东方。
在中国共产党的领导下,亿万人民艰苦创业,建设祖国,努力探索中国特色社会主义的发展道路。在改革开放和现代化建设的历程中,创造了一个又一个奇迹,一步步实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。曾经的民不聊生,曾经的满野战乱,曾经的东亚病夫,都已成了过去。当今之中国,到处充满勃勃生机,各项事业蒸蒸日上,中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。改革开放,使中国一步步走向繁荣昌盛,中华儿女安居乐业。
《建国大业》中,国共两党鲜明对比,各自选择的道路和奋斗目标也成为获得最终胜利的不可或缺的因素。中国共产党人带领中国人民“为实现共产主义而奋斗”的伟大目标是中国共产党最终战胜国民党反动派的决定性因素。这伟大而崇高的奋斗目标,是中国共产党人战胜一切的困难与挑战动力。
观看《建国大业》后,我更坚定共产主义理想信念,更坚定中国特色社会主义道路自信,更坚定我对党的事业的自信。为实现中华民族伟大复兴的中国梦,为共产主义而奋斗是那样崇高伟大,激发我无限动力。为人民谋幸福将伴我终生。
在今后的工作中,我将沿着革命先辈的足迹,在以习近平同志为核心的党中央领导下,坚定地走中国特色社会主义道路。当前,我国正处在全面建成小康社会的攻坚时期,特别是广西在全面建成小康社会中仍面临许多困难,我要以“两学一做”为动力,勇于担当,敢于作为,乐于奉献,在促进地方经济发展、脱贫攻坚、服务民生事业中贡献自己的一分微薄之力。
上面的这些是网小编专门整理的建国大业观后感1000字大学生心得精选6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
建国大业观后感大学生心得【篇6】
恭敬的党组织:
开学后,我们系及时开展了一次党员组织日活动。借国庆到来之际,。
在我系的阶梯教室里,全系将近200名党员、积极分子怀着无比兴奋的心情共同观察了《建国大业》这部历史题材浓厚、场面壮观的大片。这部大片场面壮阔、明星云集。我们一开始就被那无比壮阔的场面和爱慕的明星们深深的吸引住了。
尽管除了几个主演其他的角色就像是走过场一样,但是他们每一具人把历史人物演的特别的到位,准确生动的表现出了那些人物的性格特征。特别是影片本身利用人物的还原和塑造,形成了国共两党鲜明的对比。
与蒋介石领导的国民党相比,我们共产党更注重民主和各民主党派的力量。而国名党一意孤行,坚持****。致使两党存在莫大的分歧,最终发动了内战。
固然最终以我们共产党的胜利而告终。纵观我们共产党取得内战的全面胜利我们别难看出:我们的胜利在于取得了民心,得到了各党派和百姓的支持。
因此,我们党最终取得了军事胜利和政治胜利,从而建立了我们光荣伟大的中华人民共和国。
建国大业观后感大学生心得【篇7】
看完影片《建国大业》后,毛主席庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立的那一幕在我的脑海里久久回荡,挥之不去,也是从那一刻开始,中国人民才真真正正站起来当家做主。
影片讲述了抗战胜利至建国前发生的一系列重大历史事件,先辈们不畏艰险,滴血奋战,献出了自己宝贵的生命,是什么让他们这样英勇无畏?答案无疑是心中坚定的信念,是坚强的革命意志,是为了四万万中国同胞能够挺起胸膛做自己的主人。想到这里我不禁感慨万千,我们如今的幸福生活,正是无数先烈用他们的生命换来的,我们生在红旗下,长在新中国,在和平年代,就要继承先烈们的爱国精神。
对于毕业一年的我而言,这部影片无时无刻都在激励着我。老一辈的革命家们带领中国人民走出黑暗,迎向新生活,让我更加深刻地意识到幸福生活的来之不易,我们需要将这样的一分幸福牢牢守住,在自己的岗位上做好自己的事,为把祖国建设得越来越好贡献出自己的微薄力量。
端正态度,认识自我。作为一名青年党员,我告诉自己,一定要以身边优秀党员为榜样,用他们的标准要求自己,进行反思提升,查摆自身不足。学无止境,我也还要不断加强学习,在积极参加党课、学习强国学习的同时,还要充分利用业余时间学习党的各项方针政策、学习习近平新时代中国特色社会主义思想等,不断提高自己的思想素质和政治素养,努力做到与时俱进,保持共产党员的先进性。
立足岗位,求真务实。古人言:宰相必起于州郡,猛将必发于卒伍。对我而言,想要担当重任,在基层历练,积累实践经验是必不可少的。在日常工作中,我会求真务实,踏踏实实做好自己的本职工作,不断改变工作思路,提高工作效率,增强创新意识。
服务他人,共抗疫情。影片中的一句台词让我印象十分深刻:我们永远要居安思危,时刻保持警惕。2020年,这句台词就得到了很好的验证。今年年初,一场关乎人民生命健康的新冠肺炎疫情在全国蔓延,给人们辞旧迎新的喜悦蒙上了一层阴霾。在全国人民都处于危机之中的时候,我清醒地告诉自己,要履行党员义务,冲锋在前,必须积极配合项目部做好疫情防控工作,采购防疫物资,每日消毒,为大家测量体温等等。这场没有硝烟的战役让我更加明白居安思危的意义,我们要时刻准备着,为祖国贡献自己的力量。
建国大业观后感大学生心得【篇8】
《建国大业》观后感:大学生的心得
自从上了大学以来,我逐渐明白了一个道理,那就是作为国家的未来栋梁,我们大学生应该时刻保持对国家历史、国家前途的关注与思考。因此,当我有机会观看到了这部由刘涛、郭涛等一众实力派演员主演的电影《建国大业》时,我感到非常荣幸,因为这不仅是一部向我们展示了中华民族近代史的伟大电影,更是一段让我热血沸腾、激励我整个大学生涯的心灵洗礼。
《建国大业》这部电影的震撼力可谓让人叹为观止。它采用了大量的历史真实事件和人物,通过复杂而完整的人物故事,讲述了中国人民在一百多年间所经历的各种磨难和辉煌,展示了一幅波澜壮阔的画卷。影片中,我们看到了太多的牺牲、执着、奉献和英勇,每个场景都引人心弦,每个人物都深入人心。特别是那几场大规模的战争场景,逼真的画面和紧张的节奏给观众带来了强烈的代入感,仿佛亲身经历了那段悲壮岁月。
如果说《建国大业》给我留下的最大印象是景色壮美和动感十足的战争场景,那么更让我心动的是影片中人物的塑造和演员的表演。刘涛饰演的杨晓彤是一名年轻的女教师,她毅然踏上了参军征战的道路,展示了妇女在革命历史上的伟大贡献。郭涛饰演的朱德在影片中一直是我最敬佩的人物,他是一个毅然决然地将自己的一切都奉献给了党和人民的人。他的形象深深地打动了我,让我明白了什么叫做“党的事业高于个人的一切”。除此之外,还有许多角色和演员的出色表演,如黄志忠饰演的刘备和李大嘴饰演的卓文君等等,他们都以各自的方式展示了中国人民积极向上、勇往直前的精神风貌。
观看《建国大业》这样一部影响深远的电影,不仅让我深切感受到了近代中国历史的苦难与坎坷,更重要的是激发了我内心对祖国的热爱和对民族复兴的追求。我们大学生作为新时代的希望,我们应该肩负起历史的责任,积极投身于国家建设中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。正如影片中的英雄们一样,他们舍小家、顾大家,用自己的坚持和奉献为国家的繁荣做出了巨大的贡献,给我们树立了榜样。
电影《建国大业》是一部极具历史底蕴的影片,它通过追溯近代中国的历史,让我们对发展与变革的中国有了更清晰的认知。作为大学生,我们应该时刻保持对历史的敬畏和对未来的憧憬。这部电影让我明白了历史的重要性,更让我明白了每个人都有责任为国家的荣光付出自己的努力。我会将影片中的精神融入到我的学习中,鼓励自己在学术上不断探索突破,在社会实践中不断锤炼自己的能力,在工作中努力为社会做出贡献。
总之,观看《建国大业》给我留下了深刻的印象。这部电影不仅是一部温故知新的历史教材,更是一部让我重新认识自己和祖国的精神洗礼。我相信,只要我们大学生们始终怀揣对国家的热爱和追求,将我们自己与祖国的前途紧密相连,我们一定能够在历史的长河中书写出属于自己和祖国的重要篇章。让我们一起肩负起责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!